【必备】高中的回忆作文汇总八篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的高中的回忆作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高中的回忆作文 篇1
坐在沙发上翻着自己许久没有动过的小木箱,刚从一个袋子里翻出来。几乎都不记得它的存在了,几年前搬家,很多东西不记得放哪儿了,匆忙中把一些平常不怎么用的物件都打包放在了楼上。加之以生活的忙碌,也就无暇顾及这“老古董”了。
抹去了上面的尘土,终于露出了它的真面容——一个土黄色的别致小箱子,锁孔已是锈迹斑斑,钥匙更是无处寻觅。我小心翼翼地把锁撬开,一叠依旧崭新的照片从眼前冒了出来。上面隐约写着***小学毕业照留念。顿时,我的鼻子一酸,一股热流从心底里涌了上来,好熟悉的地方啊!这么些年了,那时候我们的样子仿若一下子清晰地在眼前闪过,真快呀!
照片里二十几个小孩子站在靠西墙的一面,正对着朝阳,身着浅蓝色校服,眼睛炯炯有神地望着前方,就像春天树林里的蜻蜓,满是朝气和活力。我是站在靠右边的一个,也是那时最矮的一个,由于正对着夏日的太阳,眼睛微微有些眯着,依然掩藏不住喜悦的表情。有人说,童年是一幅画,里面什么颜色都有,像是墙上的涂鸦,很随意而自然,处处是太阳的影子。罗大佑说,童年是一首歌,一首装着好奇装着幻想的奇妙的旋律,趴在桌上迷糊时看到一只蝴蝶,小小的心早已化身蝴蝶飞向了湖边的田野,那样的自由和调皮。我说,童年是一叠飘着鸟语花香的'相片,笑脸和蓝天是油彩,天真和淘气是没有边际的旷野。也曾在奔跑中嬉笑,也曾在打闹里撒野,怎能不教人留念?
随着年龄的不断增大,接受了很多新的人新的事,也淡忘了许多人和事,这或许是时间的法则,总要不断地更新存储,只是,唯有童年会历经光景的打磨,久经沉淀,会越来越浓。当我把这一叠封装的相片翻找出来时,也找回了多年未见的老朋友,还有那段生命里最甜美的回忆。虽然有些人一时想不起名字来,但我们之间的交往和曾经的那些举止都一点不漏地再次重现。小时的情谊是铁铸的,无论走在哪里,任何时候只要再相遇,依旧是那样亲近和熟悉,时间隔开了我们的容颜,唤不回那些过去的,却抹不掉我们共同拥有的。
记得,那时我常去他家玩,手里捧着一些上课必备的用具,还有半包没有吃完的方便面。到了他家门口喊几声,听到屋内他的回应,也就忘了冬日早晨的寒冷。开开门进去就在院子里靠着栏杆下象棋。冬天的栏杆上总会有一层霜,明知道摸上去很冷,还有一点点的疼,却总想试一试那种感觉,在上面按着手印,摇摇晃晃写下自己的名字,勉强能认得。兴许是兴趣太强烈的缘故吧,好几次玩得忘乎所以,一看表已是八点半,太阳已升起在了半空,我们急匆匆收拾了一下撒腿就往学校跑,到了教室门口,低着头默默不语,就像偷吃了饼干的小狗,眼神傻傻的,愣愣的。让人看了可气可怜似乎又有那么一点点可爱,哭笑不得。老师凝重的眼神就像动画片里孙悟空的火眼金睛,问道:“又去哪玩去了?都几点了,是去二狗子家捡炮仗去了还是玻璃球?还不快坐下!”一声呵斥下,我们慌了神地走向桌椅旁,打开课本一本正经的跟着同学们念起了课文:“锄禾日当午,汗滴禾下土------”
中午放了学还会去池塘边钓鱼,我们几个领着一大群“部队”下水摸田螺、捉螃蟹,心情好时能逮几只青蛙,放在手里紧紧地握住,免不了仔细端详一番,那时候似乎什么都能引起极大的兴趣,看着这只可怜的青蛙,脑袋里不断地小声嘀咕:“为什么是竖纹呢?它是怎么叫出声儿的呀?”想了半天啥也没想通,无奈,只好放了。也不知是时间充足还是我们很有耐心,坐在青石上,手捧绑着鱼线鱼钩的竹竿能一动不动坐上一个多小时,眼睛直勾勾盯着水面的鱼漂,好似一位深山老翁,心里却像热锅的蚂蚁,盼望着盼望着。这时,鱼线猛的动了一下,“不急”,又动了一下,“不急,再等等”,大概有三四下轻微的晃动后,我们的脸上也绷得紧紧的,如冲锋的战士接到了不许轻举妄动的军令,略微的有点庄严。鱼漂一个猛子就被整个拖进了水里,“上钩了!”随着敏捷的一用力,连着“嗖”的一声鱼线刺破了冷寂的空气,一条亮闪闪银灿灿的草鱼被举在了半空中。摸了摸鬓角的汗珠,会心的笑了,笑得是那么甜,那么美!
此时,我看看镜子里的这个壮年,再看看相片里的那个孩子,才发觉时间如此之快,倏地一下子回到了从前,又倏地返回到现在,一晃十几乃至几十年。怪不得总能看到一位中年的老师站在校园外望着一颗老树久久不肯离去,怪不得时常听到长辈们说自己老了老了,怪不得数不清的电视剧里就别多年重逢的老友相见时说不出一句话,彼此紧紧地相拥在一起泪流满面。时光啊,感谢你赐予了我这么多,却又有丝丝说不出的感伤呢?
阳光穿过窗户洒了进来,轻柔地拂过我的面颊,自己好像是一个稚气未脱的孩子,这一缕缕阳光像是向我招手,那个充满童真充满困惑的孩子此刻已是可以撑起一片天空的七尺男儿,手捧一枝点燃了的蜡烛,对着太阳轻轻吹灭,那散开来的青烟如梦幻般地熏染着我,熏染着流年,我的一瞥之间,就已是多年岁月。那些儿时的伙伴也远走他乡,在为梦想拼搏着,奋斗着。我想,当他们偶然路过一所学校时,也许会停下来,望一望那些可爱烂漫的孩子,还会记起曾经的我们,追忆那绿油油的草地,还有树枝上那只曾令自己发呆的小鸟。
窗外满是枯黄了的树枝,寒风四处游荡,一阵小旋风刮乱了地上的落叶。也许,再过几天窗外又将是皑皑白雪。只是,我的心,暖暖的。岁月的回忆里,没有冬季,只有春天。
高中的回忆作文 篇2
冬去春来,万物都焕发出新的生机。小草变绿了,小花开放了,柳树也冒出了新的枝叶。到处都是一片生意盎然的景象。我看着这到处的生机勃勃,却不禁伤感起来。这是一个特殊的日子——我最最亲爱的爷爷逝世已有两年了。两年来,我每天都度日如年,无时无刻不在想念着您呀——我的爷爷。
看着那一张张温馨的全家福,摸着那一个个精美的玩具,往日的情景重临我的心头。我出生的时候,爷爷都已经六十四岁了,连爷爷唯一的外孙女——我的姐姐,她都已经十七岁了。等我长到七八岁的时候,爷爷就过七十了,成了一个古稀老人。十岁——我和爷爷之间的记忆永远地停留在了十岁,停留在了20xx年。小时候,爸爸妈妈工作忙,都是爷爷奶奶在管着我。他们很疼我,尤其是爷爷。爷爷的家在乡下,他常常带我到附近的田间去玩,体验乡村人家的生活,感受他们的幸福与快乐。
春天,爷爷会带我到广阔的原野上放风筝,摘一大把狗尾草逗我玩,或是采一朵路边的小野花,插在我的小辫子上;夏天,爷爷会带我到较浅的池塘中戏水,或是采一朵荷花,摘一个莲蓬给我玩;秋天,爷爷会领我到果园里去采摘成熟的水果,体会农家丰收时的喜悦之情;冬天,爷爷会陪我去堆雪人、打雪仗……我的`童年一直被爷爷的爱包围着。幼年的我常常有着这样美好的幻想:也许爷爷就是上帝赐予我的天使吧。对于一个女孩子来说,皮肤也许是非常重要的,可是我的皮肤却是那么的糟糕,但我觉得,这世上只要有爷爷就够了,其他的什么也不重要。
可是,噩梦去突然降临在我的身上,打破了我美好的幻想,给我幼小的心灵造成了巨大的创伤。那是一个月圆的夜晚,夜空是那么的美,那么的无瑕,似乎一切都预示着团圆与美好。可是天不遂人愿,噩耗就这样降临了。“丁零零丁零零”,急促的电话铃响起,使人感到不安,似乎有着不祥之兆。我赶紧拿起电话,听筒内传出了姑姑哽咽的哭声,他断断续续的说,爷爷突发脑溢血,不幸离开了人世。接到电话后,我一下子呆住了,足足有了三分钟,知道电话砸到我的脚时我才反应过来:我在这个世界上最亲的人,已经永远地离开了我们。又是一个百花齐放的春天,可是爷爷,您却再也不会带我去田间了,再也不会带我去放风筝了,再也不会采路边的小花插在我的辫子上了,再也不会摘一大把狗尾草逗我玩了。我真的好想您,我的爷爷。爷爷啊,爷爷,您能听到孙女的呼唤吗?
高中的回忆作文 篇3
悄悄的我走了, 正如我悄悄的来,
我挥一挥衣袖, 记忆依然在心中留下神圣。
——题记
“母校”,一提到这个词眼,脑海中便浮现出那一级级熟悉的台阶,那高大的校门,那一棵棵正待抽出新枝的小树,那一幢幢似乎高耸却又如此亲近的教学楼,那一排排熟悉的旧书桌,那一张张并不陌生的善意的脸,那一幕幕似曾让人欢喜亦令人伤心的校园往事……
三年前的今天,坐在母校的教室中倾听着老师投入的讲课,那时的我是初出茅庐的孩子,对未来充满了期待,充满了幻想,却对脚下的路十分迷茫。是母校为我注入了新的血液,抹去了我心中的茫然。
记得在母校,我结识了许许多多陌生的面孔和与我一样茫然的心灵,老师就像一盏盏明灯,为我们指明了道路。于是,我和我的新朋友们一起朝着光明走去。那时我总是非常认真地听讲,书上的笔记工工整整,作业也是那样工整,因为我希望在一盏盏明灯的照耀下顺利地走完前方的大路,而不是一个人徘徊在被人遗忘的角落里。
记得在母校,我曾“偷偷”地给老师写信,把我心中的'幻想一点点地描绘出来,把自己最好的建议非常诚心地告诉教师,想把班级建设得更好,教师微笑地接受了,我的蓝图似乎就要实现了,那使我对未来更充满了信心。
记得在母校,我常跟同学去长跑,锻炼身体也锻炼毅力。踏在母校的跑道上,我们互相鼓励、一起加油,到达终点的我们都是胜利者,我们战胜了自己。但我也同时清楚,前方的路还很长,就如母校的面前还有许许多多如三年前的我一样的茫然的心灵需要哺育一样,我的道路也许才刚刚开始,只有坚持到最后才是真正的胜利者。当然,相信母校永远也不会有那个最后。
记得在母校,到了离别的时候,我的心情沉重,因为对母校三年的感情难以割舍。但我没有就此落泪,因为我知道天下没有不散的筵席,前面路上海阔天空,等着我去创造新的奇迹,为母校争光。
朗朗的九月来了,踏进新的教室,坐在新的课桌前,翻开崭新的书页,似乎一切都焕然一新。但,我心中是怀旧的。母校,我依然在梦中与你相会。
高中的回忆作文 篇4
两年的时光,两年的陪伴,两年知识的积累,两年的成长与进步,两年的笑声与泪水,两年的点点滴滴……两年的足迹,数不胜数。
进入初中,最幸运的事情莫过于遇到了她们:一个是围堤湖学校的115班,另一个是陪伴了115班两年的罗老师。
几天前浏览学校网站时看到的照片,引发了我对她们的无限回忆。照片的内容是我们在拔河赛场上:正在比赛的同学们紧紧贴在一起,牙关紧咬,脸上写满了紧张;啦啦队的同学们也都紧紧挽在一起,大声地为我们加油;罗老师站在队伍的最前面,她没有参赛,但从这张照片里可以发现她比我们大家都紧张,同时她的动作也像自己在比赛似的,弓步,身体向后倾斜着,目光紧紧盯着绳索中间的红色丝带……我们的动作永远定格在了那一刻,而时间却改变了许多……
此后,学校又宣布了将要进行篮球比赛的通知,我们115班的男生提前一个月就开始为这场比赛做准备:成立了篮球队,并且每天进行20xx米的体能锻炼,有一周天气状况不太好,天上时常会飘下几滴雨,有时甚至是倾盆大雨,但这丝毫没影响到篮球队员们的'训练。偌大的操场上,滴滴嗒嗒的雨声伴随着队员们的脚步声,队员们的脚步声,引来了师生们的目光,师生们的目光,伴随着队员们一个月艰苦的训练,一个月艰苦的训练,终于迎来了期待已久的篮球赛。比赛时,篮球队员都按照事先安排好的战术控制着整个赛场的节奏,为115班加油的声音也是此起彼伏。比赛结果更是为我们115班的光辉岁月添下了浓重的一笔。我们以36:6,38:0的绝对优势取得了八年级组的第一。这样的成绩,使我们115班的学生和罗老师感到无比自豪……
再来说说学习方面。不知道是什么缘故,我们115班的学习成绩总是掉别人一大截。为了改变现状,罗老师在八年级上期时下了狠功夫:那是期中考试以后,成绩一公布,发现前十名在我们班只有两个人,并且都处于较落后的位置。对此,我们115班的同学们下定决心奋起直追,罗老师也为我们出了班训:做人以立品为先,读书以潜心为要。罗老师每节课下课后都会来教室巡查一遍,把收集到的情况每天一小结,每周一大结。对表现好的,提出表扬,表现差的,提出批评。这一举动,极大激发了我们的求知欲望。上课、下课、考试成绩都发生了巨大的变化,赢得了荣誉和全校的好评。期末时,我们的进步是十分巨大的。无论是和我们之前的成绩相比,还是与其他班比,我们都感到十分欣慰——皇天不负有心人,我们战胜了自己,赢得了荣誉。
现在,115班的教室是空的,但我们115班全体师生的心却永远在一起。同学们,我们不要忘了这两年,不要忘记感谢这两年,更不要忘记我们的罗老师!
努力学习,因为我知道,我将来赢得的荣誉,不仅是属于九乙班的,也是属于我们115班的,不仅仅是属于施老师的,也是属于罗老师的。
加油!为了我们这两年。努力!为了我们的第三年。
高中的回忆作文 篇5
喜欢绿,春天的绿。
花间,有草绿,山间,有翠绿,池塘间,有墨绿。草绿淡雅广阔,沁人心脾,翠绿像条绿丝带,令人遐想,墨绿清新高雅,暖人心田。而我却独爱万里晴空中那一抹蓝绿,那是我童年的回忆。
春天来了,似乎到处都能闻到一种熟悉的味道,哦,那是儿时的风筝。
记忆中,每年春天都会求奶奶做风筝,然后我们用心索引着在广场上奔跑。“又是一年芳草绿”,奶奶会深情的念着诗来给我们做风筝。
最深的回忆,是八岁那年的蓝绿色风筝。我们围着一个火炉,边暖和手边看着奶奶仔细的做着风筝。简单的找来几块木条拼搭起来,再在一张大白纸上点上几笔绿,染上几丝蓝,均匀地粘在骨架上,接上风筝线,用卫生纸筒做成一个风轮,这就是八岁的风筝,难忘的回忆。
终于可以放风筝了。
我牵着奶奶的手,来到了广场上。抬头望去,五颜六色的风筝尽收眼底,有展翅翱翔的雄鹰,有可爱动人的小鸟,还有遨游太空的飞船,但形态各异、品种繁多的`风筝都没有吸引到我,我最在意的是手中的那片绿。
我望一望周边那一排排整齐的绿柳和一片片平整的草地,心中想:也只有我的风筝才能和这么清新秀美的景色相媲美。我一手握风轮,一手牵线绳,在这连风被泼上绿水粉的春天里,迎着阳光奔跑着。“呼,呼……”风在我耳边呼啸而过。我仰望天空,看着那抹蓝绿越来越高,越来越高,慢慢的,慢慢的越来越小,越来越小,甚至连最基本的形态都看不见了,那时唯一能看清的,也只有风儿知道——是的,那就是埋藏在心底的颜色。
“哈哈哈,快点快点”,我被孩子们的欢笑声拉回到了现实,眼前开始变的模糊起来,绿色的尽头,是一个小女孩牵着奶奶的手,她们共同牵着一抹看不尽的蓝绿。
春天的记忆,飞走的蓝绿,留恋的童年。
高中的回忆作文 篇6
再次踏进母校的那一刻,身份一下子就从学生变成了友人,昔日的一草一木,报国碑上镌刻的文字,霞尉廊上张帖的艺术品…犹珍之若金,敬之如往。
我记得朴素的校门,记得从门边蜿蜒的小路,记得小路两边青翠的草地,记得君子故里旁随风起舞的柳条。浦园里那许多花,还开放如故吗?濯缨池、浣月沼里的金鱼是不是又在抢食了?毓秀、万选楼里还总是亮灯到深夜吗?晚自习后,是不是还有和我们当初一样傻傻的人,故意把脚跺得啪啪响,看看谁能唤醒织绵楼走廊上的灯光?我记得校道中央的鹅卵石,记得每天清晨在鹅卵石上健身的老人家,他们脸上的神情总是那般祥和恍有笑意,他们的步伐总是那样精神充满默契,没有“夕阳无限好,只是近黄昏”的惆怅,而是“霜叶红于二月花”的铿锵。春晖斋的天台上,还有那么多谈心的人在吗?或站着或坐着,陆续地来,陆续地走,哝哝的私语声,分散开来,充满了整个天台,月光照在每个人身上,感动直碰触到灵魂中去。
印象中有那么一次,凌晨两点,天台上却挤满了人,狮子座的流星雨铺天盖地射过来,包围了我们。三五一群,挤在一起,把裹在外面的被子包得紧紧的,却又拼命地大喊大叫,头顶上飞来飞去的纸飞机,带着一个个美好的愿望飞向远方。这尘封了许久的记忆突然触动了我的心弦,点点滴滴的感触淡淡地倾诉而下,却道不完丝丝缕缕的想念。回忆就是这样,像漫山遍野在微风中轻舞的蒲公英,摇曳中略显静谧,却在不经意间已经飘逸至远方。在回忆里,有许多可以触动你心灵的,而又难以言喻的感觉,单纯而神圣。母校在我的记忆中亦是如此。虽然扉页上有过烦恼与不顺,但结语上却写满了欣喜与感恩。
现今,炳辉中学已经十岁了,也许还不出名,也许并不出色,但他总是用自己的方式努力着,奋斗着,为每一名学生、每一位老师谱写着一段绚丽的生命!建校十年,在众多学校中是年轻的,因为年轻,我们还有许多需要努力和改善的地方;因为年轻,我们更有激情创造辉煌;因为年轻,我们敢于创新、追求遥远的梦想;因为年轻,才使这所学校充满着无限的希望。
十年,在历史的长河中,是白驹过隙的瞬间,对于炳辉中学来说,却是不断进取、成就辉煌的长篇画卷。十年来,挥洒过青春热泪的沃土,而今已花开遍地;十年来,聆听众位恩师谆谆教诲的学生回忆高中母校作文回忆高中母校作文,而今已飞翔四方;十年来,走过的风风雨雨,而今已成甜蜜的往昔。一批又一批的学子,怀着希望而来,在这片土地上,洒下汗水、留下欢笑、付出努力、获得成长,最终渴望着搏击苍穹、乘风破浪。多少个日夜,他们刻苦奋斗,终有雄鹰展翅振飞的力量,可以去更广袤的天空翱翔;多少个日夜,他们无所畏惧,终能驶向更辽阔的海域,挑战惊涛骇浪……即将告别时,却不舍,要将心中的感谢、感动、感慨、感激、感恩统统释放……不舍陪伴左右的老师,不舍令人魂牵梦绕的校园,不舍挥洒的青春,不舍同学的真情。人生就是这样吧,在岁月的磨练中,成长壮大,撰写出属于自己人生的闪亮篇章。
再次踏进母校的那一刻,身份一下子就从学生变成了友人,昔日的'一草一木,报国碑上镌刻的文字,霞尉廊上张帖的艺术品…犹珍之若金,敬之如往。
我记得朴素的校门,记得从门边蜿蜒的小路,记得小路两边青翠的草地,记得君子故里旁随风起舞的柳条。浦园里那许多花,还开放如故吗?濯缨池、浣月沼里的金鱼是不是又在抢食了?毓秀、万选楼里还总是亮灯到深夜吗?晚自习后,是不是还有和我们当初一样傻傻的人,故意把脚跺得啪啪响,看看谁能唤醒织绵楼走廊上的灯光?我记得校道中央的鹅卵石,记得每天清晨在鹅卵石上健身的老人家,他们脸上的神情总是那般祥和恍有笑意,他们的步伐总是那样精神充满默契,没有“夕阳无限好,只是近黄昏”的惆怅,而是“霜叶红于二月花”的铿锵。春晖斋的天台上,还有那么多谈心的人在吗?或站着或坐着,陆续地来,陆续地走,哝哝的私语声,分散开来,充满了整个天台,月光照在每个人身上,感动直碰触到灵魂中去。
印象中有那么一次,凌晨两点,天台上却挤满了人,狮子座的流星雨铺天盖地射过来,包围了我们。三五一群,挤在一起,把裹在外面的被子包得紧紧的,却又拼命地大喊大叫,头顶上飞来飞去的纸飞机,带着一个个美好的愿望飞向远方。这尘封了许久的记忆突然触动了我的心弦,点点滴滴的感触淡淡地倾诉而下,却道不完丝丝缕缕的想念。回忆就是这样,像漫山遍野在微风中轻舞的蒲公英,摇曳中略显静谧,却在不经意间已经飘逸至远方。在回忆里,有许多可以触动你心灵的,而又难以言喻的感觉,单纯而神圣。母校在我的记忆中亦是如此。虽然扉页上有过烦恼与不顺,但结语上却写满了欣喜与感恩。
现今,炳辉中学已经十岁了,也许还不出名,也许并不出色,但他总是用自己的方式努力着,奋斗着,为每一名学生、每一位老师谱写着一段绚丽的生命!建校十年,在众多学校中是年轻的,因为年轻,我们还有许多需要努力和改善的地方;因为年轻,我们更有激情创造辉煌;因为年轻,我们敢于创新、追求遥远的梦想;因为年轻,才使这所学校充满着无限的希望。
十年,在历史的长河中,是白驹过隙的瞬间,对于炳辉中学来说,却是不断进取、成就辉煌的长篇画卷。十年来,挥洒过青春热泪的沃土,而今已花开遍地;十年来,聆听众位恩师谆谆教诲的学生,而今已飞翔四方;十年来,走过的风风雨雨,而今已成甜蜜的往昔。一批又一批的学子,怀着希望而来,在这片土地上,洒下汗水、留下欢笑、付出努力、获得成长,最终渴望着搏击苍穹、乘风破浪。多少个日夜,他们刻苦奋斗,终有雄鹰展翅振飞的力量,可以去更广袤的天空翱翔;多少个日夜,他们无所畏惧,终能驶向更辽阔的海域,挑战惊涛骇浪……即将告别时,却不舍,要将心中的感谢、感动、感慨、感激、感恩统统释放……不舍陪伴左右的老师,不舍令人魂牵梦绕的校园,不舍挥洒的青春,不舍同学的真情。人生就是这样吧,在岁月的磨练中,成长壮大,撰写出属于自己人生的闪亮篇章。
高中的回忆作文 篇7
20xx年的夏天,我中考结束。考上了我梦寐以求的重点高中。
作为奖励,爸爸给我买了台电脑,联想的。那时对我来说有台自己电脑不知道是多么奢侈的事情,而联想1+1 赠送的一年免费上网更是让我高兴得不只所措。
网络,这个现在不知道多么普及的东西,对那时的我来说实在是太新鲜了。
初中时以写东西为乐趣的我,在中考之后的悠闲地暑假也自然不例外地写下自己的一些想法。一篇《啊,中考》,一篇《我的`暑假日记》。第一篇是在看了央视八套的《生命的承诺》之后对于中考的感慨和思考,第二篇是对于自己堕落的暑假生活的调侃。
当时的文学小少年遇到了网络,于是就奇妙的产生了前所未有的反应。我突然想把自己写的东西拿到网上去发表。当时真有些初生牛犊不怕虎的感觉,虽然网络是如此陌生,但是天不怕地不怕,这边想到了,那边便来了一股勇气上网去找站,准备投稿。
在搜索引擎里,输入,于是奇妙的事情就这么发生了……
这就是我怎么会遇到小荷
在我将两篇得意的作文发到小荷上大概一天之后,竟然被接纳发表了。在感叹如此高的效率的同时,无比的喜悦和被认同感……
没过多长时间网站举行了一个评比活动,选出在网站里发表文章较多的前十名,根据排名给每人寄去不同的奖品。虽然现在看到后辈们每个人都有很多的文章发表而感到惭愧,当时小荷是建站之初,当我惊讶地在第十(九?)的位置上看到以两篇文章上榜的我的名字时不知有多么兴奋。
而又过了没多长时间,一本精美的名叫《小小运动家》的彩印书就寄到了我家门口。网络第一次如此真实。
记得高一时我还带着那本书在同学面前炫耀了好一阵子,呵呵。
时间一晃就是7年,高中3年、大学4年,在为各种各样看似没有尽头的事情忙碌奔波,当我北京的研究生考试传来好消息的时候,我在网上遇到了小荷的编辑老师。
我重新看了一下7年前写的东西,就像看到了自己的过去,看到了自己的青春苦涩,看到了自己以前的诸多纯洁。还看到一群小弟弟小妹妹们对我作文的热情评价,甚至是在我都将它们遗忘的时候。
我也欣慰地看到好几个小弟弟小妹妹在看完我的《我的暑假日记》时,大骂“糟蹋文学”,顿感后生可畏。
编辑老师说我可以称为是最初的“荷友”了。
“多么美好的回忆啊”编辑老师说。
我还记得当年刚进入小荷之前会有一段十分陶冶心情的音乐,十分悠扬。
是啊,“多么美好的回忆啊”!
高中的回忆作文 篇8
清风徐徐,又是一个秋天的到来。漫步于树林中,无尽的枫叶纷纷落下,缓缓的盘旋在空中,舍不得离开似的。走在这一条由回忆铺成的路上,记忆席卷而来,幸福感蔓延全身。
那,是不一样的风景。小草正从土地里慢慢钻出,树上的叶子刚萌芽,空气里充满着泥土的芬芳:一切都是全新的。“快点快点,妈妈,你快点。”我在前头欢快地跑着,并时不时的回头看看妈妈,催促她加紧脚步。“慢点,没人跟你抢,别摔了。”和妈妈在和煦的午后自由的奔跑,小小的自由;一点点的关心,是一种小小的'幸福,小小的幸福给了我大大的满足。
“我们要把它种在这儿吗?”“额,我看看。不是,这儿泥土不太好,我们再看看吧。我们要找一个很好的地方,种下我们的幸福。”我和妈妈每走几步就弯下腰看看土质,虽然不专业,但我们还是凭借自己仅有的常识去分辨土地的好坏。细心的查找,认真的态度,是一种感觉,幸福的。
蹲下,拿出准备好的小铲子,把泥土一点点挖来,挑出几粒饱满的种子,轻轻的放在刚挖好的洞里,再用几滴水将它们湿润,慢慢掩上土,轻拍几下泥土。对那种子说:“快点长大。”儿时的童真,是一种快乐;严谨的态度,是一种快乐;慢慢的希望,是一种快乐。
沉睡了几天,慢慢发出了嫩芽,一个小小的类似于树干的东西渐渐从土地里长出,树干越变越粗,越变越高,又有十几厘米了;几个枝干从两侧长出;几片翠绿的叶子从枝干上冒出;树越来越高,叶子愈发的多了,由翠绿到深绿。一个大属屹立在我的面前,看着自己的梦想一步步实现,看着自己的希望越飞越高,一种幸福感油然而生。
那是的我还小,有很多愿望,很多很小的愿望,回忆着那时的我有着那样的愿望那样的实现。
踩在叶子上,发出“沙沙”的声响,夕阳呆在山头发愣,我站在树下出神。又是一个秋天—回忆的季节,树叶盘旋着,我同树叶一起流转在流年里。
回忆着,回忆着,幸福遍地。
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