笔作文

笔作文（精选11篇）

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的笔作文（精选11篇），希望对大家有所帮助。

　　笔作文1

　　在我的铅笔盒里有一样奇怪的东西：它的两头各有一个像锅盖帽一样的橡皮胶，在橡皮胶的中间，有一个像一角硬币大小的金属，摸上去，给人一种凹凸不平的.感觉。它的中间是一个圆柱体，上面有一些五颜六色的精美的图案，仔细一看，在图案的中间，你会发现一行小字，那是这样奇怪的东西的商标。

　　这奇怪的东西是什么呢？哦，原来它是一支笔。

　　单从外观看，你是不会相信它是一支笔的，反而更像一个敲打小鼓的小锤。只有你拔开灰色的橡皮胶发现了笔尖，你才能确认它真的是一支笔，假如你拔开的是蓝色的橡皮胶，你是绝对发现不了笔尖的，因为那只是用来固定笔芯的笔帽。

　　这支笔我可以用来写信、做作业、写作文、做计算题、画画......我还可以用它转着来玩，锻炼我的手指的灵活度......

　　这支笔成了我形影不离的好伙伴，我很喜欢它。

　　笔作文2

　　时代是向前的，同时我们身边的东西也在发生翻天覆地的变化。身边的许多东西都在变化之中，毕业产生了日新月异的变化，在我小时候，我身在乡下家中并不富裕，在小学时大家都用木制铅笔，用小的转动刨笔刀，并没有现在这么好的条件。

　　十几年匆匆流逝了，我最常用的笔也发生了巨大的变化。现在文具店或超市笔架上都是五花八门，五光十色，有签字笔有圆珠笔，还有带图案的例如：米老鼠的等。早已不是单一的了，现在人的需求不同笔的造型也有不同，有的领导用签字笔等。有的学生喜欢精巧的且有美丽图案的，使我们的比更加多姿多彩。

　　我好奇的问外公，外公是个读书人，懂的多，他说：“我们小时候哪有好笔，都是烂笔头，那时书都是老师抄的，但我仍学的`很出色，通过努力实现了自己的理想！我们要好好珍惜。

　　后来我问阿姨，告诉我她们小时候用的都是木制铅笔后来才用上自动铅笔，自动铅笔在那时已经算好的了。

　　笔不停地改变，同时反映了祖国在不停的发展，今天的祖国正平稳快速的发展，正因为如此所以我们的生活也发生了巨大的变化。

　　世界是繁忙的，生活是忙碌的一支笔的变化正体现了一个国家的变化我们的祖国正以饱满的精神面向全世界。

　　笔作文3

　　我抚摸着右手中指第一指节上那一块凸出发硬的老茧，我知道，那是你与我相伴多年留下的痕迹，这让我在遗忘中，又渐渐想起近在咫尺的你。细细数来，我与你相伴也有八年多了。小时候，自从我第一次拿起你，就爱不释手地放不下你。无论在哪，我都带着你，好让我这调皮鬼，在别人的衣服上，在家里的墙壁上挂上我的“杰作”。于是，我笑了，看着雪白的墙上挂有三角形苹果的歪脖子苹果树笑了。与你相伴，我一直快乐着。

　　长大后，我开始不满足于单调的颜色，我喜欢你绚丽多彩的样子，有时还有明星的头像。于是，我拿起各式各样的你。你穿着不同的晚礼服，在我的`手中，在不同的纸上，跳出一曲曲优美的华尔兹，舞出动人的姿态，时而在你脚间，展现的是一幅山清水秀的墨水画；时而用你的裙摆，舞出激昂的的红日！

　　我是记得的，你喜欢和我的右手配合，跳出那一首曲子——“文字”。我的大拇指搂住你的细腰，食指牵引着你，中指扶着你，在纸上留下你辛勤的汗水，我的大脑也被你带入知识和文字的舞台，与你共舞。

　　可是，慢慢的，我在忙碌中遗忘了你，我忘记了多年陪伴我的老朋友。更加可笑的是，每天，我都拿起你，可是我却只记得这道题怎么做，那个字怎么写，这些单词怎么拼，那些公式怎么列……把你握在手中，有时还不可原谅的转动你。在某一天的某个时间，突然，你跌倒在地，“啪嗒”一声，别人也许听不见，也许不以为然，可我听到的是雷鸣般的轰鸣，把我惊醒。亲爱的，原来你在这里啊，一直都在我身边陪伴着我啊！

　　而现在，我总是常常想起你，看着你带着高高的帽子，欣赏你的新衣裳，寻找与你相似的同伴，和你在一起。

　　笔作文4

　　倘若这个世上还有人在对旧日时光的执著；倘若这个世上还有人在对中华文化的苦苦传承；倘若这个世上还有人在历史跌宕中保持大彻大悟。他们，便是历代的文人墨客，迁客骚人。

　　而他们的执著、传承、大彻大悟离不开笔的表达。

　　一个王朝的开始总是由强者骑着骠马，别着宝剑或是从草原或是南方攻入，而王朝的灭亡却总是由一群手无缚鸡之力的文化人在死死捍卫。王国维知道清朝已经灭亡时已经是深夜。第二天清晨他像往常一样来到单位向同事借了5元钱。然后花了5角钱买了一张颐和园的门票。他径直走到昆明湖前，散开背后的长辫。那天他穿着一件黑色的长袍，散开辫子的黑衣王老先生，此时此刻面对着湖水，像一支毛笔。身体是笔杆，头发是上好的'狼毫。他就这样，纵身一跳，跳进了昆明湖。

　　他在用生命捍卫满清文化，他在向当时的动荡宣战。他真的无能为力了，他笔中的墨水已经干涸了。

　　同样是宣战，同样是文人。

　　他说，笔是他的武器。

　　他不是在传承文化，他在改变文化，用他手中的笔。

　　海子是我喜爱的诗人之一。他说：我想要一座大房子/面对大海/春暖花开。我无法想象他手中握着笔，口中念叨着梦想的背影。

　　呵，可是透过他的笔触我可以感受到他的天真浪漫和现实。

　　他们是不同时代的文人，在古代、近代和现代。

　　他们用的是不同的笔，毛笔、钢笔或是圆珠笔铅笔。

　　他们传承的是同样的文化，记载的是同样的历史。用笔，记载历史，记载人生。

　　笔作文5

　　笔是生活中一件很平常的物品，很多人都对它满不在乎，但我却喜欢它。它的特别之处，我也体会得到。我们就像形影不离的好朋友，谁也离不开谁。笔通常是由笔杆、笔芯、笔帽组成的，我已认定它是我一生的朋友了。

　　我从三年级开始接触到写文章，直到六年级开始读国外名著，我就下定决心也要写出一本书，也要写出优美的文章，这必须得有笔的帮助才行。有人会说：“现在不是有电脑和打字机吗？为什么不用电脑储存呢？”因为长期在电脑前打字有害身体，原因当然不会这么简单，最重要的一点是我喜欢在寂静的窗前，听着笔和纸摩擦出的“沙沙”声写作。不过，有时老师布置的周记，我一点儿头绪也没有。我的'写作理想跟陈懋平的写作理想是一样的。写作既是我的理想，也是我日常生活中必不可少的一件事。

　　我是想把日常生活中自己感兴趣的，对自己感触深的事情写下来。同时，我也要写书，写的书别人能够喜欢，我就高兴。要是我不想写的，要是得不到指点，或是不冥思苦想一番，根本写不好。比如说周记，被妈妈指点了一下，我才有头绪了。我的写作水平还不是很好，看了一些书，我对我的作文为什么拿不到高分似懂非懂了，可还是想不出个所以然来。有时候，我坐在窗前发呆，不知道要写什么才好，我也不知道自己在想什么，直到妹妹来到窗前叫我。这时我才清醒过来，拿着笔却不知道写什么，好像和笔渐渐疏远了。直到用笔写出一篇好的文章，这时笔完工了，我也释怀了。

　　笔是我生命中最重要的物品，虽然，我现在用它写出的文章并不优美，但是我还是忍不住要用它写文章。我相信，我和笔一定会创造出奇迹。

　　笔作文6

　　要问，在我们的手中呆的最长时间的东西是什么，莫过于了。不仅生物会进化，我们身边的事物也会随着我们的变化而变化，让我们看看的族谱吧！

　　其实，最早的，就是我们的双手，我们以手代，以地为纸，用一双双手，去描绘一幅幅动人的画，汇出成我们一身的经历。接着，人学会了直立行走，学会了使用工具，每一根树枝，都是他们手中的`，也是他们的武器，他们在沙子上做下记号。随着时间的流逝，历史上便出现了刻刀，或者说刻，把我们记忆中文化的结晶都刻在了石头上，海枯石烂，斗转星移，我们的文化还是一代代的传承了下来，我们也知道了历史的变迁。慢慢地，毛出现了，人们把文字写在了竹帛上，我们也得到了更多的知识。随着时光的流逝，有人觉得和墨分开放，用起来岂不是很麻烦，于是他把毛和墨水结合在了一起，这就是圆珠前身。

　　在一步一步的进化，但现在，已失去了它进化的初衷，书店里的转转，电子，荧光，已经脱离了他进化的本质 ，是给人们学习的实用工具，并不是我们手中的玩具。

　　笔作文7

　　记得还是在上个学期，我们在教室里上课。我同桌借了我一支笔。老师让我们做笔记的时候，突然我看到同桌居然把我的笔弄断了。顿时我火冒三丈，气不打一处来。当时他对我说了句：“对不起。”我不但没有听进去。反而狠狠地骂了他两句。由于声音太大，被正在上课的老师听到了。老师让我们下课去办公室。

　　不一会儿下课铃就响了。没等同桌说话，我就立马站起来拉着他就要去找老师评理。到了办公室，老师对我说：“他弄坏了你的笔是他的错，但是你也不能这样对他呀。”“可是我就两支笔，他弄坏了一支，我就剩一支了！”我委屈的回答道。老师又语重心长的`跟我说：“那你也不能骂他啊。同学之间要好好相处，不对吗？”同桌又跟我说了一句：“对不起，我不该这么不小心。”我没有理他。过了一会儿，老师就让我们回去了。回到了家，我的心头上依旧冒着大火，感觉特别的烦躁。

　　第二天上学，刚到学校同桌就还给我了一支新的笔，那支笔简直比我的还要好很多。他再次对我表达了歉意：“对不起，昨天的事情是我不对，请你原谅我吧。”顿时，我恍然大悟。赶紧跟他说：“没事的，这支笔我就不要了，是我该跟你道歉，不该用那样的态度和你说话。”同桌非要放在我的文具盒里。很快，我们又成为了很好的朋友。这支崭新的碳素笔时刻提醒我要做一个宽容的人，同时也见证了我们真挚的友谊。

　　笔作文8

　　我希望未来能出现一种结合笔，集不同笔的功能于一身，因为现在的学生文具盒里不光得装铅笔、水笔，还得装钢笔、圆珠笔，弄得文具盒重重的。那么大家就听我来介绍一下它吧！

　　我发明的多功能笔除了能变换笔的性质外，还有两个重要的功能。

　　第一个功能就是防盗。笔管中有一套微型的.防盗装置，这个防盗装置可以自动分析靠近主人身边的人是好人还是坏人。如果是坏人，它会发出一种静电，使人麻痹。接着便会射出红外线来分析出这个人是大人还是小孩，如果是大人，它就会启动里面的一个小型电话，拨打110；如果是小孩子，那它会让那个小孩子过20分钟后才能解除麻痹。当那个小孩子可以动的时候，我的多功能笔已经自动开启了飞行功能自己飞走了。

　　我的多功能笔的第二个功能就是录音。当老师上课的时候，你只要按一下笔头上的一个按钮，它就会启动录音功能，自动把老师讲的课程给录下来，存储到笔管中的储存器中。录完后，再按一下按钮就可以结束录音。你回家做作业的时候，如果有不会做的题目，旋转一下笔头就可以打开录音机，再仔细地听一遍老师讲的课。

　　同学们，虽然现在这样的笔还没有出现，但是我相信在不久的将来我们会让它出现的。朋友们，期待着吧！我们会成功的，加油！

　　笔作文9

　　我是一个拥有喜怒哀乐的钢笔，我高兴的时候，不用让主人费掉九牛二虎之力把我擦干净，而是我自己把它干掉，我生气的时候，会出现许多问题，以如：“漏的小主人满手是蓝墨水，小主人要用我的时候，我会不“工作”除非让小主人使绝招才可以让我工作。

　　我的外貌不是那样帅，也不是很丑，因为我是黑的，样子一般般，主人经常叫我“非洲人。”我的“帽子”是像银子一样亮，那么白。我全身不全是穿的不好的“衣服”，我的内衣，外衣，裤子可是在外国买来的啊！你们是不是以为在外国买来的就不好啦！我的衣服可是价值连成的.“无价之宝”啊！

　　我饿和我渴的时候，我的小主人会喂我吃饭，吃饱喝足以后，我就得继续工作。你们可别小看我啊！干任何一件大事，小主人几乎全都用我，我帽子上面的那个像金字塔的东西，可以当陀螺玩。

　　哈哈！你们想要我这个“无价之宝”吗？做白日梦吧！我作用大吧！

　　笔作文10

　　这个学期过的好快呀！马上就学完一单元了。每当我看到手指的时候，我就会想另外一个常常被人忽略的东西——铅笔。它和手指一样总是默默的在给人付出。

　　铅笔也有梦想——它像要主人每次写作文的'时候都用它，还要每一二天就要写作文。可是主人每天除了玩手机就是玩电脑或看电视；它日日夜夜的看着主人一天天的老去而它却什么也做不了；当它看见主人在玩的是候，它却流下了眼泪，它在流泪时就情不自禁的想起了主人小的时候：一直用着自己在写作业，它很高兴，哪怕是自己已经不能用了；主人写不好字就抱怨我不好，还把我掰成两半，它也不抱怨……

　　铅笔有时还想用自己去提醒主人要珍惜日子：主人刚把我买来的时候我是很长很崭新，就像刚出生的婴儿；当用去一点的时候，婴儿就两三个月大了；当用去四分之一时，婴儿已经长成少年了；当用去一半时，少年已经长成青年了；当用去三分之三时，青年已经长成成年了；当只剩下三分之一时，成年已经进入了老年期了，也就是说主人已经不用你了，当主人把铅笔扔了的时候，人就已经死了——

　　人生就像铅笔，那么短暂。用《匆匆》里的句子来说“在逃去如飞的日子里，在前门万户的世界里的我能做些什么呢？”我们不能浪费生命，浪费时间，“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”

　　铅笔用自身的牺牲告诉了我们要珍惜时间，少玩游戏，多读书。不要再让铅笔哭泣了。

　　笔作文11

　　记得在上个礼拜五，我妈妈看我跟妹妹的钢笔盒里没有几根笔，于是，妈妈决定领我和妹妹去文具店一人买一根笔。我说：“太好了！”妹妹也说：“太好了！”

　　很快我们来到了文具店，那里的老板眯眯着眼睛对我们说：“来买笔呀！”我说：“嗯！”妈妈咧着嘴说：“那你们两个去挑笔吧！”

　　笔有许多种，有一支笔图案是懒羊羊的.笔同时被我和妹妹挑中了。我瞪着眼睛说：“我要。”妹妹也瞪大眼睛说：“凭什么你要，我要。”就因为一支笔，我跟妹妹谁也不让谁，最后，我们两个吵了起来。妈妈听到我们两个吵架了，赶紧跑了过来，像一只发怒的老虎说：“吵什么吵？”我跟妹妹同时说：“我们都挑中了那根笔，就吵了起来。”妈妈说：“那还不简单，让那个叔叔再拿一根不就得了？”我和妹妹心宽好了很多。

　　过了很大一会儿，那个老板对我们说：“对不起，只剩一支笔了。”我跟妹妹又吵了起来。

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　　妈妈说：“别吵。”这时，我感觉妹妹比我小我应该让着妹妹，我就跟妈妈说：“妈妈，我不要了，给妹妹吧，我去挑别的。”妈妈说：“行，懂事了！”

　　到了家，妈妈说：“你今天表现的不错，知道让着妹妹了。”妹妹也对我说：“哥哥，谢谢你把那支笔让给了我。”我心里非常高兴，也非常开心。

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