高中作文（精选35篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的说明文高中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中作文 篇1
清晨，一抹淡淡的红光泛在天边，朝阳升起了，孕育着无人可测的事物。每一天，它都如此，就这样轮回了无数年……
朝阳是向上的，即便在雨天，它也能在与风雨搏斗后，傲然挺立在天边。而我的理想也是如此，富含着勃勃的生机。德莱塞曾说过：“理想是人生的太阳。”有了它，就能在黑暗中见到光明，我坚信，我的未来不是梦!
早在我很小的时候，大人所提到的“复旦”“清华”“北大”“哈佛”就常常萦绕在我的耳际，每当他们谈起这些的时候，眼中总有一种说不出的激动。于是，儿时的我就下定决心，一定要去这些学校闯一闯。
不久，我便入学了。刚刚迈进校门的我对学校的一切都充满了好奇。在学校，为了我心中的那片蓝天，我始终努力着。为了它，我在知识的海洋里拼命挣扎，贫乏的`大脑一天天充盈起来了，渐渐的，我知道了《水浒传》、《狼图腾》、《飘》，认识了牛顿、爱因斯坦、李清照，接触了“九一八事变”、抗日战争、“五四运动”……在一次次和历史上的巨人对话的过程中，我感到了自己的充实与成熟，甚至有一瞬间我会感到自己抓住了梦想的翅膀，飞向那盼望已久的方向。当然，我很清楚，要实现我的梦想，必定要有付出，正如古人所说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”;而且，我也明白，仅有付出并不够，一颗执著追求的心最为重要，因为，它会坚信，明天依旧充满阳光。
我常常喜欢在深夜，享受宁静的惬意;我常常喜欢在清晨，享受阳光的沐浴;我常常喜欢在书页间，寻找唯美的痕迹。之所以喜欢，是因为它们会留给我想象的余地，想象我心中那盏不灭的灯。有时，在我纷飞的记忆里，会映出一副美妙的画卷——某一天，我飞向了心中的那片蓝天，迎着朝阳，在大家激动与诧异的目光中，我眺望着碧蓝的大海，用心聆听大海的声音，海面上，薄薄的水汽在阳光的渲染下，泛着耀眼的光芒，海洋中，时而波涛汹涌，时而风平浪静……这时的我对未来充满了无限的向往，一股强烈的力量推动着我不断乘风破浪、勇往直前。
心灵中那颗稚嫩的小苗逐渐成长，向着所期待的净土不断延伸，我知道，它一定会开花，结出美丽的果实。知识的路使梦想的车日日前进，我正在前进着，既然有了目标，就克服一切困难向前走吧，因为我坚信，我的未来不是梦。
朝阳再一次升起，又孕育着不同事物的诞生……
高中作文 篇2
梦想是什么?
那些人，不认真，用千篇一律的比喻句，搪塞我。他们说的比唱的还动听：梦想是飞鸟对蓝天的渴望。是游鱼对大海的幻想……
直到某一刻我发现被他们欺骗之后，我开始以怀疑的目光审视自己。也阅读他们，还有，梦想是什么?
是儿时对幸福的向往。那是一种淡淡的沉溺于虚幻的快乐之感。当你深深地期望某事实现。连做梦见到它时，嘴角都有油溜溜的醉意，以回味无穷的梦话口吻喊：“甜!”
每个人都有做梦的权利，所以每个人都可以拥抱梦想。然而权利常常可以舍弃，但义务却不得不履行，而许多人常常“舍利取义”。
擅长做梦的.多是些不谙世事的孩子。当有一天你突然发现自己童心不再，胸腔里只剩下苍白的心跳，你茫然失措因为你已被自己剥夺了做梦的能力。另一种擅长做梦的人，他们富有童心，他们外表不需要任何粉饰却能够青春永葆。只是这类人已日渐稀少，估计未来的小孩只能在童话或科幻小说里读到他们的历史。
很多童心早逝的不幸者，其实他们仅仅只是忘了如何去单纯地梦单纯地想。可惜他们不了解自己，在茫然中老去，苍老的只剩下干枯的头发。时光之轮终将把他们榨成硬梆梆的木乃尹。
梦想就像一个氢气球，一不小心就会飞走。梦想总是处于不利的被动状态。它可以时日长远也可以瞬间消亡。假如你忠于自己，就应将梦想这个氢气球，紧系于指间，打上解不开的死结，不让它溜走，并保护着它不被外界激破，直到实现了它的那一天。
高中作文 篇3
在商务印书馆出版的四角号码新词典里，“炒”字被排在最后一页的倒数第四个字，可谓韬晦末座，相当自觉;而且注解极为简单，只说是烹饪法的一种，把食物放在锅里常常翻动着弄熟就叫炒，惟一举的一个例子是“炒米”。新华字典里的“炒”字也只组三个词：炒鸡蛋、炒菜、炒栗子。
现而今，同样一个“炒”字，竟以空前的频率高挂于时人的嘴巴上，后面随便跟上个什么时兴名词，’就会陡然变得意味无穷、高深莫测起来。譬如“炒鱿鱼”吧，以为是一道好菜那就错了。这里的“炒”，专指主仆间一方对另一方不满意，并且难以相容，不得不狠心炒了对方——不是炒熟了佐餐下酒，而是炒掉走人。
这种炒决绝无情，五香味可言。劳资间双向选择，带有商品社会的民主色彩，但毕竟有一把辛酸泪在里头，几家欢乐几家愁!“炒”字跟上了鲜鲜一个“股”字，更是热闹无比。“炒股”的整个感觉，恰就像众小厮围观“爆米花”，不多的一把米装进密封铁罐子里，师傅边扇风加热，边摇把手转圈儿，到得一定火候时用大的麻袋一蒙，“嘭”的一声巨响，满袋子都是可爱的爆米花了。说炒股“玩的是那个心跳”，跟爆米花时的一惊一乍有异曲同工之妙。
但毕竟，爆米花属于儿戏，有惊而无险，米花虽“到嘴不到肚”，端的是骗嘴玩意，甜味香味却还是有的;而大人们的炒股却不是闹着玩的，它让人睡不安寝，食无甘味，阴阳颠倒，人鬼莫辨，时而飘然若仙气吞万里，时而如泥瘫地卅六骨全体散伙，更有倾家荡产自投不归路的异数，都成了炒股反被股“炒”了的活的见证。直接“爆炒活人”，把好端端的人物给炒焦炒变形的，如今亦不鲜见。最不幸者莫若美国前总统克林顿，一点绯闻被他的同胞用高倍显微镜放大，尔后又被他的老外们用望远镜捕捉了去，于是一场爆炒克林顿的系列“好菜”就全球飘香了，乃至有“克林炖莱温斯鸡”的菜谱面市。同时人们也发现了新闻炒家们心理的阴暗，似乎这世界还不够热闹，总希望怪事越多越好，巴不得满街“人咬狗”，他们才有事可做。嫩嫩一个二十出头的巴西球星罗纳尔多，竟也难逃枪子手们的猎奇。法国世界杯后，一作家声称要写一部《罗纳尔多：一个奇才的21年和震惊世界的90分钟》的传记，一出版商逮个正着，不仅买下一系列版权，还在吸引了百多个国家近七千个出版公司的一个书展上，卖关子吊胃口，透露说罗与女友间有麻烦，治疗方面出现问题，有人在他身上施了魔法云云，可谓“搅得周天寒彻”。那个被炒得体无完肤的前拳王泰森就更惨了。心理、精神、神经三个方面的专家都把泰森当做天下最大的疯子，进行一系列闻所未闻的专业神经科检查，还要在墨迹检测中看看是否会把酷似蝙蝠的东西说成是人的耳朵!当然，也有部分名人是自个儿与别人合伙着把自己给炒焦的。譬如那个会唱《大碗茶》的电影明星，不可谓没有才华和成就，可惜不懂得爱护自己。她不厌其烦地自炒自卖，名是出了，钱是多了，身价和品位却低了。有次她不吱声到闽中某山城走穴，一夜狠心刮走好几个万的现钞，却只唱那么几句油油的曲。其中一首便是她认为能刺激胃口的《夫妻双双把家还》，在台前临时邀请台下男子与她配对搭腔，竟无人响应，最后是一个专卖牛鞭的个体户见义勇为上台救急，好歹收了场，事后自是哗然一片，传为笑谈。
对人和事的.正常的臧否、评价、宣传，甚或(被称作)“包装”，都是无可非议的。这里说的是过分的“炒作”。过分便是失当，失当便是蒙人。而一旦被蒙的人恍然大悟，必顿生上当受骗的羞辱感，对原本还有几分心仪的东西反而加倍地厌恶起来，那种扬弃是决绝而无情的。因此大凡“炒家”自以为得计之时，便注定了收拾残局的工作量已是何等沉重。
不由得联想起闽地的一道特色菜，叫做“爆炒海蜇皮”。此菜酸、甜、辣、脆、鲜、润五味六感俱佳，端盘子小姐在诚心推介时总不忘加上一句：“趁热吃呀，不然都化成水了!”一道爆炒的好菜尚且如此急性子，试想被“炒作”出台的人或事，能有几多寿考?比一比，“佛跳墙’’之成为闽菜一绝，是用“文火”炖成的不是!
高中作文 篇4
人生犹如一次长途的旅行，谁都希望平平安安、自自在在，欣赏一路的好风光。可命运却常常让人感到无比的失望，因为天意弄人，这个现象往往让人无法接受，因此有的人选择了离开那个令他感到黑暗的，已经没有任何希望的世界——死亡，但并非所有的人也选择离开，选择屈服于命运的安排，有的则选择了坚强地留下，应用地接受命运的挑战。
留下的人，有一种在人生中，无论困难有多大，也不怕困难的，坚持要去克服的，坚定的精神，这是我在《名人传》中的中读到的，贝多芬用痛苦谱写的与命运抗争的音乐，为后世留下了享受不尽的精神粮食，这让我感到贝多芬的伟大，当我听到贝多芬说的.“几个苍蝇咬几口，决不能绊倒一匹奔腾向前的英勇的骏马”时，也为他的自强不息而震撼。
在《名人传》的中，米开朗琪罗充满坎坷的一生，让我学到了不少。从他的博学，他的忧伤，他的宽容，他的为别人着想，他的不为小事斤斤计较，他的所有一切好的品格。但他的弱点：软弱，多疑，优柔寡断，做事常有始无终，不止一次屈服于强权……即使他有这么多的弱点，但我想这些也是值得谨记的，提醒自己不要再犯他的这类错误。“
忧伤是我的享受。”“万千欢乐比不上一种苦恼!……”我自己也是有点忧的那种，但我并不孤独。开始，我是那么的讨厌忧伤，想奋力去改变自己，但是，犹如米开朗琪罗说的“忧伤是我的享受。”也许，怀有淡淡的忧伤，也是生活的一种神秘的美吧。
托尔斯泰是一个非常著名的作家，被称为“俄罗斯伟大的灵魂”但是家庭，精神的归宿。却成了托尔斯泰的牢笼。他的思想，他从事的人民教育事业。与他家人的生活方式发生冲突。他不能离开他所爱的家人。他开始计划抛弃家庭，但当他再次看到即将逝去的一切时他的脚步无法继续。托尔斯泰注定陷入极大的矛盾和痛苦。不能按自己的信仰生活使他痛心疾首。直到这一天，疯狂的绝望是他走上了离家之路。他一面彷徨，一面奔走。终于一病不起，死在了陌生的小城。
“信仰是生命的力量。人没有信仰，就不能生存。信仰给予人生之密的答案中包含了人类最深刻的智慧。”这是托尔斯泰对宗教的重新思考，他为我开拓了一条新的思想道路。
感受一个人，便等于触摸那人的灵魂，用心倾听他的心灵，用心去感受他们的那说不完的心声，用心去领悟他们的人生的大道。
高中作文 篇5
骄阳炙烤着大地，热气侵袭着路人，焦急等候列车到站的乘客们也耐不住灼热的熏蒸，一律都躲到了站台内。我也不例外，为了透透气，并且希望能享受一两阵过堂风，我选择了一个靠门的位置坐下了。即便如此，我还是浑身冒汗，因为只有热流扑面而来，根本没有什么凉风。擦汗的毛巾早已拦不住决堤的汗水，我只有求助于其实早已贴紧身体的衣服了。
正当我怨声连天地擦汗时，站外太阳下，一个似曾相识的苍老而潦倒的身影吸引了我，对!祥林嫂的形象跃然于脑海之中——一根下端开了裂的破竹竿，左手的篮子里躺着半只破碗。这位老婆婆虽不致于此，但也与周遭的景物格格不入：右手一柄油漆早已剥落的拐仗，左手也是一只篮子，有点褴褛的衣衫也是紧紧地贴在她早已湿透的身上，这么大年龄了，怎么不怕热呢?她一动不动地盯着火车将来的方向，却又隔一段时间再看看左手的篮子，然后露出舒心的微笑，难道她真的不怕热?我正在纳闷她怎么不热，而且看着篮子还要笑，篮子里到底装了些什么呢?
正当这时，列车到站了，人们蜂拥着逼近列车，而一阵热浪又将人群赶退了几步，唯有她顶着热浪，急切地扒上了车。车上座位不够，我和后上的几位旅客站在走道里，列车开始疾驰在空旷的原野上。
她异常的举动和我的好奇心驱使我走到她的身边，原来篮子里放着一双童鞋，盒子十分精美，我瞅了瞅，抬起头，与她的眼神相遇了，她向我笑了笑，十分自豪地介绍道：“我进城去看我孙子。这不，他快过生日了，我跑遍了街上所有的商店才相中这鞋，你瞧瞧，挺漂亮，他应该会喜欢吧!”说着她自信地打开盒子，一双鞋被紧裹在一匹蓝布里边，老婆婆小心翼翼地打开蓝布包，将一双崭新的童鞋递给我：“给，瞧瞧吧!”我有点羞涩地接过鞋子，其实这鞋样子很古董，也不漂亮，料子质地也不好，但我看见婆婆那双骄傲的炯炯有神的眼睛，只好说：“嗯，挺好看，您孙子一定会喜欢的，有您这样的`奶奶，他可真幸福啊!”
刚说完这话，后边一乘客一个趔趄差点把我给撞出了窗外，我是保住了，可是其中一只鞋却从窗户飞了出去。后边的乘客不住地向我和婆婆赔不是，全车厢都感到惋惜，看得出来，老婆婆神色有点黯然。可是她突然探出了窗外，将那另外一只鞋也扔了出去，全车厢的人一阵哗然，我也一阵迷惑，诧异地问道：“老婆婆，怎把那只鞋也给扔了?”“哈哈，我剩下这独一只也没用，爽性把那只也扔了，没准别人会捡到，配成一对就好了。”一番话，全车厢顿时一片寂静。再看看老婆婆的脸，天高云淡，气定神闲，眼角微漾的笑意为这张苍老的脸镀上了一层圣洁的光辉。
我望着窗外，逝去的时间之流似乎在缓缓回流，空旷寂寞的原野，纯净如溪的蓝天，高峻肃穆的群山，幽深浩淼的湖泊。品味婆婆的这一番超然的话，我仿佛在碧波荡漾的高山湖泊上，看那飞舞的精灵扇动洁白的翅羽，把大地的灵感带上了蓝天。不一会儿，眼前浮现出万马奔腾的草原，仿佛听见了那粗犷剽悍的嘶吼，我看到一个喜好追逐列车的小孩，意外发现一双漂亮童鞋时的无限欣喜;我仿佛感同身受那种超然的幸福，突然间，一种对超然的无比仰慕油然而生。
是啊!“会当凌绝顶，一览众山小”，不就昭示着豪迈的超然般的幸福?
“采菊东篱下，悠然见南山”，不就阐述着闲适超然般的幸福?
“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”，不就演绎着狂傲超然般的幸福?
啊，一双童鞋，超然一点，幸福多多。
高中作文 篇6
一个小主人有一支铅笔、一个卷笔刀、一块橡皮擦。他们相处得很好。
一天，铅笔大哥昂着头说：“告诉你们，我对小主人的功劳最大，你们都得听我的！”
橡皮妹妹不服气地说：“哪里哪里，明明是我的功劳最大，如果没有我，你看你怎么清洁错字。”
卷笔刀大婶嘟着嘴，皱着眉说：“不可能，不可能，你的笔不尖怎么写啊！所以，还是我的功劳最大！”
这时，小主人听到了，和言细语地说：“你们三个对我的功劳都大，不要再争吵了，可以吗？”
橡皮妹妹叹了一口气，心想：唉，我还是让他们吧，反正主人说我们的功劳都大。卷笔刀大婶恢复了平静，想：不跟他们争了，我老了，斗不过他们。可是，铅笔大哥却叉着腰，跺着脚，生气地想：不，就不。为什么呀，明明是我的功劳最大！
于是，铅笔大哥骄傲地说：“橡皮，你就叫‘清洁工’”，他想了一会儿，又说：“你呢，就叫‘钟点工’，你们都要好好地为我服务，我是你们的大王！”
橡皮妹妹听了以后，轻轻地对卷笔刀大婶说：“他太骄傲了！我们不要理会他。”
铅笔大哥有一双灵敏的耳朵，他听到了橡皮妹妹的'话，用手托着下巴，眼睛一瞪，说：“哼，我们走着瞧！”
之后，每当小主人写错了字，只听铅笔大哥喊道：“‘清洁工’，快过来服务！”当铅笔大哥的笔不尖时，它会喊：“‘钟点工’在哪儿？快来！”有时，铅笔大哥还故意折磨她们，故意写错字，弄断笔尖。
慢慢地，慢慢地，铅笔大哥的身体越来越短，被主人扔到垃圾桶里去了。它感叹道：原来是我自己害了自己呀！
高中作文 篇7
现在的文具盒容易脏，还不好看，也不能装贵重物品，可不好了！我想：要是可以把文具盒变成多功能的就好了！想着想着，我就进入了梦乡。
我到了20xx年，那时候的文具盒，可不想现在的文具盒，那个文具盒还是多功能的呢，让我来介绍一下吧！
文具盒的颜色可以随意调节，脑子里只要想什么颜色，它就会变成什么颜色；它的大小也可以随意调节，假如你的的书包很大，它就会变成一本书那么大；假如你的书包小，它就会变成一个拳头那么小。你肯定会问，想要用文具盒的时候怎么办呢？不用着急，你只要说一声：“变大。”文具盒就像一张叠起来的.纸一样长；想收起来，就说“缩小”，文具盒就又变回拳头那么大了。假如文具盒脏了，你就按一下绿色按钮，文具盒就像刚买回来一样干净了；假如今天下雨了，你又没带伞，怎么办呢？不怕，只要按一下黄色按钮，文具盒就变成了一件雨衣，文具都在雨衣的兜里；如果你几天被某个人欺负了，又想找个东西发泄一下，你就按一下红色的按钮，文具盒就变成了你最恨的人，你对他打上两拳，文具盒就变回原来的模样了，你也不生气了；如果你的书忘带了，按一下粉色的按钮，文具盒立刻长出两对翅膀，你报给它书名，它就会立刻飞回家，以最快的速度把书拿回来。
忽然文具盒叮铃铃的响了起来，我想：“文具盒没有这个功能啊？怎么回事？”呀，是闹钟响了。我立刻从梦中醒来，原来是一个梦呀。不过，我相信，只要我现在努力学习，长大后，一定可以发明出一个比我梦里面还要棒的文具盒。
高中作文 篇8
今天我向大家介绍我的心爱之物——文具盒。
它是我上一年级的时候爸爸送给我的礼物，陪伴了我4个年级的“学习伙伴”。
我的文具盒它由钢铁做成，特别坚硬。它的外表是一辆红色的跑车形状，帅气极了！整个文具盒长15厘米，宽8厘米。打开文具盒你就会发现里面像一个三层小洋房，我总是习惯把第一层用来装我的尺子，第二层用来装橡皮，第三层圆珠笔和铅笔。
因为文具盒外形是一辆汽车形状，所以下课的时候我总想把它拿出来玩耍一番。记得有一次课间休息，有个同学从我桌边跑过不小心蹭到了我的文具盒。“砰——”的一声文具盒摔在地上，里面的文具也都散落出来。当时我就气愤地对着那位同学说：“你跑什么跑，看把我的文具盒都摔地上了，坏了你给我赔呀！”那位同学愧疚地说：“对不起，我不是故意的。”我把文具盒从地上小心翼翼地捡起来，把文具重新放进去，仔细地检查一遍，发现文具盒有个角摔凹进去了，看的我心疼极了。正准备对那位同学再指责一番，这时我仿佛听到它对我说：“小主人别生气，别人也不是故意的，我也不影响使用，你就原谅他吧！”我想了想确实那位同学也不是有意的，于是我就原谅了他。
还有一次有个同学来家里做客，同学说：“我们来比赛写字吧，看看谁写的快，谁写的'快谁就赢”。我痛快地答应了。当我从文具盒里拿出笔，准备大显身手的时候，仿佛又听见它在对我说：“小主人，我们不但要写得快，还要把字写好才行”。我想想也是这不也正是老师常常教导我们的吗？于是便认认真真把字写好了，虽然后来是我的同学赢了，但我一点也不后悔。
这就是我的文具盒，它是我的“学习伙伴”，也是我的“好朋友”。
高中作文 篇9
今天是我的十岁生日，爸爸送给了我一个精致而又美丽大方的文具盒。
一见到它，首先映入眼帘的是盒盖上印着的两匹骏马，一匹是枣红色的，一匹是青白色的，枣红马前蹄蹬起，后腿弯成弓形，好像要凌空飞舞；那匹青白色的呢，则回头微笑，好像在和它身边低飞的小鸟嬉闹，就在这两匹马的脚下，开放着无数朵小野花，构成了一张小花床。看着这些鲜艳的小花，我仿佛闻到了浓郁的花香。
打开装有吸铁石的盒盖，就可看到盒内的构造。盒内分上下两层。上面一层摆着一支金光闪闪的钢笔，还排着三支削好了的彩色铅笔。掀开了上层的活动板，便可领略下层的“风光”了。边上的格子里躺着一把粉色的塑料直尺，靠近它的“屋子”里睡着一把小刀。更大些的长条卧室里，“大苞米”和“小花瓶”谈得正热呼。在一个角落里，还藏着一块淡黄的小橡皮，上面画着的'小海豚顶着皮球玩得正有趣。它们白天辛勤地为我服务，晚上，又和我一起进入梦乡。
别看我的文具盒平时一言不发，到了用它的时候还挺热心呢。上午上语文课的时候，把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；上午上数学课的时候，当我画格时，直尺便会给我铺出一条笔直的道路，让我把线画得又直又长；下午上作文课的时候，当我把作文标题写错的时候，橡皮便会自告奋勇，帮我擦去……
我的成长是老师的培育。而文具盒则给我提供了很大的帮助。我代表我的文具感谢你，我告诉你，我爱你，赞美你。让我们来呼唤所有的小朋友都来爱你，赞美你
高中作文 篇10
上小学的时候，班上的同学们很喜欢比较各自的文具盒。在我们那时看来，装着笔的文具盒是充满着智慧的。
谁说不是呢？每天我们都握着自己的笔不停的在本子上，在书本上，在试卷上写着。当时还小的我们自然的认为这一个装着笔的文具盒是最神秘的，因为这个文具盒承载我们智慧的笔。
我们的文具盒有布袋子的，有铁盒子的，有的单层，有的双层。各式各样的，不过在这么多的.种类中，我还是最喜欢布袋子的，布袋子的也被叫做笔袋。因为在我的眼里，布袋子的文具盒是最安静的，有着一种沉默的智慧。
那些铁盒子的文具盒总能发出一些声响来，不论是上课下课，只要我们一打开铁盒子的文具盒，这个声音就会发散出来。有时候很清脆，可有时候也很刺耳。这听在我的耳里，就有一种燥感，所以我并不喜欢这样子的文具盒。
相反，比起布袋子的文具来，我就喜欢这一种无声的，却也很实用的。小时候班上的同学大都很调皮捣蛋，一到下课时间，他们就在教室里穿梭起来，有时候不小心撞上了同学的课桌，于是摆在桌面的文具盒就“哐当！”一声坠入了地上，铁的文具盒就被撞出一个凹陷来。如果是布袋子的话，完全就不会存在这种状况了。
文具盒就像是我记忆中的一件难忘的物品，因为文具盒陪伴了我的学习生涯，就算是今天，我的书桌上也还摆放着一个文具盒。
有时候我听着那些发出哐当哐当声音的文具盒，我的记忆就会被勾走，勾去了一个遥远的地方。那里有着班上同学们的欢声笑语，有着同学们的嬉戏打闹，那时候的我们每天都过的轻松愉快。
高中作文 篇11
我有一个漂亮的文具盒，它是长方形、天蓝色的。一共有三层，盖子上写有Iloveit，是一辆校车，两侧画着许多可爱的小动物。青蛙司机坐在座位上，好像在开车。下面写着schoolbus，门上还标注着welcome，底部还有四个轮子，一拉垂在校车后面的小贝壳，校车就能跑起来啦！
校车里面的大人物可不少：最上层躺着哼着歌的尺子小弟；下面的大房间里住着铅笔妹妹、钢笔姐姐和红笔老大哥；打开最底层，你就会看见橡皮弟弟正舒适地躺在里面呼呼大睡呢！
校车里的大人物可帮了我不少忙。做数学题时，线段总是画不直，直尺小弟便笑眯眯地从车里跳到纸上，帮我画完了线段。我要写字时，铅笔妹妹和钢笔姐姐就跑到我跟前为我服务。不小心写错怎么办，橡皮弟弟揉揉眼睛说道：“小主人，你难道把我给忘了吗？”说着帮我擦掉了错别字。上课老师让批改作业时，红笔老大哥又出来为我服务。它们帮助我完成了许多事情。
有一次，我不小心把文具盒摔到了地上，我忐忑不安，生怕摔坏了，马上捡起来仔细查看，文具们都好好地躺在自己的位置上呢，只是又多了一道“伤痕”。现在，文具盒已经不像刚买时那样光滑了，它的表面凹凸不平，像极了坑坑洼洼的`小路。
我每天都离不开我的文具盒。在学校，它和我一起听老师讲课，在家里，它在一旁监督我，我一发呆，校车仿佛就会“滴滴”提醒我：“想什么呢？还不快点写作业！”帮我高质量的完成作业。文具盒虽然有些旧了，可我依然舍不得换掉它。
我爱我的文具盒。
高中作文 篇12
一天，我和妈妈在淘宝上抢购，忽然，看见一个金额非凡的文具盒，10000元哪！我立马点了进去，看到它名字叫：史上最高级文具盒，全世界仅一个！我们立马就买了，因为我们认为越贵的东西越好。
第二天一早，包裹到了，我听见隐隐约约的“你好”的声音，我立马打开包裹一看，竟然是文具盒在跟我说话！它的大小和普通的'文具盒差不多，是一个赛车文具盒，车型是兰博基尼。我把它放了下来，它竟然能跟着我跑！真是太神奇了！
由于我起的太晚，又取了包裹，所以上学马上就要迟到了。文具盒说：“来，快上车吧！你马上就要迟到了！”我说：“哪里有车呀？你怎么知道我要迟到了？”文具盒说：“我就是车呀！而且我可以看出你心里在想什么。”我说：“可你这么小，怎么坐呢？”文具盒说：“跟我来。”说完，我们来到马路旁，“看好了”文具盒说完，就变成了一辆兰博基尼，我立马上了车，可还有2分钟就要迟到了，但大石西路还在堵车，我问文具盒：“你能飞吗？”文具盒回答：“能啊”我说：“你能飞到草小吗？”我眼中含着一丝希望，文具盒说：“能，坐稳了。”
说着，文具盒起飞了！我欢呼雀跃，好奇的我把头伸出窗外，没想到不小心把塑料水杯掉进河里了，我大叫一声：“啊！我的水杯。”聪明的文具盒立刻看出了我的心思，说：“我带你去捡。”
说完，它的轮胎翻了过来，变成了气垫船，它载着我来到水杯旁，我迅速拿起水杯，文具盒也切换成飞行模式赶到了学校。我一看时间，离上课还有一分钟，好险啊！
高中作文 篇13
那天放学，我丧气地背着书包迈出学校——因为数学考了66分。虽然今天的太阳格外明亮，可见了我就躲到云里去了。我正想着要怎么跟爸妈交代，魔力文具盒就飞了过来：“主人，怎么了？”“唉，我数学考了66分。”我快哭出来了。“嗒！”魔力文具盒开启，魔力笔和魔力橡皮飞了出来：“交给我们吧！”
只见魔力笔往我身后一转，试卷就飘到了我面前。橡皮把分数和叉擦掉，魔力笔改成100分，把叉改成勾，得意地说：“主人，看看！”我把头伸了过去，大吃一惊——字迹跟老师一模一样！我高兴了一阵，可不一会儿，我的.脸又拉了下来：“老师还会发信息给妈妈，而且还把每个同学的成绩记得清清楚楚。”魔力笔和魔力橡皮没说什么，每人各穿一件隐形披风，飞进了老师的办公室。我紧跟后面，在办公室窗口一望，只见橡皮擦悄悄洒了，在睡过去的老师头上擦了一下。接着，魔力笔也轻轻地在老师头上写了100，然后在老师身上洒了还原粉，跟着魔力橡皮飞走了。
这一飞，是直接飞到了家里。它们两个鬼鬼祟祟地从客厅的桌子上抬了一部手机下来。它们点到了信息——老师果然发了那条信息。正要改的时候，妈妈居然走出来了。魔力笔赶忙拉着魔力橡皮躲在了柜子里。“手机呢？”“哦，掉地上了！”妈妈自言自语，捡起手机就回厨房了。魔力笔穿上隐形披风，不管魔力橡皮就飞去厨房。它飞到手机旁边，哇，太重了！它只好扛着手机，蹑手蹑脚地走到柜子边缘，顺着把手滑了下来，又赶紧跑回客厅。它和魔力橡皮一起点到那条信息，把66分改为100分，然后放下手机又回到我身边。
本来那66分使我哭丧不已，可现在，有了魔力文具盒，我还怕什么呢？
高中作文 篇14
新学期开始了，我和久违的同学见了面，心里别提有多高兴了。正当我们谈笑风生的时候，一个清脆悦耳的声音传了过来：“嗨！你们好！认识一下吧，我是你们的新朋友。”顺着声音望去，只见课桌上摆放着一种外观漂亮、小巧玲珑的新型文具盒。它长约30厘米，宽约10厘米，厚约3厘米，打开一看，里面还有楼梯型的笔架，专用于放文具用。
表面看起来，这个文具盒与普通的文具盒没什么不同，可是仔细一看，你就会发现它的背面上有一个小小的屏幕和一些五颜六色的按钮，你可别小看这些按钮，它们能成为你的好帮手，让你爱不释手。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声打响了，我赶紧坐下来，按下新型文具盒的“开／关”键，屏幕上就显示出许许多多的课程和练习项目。第一节是语文，我点击“语文”，新型文具盒就开始工作了，屏幕上显现出《趵突泉》这一课的情景：在大泉里，我看到了那清浅鲜洁的泉水，那么纯洁，那么活泼，那么鲜明，一年四季都那样不知疲乏地冒着。在小泉里，我又看到了另一种美，它们有的像大鱼吐水；有的.像一朵攒得很整齐的珠花，雪白……我看到这么美丽的风景，真不知道该用什么词语形容好。
“Hello！”一个亲切的声音带挖走进了英语的世界，这是一节别开生面的英语课。咦？那不是淘气可爱的恐龙Dino吗？它背着红色的书包，一对小翅膀不时拍打几下。对了，它将带我们漫游英语乐园呢！过，一路上我们的小伙伴Dino得考考你，看看你是否能用纯正的英语发音进行流畅的对话呢！嘿，这样学英文，一点也不累，我喜欢！
我爱新型文具盒！
高中作文 篇15
朋友，你肯定有这样的一种东西吧：它可以是布料的，可以是铁做的，还可以是塑料的。它还是各种各样的文具们的“家”，它就是——文具盒。
我也有文具盒。我的文具盒是布料的，摸上去非常柔软，它的主要颜色是粉红色，看上去可爱极了！它的长约二十厘米，宽不到十厘米，正符合我的`要求。它的正面，也就是最漂亮的、我们经常看到的一面，上面有一只黑色的小狗。小狗的后半身在文具盒正面的下半部分，露出了它的两条后腿和小尾巴；上半身则在文具盒正面的上半部分，有小狗的头和两条前腿。中间是一行黑色的字母，剩下的是用一些小小的、白白的爱心来装饰的，满满的少女心，非常可爱！
我的文具盒分为两层，第一层装的是笔芯和勾边笔。笔芯大部分都是黑色的，勾边笔也是黑色的，但只有在美术课的时候才会“请它出家”，总的来说，第一层就是不常用的东西。第二层装的就是学习上的“必备文具”——笔了。里面装的有黑笔、蓝笔、红笔……最常用的还是黑笔。因此，黑笔也就处在第二层最顶端的位置——方便拿出。
说起文具盒对我的作用，那可就大了！在没有文具盒之前，我就是一个“丢蛋鸡”，不管多么贵重的笔，到我手里来，只有一个下场——被弄丢了。但是自从有了这个文具盒，我的笔就很少再丢，把“丢蛋鸡”这个绰号，彻彻底底的消除了。还有的同学会担心笔放在文具盒里会掉出来，并被弄坏，没法用了。我也担心过，不过这个文具盒非常结实，我的笔放在里面就没有坏过。这个文具盒，是非常实用的。
我非常喜欢我的文具盒，不仅仅是因为它漂亮又实用，更重要的是它和我一起度过了许多岁月，我们早已无比的熟悉。
高中作文 篇16
我有一个漂亮的文具盒，是爸爸在我生日前买的。
这个文具盒做得很简单：方方的塑料文具盒“全身”都是淡黄色的，一个长方形的塑料片紧紧地扣住文具盒上的一个小钩钩，就是文具盒的开关，必须用力按才能打开;文具盒里面共有两层第一层还可以竖起来，把书放上去还不会掉呢!文具盒的上面，画着两只可爱的小熊，它们正兴奋地跳着舞，脚下踩的小草衬出它俩优美的`舞姿，可真漂亮!
打开文具盒，那香气呀，不把你香得倒在地上也得把你迷得魂都丢了，因为那香味简直是，简直是，简直是……哎，我都不知应该怎么形容了。什么，你说你不信，那好，改天我把你揪到我家，让你好好地“香个够”!
这文具盒不仅外表精致，而且质量更是一流。你别看它是塑料做的，可它用的塑料可是特好的!你不信，我就讲件事给你听吧!
那次正好是下课的时间，我正在座位上写写画画，好不自在!可突然，一辆“车”从我客桌边，哦不，应该说是一架“飞机”从我课桌边“飞”过，把我那可爱的、漂亮的、最讨人喜欢的——文具盒给弄掉到地上了。那架“飞机”还“不知羞耻”地笑眯眯地向我道歉，这哪能消我心头之恨呀?于是，我在“众目睽睽”(其实也才3个人在看“热闹”呢)之下含着泪水弯腰去捡大家都认为应该已经支离破碎了的文具盒，可一看，呀，文具盒好端端的，一点也没坏，里面的笔也好端端的!我顿时来了劲儿，在那架“飞机”面前摇了摇文具盒，说：“怎么样，知道我这塑料文具盒的厉害了吧?看你下次还敢不敢招惹我，我就用这文具盒——”我比了比要打人的姿势，虽然他们都知道我不敢打人，但却从“飞机”变成了“火箭”，逃之夭夭了!以后，他们再没敢来招惹我了。
怎么样，我的文具盒不错吧
高中作文 篇17
文具盒是一个不可缺少的学习工具，无论是上课、考试，或者写作业，我们都离不开它，七八年朝夕相处，文具盒也就自然而然成了我的好朋友。
在我上小学的第一天，妈妈给我买了一个多功能的文具盒，这个文具盒的外壳有点硬，而且我背着装有文具盒的书包走路的时候，还会发出叮叮当当的响声，更让我难为情的是，为此同学们还给我起了一个外号：“小叮铛”，让我烦恼了好长一段时间。所以我对这个文具盒有一点烦，直到那一天发生的一件事情，才让我改变了对文具盒的看法。
那天早上，我背着书包去上学。走了好长一段路，我却没有像往常一样听到叮叮当当的`响声，我觉得很奇怪，于是打开书包左找右找，就是找不到文具盒，“哎呀，不好！我的文具盒放家了，教室门的钥匙还在文具盒里面放着呢。”于是我三步并两步，回家取了文具盒又匆忙地赶回了学校，在我踏进校门的一瞬间，预备铃就响了。——还好！没有耽误大家上课。我心里想：这都是文具盒的功劳呀！从此我就改变了对文具盒的看法，开始喜欢上它了，还亲切地把它唤做“小叮当”。
“小叮当”的肚子里面能放好多的东西，我常常把试卷叠成一个小正方形，塞进小叮当的肚子里面，还有电话手表、爸爸给的零用钱……几乎我所有的东西，它都可以装下，简直就是我的百宝箱。
前几天，我一个不小心，让我的小叮当掉到地上摔坏了，我心里很难过，就把它带回家替它“疗伤”，我动用了502、透明胶带等一大堆法宝，才让它又恢复了生命。它明显有一些破旧了，我不知道小叮当的寿命还有多长，但我知道，我永远都会喜欢它、珍惜它、爱护它。
小叮当，如果你哪一天共荣下岗了，我定会把你珍藏在我的柜子里，你永远是我的好朋友！
高中作文 篇18
端坐在课桌前，总有一幅色彩斑斓的风景画印入眼帘。蓝蓝的天空，一尘不染；草地上一簇簇五颜六色的鲜花绽放着；远处一片树林，微风轻轻地吹来，绿叶飒飒；草地上坐着一个放羊娃，正吹奏着动听的乐曲，；离他不远的地方，雪白的羊群正在贪吃着嫩绿的青草…我心爱的文具盒的美貌总是深深地吸引着我。
它不仅外表美丽，而且样式新颖，使用方便。轻轻打开盖子，你就会发现盒子里住着帮助我学习的好朋友。盒内分上下两层，上层有性格爽直的钢笔；散发着淡淡的清香的水笔；尖尖的细细的铅笔。下层“躺着”沉默寡言的直尺，智慧型滚轮修正带蹲守在它的身边，锋利的卷笔刀护卫着。虽然这些成员的性格、用途不同，但它们相处得挺和睦。
它们都是我得力的学习好帮手。每当我写错字的'时候，修正带马上就毫不犹豫地站出来说：“小主人别着急，我帮你搞定吧！说完，它就在本子上轻轻地一“拖”，本子上的错字就奇妙地被掩盖了，由于修正带长时间的被我利用，也耗尽了它很多的能量。
“咦，这条线怎么没画直呀？”，同学叽叽喳喳的叫声吵醒了正在休息的直尺先生，它“揉了揉”眼睛，说：“小主人，你为什么不叫醒呀！画直线可是我的强项！于是我按着它的身子轻轻地一画，嘿！真直。
“咔嚓”一声，铅笔尖断了。都怪我用力过猛。正当我一筹莫展的时候，卷笔刀殷勤地对我说：“小主人呀，我来帮你削尖它吧！”说完，它扭动着身姿，左右摇摆了几下，铅笔又露出了尖尖的小脑袋。我的这些好朋友就是每天这样帮助着我，无私地奉献着全部的能量。
我心爱的文具盒！谢谢你日复一日，年复一年地保护着我的学习好朋友，让我们一起共度小学的美好时光。
高中作文 篇19
我们的生活中，学习用品最常见的是橡皮、铅笔、钢笔、文具盒。我生日那天，爸爸送给我一件礼物--文具盒。我爱不释手。
我的文具盒不像其他人文具盒。外表是圆的，布料的，而且布是毛茸茸的，还有两只兔耳朵。里面是皮质的，防止弄碎。容量还很大，能装八到十支笔。
记得读一年级时，我们班转来了一个男生。他坐在我的前面，人很高，也很调皮。有一次他去欺负女生，女生又回敬了他一下。正当他和女生打打闹闹，那个女生从我旁边走过时，把我的文具盒撞到了，落到桌脚旁边。那个男生刚好摔在地上，头撞在桌脚上，刚好我的文具盒就在桌脚旁。那个男生被撞疼了，皱着眉头，女生也吓住了。我们仔细一看，估计只是撞疼了，没有伤着。我的文具盒救了他啊，那个男生因此非常的感谢我。
还有一次，我们学校举行了画画比赛，老师叫全班都要参加比赛。我画画是零基础，一点点儿都不会，我几次去求老师，我能不能不参加？老师说不行，我只好放弃挣扎了。到了美术比赛这天，我非常的紧张，手和头直冒汗。比赛正式开始，老师说，这次比赛主题是画你们身边的一种物品。我当时的脑袋一片空白，不知该怎么办。就在我快疯掉时，我看见了我的文具盒，我先画文具盒的整个圆形的'身体。其次，画了文具盒的两只兔耳朵，最后画了文具盒的内部，一直到外边的链子，还画了几只笔。画完了之后，怀着忐忑的心情交了上去。
过了几天，美术比赛成绩下来了。我竟然得了第一名，太出乎意料了！我想，这功劳应该取决于我的文具盒了，感谢文具盒救了我。
高中作文 篇20
我有一只漂亮又精致的的文具盒。那是我的生日，一个超级好的闺蜜送给我的，已经给了我整整五年级了。它一直摆放在我的桌子上。
文具盒是长方形塑料制成的，像一辆正在行驶的巴士。它比我的.尺子长，比三角板宽，四个角都有好看的弧形，它还有厚度，一看就知道，能装很多东西。文具盒的颜色是金黄色的。笔盒上有几个窗户，透过窗户，我可以看到一个女生，好像一位领导，正在训示一位调皮的男生。
我打开文具盒盖，可以看到它的内部的结构。盒内分上下两层，上面一层我准备摆放铅笔和尺子。掀开上面的活动盒，便可看到下层。下层我准备放一个转笔刀，当然要放上我的两支钢笔，特别是那只“天使笔”，要给它一个最好的“家”。还有不能忘记，蓝色的小橡皮，也要给它一个“休息的地方”。
自从这个文具盒来到我身边，就成了我的好朋友。上课时，我把放在课本旁，写课堂作业就方便了。放学回家写作业时，再也不用，一会找笔一会找尺子了。一天，回到家，我做着做着，发现一个字也错了。橡皮呢？我在书包里左摸摸，右摸摸，怎么也找不到。怎么办，怎么办？妈妈可给我限制了写作业的时间，我急得像热锅上的蚂蚁。正在这时候，我无意中看到了文具盒，它仿佛对我说：“小主人，别急，别急。橡皮擦你不是放在我的肚子里吗？”我一下子想起来了，我轻轻地掀开盖子，发现我的文具盒正静静地躺在一个角落里。我急急忙忙地掏出橡皮擦，擦掉错别字，终于在规定的时间里完成了作业。文具盒为我立下了大功劳。
文具盒是我学习的好朋友、好帮手，我从心里喜欢它。
高中作文 篇21
在我过十岁生日那天，父亲送结我一个崭新的文具盒，我十分喜爱它。
文具盒的底色是红色的，正面画着一个小朋友穿着蓝色的衣服，胸前挂着耀眼的金牌，头上戴着博士帽，鼻梁上还架着一副眼镜，这肯定是它平时学习时用眼不卫生而造成的吧！小博士的右边有一个小男孩牵着一条雪白的卷毛狗，他坐在椅子上，一边观赏着祖国的大好河山，一边呼吸着新鲜的空气，真是悠闲自得。
在文具盒的反面画着小博士的品牌，上面写了“LITTLE—DOCTOR”十二个黄色英文字母。在它们边上，画着“bober”一家，他们正在津津有味地共进晚餐，小"baby"正在看着大家如何用刀和叉，大“Jack”学着哥哥的.样子，正在吃着晚餐，他们一家真是其乐融融！
在文具盒的上层里躺着铅笔兄弟，它们一个个你挤我，我挤你，好像觉得这屋子太小了。在下层里睡着钢笔大哥、橡皮小弟和尺子妹妹。它们都无私地做出贡献：每当我要与语文作业时，钢笔大可就会跳出来说："小主人，就用我为您写出干净整洁的作业吧！"每当我写错字时，橡皮小弟就会来安慰我："小主人，就用我为您擦去错字吧！"说着，就在我的本子上跳起了迪斯科，错字就被它擦得干干净净。每当我写数学作业用尺子时，尺子姐姐就会文质彬彬地走过来对我说："小主人，就用我为您画出一条条直线吧l"不一会儿，我的本子上出现了一条条笔直的线。
我十分喜欢这个文具盒，它给我帮助很大，真是：
小小盒子外观美，
肚里东西真齐全。
想要什么尽管拿，
方便留给你我他。
高中作文 篇22
20xx年到了。这是科技发达的新时代。如今的我已经是一位发明家了。对了，我正在研发一个神奇的文具盒。现在我来个你介绍介绍吧。
这个文具盒样子和我们平时见到的文具盒差不多。当然，你可别以貌取物呀！好吧，下面我来给你介绍一下吧它的功能吧。首先当然是怎么打开。它如果像平时的普通文具盒那样打开的话。那就没意思了。当你第一眼看到它时，会发现：下面有一个小方块。那就是它的开关了。那个小方块是用来按指纹的。这样会给我们的文具带来安全。
再往左边看，你会发现：有一个黄色的和一个红色的'。这是干嘛的呢？哦！它们呀！是有大作用的。当你长按红色按钮时就告诉它：这节上的是什么课。比如是美术课就长按红色按钮并说：“这节课上的是美术课。”说完后，再按下黄色按钮。你所需要的关于这节课的学习用品就会出现了。怎么样方便吗？
我想你会问：那上到语文、数学等等这些课程时，文具盒会知道我们上几年级吗？难不成我们要让文具盒把我们需要的东西一件一件的送来吗？不！作为一名发明家我怎么可能连这种事情都没有考虑到。所以，请把目光转向右边。你会看到：有一个像轮盘一样的东西，那就是选择年级的。比如：你今年上三年级，就把那个像轮盘一样的东西转到三年级就好了！
最后，就是在文具盒上方。这个长方形的屏幕。你会好奇这是干嘛的？我告诉你：那个屏幕是为了方便我们预习、复习课文的。不懂得难点、重点还可以问它呢……
怎么样？喜欢我发明的文具盒吗？
高中作文 篇23
我有一个精美的文具盒，它正正方方的，整天我们形影不离，每天一起上学，一起写作业。它的封面是两个人，一个开开心心，另一个怒气冲冲。开心的那个人，整天对我笑嘻嘻的，我看着那和蔼的目光，心情不免舒畅了几分；而那个怒气冲冲的人，我上课如果开小差，他那严厉的目光瞬间会让我专心听课。
它的上层住着铅笔哥哥和钢笔叔叔。一大早，他们就吵起来了，钢笔神气地说：“铅笔你写的字不仅颜色不好看，而且能擦掉。一点也不好，我的字可不一样，既不能擦掉，颜色又好看。人们都用我来签名、写文件等，所以我的用处比你大多了。”铅笔一听也不服气地说：“小朋友学写字时都用我，小朋友写错字可以擦掉，重新再写，作业就能够保持整洁，而用你就不行啦。”它们吵得不可开交，对我来说，你们都一样重要，你们不能只看到自己的优点，却没有看到自己的缺点。你们要团结一致呀！
下层住着橡皮和尺子弟弟。你们别小看我的橡皮，它可是我不可缺少的'好伙伴。在我写错字的时候，我的好伙伴——橡皮就会挺身而出，来帮我消灭错别字。虽然它越变越小，香味也越来越淡，但我依然那么喜欢它、爱护它，是它奉献了自己帮助了我，我要和它做好朋友。尺子是个直来直去的小家伙，它不仅可以帮我画直线，还能量尺寸。它站起来笔直，躺下也很端正，我要像它一样做一个正直，诚实的学生，与说谎，坏习惯永远说再见。
转眼间，我的文具盒已经陪我度过了三年的时光。它已很破旧了，但我还是没有舍弃它，因为文具盒已经融入我的学习中，它是我学习中必不可少的一部分，所以我爱我的文具盒。
高中作文 篇24
嘿，你们家有没有一个爱漂亮的妈妈？反正我家是有一位。哎～我都为这着急呢！
我的妈妈每天清早起床，做的第一件事便是找衣服。瞧，妈妈把她的脑袋几乎埋到衣柜里去了，像一只小老鼠在找东西吃。妈妈试了一件，不满意。又去找，又试第二件，还是不满意。再试第三件……就这样，直到太阳升得老高，她才找到她认为最漂亮的那件衣服，终于罢休。
有一次，妈妈准备带我去游乐场玩儿，我们匆匆出了门。突然，妈妈看了看自己的衣服，说：“啊！这件衣服太丑了，我要换一件。”过了一会儿，我们重新出门了。这时妈妈又说：“天啦，我还没化妆呢！”于是，我们又回到屋里等妈妈化妆。又过了好一会儿，我们再一次出发。妈妈又一次惊叫起来：“我的蝴蝶发卡还没有别在头上呢！”她又冲回去，打扮起来……当妈妈心满意足走出门，我们最后一次出发时，时钟已到十二点，该吃中饭了。唉，吃饭要紧，下次吧。我闷闷不乐地转身回家来。
还有一次，我和妈妈逛街，忽然被一阵音乐吸引，原来是一个女装商店开业。妈妈顿时就兴奋起来，像奋勇杀敌的勇士一般，飞一样进了店铺。瞬间她就选了好多衣服，一件一件试穿。还时不时问我：“雅欣，你看妈妈穿这件好不好看？”我早就烦了，为了尽快离开，我只好连声说：“好看，好看。”听了我的话，妈妈更加心花怒放，乐滋滋地去换下一件……过了一个多小时，妈妈抱着一堆衣服到收银台结账。她的'钱包顿时被“洗劫一空”了。终于，我们娘俩提着大小不一，颜色缤纷的各种袋子走在回家的路上。
嗨！我真为我妈妈的“臭美症”着急啊！
高中作文 篇25
我有一个文具盒，那是我六岁生日时，爸爸送给我的礼物。我的文具盒呈长方形，长约14厘米，宽约5厘米，高约3厘米，拿出文具盒，映入眼帘的首先是文具盒上精美的图案；一片绿色的草地上，有几只小羊在草地上快乐的跳舞，还有一只可爱的小熊正坐在树下静静的欣赏像毛毯似的草地，它好像在说：“这真是个美丽的地方。”我的文具盒里面非常简单，打开文具盒，可以清楚的看到我的文具盒分为两成。第一成住着一直性格直爽的钢笔，钢笔旁还有两只穿着漂亮外衣的.铅笔，铅笔的上面还住着一个粉红色的橡皮擦，橡皮差上还有一只可爱的小猫正在呼呼大睡，第二成住着许多彩色铅笔，她们一个比一个漂亮，好像在举行选美比赛，彩色铅笔旁还住着一个正在闭目养神的尺子，还有一个半圆形的量角器，他正在和三角尺先生玩游戏呢。
当我用铅笔写错字时，我非常生气的说：“怎么又写错啦。”这时，橡皮檫对我说：“小主人别生气，我来帮你吧。”于是，橡皮擦在我的错字上，欢快地跳起舞来，不一会儿，我的错字奇迹的消失了。“真讨厌，这条线怎么画不直啊？”我说话的声音吵醒了正在闭目养神的尺子先生，尺子先生跳出来对我说：“主人，您把我给忘了吗？”说罢，尺子先生跳到我的本子上，不一会儿，一条直直的线画出来了。老师让我们做手抄报，我画好后，看到只有一种颜色，烦恼的说：“这幅画太单调了。”我说的话被那一群美丽的彩色铅笔听到了，它们依次排好队，对我说：“主人，您不会把我们忘了吧？”于是，他们尽自己所能，依次把没涂色的地方，涂上颜色，不一会儿，一幅美丽的手抄报完成了。我喜欢我的文具盒，他不仅深藏这爸爸的爱，还是我学习上的好帮手。
高中作文 篇26
我的文具盒我把它当宝贝一样看待，因为它是我过生日时姐姐送给我的生日礼物。
我的这个文具盒是长方形的，样子十分奇特。瞧，左边是一个圆圆的小镜子，右边是两只可爱的小狗，它们的肚子肯定是饿极了，不然怎么会吃得那么起劲呢？旁边还站着一只小花猫，它看着这两只小狗憨厚可爱的样子，竟然笑得嘴都歪了。我的文具盒有两层，第一层是放的铅笔，只要你打开我的文具盒就能看见一排铅笔放得整整齐齐的。第一层不仅放了铅笔，而且花纹也很好看，一只只粉红色的小猫旁边还有一排英文字母呢！第二层是紫色的，中间有三只小老鼠正在打瞌睡，好像昨天晚上没有睡觉似的。哦，差点忘了！第二层还放了我心爱的尺和橡皮呢！
这个文具盒就像文具们的'家一样。文具们吃饭啦，睡觉啦，洗澡啦就跑到文具盒里去了。上课时，我打开文具盒，铅笔妹妹、橡皮弟弟和尺姐姐都从文具盒里跑了出来，好像这儿有大餐给它们享用呢！但它们可不是来吃大餐的哦，它们是来为我服务的。这些文具可都有它们的优点：我要写字了，铅笔妹妹爬到我的手上说：“千万不要着急，我一定帮你把字写得端端正正的。”啊呀，字又写错了，橡皮弟弟跑到我面前说：“别着急，我来帮你把它擦掉吧！”语文课上，老师要求我们划句时，尺姐姐又连忙跑到我的面前，安慰我说：“小主人，别担心，我一定帮你把线画得笔直笔直的。”
铅笔妹妹乖巧听话，橡皮弟弟调皮可爱，那尺姐姐呢？她呀是那么温柔，那么善良，那么亲切，真是我的一个好帮手。
文具盒可真是文具的王国啊！
高中作文 篇27
大家好,我是一个精美的铅笔盒,是在2007年8月16日被我的新主人从晨光文具店买下来的。
我的外形是长方形的,是用铁皮做的,形状是一辆16号赛车。我的图案非常精美，不信，就来听听我的介绍吧!首先，最前面的是一位猫司机，你看，那位猫司机把头伸向窗外，看着一路上的风景。坐在猫司机旁边的是青蛙大妈，可能是青蛙大妈年纪太大了，坐在猫司机的车上有些害怕了。最后面的是飞行员杰利，你看杰利，正把头转向最后面，喜笑颜开地欣赏着一路上优美的风景。
我是由两层组成的，第一层上躺着橡皮老弟和钢笔、铅笔、水彩笔、黑笔、红笔这五个兄弟，它们讲话讲得很小声，连我也听不见，我想它们可能是怕吵醒橡皮老弟吧!第二层里躺着尺大伯和修正带大夫。你看，第二层这么空，难怪尺大伯和修正带大夫整天乐得合不拢嘴呢!
我就像一个大家庭，里面住着小主人要用的文具。小主人要做数学《心算、口算、速算》了，我就会派出铅笔小哥哥去执行任务，呀！不好了，小主人写了错字，我又让橡皮老弟去消灭错字。小主人又要写钢笔字了，我又让钢笔大哥去办好这件事情，呀！小主人又写错了字，这回修正带大夫该大显身手了。小主人的.数学老师要求小主人量长方形的长和宽和正方形的边长是多少厘米了，这回，我又要让尺大伯去帮助小主人做事。
我的小主人很爱我，每次用的时候都是轻拿轻放，我从买来到现在还像新的一样。好了，我们的谈话也要画上一个终止符了。你问我为什么对吧，那是因为我要为我的小主人去做事了。拜拜！
高中作文 篇28
我的好朋友李思杨有一个神奇的文具盒。
这个文具盒看上去和普通的文具盒没有什么两样，只是多了16个按钮罢了。它的身体是天蓝色的，按键是大红色的，由于它比较像一只天鹅，我们都习惯性地叫它“蓝天鹅”。
那么，这十六个按钮是干什么的呢？第一个键按下去，就会看见蓝天鹅一下增高了好几层，都是装笔的，里面能装下八十多根笔呢。第二个键则是削铅笔的'，首先按一下那个按钮，文具盒里的刀片就会自动旋转，削完的铅笔屑，就会掉到盒底，第三个键则是把盒底打开的。第四个键是给钢笔和自动抽水的水笔灌水的，要想灌水，先不要忙着按按钮，否则，它连铅笔也会注上油的，应该先把它们的位置输入进去才对，如果你想用别的色，可以选择按下面的8个按钮，它们的颜色分别是红、黄、绿、黑、粉、紫、褐、青这几种颜色，第十三个是使它变小的，只要按一下，它马上就会变成手机那么大点儿，第十四个则是恢复键，第十五和十六则具有调笔和放笔的功能。怎么样？功能多吧！
转眼间，到了四月二十五日，我过生日了，李思杨便把这个文具盒送给了我，我捧着它，心里有说不出的喜悦和快乐。
自从它跟随了我，便对它爱不释手，干什么都要带着它，有时，我甚至把我的书包装进了文具盒里！使我上学只有一个手机似的东西，想干什么就干什么，不会像书包那样累赘。一天，我正在考试，突然，我的钢笔没水了，还是它帮助了我，从此，我更喜欢它了。
这个铅笔盒真是太棒了，我要把它推向全世界，让它风靡全球。
高中作文 篇29
我过生日时，朋友送给我一个文具盒，我很喜欢它，它装满了我们之间沉甸甸地友谊。
文具盒是长方形的，用布做的，所以摸起来有点粗糙，像摸到树皮一样。它的颜色是粉色的，上面有一个漂亮小姑娘的图案，小姑娘有一头乳白色蓬松的长发，上面扎还着白色的头花，摸起来软软的，就像摸到棉花一样软。她正用一只小手抚摸着她的长发，仿佛正在梳理。小姑娘的身后有盛开着雪白的、圆圆的花朵，旁边还写着淡蓝色的字。当我把文具盒打开时，会发出“嘶”的一声，它好象在说：“小主人，你上课为什么玩我呀？”当我从书包里拿出往桌上一丢的时候，会发出“啪”的一声，好像在说：“小主人，你轻一点，会弄疼我的。”
我把文具盒打开，里面共有三层。第一层是装小墨囊的.；第二层装着钢笔小姐和橡皮先生；第三层是装铅笔小女士和尺子先生的。钢笔小姐上面的笔盖是粉色的，像戴了一顶粉红色的帽子，钢笔小姐笔身也是粉色的，上面有小鸟的图案，像是穿着一条花裙子似的，看起来很漂亮。钢笔小姐浑身还散发着墨水的气味、散发着知识的清香。橡皮先生是绿色的，像穿着一身绿色的衣服。
有一天，小主人考了100分，文具盒里却吵了起来。钢笔小姐双手叉着腰，挺直身子神气十足地说：“如果没有我，小主人还能考满分吗？还不是因为有了我才能写字。”这时，尺子先生却跳了出来，不服气地说：“小主人得100分还有我的功劳，如果没有我，小主人还怎么画直线。”橡皮先生温柔地说：“如果没有我，小主人写错字还怎么擦？”这时铅笔小女士说：“都别吵了！小主人考100分你们都有功劳，大家的功能各不相同，我们要互相合作、团结一致，一起为咱们的小主人加油！”
我非常喜欢我的文具盒。
高中作文 篇30
如果你问我最喜欢的文具是什么，我会响亮地告诉你，我喜欢的是个精美别致的不锈钢文具盒。
这个文具盒是去年表姐在我过生日时送给我的，我十分喜爱它。文具盒是个长10CM，宽4CM，高3CM的长方体，小巧玲珑，非常可爱。文具盒全身都是闪亮的深蓝色，再配上外围紫色的`护栏，显得自然美观又上档次。你瞧，盒盖上的花样还真不少。瞧！一只大脑袋的顽皮猴它穿着T恤衫，睁着大大的眼睛，竖着尾巴，踩着一辆脚踏车，神气十足地滑了出来，十分讨人喜爱。文具盒共两层，它里面居住许多“居民”，细滑的水笔、笔直的钢笔、软软的橡皮擦、闪闪发光的荧光笔……它们彼此和睦相处，为我分担了不少学习上的困难。
有一次语文考试，我的水笔写不出字了，急得我像热锅上的蚂蚁。这时钢笔跳了出来说：“小主人，用我来写吧！保管没问题！”于是我拿起钢笔开始书写，顺利用钢笔考完了试，这让我更加喜欢文具盒里的各位“居民”了！还有一次我写错了字，这时橡皮擦不由分说，翻了一个筋斗就出来，说：“小主人，请看我的厉害！”于是它便在本子上跳起了舞，“刷刷刷”几个来回，错别字就不见了，我又可以重新写作业了。记得有一次我不小心把文具盒掉在地上了，心想：“哎呀，这一摔会不会把我的文具宝贝碰坏呀？”我急忙打开文具盒，发现的文具宝贝都好好地待着，完好无损，只可惜我的文具盒却留下了一块‘伤疤’。我特别心疼，以后就加倍珍惜这个文具盒了！
亲爱的文具盒，你伴我度过了美好的学习时光。你既是我的学习帮手，又是我最忠实的伙伴。
高中作文 篇31
我有一个漂亮的文具盒，她是爸爸送给我的礼物，我非常的喜欢她。
这个文具盒是布艺的。她通身是粉红色的，她的左上角和右上角都有鲜红色的薄片，薄片上面还有许多白色的小圆点。在薄片的下面，缝着一圈发亮的丝纱。文具盒的正中间有一个漂亮的蝴蝶结。下面印着两位公主，一位是爱丽儿公主，一位是爱洛公主，她们正跳着欢快的舞蹈。每当闲暇时候，欣赏她们的优美舞姿是我最惬意的一件事了。
现在，我该给大家介绍一下文具盒的内部了。正面两位公主的脚下，有一个纽扣，把她打开，里面有三个装笔的套，再下面，还有一个正方形的口袋，我的橡皮平时就在那儿休息呢!再下面，有一个长方形的口袋，这是我的尺子平时呼呼大睡的地方。
再看文具盒的上面，也有一个纽扣，把她打开，我的.“各路大军”都整装待发，随时听命于主人的差遣呢!
再看看文具盒的后面，也有一个网网的口袋。打开纽扣，里面放着我平时收集的一些小纸片，也许你们大人认为我这是放垃圾的地方吧!告诉你们，错了，它们可都是我的好朋友，我的宝贝呢!
俗话说，笔是学习中的一杆枪，如果没有了笔，我们就无法方便的学习，是文具盒帮我保管好了它们。每当我在学习中取得好成绩的时候，我都会高兴地捧着我的文具盒，仔细的端详她，轻轻得抚摸着她；每当周末的时候，我都会把她刷得干干净净的，让她一尘不染。
我的文具盒功劳可大了，可她平时从不跟我要功，她就一直这样默默得无私奉献着。
文具盒，我真的是很喜欢你，我以后也会更加得好好珍惜你，爱护你的。
高中作文 篇32
我有一个文具盒，它随着我很长期了，在我应用它的那一段岁月里，它将我的文具存放的很好，它是一个长方形，除开合盖，他的四周全是黑色的，合盖上边有很多米奇老鼠的照片，最上边是一只极大地米奇老鼠，它咧着嘴，我看见他的那张咧着笑容的嘴，我好像听到了他那哧哧的欢笑声。
我的文具盒分成双层，开启合盖，第一层下边是一颗颗的小九九和一个弓腰的米奇老鼠，第二层四壁是白的。我的文具盒第一层住的是穿黑色燕尾服的签字笔老先生，衣着翠绿色晚礼服的签字笔小姐和衣着五颜六色衣服裤子的圆珠笔芯小姐；第二层住的是锐利的水果刀，细细长长刻度尺，身型不大的削笔刀和白白嫩嫩的橡皮。
一想起我文具盒中的文具我也有点头疼，由于她们每日不断的争吵，之前不是这样的，自打签字笔老先生添加后争吵就开始了，由于我上五年级以后签字笔就用的`多了，但是签字笔老先生很自豪，喜欢在其他文具眼前炫耀自身，让其他文具恼怒。例如今日好看的签字笔小姐就和白白嫩嫩的橡皮发生争执了，但见白白嫩嫩的橡皮一手叉着他那粗壮的的虎背熊腰，一手指向签字笔小姐说：“如果不是，你掌门人写的这些错字能改回来吗”！听橡皮那么一说，签字笔小姐就痛哭起來，对橡皮说：“沒有彼此仍旧能写毛笔字”！看到她们2个争吵，刻度尺就出去协商，他说道大家2个别吵了，每个人都是有优势，大家那样争吵小主人会不开心的。历经刻度尺那么一说双方都涨红了脸，文具盒里一下子就友谊了。
啊！文具盒你每日都把我的文具存放的很好，你简直我的好助手啊。
高中作文 篇33
我有一个文具盒，它是我上四年级时，开学前一天妈妈给我买的。
我的文具盒有两个家，第一个家是书包，没事就躲在里面睡大觉，第二个家是我的书桌。每当我写作业时就会叫文具盒出来。此时，它就会高高兴兴地蹦出来帮助我。
它是一个长方形的文具盒，上面有很多很多的颜色，比如：棕色、白色、黑色……盒盖上的图案十分有趣，上面有几只小动物，分别是三只小熊，一只棕熊，一只大熊和一只北极熊。它们正坐在沙发上，用手捂住了眼睛，像在看鬼片一样，我好像听到它们在说：“我不敢看，我不敢看，不敢看！”
它是用布做成的，十分结实。它的里面有用橡皮筋做的小孔，专门用来装铅笔什么的。我觉得这个设计实在太好了，就在一个小孔里放了十支铅笔。妈妈看见了，连忙让我少装点。她告诉我，不能装太多，要不然文具盒会撑坏的。于是我听了她的话，在每个孔里只装了一只铅笔。住在文具盒中的.除了铅笔，还有橡皮。每当我要写字的时候，铅笔就会蹭到我面前，好像在说：“主人用我吧！”但是，每当铅笔遇到困难的时候橡皮都会跑过来帮铅笔解决困难。等一切处理完毕，它们又会乖乖呆在文具盒中。
文具盒不仅是我的学习助手，更是我的好伙伴。它一直默默地陪伴着我。有一次，我考试考差了，非常失落，可是，当我看到文具盒的时候，心情就好多了。因为看着上面小熊的样子呆呆的，非常好笑。我就想：每个人都有没考的时候，下次努力考好就行了。
我喜欢我的文具盒，它是我学习的好帮手，也是我的好伙伴。
高中作文 篇34
我有一个文具盒，它是紫色的，长方形的，它是我刚才一年级的时候，妈妈特地给我买的礼物，祝贺我上小学，时间在不知不觉中就过去了，想不到这个文具盒已经陪伴了我三个春秋了。
我的文具盒是用布来做的，上面画着一个紫色的大爱心，中间有个美丽的姑娘，还注明了她的名字，它有一个好听的名字叫“花花姑娘”每当我心烦的时候，花花姑娘好像在说：“小主人，小主人，不要生气了，发生了什么事？给我讲讲嘛，可不可以呀？小主人。”
我的文具盒一共四层，你只要慢慢的拉开那两个轻巧的紫色小拉链，就能看见里面的东西，你首先看到的是一张十分精致的课程表，这张课程表是我用卡纸做的垫子，我用最心爱的.钢笔写上工工整整的字，才配得上精致这两个高贵的字，课程表下面有一个金色的小窗户，把小窗户打开来，就会看到我的小助手们，啊小助手们还在“睡觉”呀！他们真是一群“懒虫”。
一会儿，我要写字了，“黑战士”挺身而出，让我写字，好像在说：“要写字就找我。”它又“退回”笔袋里；一会儿，我要擦错字，“包子勇士”走出来，让我擦错字，好像在说：“下次注意一点，最好不要用我。”考了一个好成绩，我总是看一看我的文具盒，（文具盒吧我的学习用品保存起来，我不用担心我的学习用品会丢）因为我的成绩也有文具盒的一份功劳，我感谢它！
我的文具盒是我最好的伙伴，我要爱护它，让它陪伴我更久，让他陪我走更长的路，让我不在害怕，不在胆小。
我真的很喜欢我的文具盒哦！
高中作文 篇35
我有一个有趣的文具盒，虽然已经破旧不堪，我还是很喜欢这个文具盒，因为这个文具盒是我过9岁生日那天爸爸送给我的。
我的文具盒是长方形的，宽大约7厘米、高2厘米，长2分米，它可漂亮啦，文具盒的正面是喜羊羊和美羊羊，喜羊羊的手不知在指着什么，美羊羊正捧着一壶茶，再说说侧面，我为了把它装饰的漂亮一些，在上面贴了一些贴画，文具盒的底部不但有喜羊羊和美羊羊，还有贪吃爱睡的懒羊羊呢，瞧！它正拿着一个叉子，扎着一个螃蟹，张着一张大嘴，好像要把大螃蟹一下子吞到自己的肚子里。
文具盒的里面也很有趣，轻轻的把文具盒打开：里面是一个大家庭，大家庭一共住在”两层楼“上，第一层放着我的课程表，水笔好像在做美梦呢，削笔正挺着它那“将军肚”，好像在说：“我多神气啊！”钢笔正躺在文具盒里呼呼噜噜的睡大觉呢！还有一块精致的橡皮，发着香味惹人喜爱。打开第二层，你会发现两个红笔在那里依依相偎，当然里面也少不了尺子、三角板、量角器，我用小塑料袋把它们紧紧捆在一起，省得它们在这个大家庭里横七竖八，四处添乱。
这些文具都为我的学习立下了“汗马功劳”。铅笔和尺子能帮我绘制精美的图画;如果平时画错了，橡皮就会挺身而出，写字或者作业出了错误，我就用消笔来改正;至于钢笔它的作用就更大了，我每天写字都离不开它，就连那一张小小的课程表，作用也不小，它能提醒我，及时的'准备好学习用具，好好预习。
我的文具盒虽说很普通，但是很重要，它是我学习的好帮手。它还蕴含着爸爸对我的爱，寄托着爸爸对我的殷切期望，我喜欢我的文具盒！
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