关于高中的作文七篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的高中的作文7篇，希望能够帮助到大家。
高中的作文 篇1
很多时候，我都在想。我心中的蔷薇花海是殷红一片，时不时几只蝴蝶飞来采蜜，天空是那么蓝，几片云彩飘浮在空中为天空点缀，还有那温暖的阳光。呈现一片的祥和、优雅的色彩。
天晴的时候，阳光照射这这片动人的花海。阳光打在花瓣上，呈现出一片金色的美丽。空中的鸟儿鸣叫着，唱着欢快乐曲。到了夜晚，星星一个个在宇宙中被点亮。幸运的时候可以在这儿看到大片大片的流星雨，那场景，看了叫人终身难忘。
天阴沉沉的，仿佛要下雨。可是，雨却没来。天，黑的可怕，太阳躲在云层里。花儿们，一个个蔫蔫的.，打不起精神。这阴天，有点儿让人闷的喘不气来，何况是花儿呢。
雨天，到处渗出黑一般的死寂。没有欢快动听的鸟鸣，没有蝴蝶扇动翅膀的声音，也没有昔日的阳光灿烂。只是看见天上乌云密布，电闪雷鸣。那场景，无法想象。豆大的雨点打在花瓣上，使一朵朵蔷薇，微驼了。晚上雨渐渐停了，路上湿漉漉的。幽暗的灯光下，竟看到蔷薇傲然挺立的身影。
雨是那样的悄然无息，来得快，去得也快。在阳光的照射下，蔷薇慢慢显出昔日的风貌。可是，近看。那昨日的雨痕还映在，怎么弄都弄不掉。这，就是花的伤痕吧。
春天，到处显露出点点生机。我的蔷薇花地也不例外。土地上长出嫩嫩的绿芽，夜晚远远望去，像萤火虫的家。
夏天，人们都显得有些燥热。但是，信步走在花海的小径上，阵阵清凉深入你的心房，然后慢慢蔓延到全身。虽然这是片殷红的蔷薇花海，但是现在并没有红色代表的热情与奔放，也没有蔷薇昔日的惊艳、耀眼，只有她难得的清凉。
秋天，我眼中充满着充满忧伤的枫叶。那时，很少去我的花海，因为我知道，那些花儿都累了，想睡了。
冬天，身边充斥着冰冷。想去花海看看，一进去，我呆了。一朵朵殷红的蔷薇被雪花包围，结成一朵朵被冰封的蔷薇。那样子，真美，美得叫人潸然泪下。那滚烫的泪，落在花瓣上成了一颗钻石一样被冰冻的水滴。
我的蔷薇花海，给我带来惊喜和伤感。也正是这样，让我在这花海中渐渐长大;也正是这花海，让我变坚强;也正是这花海，让我在历练中成长，在历练中变坚强。这是我一辈子都要守护的蔷薇。
这蔷薇，很美。
高中的作文 篇2
一、命题作文的命题类型主要有三种
(一)完全式命题作文，即题目+要求。题目通常是一个词、一个短语或者一个句子，“要求”则是若干说明，规定本次作文的体裁、选材范围、字数等。如20xx年四川省的高考命题作文《熟悉》、湖南省《踮起脚尖》等。
(二)材料式命题作文，即材料+题目+要求。这种类型是最近几年高考出现的一种新型命题方式，就是先给出一段材料，而后给出命题，再提出写作“要求”。这种形式与话题作文极为相似，应该说是命题作文与话题作文的嫁接。既有话题作文的开放性，又具备命题作文的限制性，这类命题很受高考命题者的青睐。20xx年高考北京、重庆、江苏、山东都采用了材料式命题作文。
(三)半命题作文，即给出一个有空白的句子，考生可以自主添加词语，形成完全式命题作文，题后也有相关的写作要求。如20xx年湖北卷作文题目：请以《站在 的门口》为题写一篇文章;福建卷作文题目：《这也是一种 》。
二、命题作文的`审题技巧
(一)抓住题眼，确定重点。命题作文的关键是审题，必须找准题目中最能体现题旨的关键字词，也称“题眼”。抓住“题眼”，是确立文章写作中心和采用文体的关键。词语式命题如“他们”、“尝试”等，这类标题本身就是题眼。审题时，要理解词语的内涵和外延，要切入题意的深层。短语式标题往往以一个偏正、并列、动宾等结构的短语形式出现，如“在自然中生活”、“举手投足之间”。这类命题限制性更多，审读题眼尤为重要。如“心灵的选择”，抓住题眼“心灵”，才会理解不能写一般的选择，而是要写“心灵”深处产生的触动、挣扎时的心路历程和情感世界，这样才能切合题意。句子式标题常常以一个观点式的形式出现，如“不要轻易说不”，标题本身就是文章立意的中心，但要抓住关键词“轻易”，才能更好地把握作文重点，突出中心。
(二)由表及里，揭示寓意。标题的含义往往是多方位的，有浅表的，也有深层的;有明言的，也有隐含的。有些命题采用比喻、象征手法，命题者拟出一个作文题，常常不只是要求我们写表面的东西，还要求我们写出包含在题目中的深层含义。审题时不能照字面意思去理解，而应该透过表面意义去挖掘内在的含义以及隐藏在背后的寓意。如20xx年高考北京卷《我有一双隐形的翅膀》，“翅膀”是比喻帮助人腾飞的要件，“隐形”是指别人看不见，“隐形的翅膀”可以理解为自己的理想和目标，亲人朋友的关怀和鼓励等。20xx年高考安徽卷《提篮春光看妈妈》，“春光”是美好的事物，是无形的而又可感的、令人愉悦的东西。又如20xx年高考江西卷《语文，心中的一泓清泉》，“一泓清泉”指语文带给我的心灵的润泽。
(三)虚实结合，虚实相生。有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，进行提高和深化;有些命题比较抽象，我们需要化虚为实;还有些命题虚实兼备，考生写作时需要虚实结合。如20xx年高考湖南卷《踮起脚尖》，实指是人为了提高自身高度，脚尖着地;虚指是寄寓人们要脚踏实地，全力拼搏，努力争取达到更高的标准。又如20xx年高考辽宁卷《肩膀》：既可以实指，也可以虚指，属于虚实兼备的作文题。实指是，如写“父亲的肩膀”，写一曲亲情的颂歌。虚指是，写要承担责任要团结协作(“并肩作战”);别人给我们打下的基础，英国科学家牛顿说过“我之所以能取得今天的成就，那是因为我站在巨人的肩膀上”。再如20xx年高考上海卷《我想握住你的手》：实指时，“你”就必须是一个具体的、身边的事物或人。
高中的作文 篇3
路边开满缤纷的花，这才是有家才有的浪漫；田野丰收了金黄的粮食，这才是有家才有的充实；树上红满了枣儿，这才是有家才有的甘甜；春天和煦的阳光，这才是有家才有的温暖……
家是和谐的，温暖的更是幸福的。处处都洋溢着幸福的微笑！
今年暑假我有幸踏上了泰国五日游的旅程。虽然做飞机的时间很长很长但那种兴奋感一直伴随着我度过每一分每一秒，毕竟能全家出国旅游是一种难以言表的快乐。第二天，我们迎着阳光跟着大队伍踏上了游轮。我们随着翻腾的海浪来到了著名的“007岛”。有一部电影007曾经是在这座岛上拍的。其实人们也管他叫“大白菜”，应该是和它的形状有关吧。我们下了船来到了007岛。海风徐徐，海浪滚滚，我们拿出照相机拍了一张又一张地照片，一个个灿烂地笑容是多么得美丽呀！参观完注明得007岛我们开始了一个最刺激的活动――划皮艇。想想在清澈的海上，头上是火辣辣的太阳，底下是清凉的'海水和美丽的鱼儿，那是一种仙境般的感觉！一条皮艇可以左2个人，我当然要和妈妈坐喽！我们穿上救生衣上了皮艇，船桨沉沉的我有点无从下手的感觉，还是妈妈先拿起了船桨试着在水面上画了几下，船开始缓缓移动。阳光照着大海一片波光粼粼。妈妈继续地划着船走得快了，“看！”我和妈妈还没来得及转头只觉得脸上有什么东西流过凉冰冰的！呵呵原来是爸爸，他用船桨挑起水来泼我们。我也不甘示弱同样把水泼给了爸爸！“哦！”的一声从爸爸的皮艇上传出，哈哈爸爸被泼中了！微微的海浪将我们的船向前轻推着，妈妈我和爸爸泼着水。水流进了我的嘴里咸咸的但是我这水在我心里却是甜滋滋的。海水打湿了我的衣服和裤子一身湿哒哒的妈妈和爸爸也是一样如果不仔细看还以为穿着游泳衣呢！后来我和妈妈脱下了救生衣准备和爸爸比赛划船，我知道肯定划不过爸爸但是耍点小把戏应该绰绰有余！开始了我和妈妈拼命地划着，爸爸当然是身居头位。“看哪！哪里有一只猴子”说着我向右边指了指，爸爸停下了手中地船桨寻找我所谓地猴子，在这时我和妈妈用尽全力冲到了“终点”。爸爸见了一边把水往我们这扑打一边嘟囔：“真是的，你们犯规！”海水凉丝丝的打在身上，笑声徘徊在船旁……
一天的旅程结束了，我们将迎来新的一天。傍晚我漫步在沙滩上，海水轻轻地舔着沙滩，发出温柔地细语。海风轻拂过我的脸颊是那样的凉爽舒服。突然我的心一颤，想到那些在汶川地震中的遇难儿童，他们那求生的目光那求救的声音让我撕心裂肺。看到那些天真的孩子们丧失了父母的时候我的心一下子沉了，他们是多么希望有一个家呀！
有家真好，有家就有了欢乐，有家就有了幸福正如此我要对着夕阳呐喊：“有家真好！”
高中的作文 篇4
说到雨，最先想起的是小时侯大人让我猜的一个谜语：千条线，万条线，落到河里看不见，雨的随想。转转小脑筋猜一猜，原来是雨。想到雨，便有了许多的问题：雨是从哪里来的？天干嘛要下雨？雨水能喝吗？雨最后又跑到哪里去了呢？天上的雨会下完吗？大人就说：你还太小，说了你也不明白，长大了你就懂了。
长大了的我，读了一些文人吟雨诵雨之诗句，听了几曲艺人怀雨恋雨之歌谣，不再对雨的科学问题感兴趣，却独念那雨之情、雨之韵，确信天上亦有一人如我一般，常常感慨，时时洒泪，便有那或大或小、或疏或密、或长或短之雨从天而降，向我诉说他的心曲。
细细体会雨之情、雨之韵，不外有两种：诗意和失意。
诗意时，是小时候的下雨天，趁着父母不注意悄悄溜出去，和小伙伴一起在野外玩耍，没有伞也没有帽子，任雨点随意落在我的发梢，落在我的面颊，落在我小巧的鼻尖，然后流进我甜蜜的心里。
诗意时，是和我最爱的人雨天共撑一把小伞，相拥相偎在伞下，听雨声滴答，让每人都淋湿一半。
诗意时，是夏日与好友在街头闲逛，忽然间狂风暴雨从天而降，无处躲闪，提着高跟鞋艰难跋涉在没膝深的“大河”里，任头发散乱在肩头，为落汤鸡般的模样笑得直不起腰来。
诗意时，是雨天独坐窗前，怀抱吉他，随意地拨弄着琴弦，肆意地放声高歌，听琴声、歌声、雨声和心声。
诗意时，是雨中登秀美的峨眉山，山在雨中，人在雾中，山景朦朦胧胧若隐若现，人心舒舒爽爽，念叨着“纵使晴明无雨时，入云深处亦沾衣”，虽说脚下磕磕绊绊，有诸多不便，却另有一番情趣。
更有那雨水化做漫天雪花的日子，和朋友在校园里打雪仗、堆雪人、溜冰，美美地玩上一回，然后，故意踩得雪地咯吱咯吱响，在路灯下看雪花跳舞。雪花落在睫毛上，便有了无限的诗意。失意时，是亲人不在身边的日子下着无休无止的连阴雨，“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”，那时，思念的痛就会比绵绵雨丝还长。失意时，是我遭遇了挫折而天公偏不作美，大雨噼里啪啦，满世界都是那么阴暗潮湿，不知何时天光放亮？失意时，是不知什么原因而惆怅伤怀、痛苦难耐的日子，“举杯浇愁愁更愁”，只好一个人站在雨中，让雨水冲着自己的脸，让泪水伴着雨水流。失意时，是失去了和朋友的联系，亦或是独处异地，被困在雨天，脑海了一片空白，百无聊赖地对雨长叹。
&雨中的诗意，其实就是心中的诗意。充满希望的日子，盛着快乐的日子，雨是诗意的；你爱着这个世界，也被人爱着的时候，雨是诗意的'；你是诗意的，雨就是诗意的。
&雨中的失意，其实也是心中的失意。孤独的日子，伤感的日子里，雨是失意的；痛苦的经历，失败的过程，让你感受到失意，雨当然就是失意的了。
如此看来，天上的那个人就是你自己了！
天上落下的雨，那不就是你的心吗？
心雨。
高中的作文 篇5
享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐，人却无法天生地掌握幸福的韵律。灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。
幸福是一种心灵的震颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。
简言之，幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想象的那样少。
人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远，捡起地上的金鬃毛说，原来我见过它。人们喜爱回味幸福的标本，却忽略幸福披着露水散发清香的时刻。那时候我们往往步履匆匆，瞻前顾后不知在忙着什么。
世上有预报台风的，有预报蝗虫的，有预报瘟疫的，有预报地震的。没有人预报幸福。其实幸福和世界万物一样，有它的征兆。
幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希冀轰轰烈烈的幸福，它多半只是悄悄地扑面而来。你也不要企图把水龙头拧得更大，使幸福很快地流失。而需静静地以平和之心，体验幸福的真谛。
幸福绝大多数是朴素的。它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁红色的'光芒。它披着本色外衣，亲切温暖地包裹起我们。
幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。
幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆……
它们都酷似幸福，但它们并不等同于幸福。幸福会借了它们的衣裙，袅袅婷婷而来，走得近了，揭去帷幔，才发觉它有钢铁般的内核。幸福有时会很短暂，不像苦难似的笼罩天空。如果把人生的苦难和幸福分置天平两端，苦难体积庞大，幸福可能只是一块小小的矿石。但指针一定要向幸福这一侧倾斜，因为它有生命的黄金。
幸福有梯形的切面，它可以扩大也可以缩小，就看你是否珍惜。
高中的作文 篇6
暑假。
盛夏八月的天空总是这样蓝，天上只飘着几缕如烟的细云。道路一旁是大片大片的迎春花，以及掩映在林木间的房屋，另一旁则是湛蓝的千岛湖和那浅蓝色的秀水大桥。梧桐树两边都有，它们肆虐着整条新安大街。
洁仔坐在公交车最后面也是最里面的那个靠窗的位子，任金色的细碎阳光在自己的鼻尖和睫毛上跳跃。光影在玻璃窗上流转，手中带着芬芳的冰奶茶一直是洁仔的最爱。
她记得，火炉尖一直是自己最喜欢的地方，起码在千岛湖的范围里是这样。
包里背着两本书，并非是从图书馆借来的，而是鲜为人知的`柯柯书屋的书。
蓝蓝书屋，小荷书屋和柯柯书屋离得很近，经营的都是一样的生意。小荷书屋是屁屁精介绍给洁仔的，老板是个年轻的斜刘海女生，然后是蓝蓝，老板有男也有女，相对而言较老，最后是柯柯，洁仔一个夏天都在那儿借书。老板很平易近人，也是个女的，没小荷老板年轻。
有一段时间，班里大部分女生都喜欢来这儿借小说或漫画书看。但后来因为临近考试就被老师禁掉了，只能偷偷看。
太阳这样毒辣，炙烤了洁仔无忧无虑的少年时代。
洁仔还掉了旧书，又借了几本回家偷着看。
红豆棒冰的绵长与甜蜜带给她一点儿舒适。又辗转回来时的那条路，又看见那秀气的秀水大桥。
洁仔把窗子开得很大，风呼呼地吹着她的刘海，但并不凉快。这样高温的天气，连风也是暖醺醺的。
她所坐的公交车飞快地路过。少年时期最后一次春游结束以后，她和茜茜、铭姐一同走过这条路，那时有一种花刚结出花骨朵儿，但不知道那是紫荆还是别的什么花。
时间过得真快，忽地就到了夏天。
毕业季的六月过得格外快，一点儿记忆也没有，倒让洁仔生出几分遗憾。她想起自己空空荡荡的同学录，不免有后悔的感觉。
洁仔知道当时最好的朋友倩董对花粉过敏，可她仍旧冒傻气地用浸满花瓣的水来泡手，说是这样会让手又嫩又香。倩董的手比洁仔黑许多，这让她较了许久的劲儿。
洁仔清楚地记得，春天的时候，教室窗外的山坡上都是一串串的紫藤萝，还有翠色的大片小片的叶子，风一吹金黄色的的花粉都铺满了教室里那浅肤色的桌面。周一来的同学们都大吃一惊，一个个拼命地擦去那呛人的粉。
不过她以后恐怕再也没机会擦到那花粉了吧。她突然想哭。
初夏的六月，窗外的蝉和鸟总是欢快地叫着，教室里四盏风扇也不曾停下来过。每天临近放学，值日生慢吞吞地扫地时，洁仔就倚在窗边，看阳光照耀下的金色粉尘在空气中飞舞，像一个又一个的精灵。
她一阵阵酸胀胀的难过。
洁仔想起这样一句男生编的无聊的话：水至清则无鱼，人至贱则无敌。
她感觉到自己的嘴角又逆着心中的难过，扬起一抹无奈的弧度。
回忆的、青春的弧度。
高中的作文 篇7
我有一位好我奶奶，在她的身上有许多我永远也学不完的品格。她的心里永远是那么光明，生活永远是那么灿烂！在我的心中，她就是偶像，我为有这样一位我奶奶感到骄傲和自豪！
我奶奶出身贫苦家庭，姊妹两个之中，她是老大。在她18岁那年同一天父母双亡，看着可怜的妹妹、凄惨的家境，换个人可能一个念头也就随父母而去了。她却咬牙挺了过来，唯一的信念是为了仅11岁的妹妹和这个家，艰难的'承担起了维护这个家的责任。她独自一人出门打拼，千辛万苦找了一份工作，供妹妹上学，一直供到妹妹上学找到理想的工作，之后又为妹妹成了家，我奶奶才松了口气，放心的开始了自己的生活…… 直至到了前年，她本可以安享儿孙满堂、天伦之乐，爷爷却因病去世了，她没有灰心，没有失去希望，我和妹妹是她的希望，她又甘愿承担起了照顾的责任。
记得去年冬天的一个寒冷的夜晚，由于吃食物不注意，半夜里我上吐下泻，熟睡的爸妈只以为我肠胃不好，没太在意，只是让我吃了两片药，想等到天明再去看病。我当时胃中排山倒海似的翻腾，前俯后仰的恶心，病怏怏的。我奶奶看在眼里，疼在心中。抱着试试看的想法，心急火燎的她硬是一鼓气把我背在肩上，满大街的敲诊所门，大半夜的人家也不给开门，一家挨着一家喊破了嗓子。我当时心里可是一千个难受：我奶奶，你不值得为我的病累坏了身体，你的嗓子喊哑了，我的心里会更难受。有的诊所开了门也推辞不给看，我奶奶就苦口婆心的给人家说好话，直至大夫为我打了一针，看着我好了些，我奶奶才背着我步履艰难的往家里回。那天我在我奶奶的背上睡着了，静静的、甜甜的睡着了，睡得是那么的香……
我奶奶在平日里为我们忙忙碌碌，很久一来就养成的习惯每天早上5点起床，准备一家人的早餐。只要你一醒来，便看见枕边的校服、红领巾干净整洁。等一家人吃完后，洗洗碗筷，洗洗衣服，整理整理房间，就这样日复一日，年复一年……
昨天，是我奶奶的生日，我们全家人为我奶奶过了60岁生日。在大蛋糕插满蜡烛的那一刻，我深情地为我奶奶用英文唱了生日歌，在即将吹灭生日蜡烛的那一刻，我奶奶充满爱地许愿：愿家人平平安安，健健康康。我切好最大一份蛋糕，双手端给我奶奶，蛋糕上的红玫瑰鲜艳夺目，愿我奶奶安康、长寿…… 看到我奶奶是深情地一笑。
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