- 相关推荐
抖空竹作文(精选12篇)
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的抖空竹作文(精选12篇),欢迎阅读与收藏。
抖空竹作文1
开学第一天,老师对我们说:“为了配合学校开展“体艺2+1”活动,这学期开始,我们五年级的全体同学都要学习抖空竹。”一个星期之后,我们班的很多同学都陆陆续续地带来了漂亮的空竹。他们利用课余时间到操场上练习,五颜六色的空竹在空中不停的舞动,喂学校增添了一道风景线。我虽然也买了崭新的空竹,但根本不会抖。
一天,我的同桌嘲笑我说:“真没用,竟然连空竹都学不会。”我听了顿时火冒三丈:“谁说我学不会的`,我肯定会学得比你还厉害!”那天放学后,我马上回家,放下书包从里面掏出空竹,到院子里练了起来。我学着别的同学那样,理好绳子,套上空竹,摆开双臂,有模有样地开始抖时,只一下,空竹“哐当”一声掉在了地上。我弯腰捡起空竹,再试一次,结果这次更糟,空竹砸在了我的脚趾上,好痛啊!我将空竹的棒子狠狠地摔在地上,气冲冲的往家里走。这时,同桌嘲笑我的情景浮现在了我的脑海里。于是,我转回头,捡起空竹。显示回忆老师教我们的办法,然后小心翼翼地抖起来。这一回。空竹尽然稳稳地在线绳上跳动了几下。我心里有些小得意,就想试一试将空竹抛到空中再去接回来。“哎呦!”空竹不但没接住,还砸在了自己的脑袋上。眼泪夺眶而出。姑姑见状,忙走过来安慰我:“雅雅,你不要心急,一个动作一个动作慢慢学。每天坚持练习,你一定会做得更好!”
从那天开始,我一放学就开始练习空中。现在我已经学会玩很多花样了,有时也会去和男同学一比高下。原来做事情只要一步一个脚印,踏踏实实去做,真的会有进步。
抖空竹作文2
一天,我无聊地坐在沙发上,嘟囔着:“我该玩些什么呢?”我冥思苦想了一会儿,无意间看到了躺在沙发上的空竹,一下子站了起来,拍着脑袋瓜说:“我怎么没想到呢?可以玩空竹哇!”我拿着空竹急匆匆地下了楼梯,到一片空地上玩儿了起来。
我把绳子散下来,套在空竹上,又绕了一圈,再把空竹在地上滚了几下,就开始玩儿了。过了一会儿,空竹变得极不平稳,我知道,空竹要掉了,但我依然没有停下来,我努力想让空竹变得平稳起来。可是,空竹并不按照我的意愿去做,没到10秒,它就“哐当”一声掉在了地上。我气急败坏地捡起空竹,摔在地上,不愿理它了。
这时,妈妈回来了,看到我这副模样和倒在地上的`空竹,就知道发生了什么事。她默默地走过来,捡起地上的空竹,再拾起绳杆,在空竹上绕了一圈,开始玩儿起来。不久,空竹就发出了蜂鸣般的响声,太了不起了!妈妈真厉害!我津津有味地看着妈妈玩儿空竹。妈妈停了下来,让我再试一下。我接过空竹,学着妈妈的样子稳稳地玩了起来,这次空竹好像变得听话了,一直很平稳,它转呀转,终于又转出响声了。
抖空竹作文3
“中间窄来两头宽,转动起来声翩翩;老人孩子齐玩耍,中华玩具美名传。”你们猜这说是的啥?这说的呀,就是中国传统文化——抖空竹。空竹,以竹木为材料制成,中空,因而得名。空竹最早人们称它为“空钟”,全国各地对它的叫法也各不相同,北方人都习惯叫它“空竹”。
抖空竹有多少年的历史呢?1300年?1500年?还是1700年呢?让我来为你们娓娓道来。早在三国时期,曹操的儿子曹植就作过一首诗,叫《空竹赋》,可见空竹距今至少有1700年的历史了;宋朝时期,宋江写过一首七言四句诗:“一声低来一声高,嘹亮声音透碧宵,空有许多雄气力,无人提携漫徒劳。”由此可见,抖空竹在我国可谓历史悠久。
空竹它是一种用线绳抖动使其飞速旋转而发出声响的.玩具。空竹可分为单轮和双轮。学习抖空竹,先要掌握平衡,右手反复地上下提拉,而左手则轻轻的往上提,抖的时候要始终保持空竹的平衡。如今,抖空竹花样繁多,有“抬头望月”、“鲤鱼摆尾”、“海底捞月”、“青云直上”……令人眼花缭乱,目不暇接。
妈妈给我买了一个空竹,我试着玩了玩,抖空竹看似简单,其实比我想像的要难得多,不是一学就会的,要慢慢来,反复地练习,不能急于求成,否则只能事倍功半。
抖空竹既可以锻炼身体、又能增加乐趣,同学们可别小看它哦,它如今已成为家喻户晓的健身娱乐玩具了。空竹的玩法很多呢,就等着你去探索和体验了。
抖空竹作文4
我们学校上个学期就举行了少年宫活动。每个星期总有两天下午要开展活动。
我参加的是抖空竹。老师每节课都会教我们一两个动作,有些动作非常难,可有些动作简单多了。
铃一响,我们就拿着空竹走向操场。到了操场,我们便开始复习以前学的动作。过了几分钟,老师拿着超大号的空竹向我们走来。老师到后,就开始点名,过了几分,点名结束,就让我们学新动作。这节课的动作是一连贯的,有绕、旋、奔、在棒子上走等。
我先把空竹抖起来,然后一口气做了好几个动作,但最后还是掉了下来。我不甘心,又开始了新一轮的连贯动作,刚开始,眼看要掉下来了,但是我的技术好,手臂稍微一侧,就没让它掉下来。接着我又开始了下一个动作,马上掉了下来。我大声吼叫:“我不干了,这么难!”老师听到后,走过来,耐心地和我说:“心要静下来,慢慢做好每一个动作。”听了老师这句话后,我又开始做动作。比上次好多了,老师走过来点了点头,说:“孺子可教也。”听到老师这样夸我,我心里多了几分开心。老师笑了笑说:“学好每个动作,学校要安排抖空竹表演的'。”这样一来,我就可以向大家展示我的空竹技术了。听了这句话,我心中发誓,一定要学好每一个动作。
学空竹并不难,只要你有心,一定会学好。加油!
抖空竹作文5
放暑假了,老师叫我们学会抖空竹。
我一回到家,就开始学习抖空竹。我听说抖空竹很难,可我抖起来并不难。我把空竹放在空竹线上,先稳住空竹,而后再慢慢地把空竹抖起来,抖着抖着,忽然,空竹撞到了在旁边的沙发,掉到了地上,妈妈看见了,对我说:“不要灰心,也不要紧张,慢慢地学就会抖了”。果然,我慢慢的.抖,真的抖起来了。我高兴地不停地抖空竹,手法越来越熟练,姿势愈来愈优美。旁边几个玩耍的小朋友也不玩了,站在一旁目不转睛地盯着我抖着空竹。我得意极了,心理没得像开了花儿一样。我想:“等到我上学时,一定要和同学们比赛抖空竹。”
愉快的暑假很快就过去了,又开学了。我终于有机会和同学们比赛。三节课下的铃声一响,我就冲出去,一出去我就找到了对手——吴忠凯。暑假里听同学说他抖空竹的水平了得。他抖空竹很喜欢用撞击,可我最不喜欢的就是撞击了,所以我就找他当我的对手。我把空竹放在空竹线上,慢慢地抖了起来,动作又轻又温柔。吴忠凯一抖起来,就撞我,我连忙躲,他紧追不放。就这样,吴忠凯老用空竹撞我,我得想个办法,想着想着,唉!有了!我可以用抛空,这样吴忠凯的空竹就撞不到我了,我还没想起来我对抛空还不熟,我要另想办法!我又想到了一个办法,我可以把空竹左右移动,就可以让吴忠凯看不清楚,就打不到了。没想到,他一打就打中了。我有点垂头丧气,看来还得苦练呀!
原来抖空竹这么不容易啊!
抖空竹作文6
六一”儿童节快到了,听说学校要组织一次抖空竹比赛,我们都高兴极了,盼望着“六一”赶快到来。
终于,儿童节到了,安静的校园一下子沸腾了,变成了欢乐的海洋,抖空竹比赛在欢声笑语中开始了。
比赛场上,同学们八仙过海,各显其能。看,四班的那个同学技艺高超。只见他把绳子展开,双手一扬,空竹像小鸟飞了起来,片刻,绳子又像磁铁把空竹吸了回来。观众席上发出雷鸣般的掌声。
“三五班”广播里喊我们上场了,我心里既兴奋又紧张,不能给我班丢脸,一定要赛出好成绩。“预备,开始”随着老师一声令下,同学们手中的空竹像一只只活泼可爱的蝴蝶上下飞舞起来。糟糕,旁边马妍晨的空竹绳子像麻花似的`缠在了一起,她把空竹向右一踢,绳子慢慢松开了,空竹又在她的手中飞舞了起来。天气好热啊,汗水像无数个小虫子似的从我们的脸上爬下来,大家哪顾得擦汗啊,一心想去的第一。
不一会儿比赛结束了,同学们回到座位上,大家焦急的等待着成绩,我的心里比刚才比赛时更紧张,像无数个小鼓“咚咚咚”敲个不停,“三五班,第一名”随着广播声音刚落,欢呼雀跃起来。我们用汗水换来好成绩。这是我们大家团结努力的结果,我为有一个这样的班级自豪。
这是多么有意义的比赛啊。
抖空竹作文7
星期三,妈妈答应我,星期五给我买一个空竹,我兴奋极了!
抖空竹在我国有着悠久的历史,宋朝时期宋江写过一首七言诗:&ldqu;一声高来一声低,嘹亮声音透碧宵。空有许多难气力,无人提挈漫徒劳。&rdqu;说的就是空竹。
我很喜欢抖空竹。每天下课,我都找同学借空竹玩,看着章艺衡轻巧的抖着空竹和三年级5班的同学比赛时,我总羡慕地看着他的.手灵巧地抖着空竹,和空竹配合着,就像是他玩着一只木偶小鸟,小鸟儿在他的手上快乐的飞翔。这时,我和同学都惊呆了,不由自主地鼓起掌来。我幻想着一天,也能象章艺衡那样抖空竹,双眼目不转睛地盯着空竹,而旁边只有一阵阵赞叹声和鼓掌声,我高兴极了!于是,我找同学借了一个也开始抖空竹:我学着章艺衡那样双手握着空竹的线,先在地上滚一会儿,然后再猛地提起,上下摇动着双手,空竹便开始旋转,我得意极了!接着我想学他把线绕过去再绕回来,可是失败了,我失望的叹了口气!但我又打起精神,试了一次又一次,可都失败了。我想:不要灰心,多练练一定能成功。我想着买个空竹,这样我就可以多多练习了,我的脑海中不时浮现出我威风凛凛抖空竹的画面。
抖空竹在我国有着悠久历史,我们一定要让它传承下去。
抖空竹作文8
如果整天只知道学习,做作业的孩子即使再聪明也会变成傻瓜的。学好文化知识固然重要,但有结实的身体也同样重要。因为只有身体好了,学习才能更好。
刚开学的第一节体育课,老师突然宣布说:“这节课我们进行抖空竹比赛,看那个同学抖得最好。”我听了吓了一大跳!因为平时同学们都练习抖空竹,我从来不练。所以我非常害怕……我正想着,老师突然叫我的名字。我的心怦怦直跳,硬着头皮拿着空竹,从队伍中走出来,只好手拙地抖动空竹,差点掉下来打在我的脚面上。搞得头上汗珠不停地往下滴。
在我无奈的时候,老师说:我给你教,我听了马上来劲,他说:“先把空竹放在线上,然后拿着空竹让空竹随着一个方向滚,大约1米接着借助它刚才的动力,猛的拉他离开地面,根据空竹转的方向一个胳膊往上提,另一个胳膊配合它,并且控制空竹的方向平衡,空竹快斜的`时候,根据空竹斜的方向,采用与它相反的方向调它,看着他抖空竹的样子,一曲一拉,一上一下,两手交替进行,我一心一意地学着,很快就会抖了,而且很轻松我觉得奇怪,怎么这么快就会了。”他笑着对我说:“你学会了。”当时,我有说不出的高兴,真想高呼一声:“我终于学会了。”通过这次,我懂得了一个道理:无论做什么事,都要有信心和毅力,还要掌握科学方法,这样才有效果。
经不懈的努力,后来我又学会了“天平”、“猴跳墙”和“蝴蝶飞”……现在,我有一项拿手的本事——抖空竹!
抖空竹作文9
你听说过抖空竹吗?这可是我这学期在学校社团课中学到的新技能。
听说我社团课报了抖空竹,妈妈很惊讶。她瞪大了眼睛说:“这不是公园广场上老头儿老太太玩的东西吗?”我可不赞同她的这个说法,我对抖空竹可感兴趣了。为了让妈妈改变她对空竹的不认同,我决定要好好练习,让她刮目相看。
一开始,我对空竹还很陌生,怎么也操控不好,稍微抖两下空竹就从绳子上掉下来了。我仔细地观察了别的同学,发现他们先把绳子在空竹上缠一圈,再在地上用力一滚,最后用双手不停地上下拉伸。我试了一下,空竹果然转了起来。
我还去请教了学过抖空竹的'王天天,他很热心,立刻教了我几个厉害的招数。在他的帮助和指导下,我渐渐进步了。
在家里,我也没有懈怠,我常常利用休息时间,拿出空竹来练一练。失败当然是常有的事,但俗话说失败是成功之母,我相信总有一天,我能够做得更好。
一天晚上,我给家里人表演了一次。我把空竹向高处一抛,另一只手抬高,空竹一下子就被我稳稳地接住了。看到空竹在我手里,就好像一个听话的娃娃,完全被我控制。妈妈眉开眼笑地说:“原来,抖空竹那么有趣的活动呀!”
你会抖空竹吗?有兴趣的话,你也来和我一起学一学,感受一下抖空竹的快乐吧。
抖空竹作文10
为何人生有酸、有甜、有苦、有辣?是为了要让人生添色彩?还是要让人生有了变化?倘若人生是一个战场,每个人的人生都一定穿着酸甜苦辣的战服,来走这趟人生的旅途,这件战服上面有些事情是让人无法忘怀的,有伤心苦涩的酸、有尝尽苦头的苦、也有开心滋味的甜、也有生气火大的辣。
在我三年级时,我六、日都会到学校的抖空竹团队中练习,因为老师认为我有抖空竹的天分,,所以不久便让我成为了团队中的比赛选手,之后我进行了人生中第一场抖空竹比赛。上场前,我的心彷彿是吊上了一颗不只千斤重的石头,整颗心紧张到几乎喘不过气来,果然因为太紧张而失常了,使得第一场比赛败北,这时我默默低头走了回去。当然,我被所有人当作了笑柄,我的眼泪不断的在眼睛里打转,突然有一只强而有力的手放在我的肩膀上,那是我的老师,他说:“我知道你是太紧张了,下一场我一样会让你去,我对你有信心,好好痛宰他们吧!”受到老师的.鼓舞,使我重新拾回自信,把悲伤转为斗志的力量,准备进行第二场的复仇。第二场终于开始了,我重新调整自己的比赛步调,用尽了全力和对手抗争,最后得到了比赛冠军,所有的人都高兴的互相抱着又叫又跳,老师还唰的一声竖起了大拇指,这时不知为何回想起当初练习时每次都练到满手水泡,鼻子不禁酸了起来……
人生中有酸甜苦辣的心情,我们应该要以乐观的态度去面对,不要一味的逃避现实,人生有酸就有甜,有苦就有辣,甘苦后面就一定会有好的收获。
抖空竹作文11
今天体育课,王长雨带去一个新鲜的玩意儿--空竹。在去体育馆的路上,一大堆的同学把王长雨围了个“水泄不通”,不过幸好体育委员陈英杰及时“疏通”了,不然被老师看到了,我们可就惨啦!
开始上课了,老师让我们练习队列队形,大家都练得很棒,老师也表扬了我们,让我们提前自由活动。老师话音刚落,王长雨身边就围了一大群人。看来大家都对空竹怀着浓厚的兴趣呢。空竹粉红色的,两头半圆形,中间凹下去,有点像哑铃,还挺漂亮的。
王长雨开始玩空竹了,只见他握住两根小木棒,(木棒之间还连着一条线)
然后将空竹搁在线上,左滚一下,右滚一下,再将绳子提起来左右摆动,空竹就乖乖地在线上跳舞了。
大家正看得起劲呢,王长雨却把绳子一提,空竹就离开了绳子“妈妈”飞向空中,怪不得要叫它空竹呢!王长雨早已准备好接空竹了,空竹落下来了。哇,正好落在了线上,雷鸣般的.掌声骤然间响起。王长雨将空竹左右摆动了几次后,又将空竹抛上天空,这一次空竹“飞”的老高,都快碰到屋顶了,但令人惊奇的是空竹还是不偏不倚地落在了王长雨的线上。掌声再次响起,都对王长雨佩服得五体投地。大家围着他,纷纷想要亲自试试。
王长雨真是我们班级里当之无愧的“空竹高手”呀!
抖空竹作文12
这个暑假中,抖空竹这种小游戏把我给深深的吸引了,我下决心要学会抖空竹。
暑假的一天,我妈妈去了重庆,我妈妈回来时给我带了一个像“溜溜球”,外加两根小棒被线连了起来的东西。我问妈妈:“妈妈,这是什么呀?”妈妈说:“这都不认识,这是空竹呀!”我说:“妈妈,你教我一下吧!”我妈妈说:“我也不会,你自己琢摸吧。”妈妈提醒我,一只手不动,,用于掌握平衡;另一只手有规律的上下抖动,才可以让空竹转起来。
开始自学了。我双手拿着小棒,我妈妈把空竹放在了线上,我左手不动,右手上下的摆动。开始的时候,两只手的平衡和协调不能掌控好。一会儿空竹掉下“线轨”,急匆匆的的跑去与大地来个亲密接触;一会儿抖空竹的绳子绞在一起,把空竹死死勒住,像跟空竹有仇似的。不过,功夫不负有心人,经过N此失败后,终于在N+1次——哈哈,空竹转起来了,可转的.很慢,可还是让我高兴了好一阵,还在妈妈面见臭美起来,叫妈妈帮我把抖空竹的精彩瞬间拍摄下来。经过无数次的练习,还加上反复总结经验,现在,我可以把空竹先在地下滚一下,再来上下摆动,也能让空竹转动起来,哈哈,速度也快了很多。偶尔还能来上两个花样:什么“嫦娥奔月”,“旋转360度”呀。好玩极了!
这就是有趣而有好玩的抖空竹。
【抖空竹作文】相关文章:
抖空竹小学作文05-24
小学作文:抖空竹11-24
抖空竹的作文300字08-12
抖空竹作文(通用13篇)07-02
抖空竹小学作文5篇05-24
抖空竹作文300字4篇03-22
抖空竹作文300字五篇05-07
抖空竹作文300字8篇04-18
抖空竹作文300字5篇05-17
【精选】抖空竹作文300字3篇02-02