【推荐】高中青春的作文集锦9篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的高中青春的作文9篇，希望能够帮助到大家。
高中青春的作文 篇1
虽不说走过万水千山，也不说踏遍海角天涯。心中的青春总是在跳动着胸膛，花是开了的，而我却总是在花落后欣赏那一处留香。
虽道不尽满目苍凉，却可以一抒己见在这纸上。从来都不信有什么可以万年珍藏，亦如青春一样。但总还算是欣慰能在这里挥上一笔，正如青春我如疯狂。
洒满任性的土地是童年，挥洒汗水的土地叫青春。我没有天生的万贯家财，只有满怀心间的小伎俩。没有什么开天辟地的大梦想，只有勤勤恳恳的小理想。我从来都不敢给青春鼓下掌，因为我总是在青春里抱怨青春，又在年华里数落年华。人生，有时就是一场无言剧，太多无奈，太多辛酸。但在人生中被我们称那为兵荒马乱却又美好如画的日子叫青春。
谁在青春时懂得青春。
我只是一个俗人，大俗人。所以我如何会懂这一笔让我弃之如泥沙却重之如水的财富。
在每个清晨，都有人伸着懒腰在我床前关心的问候，但我却总是用一副吵我者死的姿态让人退避三舍，在每个日暮，总是有人为我褪去一天的辛劳，但我却无动于衷熟视无睹。下雨时，总有人为我撑伞，天冷时，总有人嘘寒问暖，这一切的一切我竟会觉得应该。青春，难道总是在这样的温暖里失去吗？我不清楚，我只知道，１６岁的我，太不懂得感谢！
我应该感谢那些曾有一千一万个理由离开我但却选择在我身边陪伴我的人，感谢那些在面对你冷漠相对的同时却能用一颗温暖的心感化你的`人，我真的不懂什么叫爱，什么叫年华里的伤痛，直至他们都离开，曲终人散。
吹不散的春花秋月，开不败的花好月圆。有时，在这些美好里，我总是问自己值不值得如此幸运。在晴天有人相伴，在雨后有人相随。我总说，生活怎会如此美满！
遇到他是我一生的宿命，让我在得不到爱的时候学会如何去爱别人。
最远的距离是不能靠近，所以我不会伤春悲秋青春怎会无奈，不会苦不堪言青春怎会伤痛。你要了解，再好的人也会有人不爱你，这是逃不掉的宿命。
但是无论我怎么声嘶力竭的叫喊着我会好好对待那些爱我的人，却总是以失望告一段落。正如蝉如何声嘶力竭的叫着夏天，夏天终还是会离去的悲哀，这是无奈。
我总是在感激他们在我生命里留下温暖。我也总在反省生命里留下的遗憾。他们总是在我苦不堪言时递上一份关怀，我却在他们需要帮助的时候没有言态。我不知道这是青春的篇章还是年华里的感伤。我总叹，自己太不乖。
爱我的人依然爱我，但我却忘记爱别人许久。我不懂这是任性还是青春里的一种惯性。我们总是在别人受伤后添油加醋，让别人哭到沙哑却在自豪自己的口舌如何厉害。我也不懂怎会如此拒绝别人的一大捧关怀，还觉得幸福美满。我总是在伤害爱我的人，却忘了给他们温暖，我总是在抱怨自己生活如何无奈，却忘了他们也需要关怀。１７岁的我，太不懂生活，太不懂关怀。
现在的我，站在人来人往的路台，拿着成人的号码牌。年少的任性，让我失去了一些人，作为我成长的遗憾。现在的我，真的很感谢那些过往的关怀。曾经的我真的很让人厌烦，每次只会高高在上的喊着“我没错，我不道歉”的无聊话语，好像全世界都是我妈一样宠我爱我一般。还记得那天的英语题目说，两只眼睛一定比一只眼睛看的东西多，但我却很高傲的站起来歇斯底里的说单眼瞎就不会这种无聊无厘头，只为了博全班一笑，得罪了英语老师，但是站在门外，我还是趾高气扬的说我没错。那些年真的太不懂。但是，请你们相信，如今的我已经学会如何去爱。我或许不能让你全身心的美满，但至少我会让你笑容绽开。
其实，我并不需要天长地久的依伴，只要你来过，我懂过，那便是青春最好的电台。
感谢你们在我的生命里温暖。
致青春的你我。
高中青春的作文 篇2
夜，静了，仰望星空，给人以无限遐想；那不染纤的星空里，放飞了多少人美丽的梦。
我无力地趴在窗前，皎洁的月色撒在脸上，脑海里浮现了零碎的碎片，一片一片地拼合起来，让我瞬时找不到希望的方向。
高一，是多么美好的年华啊，我就一直幻想着自己在街舞团中飞舞，一展才华；在羽毛球团中运动，让自己活泼又健康，但是，理想是丰富的，现实是残酷的`。
我本以想好的一切一切，被考试给砸晕了，那次，考试，我考到了历史以来最差的成绩，让我瞬间从天堂跌到地狱，即时我成绩是多么的坏，我还是硬扯着微笑面对，我是如此坚强的人。
一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。是流星，对，我要赶紧许愿。双手合十，闭上眼睛，默默地捻着自己的愿望，我相信，许愿一定会成真的。
我一直都把自己当作男生，务必要超越，超越男生，因为，女生不比男生差，所以，我要比常人付出更多更多的努力，我要奋发向上，我要锁定目标，准确地把比我成绩高的人一个又一个地射击下来，我要一鸣惊人。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自孤寒来。
每天，我都会很认真地听老师说话，并且一一做了总结，我每次都很认真地完成我的作业，我热爱数学，我热爱理科，理科可以让我思维迅速地转动起来，不像文科这样死记硬背，我可不喜欢。”月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？“，这是曹孟德的诗文《短歌行》中的一句。我要找到适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归附。物如此，人亦然。
俗话好说，读书卷书，行万里路。读书可以给人无穷的乐趣，给予人光彩；各种颜色织在一起相映生辉，像一座金桥，气势雄伟地横卧天际；给予人力量，飞向蓝天播种了希望。
终于，到第二次考试的时候，不再敢粗心大意了，一直小心翼翼地做每一道题目，认真的检查了一次又一次，轻快地走出考场，这次，自我感觉考得不错。努力，真会让你”绕树三匝，何枝可依“。
时间，一点一滴地吞噬者我的青春，只剩下——回忆，所以，我要珍惜青春，认识到我的优点和短处，把我的优点给无限放大，希望就在眼前。成绩出来了，果然，超越了，我是多么的喜悦啊，但是有不可以那么骄傲。
我，如同梅，借着冬天的寒冷，展现着自己不畏风雪，傲立风雪的英姿。
高中青春的作文 篇3
当艳阳高照，春风拂面的时候；当繁花似景，绿草如茵的时候；当狂风暴雨，天昏地暗的时候。我们正愉快的享受着多姿多彩的校园生活。
打开家门，迎面而来的是一阵凉爽，走在去学校的路上，空气中弥漫着诱人的清香，微风中蕴藏着丝丝柔美。
路边的花草向我招手问好，树梢上的鸟儿展翅飞翔，在空中划出一道优美的弧线，与我共同站在学校的正大门口，抬头仰望头顶那被刻在石板上的“丽水外国语实验学校”，这九个大字。回想起第一次进学校的时候，也是在这么一个凉爽的午后，记得那日，是我第一次，告别我美丽的小学校园；第一次，告别朝夕相处的老师与同学；第一次，带着浓浓的不舍跨入初中的殿堂，开始崭新的生活。曾经，爸爸妈妈反对过我在这所学校上学。但直到如今，我还是没有后悔过当初的决定，同时我也在这里获得了属于我的幸福。
一群关心爱护我们的老师。军训时期，对我们关怀备至，不离不弃，共进退，共同挥洒汗水的老汤；在校园生活中，黑白分明，与我们同喜同乐，打成一片，爱笑的刘老；在课堂上，耐心教学的.Miss。Hu，她曾说过一句话“每天进步一点点”使我记忆深刻；在校园生活与学习中，幽默风趣，善解人意的“草裙”老师，每当我们没吃饭时，他都会自己掏腰包买外卖给我们；在他的课上，他总是爱开玩笑，说话直白，从不拐弯抹角，他就是吴老师。
一帮重情重义，各具特色的室友。纯洁可爱，爱美，爱笑，爱撒娇的小不丁；简约，爱画画，一个超级动漫迷——星颖；活泼善良，爱捉弄人，大方独立的抽筋鸟；体贴，善解人意，人见人爱的优等生——嘉欣；能说会道，爱管闲事，讲义气，坦率的陈coco。
回想起，学校的升旗台，回想起每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严的国歌，爱国之情便在我的激荡，我为我是中国人而感到自豪，我为祖国的日益强盛而感到骄傲。现在我对丽外也同样怀着这种情怀，要有目标，要有信心，要有希望，只要你相信奇迹，只要你肯付出奇般的努力，就一定会收获奇迹般地成功。今天我以丽外为荣，明天丽外以我为荣！我是丽外学子，我爱我的丽外。我坚信：丽外的我们很“例外”。
我只是一个登山者，在登山的途中我被这一个又一个，美丽迷人的身影征服了，手中的相机在“咔嚓咔嚓”的不断作响这些美好的人，事，物将被我永远地保存在永恒的相册之中，永生难忘。
水木年华，煊彩美景如诗如画，刻刻萦绕心房，触动心弦。
高中青春的作文 篇4
纪德说：我们故事的特色就是没有鲜明的轮廓。它所涉及的时间太长，涉及你的一生，那是一出持续不断、隐而不见的，秘密的，内容实在的戏剧。定格……
一幕青春，定格无限温柔里的漫长时光。
分数。要如何比拟它的轮廓，花簇还是眼泪？青春可以想象将厚度的知识浓缩为一卷，不论是信心十足还是浑浑噩噩，总是有一卷在每一个框定的时间里想要提醒你督促你，有的时候它在试图给你回报。定格一卷的分数，小考的时候它可以压在书包底渺小到看不见，大考的'时候它可以捧你上天堂也可以送你下地狱。我们都知道，它操纵全局的能力。谈及青春，很多人眼前会浮现一叠试卷，还有鲜红的分数，被描得很深很深。分数被定格在青春里最养眼的位置，调动着每一根情愫关于那些题海的日子，分数在操纵着命运而青春里的少年操纵分数。年轻的人们，珍惜青春定格。
分担。肩并肩的日子，风雨同行，是这份情感在维系在定格青春。校服间摩擦发出的声响，匆匆忙忙的校园，篮球场上挥汗如雨的男生，在每一次快传投篮里蒸发一种快乐，分担单调的三点一线生活，定格的笑脸叫青春；总有一个怀抱在给你温暖，青春孕育的朋友，哭红眼靠在朋友的肩膀上，不管从泪水中还是从话语里吐出心中的委屈不安，她全盘皆收地陪在你的身旁，矫情的小女生总是这样依偎着定格在青春里。如果说这三年苦一回，苦到常常让你很难喘息，那么想要告诉你：一杯苦茶一起喝的人多了，苦涩会被一次又一次地冲淡，因为每个人都在分担这样的青春。这样深厚而又纯真的情意在分担中提取。年轻的人们，珍惜青春定格。
分离。那些花儿，我们就这样各自奔天涯。因为年轻，可以理所当然地倔强，再分离那刻用尽青春的方式。可以抱着昔日的知己流完那年里所有的眼泪，可以用一天走遍散落过青春的地方，可以默而不言可以放声大喊出豪情壮志难分难舍。踏出校门，我们射向了不同的人生于是告别学生时代共风雨。所有这一些，定格在青春纪念册的最后一回，并被许多人郑重地着了角，青春无悔，无悔青春。多年以后，不论你以什么样的身份地位回到被记忆定格的地方，我想你都可以一样激动到流泪。好像只有青春这一段，在匆匆一生中才如此浓墨重彩。分离后，距离被时间拉长，而心却可以一如既往地定格青春，我们的无怨无悔。年轻的人们，珍惜青春定格。
有很多人在你的一生中，只是某一幕一闪而过的群众演员，而青春，承载笑与泪，被分数分担分离所定格的，哪怕万千雷同，却始终躺在心底最柔软的地方，牵动着你。
珍惜那最大份额定格的青春。
心中最浓墨重彩的一笔。
高中青春的作文 篇5
青春，是一个永恒的话题，是一个时代的热点。不管是谁的青春，不论精彩亦或是平凡，不顾一切的追逐，追逐梦想的感动，追逐未来的刺激。追逐爱，追逐着自己的青春，这就足矣为自己的青春抹上绚丽的一笔。青春，总有太多的人和事去追忆，就像追忆似水流年般；总有太多的曾经去感伤，以至于将往昔的酸楚都升华成心底最可口的甜。
总是一晃而过的青春总留给我们太多的美好与遐思，也许还太年轻的我们总在挥霍着为数不多的青春，骑着单车呼啸而过，不管路人异样的眼光和他人的评论。也许，这就是青春，骄傲，张扬。
匆匆二十载，就这样悄无声息，被时间的船拉到下一个渡口，过往岁月的剪影，也被我们迫不及待的扔在过去。只留几张旧照片，在独自一人的时候安慰自己，在人多的时候回忆起自己的青春过往。
谁不曾有过对美好未来的完美勾勒？谁不曾有过对“执子之手，与子偕老”的无限憧憬？谁不曾有过“得一知己，今生足矣”的执着追寻？谁不曾有过那段放荡不羁的年少轻狂？那些美好的青葱岁月，到处是翠绿，到处是希望和生机。
青春，就是用来追忆的'。当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，才回过头看，一切才有了意义。爱过我们的人和伤害过我们的人，都是我们青春存在的意义。青春的过往和点滴最终也只不过是年久失修的陈黄纸画，轻轻一碰，就碎飘于风中，化于无痕，想起是谁给了我们一刹那宠爱，却让我们用一辈子送他离开……在那个古老的不再回来的夏日，咖啡色的夕阳，薄荷味的笑，年轻的脸庞，温暖的笑容和背影……
岁月的河流飞快的流淌着，毫不留情的冲刷两岸早已发白的记忆，过往的人和事仿佛一直站在河对岸，站在这一岸的是如今的自己和现在的人和事，在左岸与右岸之间永远隔着时间的长河，就这样，永远可望而不可即可想而不可依。
青春是一本太过仓促的书，含着泪，我一读再读，翻开那发黄的扉页，早已模糊的字迹和笑容却会陪着我走过以后的岁月。没有开始没有结局，却让每个人都难以忘怀，只是青春，便足矣回味！青春没有散场，更不会落幕。
高中青春的作文 篇6
时光蹉跎了多少年华，该走的终归留不住，折一条纸船，任它在记忆的小河里游荡。
哪怕仅仅只是一丝的感动，在那个年纪，我也会倍加珍惜。我不知道处在青春期的我为什么会那样的多愁善感，我会因为别人的一句安慰，感动好久。时常会悲伤，觉得这个世界好假，可是我却无力改变这一切。那一年，我处在青春期，那么寂寞，那么无力，又那么颓废。我知道那样是最美好的，16岁已经悄然离去，我已经褪下了幼稚的外衣，我知道，我的青春不美丽，因为我从始至终，都没有一个能够真心爱的人，这恐怕是我最大的遗憾了吧。如果上帝再给我一个机会，让我回到16岁，回到学校，我会想我还会怎么做。
我不记得哪年的那个谁对我是否赠与一抹微笑。在这个对感情懵懂的年代，我总是天真的以为最美好的永远是我的，我承认我霸道，可是回头想想，我该有多傻。再美好的年华都会流逝，那个时候，我自由自在，无拘无束，放荡不羁，却始终还是一个人，身边的朋友一批一批的换，看透了，也就结束了，朋友终归是朋友，没有兄弟那样真心相待，我会因为失去一个朋友把烟头撒了一地，()也把我的`心撒了一地。
那年，我还16，美好的事情没经历过，可是感伤却时常陪伴着我，不过我还是很怀念那个年代，无拘无束，自由自在，放荡不羁。我宁愿永远都停留在16岁的脚步，任时光飞逝，我心不老。
慢慢的，那个年代也就被遗忘了，好久没有再去想16岁那一年经历的所有，那个花季，我的人生没有开花，也算是遗憾，所以我从来不敢对别人提起我的青春，慢慢的，也就被搁浅了。
如果那个年代，那个青春，能够真正的遗忘，也算是件快乐的事吧。暑假随笔随笔400字高中随笔
高中青春的作文 篇7
见惯了太多谁是谁非，所以不理睬，只是路人，默然走远。
遇到了太多坎坎坷坷，所以不愿说，学会忍耐，不在无奈。碰到了太多苦痛折磨，所以学会害怕，身体颤抖，不在只是守候。
原来走走停停的青春只是一个戏剧，每个人都被规划好，仿若木偶。原来街头的花朵终会凋落，青春的戏剧总是演绎的出其不意。
承担了太多，心比人累。懂得了太多，人心难测。
谁的青春不迷惘?
我们只是自己的路人甲，所经历着自己人生的浮夸。
时光的.挤压，匆匆那年的逝去。流年的消逝，何苦那年的悲伤。
那回忆是一个泛黄的日记，流下泪，只剩悔。那过往是一份淡然的想念，留下伤，自己尝。那未来是一片漆黑的迷惘，不敢走，害怕心凉。
谁的青春只是阳光，没有悲伤?
昏暗是死寂，消磨时光。等待是逝去。忆回人惘。痛苦是灭亡，心痛悲凉。
留恋是罪孽。却无法不去流连过往。
本就是虚罔，何怕不堪。却孤独。本就是无奈，又怎心痛。却想象。
独自一人的屋里，总是能尽情释放。慢行的街边，总是不由自主的观望。花开的刹那，却也带着败落的悲哀。
多少风雨打下，没有带伞，淋湿了衣裳。多少驻足停步，四周寂寥，牺牲了衷肠。
物是人非皆成昨，却不想忘怀。事事碎心藏以往。却总想翻看。
谁的青春到头来是一帆风顺，那浅浅的笑容，谁能一直保持的一样。谁的青春痘下掩盖了多少心伤。谁的年少白发下有着怎样的过往。谁的娇蛮拔横下也有些不愿想起的回忆。
所以伪装，伪装的坚强。所以去笑，笑的张狂。所以不哭，眼泪都给了昨天。所以想象，想象都是自己太傻。所以不埋怨，不去抱怨太多。所以想淡忘，却也只是把苦痛埋藏。
青春，肆意的挥霍时光。
有钱买不到的时间。也有时间挥不去的伤。
不住的张望，无助的张望。
谁说青春总是逆袭着光。谁说青春总是快乐荡肠。
谁甘心把青春当做煎熬。谁又想把青春扔在一旁。
谁的青春不迷惘，我也在想象，也曾快乐，也曾悲伤，一切却也成了想象。
谁的青春不迷惘?
高中青春的作文 篇8
青春，对我来说，并不是一个遥远的词汇。过去的几年和现在的几年，我都处在青春的年华之中。现如今回首，才蓦然发现，早已走过了许多年。
那一年，我十六、七岁，没心没肺的活着，无忧无虑的潇洒着，把一切烦恼与忧伤留给父母，把一切责任留给老师。
那时候，正值年少轻狂之际，什么都也没有看在眼里，什么也不在乎。
时光匆匆，什么也没带走，却留下许多。细数我的青春，原来我在你这里待过整整六年。六年的时间，在漫漫的人生中并不算很长，可就这六年的时间，成为了我一生的转折点；六年的时间，让我从一个懵懂无知、不谙世事的少年成长为一个胸怀大志、热血迸发的青年。
在你这里，我度过了六载的春夏秋冬。春天，天气乍暖，樱花便开满了整个校园，一阵风雨过后，整个道路上便洒满了一地的樱花，好似一条樱花大道。夏天，水池中鱼儿欢快的游着，透过树枝的缝隙，阳光闪耀着光芒。秋天，少了春天的困倦，没有了夏天知了的烦躁，有的只是一片祥和与安静。冬天，青松绿柏给你增添了生机，给你带去了春天的希望。六载的年华，风景依旧，看风景的心境却略有不同，正如同那句“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。
正因为有你，我的青春才开始大放异彩。正因为有你，我的青春才与众不同。正因为有你，我的青春才变得更加有意义。
有位作家说过，人的一生很漫长，但关键的只有几步，特别是在人年轻的时候。因为你的存在，我的很骄傲的.说这六年是我最美好的年华，没有给自己留下遗憾，没有辜负父母的期望，没有令自己失望。
说起与你相遇，是20xx年。也不知是什么原因，让我选择了你，可能这就是所谓的“缘分”。你给了我教诲，给了我知识，给了我友情，给了我师生情。
当我走进你的时候，我的骄傲，我的自负，我的不屑一顾，把别人都推得远远的。只有你，不在乎他人的眼光，不理会别人的流言蜚语，紧紧拥我在怀。
你与我非亲非故，却像对待自己孩子甚至比对待自己孩子更关注着我的成长。我学习进步了，你喜在心里；我成绩下降，你比我还急。我得意时，你替我开心，与我分享；我失意时，你替我难过，给我安慰。
这六年，因为有你，所有属于青春的词汇，如茫然、执着、刻苦、纠结、奋斗、理想、恩师、友情，我都遇到并经历过。也是因为有你，我没有在茫然和纠结中徘徊，而是慢慢摸索属于自己的人生方向，找寻理想，不断的刻苦奋斗、拼搏向前，并执着坚持着，深深体会了师生情、友情和亲情。
你就如同我的青春之路上的指路明灯，不断照耀着我前方的路，引导我走向目的地。虽然期间，我也走过不少的弯路，吃过苦头之后，选择跟随你的步伐，受你指引，得到你的言传身教，最终找到自己的阳关大道。
说起当初的选择，我挺庆幸自己那时候糊里糊涂的决定，若是没有当初的糊里糊涂，我也不会有现在的理想抱负。感谢我当时“英明”的决定，让我与你相遇，让我在这六年的光阴中可以尽情的体会自己的青春。日子虽然只是按部就班地流逝着，三点式的生活并没有让我感到厌倦。相反，我找到了自己的乐趣，让我养成了苦中可以作乐的精神。
现在回想起来，这六年，你教会了我如何去珍藏值得珍藏一生的东西。理想、信念，这些抽象的名词虽然早已幻化为考卷上鲜红的分数，但坚持不懈和刻苦奋斗却从不曾远去，时时刻刻跟随着我。你教会我，很多时候，不必问为什么，不
必想太多，只要凭着一个劲，认准了就要马不停蹄风雨兼程地去大干一场。
尽管六年的青春过去了，我不得不她说一声再见，就好像北爱里的那首歌，“再见青春，永恒的迷惘，再见青春，再见美丽的伤痛，再见青春，永远的故乡，再见青春，再见灿烂的忧伤”。可这六年的青春，因为有你，才更加精彩。这六年的青春，因为有你，才更加辉煌。只有再见了这六年的青春，才能准备好迎接下一个青春。
但我不会忘记：我的青春里有你！
高中青春的作文 篇9
青春是一颗颗划破天宇的流星，她虽然摇曳多姿却很短暂。良辰美景不容错过，青春也一样不容错过，错过便是罪过。失去的青春是因为你把她挥霍了，天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。青春人人有，挥霍却不常有，青春正是男儿读书时，此时不学更待何时！
天下没有免费的午餐，每个绚丽的人生都是以挥霍青春的为代价换来的。若要挥霍短暂的青春，便不得不失去绚丽的一生，青春对于每个人来说都是平等的，但是每个人对待青春都是不等的，有的把她挥霍了，而有的却是用她换来了绚丽的人生，在这个挥霍的年代，什么都能挥霍唯独青春不可以，挥霍了青春等于失去了希望。
没有青春的付出就不会有绚丽多彩的一生，挥霍不起的不是金钱，不是房屋，也不是名誉，而是那神圣都不可更变的青春。有了青春便有了新的希望，有了生的希望，一个人连青春的挥霍了，试问还能做些什么！
美好回忆，美好希望，美好人生，尽在青春，她近在咫尺，却欲用时，遥不可及，本着对美好憧憬的向往，却无意间把青春给挥霍了，到头来却是竹篮打水一场空，留下只是无穷的`遗憾与忧愁，何必呢！
用短暂换来精彩的一生，值了。哪个绚丽的人生不是用青春换来的，又有哪个绚丽的人生是挥霍青春得来的。用他人的金钱与房屋加上自己的青春来挥霍，最终却是什么都没有，留给自己的是无穷无尽的悔意和无情的岁月。待到物是人非时，方知岁月的无情，青春的魅力，都是使人一步步走向绝境的。或许，我们都错了，每个青春都是拿来挥霍的，但是是挥霍在精彩人生的道路上，而不是换取短暂的欢乐。
日月不会因为人而改变她早出晚归宿命，正如青春不会因为你挥霍了她就一定有收获，一部分是用作无意义的牺牲。面对青春理应使青春无悔，人生无悔。
青春虽然短暂却也意味深长，人生虽然不是很短暂，但也挥霍不起。青春年华不求丰华，只求无悔。但愿每个美丽的青春都不会被无情的人挥霍了；但愿每个希望的背后都拥有一个美丽的青春；但愿美丽的青春铸就美丽的人生。这才是真正的挥霍青春。
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