路高中作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的路高中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
路高中作文1
一双长着老茧的手拉着我稚嫩的小手，走在这充满香草和泥土芳香的林间小道，我用稚嫩的声音问道：“姥姥，为什么那个小房子里面有那么多钱啊？”于是我走向那小房子……姥姥提着竹笼在后面追到说：“哎呦！我的小祖宗唉，不要动那，那是山神爷爷的家，动了你就长不出头发了，亲情满路。”我捂着头跑着说：“唔！康康要头发，不要没头发。”
我坐在农田边玩儿着我的小雉鸠，而姥姥却一直在忙着农活，我不耐烦的问道：“姥姥~人家肚子饿，什么时候回家啊。”姥姥总是说：“快了，快了，等下下山姥姥给你买冰棍儿吃……”听到这儿，我的小眼睛泛起了亮光，于是又开心的玩起了我的小雉鸠。
等到夕阳西下，天边露出最后一道晚霞时，姥姥用她那沾满了泥土的手拉起我的手开心的回家了。
我到了上学的时候了，不得不离开姥姥了，妈妈来接我回家，亲情满路。姥姥拉着我的手走过那条小路经过山神像前时，我说：“姥姥，看。”她漫不经心的看了一眼…我们又沉默的这样走着，到了码头，妈妈向我们挥挥手，姥姥放开我的手，在船上只看到姥姥用袖子在抹眼睛……
放假了，姥姥总会拿者我最爱吃的果丹皮站在码头等着我，我总是很高兴的吃着果丹皮跑在前面，而姥姥总是在我后面追。走到山神像的位置，我停了下来问：“姥姥，山神爷爷啦？”姥姥说：“他老了，不见了，我也有一天会不见的……”姥姥哽咽着，不说话。我急着说：“我不要姥姥离开我。”姥姥拉着我的回到家，给我做了我最爱吃的'土豆面团儿。
我长大了，懂事了，但没时间回姥姥家了，但姥姥拉着我的手走过的路我会记住的，虽然现在的柏油路已经覆盖住了姥姥曾经的脚印，但那双大脚印和那双小脚印会永远的刻在我的心中，我会让它们永远尘封在我的心底，我会永远记住这条路——亲情满路。
路高中作文2
回望来时的路 总有一个微笑，拨弄心弦；总有一句话，温暖心田；总有一个人，一生永记。 题记 为什么所有的老师都看重分数？它真的那么重要吗？我独自坐在教室的角落，暗暗想到。阳光透过纱窗照进来，灼痛了我的眼睛。 直到初二。 那天是新老师来教课的第一天。老师面带微笑走进教室说：同学们，我叫秦**，以后我来担任你们的语文老师，多多指教！老师那柔和的声音不断撞击着我的心腔，如一根无形的棍棒，搅拨着我的思绪。 我抬起头望向讲台。呀！老师的笑好亲切，就像三月和煦的阳光，像微风轻轻拂过脸颊那样温暖。难道你忘了吗？老师都是看重分数的。心底里传来一个声音。我的神情顿时暗淡下来，呢喃道：对啊，老师都是那么的看重分数。不知不觉，眼泪滑落下来。
现在，老师想请一位同学自我介绍一下。老师的声音再次传入我的耳朵。那人一定不会是我。我擦干了泪，暗暗想到。看着课桌上放满的辅导书，心里也在偷偷期待。 小q。我一惊！老师是在叫我？我摇摇头，扬起一个苦闷的笑，自嘲道：怎么可能呢？老师都是看重分数的！一定是我的幻听。 小q。老师又叫了一次。我吓住了，慢慢地站起来。无意间抬头，那一刻，老师的笑，狠狠的烙印在心底。老师在对我笑！老师的笑如阳光般包容，如春风般温暖，如溪流般清澈，如月光般柔和，拨动着我的心弦。 我不可置信的望着老师。她依旧微笑着，说请小q同学做一下自我介绍。天呐！我该怎么回答？我着急地想着。一阵风吹拂在我的脸上，我感到脸上火辣辣的`，心里有些支持不住。 这时，老师从讲台上走到我的身边，俯下身子，在我耳边轻轻地说：加油！老师相信你可以的！我呆呆地望着她，我的心狠狠地震撼了一下。随即，一股暖流涌上心田，暖暖的。 && 回望来时的路，总有一个微笑，拨弄心弦；总有一句话，温暖心田；总有一个人，一生永记。 我的世界，那片十四岁的绚丽的天空，因为有你我的老师，才如此美丽！
路高中作文3
人生即使一场马拉松，常把我们累得心力交瘁，这时我们便少不了你，乐观。
“天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样；雨下再大又怎样，干脆开心地淋一场。”乐观，用你面对一切，这正是我们所需要的生活态度。一次，美国前总统罗斯福的家中被盗，丢了许多东西。一位朋友闻讯，连忙写信安慰他不必太在意。罗斯福给朋友回了一封信：“亲爱的朋友，谢谢你来安慰我，我现在很平安，感谢生活。因为，第一，贼偷去的是我的东西，而没伤害我的生命；第二，贼之偷去我的部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”
“笑一笑，十年少。”有了你，不论生活多么残酷，我们都能创造奇迹。海伦凯勒在双耳失聪双目失明的情况下，任乐观坚强地生活并努力，写了许多着作，被推选为世界十名杰出妇女之一。
苏轼一生风雨，一生坎坷，然而无论他走到哪里，他的名字就响彻在那里的`天空中，响彻在那里人们的心坎上，因为他的乐观豁达感染了他身边的每一个人。作文
在平凡人中，你的作用也无可比拟。张海迪5岁时患脊髓血管瘤造成了高位截瘫。但她并没有因此沉沦，她已乐观向上的精神和顽强坚定的意志与疾病斗争，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士、研究生的课程。而我们，四肢健全的人，又有什么理由不乐观呢？
每个人都是被上帝咬过的苹果，都是有缺陷的人，有的缺陷比较大，是因为上帝特别喜欢他的芬芳。就算只剩下一个果核，里面也还有希望。
因为有你，我们坚强；因为有你，我们自信；因为有你，我们才能跑完自己的马拉松。
一路上有你，一路上微笑，一路上收获！
路高中作文4
世界原本没有对与错之分，是人类的进步为道德与行为规定了范围才有了对与错的区分。错只是对的相对词，并非十恶不赦。错是过失，不正确的事情或行为，大多是无意造成或不注意造成，也有故意而为的；错是互相交叉或杂乱，只是指事物与事情的盘根错节，有点繁杂；错是岔开或错失，既有相对行动时避开而不碰上，使办事的时间不冲突的有序进行，又有机遇的错失，机会的错过。错不是悲哀而是前进的主题曲，错不是无奈而是奋发的动力。
路字足各合成，“足”指行走；“各”意为“十字交叉”。“足”与“各”联合起来表示“走到十字路口”。路不仅仅是供人、货物等通行的平面，更是思想或行动的方向、途径。路不仅仅是供人通行的，更是供人选择的。世界本来没有路，人走的多了就形成了路。没有路的行走可以使人迷失方向，但也可以使人成就辉煌。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。人生之路贵在选对方向，果敢行动，注重过程，追求最佳效果，看淡最后的荣辱。
有人嘲笑修的高速，几环几环路，都是高低不平，曲曲折折，为什么不修直修平呢？是为了适应眼睛生理的要求，是为了适应汽车奔驰而不出危险的需要，也有节俭财力的.规划。修直修平，司机在没有看点的行驶中容易产生视觉疲劳，容易忘记超速的恶果，造成事故。人生之路也是如此，在风雨中行驶学会了坚强，在逆境中行驶学会了顽强，在坎坷中行驶学会了不谢的追求。而一帆风顺者往往容易在偶尔的风浪中沉没。
人们在回首往事的时候，往往会留下遗憾的眼泪，在反思着走错的路。殊不知再美的光环也有阴影，在伟大的人物也有过失；殊不知美丽的光环很快消失，而阴影的感悟往往历历后人心中。自己的路自己选择，自己的路自己走过，自己走过的路就要无怨无悔。走错的路也是路，不用眼泪，不用忏悔，勇敢的去面对。有机会去重新选择，没有机会就留作感悟的点滴。
路高中作文5
未来，是平庸过后的无限憧憬；未来，是对梦想的不懈追求；未来，是不甘平凡的精神的寄托。未来，多么可望而不可即的触摸，渐行渐远。阿基米德说：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”我说：“给我一枚硬币，我可以抛出我的未来，我的路。”
站在一条十字路口，我们总是难以选择，或许在别人眼中，我的未来就是一条不归路，但我也无悔青春。我的理想是当一名幼儿教师，为什么我会喜欢这个职业呢？因为我觉得幼儿教师是这个世界上最神圣的职业，她们是幼儿的第一堂课，第二任教育者，她们为人类的教育事业做出了巨大的贡献，当然，这一切都是表面现象。我只是想做一名乡村支教老师。
我出生农村，家境平凡。幼儿园在我的印象里只是一间瓦砾房，常年饱受风吹雨打，几张桌子，缺胳膊少腿，一个灶台，脏兮兮的虫子窜来窜去，一位老师，语数皆通也。乡村的落后也带动了教育的落后，那时得幼儿教育只局限于语文、数学，所谓的游戏、钢琴、舞蹈根本就闻所未闻。长大了，看看外面的世界，就知道农村的孩子早已脱离了这个时代的.轨道，他们比同龄人输在了起跑线上，生活在社会最底层，所以他们需要支教老师，需要我，甚至更多的志愿者。
我相信知识改变命运。待我学成归来，我一定要丰富农村幼儿生活，多形式，多内容，多文化。首先向国家申请资金补助，买一些必要的设备，像电钢、小朋友学习钢琴是必不可少的，哪怕只有一台钢琴，也对他们的未来有很大的影响，还需要泡沫垫，既安全又适用于幼儿上舞蹈课，我的要求并不高，我只希望他们能够受到同等教育，我只是希望能够用我的未来去创造出他们美好的未来。
路高中作文6
每一次看到你，都感到亲切；每一次看到你，都感到愉悦，内心充满着无穷的力量。你的内心充满了知识，一眼望不到尽头。
歌德曾说过："一书一世界。"
儿时的我喜欢那种与纸张磨搓的感觉，心中有着一阵莫名的悸动，用一双好奇的眼睛往你里面窥探。不知不觉，爱上你那指间的世界。闲暇时翻阅着，跟着你童话般的思绪行走着，想象着那美好的一切。你让我想到海面上盖着一座水晶房，里面住着你和我，想象着我在和你倾心交谈……有时渴望白云上开满了花朵，我和你在周游列国。彼时的你和我，幼稚而又可爱，懵懂亦很快乐。
从那时起，我便爱上你，爱上与你一起行走的感觉爱上你与我一起在知识海洋里航行的爽快……
现在读着你，不为黄金屋，更不为颜如玉，为的只是你的思想，你那指间的一行字，韵味十足，令人回味……
你是大千世界的缩影，你将无限的世界归置于有限当中。你有时带着我在天地间游走，带回阳光和雨露，浇灌着干涸的大地；有时你牵着我的手行走于田间阡陌之上，欣赏着眼前一块快翡翠，充满了久违的生命气息，带回一股纯净的空气，清新宜人；你带着我执著地行走于世界各个角落，了解各地民族风情；最后让我乘着那一缕朴实的`风归来。我感觉到你的亲切和温暖，感受到你和我曾经留下的脉搏，那"怦怦"的跳动声，有规律地在空中回旋，荡漾……
在午后无人时，饮一杯香茶，我捧着你走向世界的深处。你让我看到历史的沧桑，人世的兴衰；你让我感觉到世界的博大，宇宙的浩瀚，岁月的悠长。细细品味着手中的香茶，眯着眼随你的思绪畅游……一路有你——我的挚爱朋友书——的陪伴，我不断前行，渐渐长大。
路高中作文7
鸟有鸟语，虫有虫鸣，花开花谢，各有不同。百灵的嗓子固然婉转清脆，但丛中小莺也让人不禁为之心动；牡丹固然娇艳，但荷花也有它的清高。
茫茫沧海，芸芸众生，永远也找不出第二个自己，自己永远是地球上的六十亿分之一。也许你平凡无奇，也许你出身豪门，那又如何？生命是自己的，谁又能主宰你？蒲公英且开得自己金灿灿的“小太阳”，狗尾巴草也有自己“狗尾巴”似的绿蕙子，那我们呢？我们也要拥有一个属于自己的人生。不是有句话吗：走自己的路，让别人说去去吧。
人活着，就要活出个性，活出自我。在别人都夸一件艺术品好时，我们又何尝不可以给予否定呢？只要我们的观点合乎情理，又何必随声附和，随波逐流呢？
杜甫一生多磨难，别人也许会因此而迷茫，抑郁难解，他们也许会不堪艰辛，在半途中栽倒，但杜甫没有，他选择了别样的生活，他用诗来抒发自己的心声，因此，他青史留名，他的诗也广为人知，流传至今。杜甫走了属于自己的人生路。
日本足球队在亚洲也算是的强队，但他们却仍掉自己的球风，去学习巴西队，真是可笑。难道别人的东西好就一定适合自己吗？这不，日本队的“巴西梦”没做成，反倒连自己的“日本风”也丢掉了。
我也曾想过做第二个李想，拥有两亿的资产，不过，这仿佛不太现实，因为我是我。我为什么要去成为第二个李想呢？财富与美好的生活完全可以用自己的'双手去创造，何必去做一个不是自己的人呢。
人生路，自己走。不然，说的难听点，你连小小的蒲公英、狗尾草都不如，何谈生活，何谈成功，又何谈自我呢？
贫穷并不代表平凡，富有也不代表伟大，苍天视万物平等，何必去一味地模仿？不如脚塌实地，走自己的路，像狗尾巴草一样开出属于自己的花，即使平凡又如何？
人生路，自己走。
路高中作文8
长大后，我渐渐发现，有些路，只能一个人走。
我被掩盖在泥土的襁褓中不曾挣脱，待到曝于烈日的毒刺之下，我倔犟的缩起了干皱的皮，无可。我汲取养料，逼着自己坚强。
我快马加鞭十几载未曾停歇，粮草未曾缺货，满路浮华我一笑而过。
鼓起铮铮铁骨的我不得不下马步行于高中的荆棘泥泞，十几天的客栈补充的粮草几个时辰殆尽，我牵着马，走的筋疲力尽。
荆棘沼泽已经过半，我失去了臂膀长出了双翼，我破茧而飞，逼着自己坚强。
记得刚刚上路，十几天的路程我盼望的实属大周回家，我未曾离开父母，泪水曾为我浇筑一颗玻璃心，内涵点说，是多愁善感；学校的电话亭是我最常光顾的`地方，今天吃的饭菜考试测验的成绩一一向父母倾诉，洋气点说，是求安慰。
母亲平均一周来探望两次，有时伤者自习课还会拉着我出来吃大餐叙旧情，每次司空见惯的考试过后委屈的我都会涌泪，母子抱头恸哭撼天动地。竟有几次父亲受母亲的托去找班主任寻求办法。班主任找我谈话丢给我几个字：
男人就要像个男人一样。
我开始发现，有些路只能一个人走。
期末考试成绩一落千丈，按照常态是召唤母亲上场的时候了，偏偏母亲那两天没有空，玻璃心就此破碎，破的如此碎，泪如雨下止不住，更不可思议的是，我失眠了。
求之不得，寤寐思服，优哉游哉，辗转反侧。母亲迟到的探望并没有奏效，母亲提出同校一段时间，无济于事，那是一种生不如死的惩罚，对我依赖的惩罚。
父亲终于狠下心将我放逐到学校，禁止母亲对我进行探望，困难就是这样，你越不害怕他他就越退缩，就这样的煎熬过后，我逼着自己变得坚强。
我才开始明白，离不开的臂膀就成了枷锁，有些路，只能一个人走。
我试着慢慢习惯没有母亲的生活，我学会把委屈咽回口中，不再流露的如此不羁如此坦荡，我学会克制学会坚强，学会踏上一个人的路。
路高中作文9
一个北大的旁听生范国梁用艰辛开启了追逐梦想的大门，那双拥有小鞋子的哥哥用一双脚丫奔跑出了寻找姐妹球鞋的路程，朝鲜男子凭借技术和智慧摆脱了国家对人恩的禁锢。他们都有自己所向往的事并为之向前。是什么？让他们有了朝前的内驱力，人是一根能思想的苇草。有选择的去实行自己当下要做的事。他们所说的不正是用自己的思想支配行为吗？由于思想，便囊括了宇宙。
在某些情况下，有些东西一直催促着他们朝前走。
此刻，我竟忍不住要问自己：也许有适合我做的事。“白首下书帷”的事业对我还太早，寂寞投阁对我也不合适，在大好的青春岁月，我该试着冲冲看，即便无法跻身前列，只要有那颗不谙世事的心灵，怀揣着掌握自己命运的锁链，我们就有机会朝前走。跌倒是常有的'事，爬起又意味着一种新的挑战，继续着未完成的事。于是，我又常常回想，这条坎坷的道上，正是有了一处处坑坑洼洼反让我的未来充满希望，只要不停下，就还没有失败。就像寂地说：这个城市，我喜欢的东西，只剩下入夜之后的点点星光了，虽然置身其中很让人窒息，但远远的看着，那些闪耀的灯光还是很美的。
一路上，我告诉自己朝前走。
有听过《狐狸的窗户》么？讲述的是一只有狐狸变成店员的“我”染指甲而让我看到过去美好的事。白白的两只小手，唯独大拇指和食指染成了蓝色。将两只手靠在一起，用染成的蓝色的四根手指，搭成一扇菱形的窗户，然后将窗户架在眼睛上。这样，就能找到许多丢失的美好。在你不知所措的时候，不妨试一下，那些曾经的事曾经经历过的人，停留过的地方，选择前进而不是选择靠站的原因是什么？我想你会明白，你正朝着自己的信仰迈进，也许不知下一秒会身在何处，但都会被永恒的记录，留在某个地方，这样就足够了。
看到身边不断变化，看到他，愤怒在他的鼻梁上跳动着，看到她，滑稽得笑倒在地。欢乐的同时，我们并没有驻足不前。只要……
怀揣信仰，一路上，朝前走。
路高中作文10
时间真是一种很奇妙的东西!不只不觉中，一天艰苦的训练已经完成了!回头望去，这一天已成为历史，无论是汗水还是泪水，无论是激动还是怨恨!
要我说啊，我们这一代人缺少吃苦，儿我们都是在温室中成长的花，每天有辛勤的园丁来修剪枯叶，有肥沃的土壤，有充足的养料，有适宜的温度，一点都没经历过大风大浪，风吹雨打!上一辈用心血和汗水浇灌而来的幸福生活之花却被我们不知不觉吞并了!今天，是上天考验我们的时候了。骄阳似火，天空一片白蒙蒙，只看见一个圆轮似的太阳挂在空。没有了乌云的帮助，没有了微风的抚摸，有的只是我们一千多人要在这操场上进行训练。
起初，我以为自己会坚持不住，平时那个文弱的我稍累一会儿就会坚持不住，更何况是在这样艰苦环境中!但令人庆幸的是，我坚持住了，是被我的队友们感染的。当我心烦意乱时，却无意间瞟见我的队友们正纹丝不动地立正在那儿!豆大的汗珠从额头上流下，流到地上，但也流进了我的心田!它有一股神奇的力量慢慢地感染了我，使我对之肃然起敬!这时，我发现，我错了，温室中的花虽然娇嫩，但它也必须承认暴风骤雨，但它也必须迎接他。也许，会很痛，也许，会很累。但是，不经历风雨怎么能间彩虹，那成功的'喜悦是每个人都会尝到的吗?不，只有“吃得苦中苦，方为人上人。”成功的花是需用汗水和心血来培育的!我们总有独立的一天，我们在成长旅途中总会遇到狂风暴雨，但此时，不应该再是亲人们为我们遮风挡雨，做我们的保护伞了。我们也不应退缩。应该勇敢地向前进，冲破这疾风骤雨的包围!
感谢学校为我们提供一个锻炼的机会，让我们成长，让我们学会珍惜，让我们学会承担!更感谢这些队友给予我精神上的默默支持和鼓励!
路高中作文11
人生中总有数不清的风景，有的看过便过，而有的却会一直陪伴自己的成长。无论带着怎样的心情去欣赏，都会带给自己一些成长的感悟。
一个秋日的午后，我慢慢地在山间走着，太阳半挂在天空中，温柔地播撒着温暖的阳光，天空似乎也被感染了一般，发着淡蓝色的光辉，几片薄云在阳光下如晶莹的宝石。
带着无人理解的些许烦躁，我仍然漫无目的地走着，“为什么家人都不能理解我的心情呢”我想着，走着。不知不觉已走入一片小树林，阵阵微风吹过，带来了丝丝凉意，轻抚着我，心头的.烦躁一点点散去。
我深吸了一口气，又长长地呼出，在一块大石上躺下，打开手机放上空灵的音乐，随手扯了一支狗尾草放在嘴里嚼着，微眯着眼睛，享受着这难得的静谧时光。阳光透过树林，撒下斑驳的光影；繁茂的树枝仍然一片碧绿，焕发勃勃生机；粗壮的树干犹如慈祥的老者透着古朴和亲切。大地母亲总是这样以润物细无声的景致给人一份宁静与温暖，连刚刚还带有烦躁的我都完全沉浸其中，无暇顾及其他的事了。
我轻轻地闭上双眼，去感觉那秋日的温暖。又一阵微风吹过，吹惊了小鸟，吹动了树枝，吹响了树叶，吹起了尘土，发出沙沙的响声，哗哗的响声，手机中的音乐和自然的音符融为了一体，我似乎也成为了这树林中的一份子，尽情地享受着温暖的阳光，感受着树叶的清香和土地的芬芳。我没再移动，静静地享受着这份宁静。
手机音乐缓缓播放，一句歌词触动了我：梦醒后，依然要迈出前行的步伐。我睁开了双眼，慢慢站起身来，拍了拍身上的尘土，轻轻地笑笑，自言自语道：“我追寻的不正是这一份宁静和感悟吗？”走出树林，看看天空，天空仍然是那么湛蓝，阳光仍然是那么温暖，我向天空轻轻地摆了摆手，走上那充满阳光的归程。
路高中作文12
成长路上，我只顾风雨兼程，疼痛，不快，我不在乎！只因一路有你，我青春无悔。——题记
转眼间，又是一年的中秋，只是今年的中秋，再也不会有你在我身旁。
中秋，对于从前的我来说，也许真的只是一个“月饼节”。可是今天，当我抬头看到月亮时，我却忽然懂得了为什么“举头望明月”便会“低头思故乡”。或许是我长大了吧，便滋生了这些从前最为厌恶的“虚情假意”。
我已经不记得我们是什么时候认识的了，只记得很小的时候，我总喜欢跑到你家里吃桃子，一人一半的桃子，便是你我一生相伴的萌芽。
但我对你的.感情其实是复杂的——既爱又恨。《少女病》上说，每个孩子都有一个宿敌，也许是邻家的小伙伴，也许是父母同事家的孩子，总之每次遇见，自己都会成为众人批评的对象。而我的宿敌，却是我最好的朋友。
我永远都记得，初中时的你，认真刻苦，一丝不苟。相比之下，我就太贪玩散漫了。于是每次和你走在一起，老师们都会说“你得好好学学人家，不要总是三心二意”，“你什么都好，就是有时候太粗心了”。那时候，每次班主任留我训话，我都会在心里发誓：从此以后，再也不要跟她一起玩了。可是他刚把我批评完，当我出门后发现你在等我，我又会高高兴兴地牵着你的手回家，或许我是真的得了少女病。
现在我们不在一起了，再也不会有人批评我粗心，批评我三心二意，但是同样，再也不会有人放学后愿意留下来一直等我，再也不会有人在我伤心的时候陪我落泪，中秋圆月下，也不会有人同我手牵着手，嗅丹桂香飘十里。
有人说，密友就是这样，近了厌，远了念。的确，如今明月之下，我又开始想念你了。我一直都记得你我的十年之约，曾经，别人拿你来批评我，如今，我拿你来激励我。
青春路上，感谢有你一路相伴，我站在丹桂树下仰望明月，身旁没有你，你在我心里。
路高中作文13
那一天，秋风萧瑟，是我第一次自己回家的日子，那沿途的一路风景让我记忆犹新。
我独自一人站在学校门口，不停地跺着脚，心里想：“爸爸怎么还没来接我。”突然，手机铃声响了，我心中一喜，以为是爸爸来接我了，连忙接起电话，传入耳中的却是我不愿听到的噩耗：“女儿，爸爸临时有事不能来接你了，你也不小了，该自己回家了……”这个消息像颗炸弹似的，在我的脑里炸开，世界变得一片空白。
电话挂断了，我望着前方熙熙攘攘的人群，胆怯一点一点地漫延开来。我站在学校门口，不敢走入那喧闹的人群里，脑里不由自己地浮现出匪徒绑架儿童的各种情景。我不停地深呼吸，拼命地把那些想像压下去，让自己的心冷静下来。
终于，我慢慢地挪动了步子，缓缓地移向了人群。挤进了人群里，来来往往的过路人似乎都注意到了我，不用抬头都知道有很多视线落在了我的身上。我紧缩着脖子，死死地攥着书包，加快了脚步，逃也似的向前走出。
一阵凉风吹过打乱了我的思绪，身后有一个人在声地喊着：“前面的.小姑娘现在是红灯。”本来是好心的提示，却被我当成了催命符一样，没命地奔跑，像受惊的小猫，出于本能地向前飞奔。不知跑了多久，直到远处的喧嚣声渐渐小了起来，我才停下了脚步，弯着腰，大口大口地喘气。高大的建筑挺立着，俯视着我，好像在嘲笑我的胆小。在它们的注视下我艰难地向前走着，我多想让爸爸来接我，让我不用接受这无尽的艰熬，可是我却不愿就这样放弃，只想靠自己一步一步地走回家，因为我长大了。
终于，我看见了我家的那幢小楼，一身的疲倦在这一刻洗尽。被落日的余晖染红的小楼，披上了一件纱衣，向我挥着手。树叶“沙沙”作响，似乎在为我鼓掌。
我转过身去，看看陪我走过的一路风景，笑了。也许它不是我见过最美的风景，但却是陪着我成长的风景。
路高中作文14
年华落尽时间，转眼间，我已长大。
站在路边看着:手持炮仗捣蛋的，已不是我;低头哭泣撒娇的，已不是我;伸手要钱红包的，已不是我。才发觉，过往玩耍的孩童少了一个我的影子;发觉，我已长大，看着他们的嬉戏，没有任何一种其他的意味，我在欣赏着，回味着那个时候的我。
这年回家，爸爸妈妈谈的再也不是学习，而是转向比较高级的话题--女朋友。这可让我转到崩溃的边缘，“女朋友”在我看来还是好遥远的一个词，在他们口中却那么频繁被提及。真的有那么快吗？认识的很多朋友、同学，都在谈，甚至有一些结婚、生子。其实，感到学生，我还没有做够呢，为什么要这样着急的调换角色？
貌似的，发觉聚会吃饭的时候，交谈的话题只有妹子与帅哥，有这么离谱吗？那个时候的我，我想还在。我还想着，一大群人在一起疯;我还想着，几个小伙伴讨论整人计划;我还想着，动画片未播完的剧集;我还想着，总不想写又总是强迫自己写完的作业;我还想着，你、他/她，一个梦、一种未来。
年华还未拘谨，我还在筹划着我们“密谋”的世界。
请不要因为长大了，就满世界谈着对象、工作、利益。其实，我就想着那时的无论何时都可以白痴一些的我们。那时的我们，会在黑夜把旋转的炮仗放飞到大人打牌的桌上;那时的我们，会悄悄的在烟卷中间放上炮，然后把烟送给别人抽;那时的我们，会待在一起数着星星，期盼着自己的愿望;那时的我们，无论什么时候都可以笑的很开心。
在很小的时候，我们不会想到有一天寒假不再是有作业的'二十几天，同样的，我们也不会想到，我们现在的寒假竟会因为没事做而无聊。是啊，我觉得我们丧失原本可以让我们很快乐的童真。现在的我们，懂得的事情是多了，了解的感情是丰富了，认识的人也多了;唯一的，我们的快乐在减少，何不拾起一份童真，再做回去一次白痴，试着让自己真正的笑一回呢？
我的童真没有褪色，它是我记忆中锦华。
路高中作文15
“没有人知道为什么，太阳总下到山的另一边……”每当我听到这首《童年》，我就会想起《汤姆·索亚历险记》中那个调皮捣蛋可又善良可爱的汤姆。
汤姆的童年可谓是多姿多彩！虽然波莉姨妈一直在找汤姆的错误，但也让汤姆的童年生活添了一些乐趣与刺激。汤姆他也有自己的伙伴：哈克贝利·费恩、乔·哈泼……他们一起玩打仗，扮海盗...最后，还一起离家出走，揭穿印第安人·乔的阴谋，成为镇上的大英雄。汤姆和他的伙伴们在一起无忧无虑的过着他们的.童年生活。这是多么幸福的生活啊！他们在各自的“路”实上留下了成长的脚印，也种出一串串的快乐果实，他们品尝到了快乐果实的味道。不论是酸酸甜甜的，还是苦涩咸辣的，这都是他们种出果实。里面都有一段曲折铭心的美丽故事，都是他们的经历。也让“路”上有了这些的果实而更加壮丽。
在我们的现实世界里，可没有这种“童话”。大人们忙忙碌碌，不停地来回穿梭在家里和公司，可不像书里面的波莉姨妈整天有空来挑汤姆的刺。也让我们这些孩子的童年了缺少了爸爸、妈妈的身影，而使得童年里自己一个人冷冷清清，孤孤单单的；虽然有朋友的陪伴，但也不如亲人的感觉好。当然，现实生活中是有一些大人重视，但是他们重视的“孩子”是成绩!!这让孩子多伤心啊！“爸爸妈妈竟然不关心我！”这是我亲耳听一个才两年级的孩子口中说出来的。是，你们大人很忙，我们做孩子的没意见，但是你们也应该抽点空陪陪我们！当我读到汤姆他们我很羡慕!为什么，他们能那么快乐？后来我明白了，他们的亲人会重视他们。
所以，天下的父母我希望你们能陪我们一起在“路”上也留下了成长的脚印，种出一串串的快乐果实，让我们一起把“路”装饰的更美丽，更壮观吧！
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