关于描写风雨的作文合集7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的描写风雨的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写风雨的作文 篇1
小时候，我总以为自己是最幸福最快乐的，因为我不但有父母给予的爱，还有爷爷、奶奶、姥姥、姥爷给予的爱。我就像生活在蜜罐里一样，每天都觉得天很蓝，阳光很明媚。我从来也没见过暴风雨，更没有体会过那种暴风雨来临时的感受。
晴朗的日子在慢慢减少，我却没有意识到这是暴风雨来临前的预兆。
姥爷住院了，因为糖尿病，以前也有过类似的事情，不过是输几天液体就好转了。但是这一次不一样，很长时间都没有好转，一种不祥的预感笼罩了全家。
最后一次见姥爷，是在医院的病房里，姥爷很安详、很安详。而他静静地躺在那里。不过，姥爷脸上不见了昔日的神采，平时偏胖的身材，这时只能用瘦骨嶙峋来形容了。“姥爷，我来看你了。”姥爷微微睁开眼睛，只是很虚弱地看了我一眼，然后又闭上了。这是最后一眼，虽然只有几秒钟，但是却永远刻在了我的脑海中。在那个眼神中，包含着许多无以言表的感情。
姥爷去世后，有许多人送来了花圈，花圈堆满了院子。其中有的是亲戚送的，有的是姥爷生前的朋友、同事送的，更多的是一些我不认识的人送的。姥姥站在院子中央，对着上百个花圈深深地鞠了一躬，以表示对所有人的谢意。
以后的三天，我如行尸走肉一般，已不记得自己都做了些什么。那一切对于我来说，都像是一部电影，我，只是一名观众。
如今我坐在姥爷的书桌前，一切都是那么熟悉。瞧，姥爷一脸扎扎的大胡子，那时，我总是喜欢摸一摸，脸挨着脸，缠着姥爷给我讲故事。至于讲的是什么故事，我现在已经不记得了，只知道那些故事是书本上从来没有的`。那时的我字写得不是很好看，姥爷握着我的手，一笔一画教我，还不时对我说：“汉字要写得方方正正，占在田字格的最中间。做人也要这样，正正规规，顶天立地。”
在我脑海里有许多关于姥爷的记忆，而现在再也不会有新的记忆出现了，只剩下回味了。对姥爷的记忆中断是在四年前，最后的一个片段定格在了那个冰冷的中午。姥爷去世后，我尘封了一切回忆，直到姥爷去世三年后，我才再次打开这些尘封的记忆，但每次心中都会滑过隐隐的一丝疼痛。
我最大的心愿就是希望姥爷再给我讲一段故事，握着我的手再写一个字，再让我摸一下那一脸扎扎的胡子。但我知道，一切都过去了，不会再来。
书架上姥爷的书依然还在；笔筒里姥爷用过的笔依然还在；那把不知剪了多少纸张的剪刀也还在，那“做正正规规的人，做顶天立地的人”的余音更深刻地留在了我的脑海之中……
描写风雨的作文 篇2
火辣辣的太阳炙烤着大地，不知为什么，今天出奇的闷热。知了在树上唱起了999分贝的高音，仿佛在叫：“太热了，太热了！”空气中的水分也差不多被蒸干了，人也觉得烦躁起来。不知从哪儿飘来几片乌云，越聚越多，渐渐厚重起来，天色也慢慢暗下来了。突然窗外刮起了大风，风中夹杂着沙石，撞得窗户“砰砰”作响。我的'心也怦怦乱跳：爸爸什么时候才回来呀。
霎时间，一道闪电从云层里跳出来，迅速在空中炸开，把整个世界照得亮堂堂的，照得我睁不开眼睛。我吓得赶紧捂住耳朵，正如我所料，不出几秒钟，雷声就“轰隆隆”地降临了，由远及近，肆意地扯开嗓子在空中一阵接着一阿阵狂吼，云层越来越厚，雷声越来越紧。忽然一阵哗哗的声响，路边的大树被风吹得弯成了大大的C字型，地上的树叶四下飞起来，垃圾到处乱窜，街上的行人沸腾起来，撒开腿狂奔回家，嘴里哇哇叫着：“下雨了，下雨了！”大颗雨滴啪啪地砸到地上、窗户上，把对夏天的炎热的怒气全部宣泄出来。才一眨眼的功夫，雨滴就连成一条条长长的雨线在空中挂着，地面全湿透了，从四面八方汇集来的雨水慢慢地汇成一条条小小的溪流沿着沟渠奔向河流。紧接着雨水倾盆而下，它仿佛要把积攒多日的雨水一下子倾泻下来，小溪变成了小河，沟渠里聚集的小水泡欢快地唱着歌，飘着的垃圾和尘土向低洼处流去，堵在洞口处，雨水把路面淹没，低洼处形成了一个个水塘。又一次响亮的雷声伴随着大风，透过窗户望去，外边一片朦朦胧胧，整个世界就像消失在雾中，远处的楼房隐隐约约像罩在蒸笼中一样……
也不知道过了多久，雨势慢慢变小了，天空边缘露出了一个白色的小洞，小洞慢慢拉长变宽，天放晴了！太阳光从洞口挤进来，照得天边金灿灿的，雨停了，空气变得清新甜润，树木变得苍翠欲滴，到处清新明亮。
描写风雨的作文 篇3
来的突然，跟着一阵阵闪电、雷声，暴风雨隆重的“出场”了。
面对散着步的我，调皮的暴风雨不免要捉弄我一下，要知道这暴风雨不像毛毛雨给人带来清爽无比的感觉，而是常常让人措手不及，他的雨滴是密集的、飞快的.。这下可让我慌了。我眼睛慌忙的向四处张望想寻找一个躲雨的地方，突然我的目光停留在一个亭子上，而我就像抓住一个救命稻草一样飞快地想拿奔去，生怕被淋成“落汤鸡”。我跑到亭子里，向外看满世界都是雨。原来慌张的心情一下子消失了，取而代之的是愉快、兴奋。我带着这感情欣赏着暴风雨中的世界。这时的狂风变成了一位指挥家，指挥着暴雨开始了它们地演奏，就在这时世间所有的生物仿佛都活了一样，它们忘我的舞动着身体，像是在为这场“演奏会”伴舞，而暴雨“叭叭叭叭”的敲击着地面，演奏着一首首动听的歌。我不免被这情景吸引，一边帮着它们打拍子，一边细细聆听，直到结束。
渐渐的乐队停止了演奏，舞蹈家也停止了舞动身体，一切都停止了，而我也屏住了呼吸，仿佛这一下子时间凝固不在流逝，“嗒”树叶上的一滴水滴落在地上。仿佛是这场演唱会的余韵.就在这时一群淘气的孩子打破了这宁静的场面，原来他们在讨论天空中美丽的彩虹。我抬起头一看，碧空如洗的天空配上一条若隐若现的彩虹，正如诗句“千丈虹桥望入微,天光云影共楼飞”一样，美得让人忍不住拿上相机或彩笔挽留住着美的瞬间！
我低下头思考，脑海里就闪过一个念头：这美丽的彩虹应该是这场演唱会的谢幕吧！
描写风雨的作文 篇4
一下子推开了门，打开了灯，光明直钻入我心底。我转过头，看着同样湿漉漉，却笔直地站着的外祖父……
走在路上，任雨点打在我身上。深吸一口气，同那晚一样，潮潮的。
那天晚上，由于学校有活动，我放学较晚，看看表，表上的8点钟预示着我的命运。父母有事，同行的同学应该都走了。看来，只好自己回家了。
出了大门，惊讶地发现路灯下，打着伞的外祖父正向我招着手。然而惊讶瞬间化为冷漠，“哼，来这套！”我不理他，径自从他身边走过。他也合上了伞，与我并肩同行，一同受着雨的鞭打。
不要说我不懂事，我不喜欢外祖父自有我的理由。外祖父曾是一方才子，琴棋书画，无不精通。才子自风流，他正如此。因为他的风流，他与姥姥天天争吵；因为他的风流，姥姥与他一刀两断。美满的家破碎了。从小由姥姥带大的我，很自然地继承了对外祖父的仇恨。这，也是我为什么从不按北方人的习惯，叫他姥爷。
而外祖父不同，他对我极好。比如这次，他身体有恙，还去接我，他时常默默地给我帮助，但只要我发现，宁可失败，也不接受。在年少的.我眼中，他这么做只是为了弥补他的错，他这辈子也别想还清他的过。
灰茫茫的天，水汪汪的路，风雨中，摇曳着我和外祖父……
我在那个路灯下小驻，耳边响起了他回家后对我说的话。
“孩子，我知道你对我有意见，我知道也许我永远无法改变我在你心中的形象，但我想在我有生之年，当你面对风雨时，我能在你左右。”他说完话，就转入卫生间，然后传来一阵急促的咳嗽声。他是爱我的，他做这一切是因为他爱我。爱像竹笋，度过了15年的漫长冬天，在一场春雨中，一下子钻出我的心田……
雨敲在头上，滴滴答答，口中不由道出一首山坡羊：
雨打如剑，风哮如怒，还是那条夜归路。脚轻松，心沉重，伤心化作漫天雾，一世才名尽做了土，生，爱被误，亡，独啼哭。
一个月前，他弥留在床，我哭着握着他的手，一声声的叫他：“姥爷，姥爷！”他笑了，却没能挡住死神的脚步。
雨是长得最快的种子，以落地就绽放一朵水花。
雨停了，路灯下挂起一道彩虹。彩虹啊！请你告诉在那边的外祖父：他风雨中的爱，我明白。
描写风雨的作文 篇5
人生道路上不都是平坦的，有坎坎坷坷，悲欢离合。
岁月如歌，一转眼我已经长大了，什么事都能自己解决，在我13岁生日的这一天，我躺在草地上，回忆我那经受挫折的童年。
3岁，一个令我难忘的年龄。那年，别的孩子都沐浴在父母的爱河之中，只有我停留在苦海中过日子——那一年，不知为什么，爸爸突然不见了，妈妈也回婆婆家，把我丢给爷爷奶奶，我 时常在梦中哭泣。我似乎也知道委屈，在我那闪烁的泪中充满了对美好明天的向往。然而祸不单行，我又患上了甲肝，每天爷爷奶奶在寒风凛冽的冬天背我上医院，我很乖，在医生给我输液的时候我从来没有哭。可是在我病好以后，我却向奶奶哭闹：别人都有爸爸，只有我没爸爸，我想他，我想他……而奶奶却不给我回答。渐渐地，在以后的日子里我变得内向，沉默。
直到我7岁时才知道，我应该对未来充在满希望，因为只有这样才能燃烧起成功的火焰，于是我开始发奋学习，但我的成绩就像蜗牛爬的那样慢。作文
现在我想：难道就这样算了吗？不，我不会向命运低头，我要和命运作斗争，在挫折中努力，我虽然只是一只蜗牛，但是我坚信从我的小壳里也会折射出与别人不一样的'光彩！
我常常这样想：如果贝多芬不在挫折中奋斗，他也不回获得音乐家的美誉；如果张海迪大姐姐把身体的残缺看得跟海一样深，那么她永远只能在眼泪中过日子……作文
是啊，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功；彩虹只有在跟风与雨搏斗才会出现，贝壳只有与海浪搏斗才会磨出闪烁着光芒的珍珠……
描写风雨的作文 篇6
昨天，是一个美妙的日子，因为重庆昨天下雨啦！
这可不是一般的雨，是大雨，是先闪电 ，再打雷，最后下雨的罕见的“暴力超级大雨！”
昨天傍晚，我们正开车回家，在石门大桥 附近，天空忽然出现一道闪电 ，爸爸 惊恐地说等会肯定有暴风雨，我和妈妈 不约而同地点了点头，标示同意。果然不出所料，我们刚过一座立交桥 ，一颗颗豆大的雨点落在车前挡风玻璃上，紧接着，倾盆大雨就“倒”在了我们的车上，路边低洼的地方很快形成积水，车一开过，一道道水花从从车后飘过，我本能地躲闪，生怕被溅到水，后来才醒悟，车窗是“光！”着的。路边的小树虽然在狂风的力量下摇晃得厉害，但他们却也在贪婪地、>幸福 地喝水，因为他们已经一个月没有这样畅快地喝过水了。冰冷的雨水掉到滚烫的地面，一丝丝水汽迅速升上来，与被吹散的水分子混合着成了水雾，看不清路的'司机们只能以20公里时速开着车，还得打闪光灯呢！不然就有可能发生追尾事故哦！
总算要到家了，可雨刮像是有意戏弄我们似的突然罢GONG了，完了完了，只能模模糊看到车外面的路了，不过万幸的是已经离家很近了。爸爸 开车进车库停车，可是从车库出来时，雨却停了。你说奇怪不奇怪？
这真是一场有趣的暴风雨！
描写风雨的作文 篇7
微风轻轻的吹，雨水在我们沉睡时停住了脚步。窗外一片晴朗，经过大雨的洗礼，树木似乎更鲜，更绿了。知了在欢快的歌唱，那歌声在雨水的过滤后，似乎更美妙，更动听了。
我是一位女生，一个平凡是女生，既没有出众的外表，也没有才华横溢的气质。总觉得自己是一只永远也变不成白天鹅的丑小鸭，常常沉浸在自卑中……
想起一年级的一件事情，常常让我感到很遗憾，那是一次讲故事比赛，班主任陆老师推选我参加妈妈也鼓励我试一试，可由于自卑与胆怯，我放弃了这一个来之不易的机会。
那时，妈妈时常鼓励我“女儿，相信自己是最棒的，要勇敢的尝试才能知道自己能否把这件事情干好。”在妈妈的鼓励下，我踏上了讲台，竞当班长，踏上讲台的那一刻，手在出汗，脚在抖，怎么也拿不出所想要的勇气，我失败了……
又再一次的陷入了自卑中……
直到四年级的一个夏季，班主任林老师把我叫到办公室，给我布置了一个任务——讲课。“老……老师，我不行，请您让别的同学来吧，好吗？”我的自卑立刻推掉了老师布置的任务。“不行！回家好好准备准备，老师相信你！”班主任严肃的回绝了。
第二天的语文课上，我鼓足勇气再次站上了讲台，我的心在颤抖，它的'拼命的狂跳，双手握拳，手心里全是汗……看着同学们在底下笑，心慌了，眼泪不禁在眼眶里打转。我不知所措，看向班主任，她那充满信任的眼神给了我莫大的勇气，再看看同学们的目光，是鼓励，是羡慕！我努力的微笑，开始讲课，出乎意料的，我竟能在讲台上滔滔不绝的给同学们讲课，我惊讶，自己怎么会有那么好的口才，刚刚的话真的是出自我自己的嘴吗？“好了，今天的课就上到这里，大家有什么不明白的地方下课可以来问我，急需赐教。”是的，这节课真的是我上的，这节课上得很成功，它让我找到了自信，从此以后，我变成为了班级里的活跃分子，成绩也大大提高……
现在想想，那一节课应该是老师特意安排的吧……现在，谁会相信今天的我曾经是一个很自卑的女生呢？
风雨过后不一定会有彩虹，但是不经历风雨就一定不会有彩虹。如果我当时不踏上讲台，又怎么能够找到自信呢？我想，这便是风雨里练出来的吧……
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