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以发现为话题的高中作文（通用34篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的以发现为话题的高中作文（通用34篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以发现为话题的高中作文 篇1
生活中不是没有美景，而是你不拥有一双发现的眼睛。欣赏人也是一样，并不是别人身上没有闪光点，而是你不善于发现。
曾有报纸这样记载：某初一新生在开学不久就获得全市航海模型比赛第一名。可他在期中考试时数学却不及格，老师就认为该生智力不差但思想不集中。我看后不禁为该学生感到惋惜，也为老师的不善于发现而叹息！也许，该学生在学习方面是有些不专心，可也许若干年后，他会成为一个伟大的设计师，而这位老师也将为自己未能挖掘这个潜在的宝藏而后悔。因为，善于发现别人的优点也是一种才能。
西周的开国之君周文王是一个德才兼备的人，同时他也善于发现别人内在的潜质和隐藏的优点。于是，姜子牙一个普通的渔翁被封为军师。这个渔翁却为他出谋划策，招揽人才，为推翻暴君建立西周立下了不可磨灭的功劳。
三国时期的刘备，本着救国救民的满腔热情去请一个栖身于草庐之中的隐士，甚至不顾风雪，来个三顾茅庐。终于，一个天才军师被刘备所用，成为刘与孙、曹二人对抗，形成三国鼎立局面的重要人物。
周文王、刘备二人只是千万有志之士中的两个，可他们成就了业绩，为什么呢？因为他们拥有一项关键的却力量无穷的才能——善于发现别人的优点。
人就像浩瀚宇宙中的星辰一样，每个人都有闪光的一面，只是有些人不善于显露出来而已。我们太关注于自己的光芒，而容易忽略别人的。而那些善于发现别人优点的人，往往是能虚心接受意见的'人。相反，不善于发现别人优点，再发展到极端，就会变成一个自我满足、心胸狭窄的人。
这样的人往往与机会和成功无缘相见，最终成为一个无所事事的人。
善于发现他人的优点并不意味着否定自我。拥有这一种重要的才能，你会意识到自己的不足之处，从而更加努力使自己变得完美。你也会在不知不觉中学会甚至拥有这种优点，这样才会在不断更新的社会上有立足之处。
善于发现他人的优点会让我们受益无穷。也许正是因为你的发现，一个隐藏的金子会闪出耀眼的光芒；也许正是因为你的发现，你会不断成长。
那么，从现在开始，慢慢试着发现你身边人的优点吧！因为，善于发现他人的优点是一种受用不尽的才能！
以发现为话题的高中作文 篇2
常常在想，美的距离隔着一段时光。
在晚春四月，芬菲渐尽之际，没有了桃红柳绿，柔风细雨，却依然是远山幽经、柳暗花明，辉煌着黄昏的执着；在酷暑七日，骄阳似火的时节，没有繁华似锦、凉风顿生，却依然是山清水净、草木葱郁，眧示着生命的勃勃。美其实都在身边，只要你心中觉得它是美的，你的眼里便能总有美的痕迹。
走在公园的石子路上，路旁的椅子上坐着两个中年夫妇，女人长得很漂亮，两个写满沧桑的手紧紧地握在一起，女人靠在男人的肩上，男人抚着她的长发，说：“看，日出美吗？”女人笑着回答：“恩！好美！”我转过身，太阳已经高高挂在空中，再看向他们，原来他们都失明了。紧紧依偎的他们，日出在他们心中永存。让我想到了那千年不变的古话：执子之手，与子偕老。这就是爱情的`美。
公交车上，一位农民工站在我身边，我有一种厌恶的感觉，突然一阵刺耳的铃声，我嫌弃的撇撇嘴角，我不喜欢农民工的样子，转过头看向窗外，不去理会。“喂！唉！儿子啊，放心啊，爸爸过得很好，赚了大钱让你去上学，你在妈妈身边要听话，注意身体。”仿佛电话那头换了一个人，他语气一转，说道：“我知道，你放心，我会照顾好自己的，下次领你们一道到上海玩！”随后憨实的笑了两声，挂了电话，此时，我觉得这个农民工并不是我想得那样，那是来自远方的叮咛，是一份美好的牵挂，憨厚的语气里透露着他的满足，我发现，要用美的眼光去看待事物。这是一份亲情的美。
生病时，朋友的一句关心，考试前朋友的一声加油，都渗透出了友情的美。
那些捐款，那些陌生人的微笑，又何尝不是一种美！
阳光洒在身上，温暖的让人闭上眼睛，美的让人流连忘返。
当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹，夏季收起她色彩斑斓的行囊，留给了我们满眼金黄的美丽！我站在溪边，并不想惊动水里游动的小鱼，更不想打破那一泓宁静的美好，只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。
原来，美丽并不是一开始就存在的，美丽不仅仅是指美丽的花朵美丽的景色，更是指身边每个平凡人身上的不平凡的美丽。
所以我们不需要去寻找美丽，因为美丽就在你的身上，在每一个人的身上……
以发现为话题的高中作文 篇3
生命在无奈中经历，思想在经历中沉淀，灵魂在沉淀中发现。经历、沉淀、发现，这是一种规律。
——题记
枯黄的秋风透着昨日的味儿，一切一切，一遍一遍，平凡中遗留下熟悉的空气。一样的萧索一样的枯黄的一样的落叶，一切都如此的一样。
凭栏而望，楼前那棵梧桐树透着枯黄，恰似有哀怨的纤手在树叶上轻柔地摩挲着，纷繁的落叶象黄色的精灵在空中舞蹈着，在风中摇曳着……一切都那么熟悉，满目枯黄，满地落叶。
踏着堆积的`梧桐枯叶，看着滂沱的梧桐黄叶，听着落叶陨落的声音，嗅着落叶凝固的苦涩，我感到生命的崩塌，灵魂的散架；我感到生命结束的震撼，生命向往的呐喊。落叶瑟瑟发抖，岌岌可危，它们旋转着，飘舞着，却又义无反顾地向大地回归。就在这一刹那，我却突然发现了落叶闪现了它最辉煌的一瞬间！
梧桐叶子陨落。一个生命消逝了。似深夜的流星，似暗夜的露珠；似昙花一现，似过眼烟云。或晶莹，或璀璨；或轻盈，或飘逸；或凝固，或挣扎。梧桐叶落，或许只是一次无奈的经历，或许只是一个飘然的过程。而对生命来说，却如陨石落地，沉稳而庄重。当梧桐落叶将生命赋予土壤时，树干就只剩下骨骼了。这一瞬是梧桐叶最澄清的时候，摆脱了重负，挣脱了束缚，获得了自由、重生。
梧桐落叶用飘逸来舞蹈它的生命，用訇响来演奏它的生命。它在生长中盈盈起舞，飒飒奏鸣，舞出生命之活力，唱出生命之勃发；衰落时，悄然飘落，訇响撼人。
满地的梧桐落叶折射出刺眼的枯黄，折射出生命的阳光。我不由地拾起一片枯黄的却富有生命意义的梧桐落叶，望着它，我的思想在它生长、飘零、坠落这一简单的经历中沉淀……
我们的生命就是一个徐徐展开的简单的过程，正如梧桐叶的生长、飘零、坠落一样，有美妙、有丑恶；有陶醉、有痛苦；有成功，有失败。我们的每一步都踏着生命的絮语，生命崩塌的訇响。
从梧桐落叶的飘舞的身影和坠落的声音中可发现的哲理不仅如此，或许还会发现它潜藏在灵魂的深处，泊出了一种清澈，寥廓的境界……
以发现为话题的高中作文 篇4
步入16岁的花季，我们总是匆匆滑过，心中藏着你那年少的激情与冲动，总想着有段传奇的人生，却难免留下很多遗憾。
走在大街上，难得的用鞋子代替车子，与温润的土地百分百亲密接触。入目的是繁华的城镇一景，耳中充斥着人们的各种喧嚣，温和的春风轻拂脸颊，给我带来的，是另一种清新，另一种享受。抛开电视剧中的儿女情长，忘却学校里的人际冷淡，让脑袋在空灵中休息放松，过往一条街，突然发现，原来这个城市，我竟如此陌生。
此时，春天用绿色装扮城市，从未发现，那路旁碎碎的绿意，也是那么迷人。单纯、可爱的浅绿轻伏在路旁，拨动我的心弦，震撼着我的灵魂。仰头，一片绿色的星河，以蓝天为衬，与白云共舞，一点点，一丝丝，脑袋中，仿佛受到雨水的洗涤，说不出的清新，说不出的自然。
伴着这种快感，我的心情像做了火箭般一路飙升。踏着轻轻的步伐，挂上浅浅的微笑，“重新”漫步在这座“陌生”的城市，一切的一切，在金色的画轴上显得分外灿烂。少了映像中的死板，多了一份新鲜与活力。衬着人们一天的喜悦，在我眼中尽显绝代风华，路边店铺门前，店主们三三两两围在一起高声喧闹，放肆的笑声承载着内心的快乐久久回响在人们耳中；大马路上的地摊前，买主与卖主吵得是面红耳赤，吐沫横飞，最终却是皆大欢喜；一个个建筑，凝聚着工匠们的汗水，在天蓝色的.帷幕中或亭亭玉立，鹤立鸡群；或低俯顿首，醉卧沙场。而蓝天，有了白云的点缀，乐的送给人们轻柔的春风，她还和以前一样博大、无私。
仰头长叹一声，原来16岁的花季，我竟错失如此许多，心中难免有些压抑，不过当我回想起过往时，那种苦涩的压抑便烟消云散，不禁感叹自然之复杂，而又显得那么单调。
我们走上了不同的道路，去发现不同的“为什么”，虽然人们有不同的成果，却往往迷失了更多，大自然的博大，等着我们不停地去发现，而我今天发现的，便是“看沿途一路好风光”……
以发现为话题的高中作文 篇5
在当代，生活的劳累让很多人认为美现在已经不是随处可见的了，其实这种想法是错误的。罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”只要我们保持一颗好奇和求知的心，带上一双探索美的眼睛，就一定会发现生活处处在爱的包围中。
青山绿水，鸟语花香，如梦境一般，听鸟儿在歌唱，观花儿在开放，赏树叶在舞蹈。那路边的花花草草是那么的炫丽，街道两旁的树木是那么的高大，湖中的溪水潺潺流动着，鱼儿在水中欢快地流动着，那么富有生命力。鸟儿飞舞着，在空中划过一道道生命的轨迹。波澜壮阔的大海，一泻千里的瀑布，巍峨险峻的山峰。他们都是自然之美。使我们的环境整洁优美的清洁工，传授给我们博大精深的知识的老师，给我们安逸舒适的居住地的建筑工人，让我们快乐健康的成长的`父母。他们都有心灵之美。
把垃圾随手扔进垃圾桶里的人，看到老人摔倒扶起来的人，在公交车上为老弱病残让座的人，在公共场合遵守规则的人。他们都有道德之美。美就在我们的身边。它是把垃圾捡进垃圾桶，是为草坪竖起一块牌子，是送没伞的同学回家，是帮老师做一些力所能及的小事；它是见到老师后的，一句问好，是晨读时传出的朗朗书声，是摔倒后一双搀扶的手，是操场上挥之不去欢快的笑声……美，是春花的绚烂，夏夜的繁星，秋月的明澈，冬雪的无声；美，是朋友、同学之间的关心、互助，长辈的关爱、帮助；美，是生活中的曲折，是挫折时的意志，是逆境中的抗争，是山重水复中的求索，是柳暗花明时的欣喜。美丽如龙，神秘莫测，象征着高尚；美丽如风，光彩动人，象征着神圣；美丽如山，高大雄伟，象征着力量；美丽如水，轻流婉转，象征着纯洁。繁锦育蓓蕾，百花斗奇艳，风尘梧桐雨，白雪深数尺，四季美景皆收眼底。只须将你那飞奔的双脚放慢，把它变成轻快的脚步，你就会发现，美，就在你身边，永不消散。
以发现为话题的高中作文 篇6
特雷尔物说过：“任何一样看似愚蠢的东西，都有他值得喝彩的地方。赏识似乎只是家长和老应该做的，但有没有人想过，我们也有责任呢？
今年“六一”，学校为同学们准备了一份特别的礼物——学会互相赏识。学校给我们一个信封，一张美丽的信纸，让我们在上面写上几句话，表达一个主题：我赏识你！再坏的东西都有它的好处，每一样东西或人都有他们如同钻石般的闪光点，也许它们缀在表面，但也许它们隐藏在深处，等待着人们的挖掘，而这次活动就是一次很好的'挖掘机会。人生一首歌，这次活动就好比在歌添上装饰音，甚至可以改变歌的曲调。在本次活动中，每个同学都有不小的收获，都发现了自己从未发现的优点，对自己更有自信了。
我的同桌蒋涛曾经可是个上课像条虫，下课像条龙的boy，在“六一”那天他收到了和他学习差不多的彦杰同学给他的信，信里面的话语不华丽，但却包含了真情，他始终不能忘记：蒋涛，你“六一”快乐吗？虽然你现在学习还不怎么好，但我相信，只要你付出，你就一定会有收获，因为我相信你是个有恒心的人……从此，课堂上有他高高举起的小手了，那精彩的回答，博得老师同学们的掌声，也为小组加了分。终于，上课时，他不再懒洋洋的了，而是细心做笔记。这下子，他令同学们刮目相看，连他自己也不相信现在的他就是从前的那个蒋涛。虽然有时候会犯老毛病，但他已经在进步，这是可喜的！
每一个人都像是一棵仙人掌，而赏识是一种眼光。有些人，看到的是仙人掌浑身都是刺，有些人，却看到了它的美容特效。两种不同的眼光前，展现出的，是一个人两个不同的面。只有这样用赏识的眼光看别人，才会发现优点，发现美好。
在学校里，在家最希望得到表扬，也就是赏识，再通俗些就是渴望被关注，看重。在人的一生中，需要营养，需要知识，需要金钱、需要权利……但往往最容易被人忽略的就是阳光、空气等，而这，往往又是最重要的。赏识就是人精神的阳光、空气，是每个人须臾不可缺少的。
感谢这次活动，让我们学会赏识，得到赏识。让我们竭力去赏识他人，赞美他人，挖掘优点，发现惊喜，让世界变得更美好！让生命变得更灿烂！
以发现为话题的高中作文 篇7
她不曾隐藏，只是还有太多等待我去发现。
平静地步入我的生命中，却如同调味瓶在心中打翻，五味杂陈。
似糖 我们都很坏。有的不按要求完成作业，有的相互提醒蒙混过关她的课前小测。当她上课说道某个词，可能就会触发我们的“捣乱开关”，或许是青春期的不是天高地厚，或许是刚过渡到高中生活的兴奋，接上她的话，七嘴八舌地展开无关紧要的话题。可又突然安静下来，发现少许愤怒爬上她的面颊，一场暴风雨瞬间降临。可雨霁之时，熟悉的微笑又重新高挂。我们开始克制自己，愿如糖般甜美的笑容永驻。
若油 几次考试下来我们的成绩都不是很理想，可能是心中有愧，连续几天的课堂都死气沉沉，入耳的只有她的话语与附近同学忙于书写的笔声。
窗外北风袭过，像冰刃般刺向万物，一声空灵的鸟鸣突然响起，惊得我们打了个寒颤。“我们的目标难道就只有这么短吗，挫折是所必须经历的，而我，不一直在这里与你们一同为了最后的成功而奋斗吗？”她的一言一句，若暖油流淌于心，解开困于心中缠绕的结。
如醋 广播中再次传来批评我们班级的声音，随即而来的，是怒发冲冠的班主任，气愤地训了我们几句，又将班长叫了出去，心想着，这次班长肯定又该有罪受了，事实也是如此，哪料到班长接受完训话之后，她也被班主任“请”了出去，将近过了五分钟，坐在前排的我留意到刚进来的她面无表情，也许是心受委屈，令我惊奇的是，发现她在走回位置的路上像孩子般的表达，她吐了吐舌头，虽然她依旧回到位置上做着自己的事，仿佛什么都没有发生，可这一个也许被人忽视掉的表情却使我心中泛起阵阵涟漪，扰乱着，变得酸溜溜的。不仅是她的'这个举动，更是为导致这件事发生的自己的行为感到无比愧疚。
我曾认为与她之间的距离会相当远，也似黑夜笼罩下苍茫的大地之神秘。殊不知仰望夜空，发现生活中的点点滴滴伴随星辰渐显，浩如烟海，星光粲然，映亮每一个黑暗的角落。
才最终露出那清晰的脸庞。
她，我最敬爱的语文老师。
以发现为话题的高中作文 篇8
轻轻地搁下《无畏的探索者》这本书，心中有万般的感慨。再合上这本书，眼前就出现了这样一幕壮观的画面：在恶浪滔天的无边大海上，航海家哥伦布带领着他的船队在前进，在探索……
为了能找到一条海上通道，使船队西行到中国、印度，再继续驾船返回西班牙，他不惜倾注自己全部的心血，百折不挠地奋斗了一生。尽管在前进的路上，他受到过挫折，尝过失败的痛苦，但是，他不怕挫折与失败，他没有放弃，他一直在探索。这不正是每个人所需要的一种优良品质吗？放眼古今又有哪位名人不是因为探索而成功的呢？
探索，是人类文明发展的动力，是生活中必不可少的一部分，生活中的每一点成果，都是源于探索的结果。可以说，探索就是带领我们在迷雾中走向胜利的.彼岸的一条绳索。也许有些人会问：“那怎样做才叫探索呢？”驾驶宇宙飞船去考察各个星球，这是探索；科学家千方百计发明一件东西，这是探索；攻克一道难题，学会做一件自己原来不会做的事，这也是探索。当然，探索也不是每个人生来就具有的。探索的确需要智慧，但是，更不可缺少的，是你的那一份敢于探索的勇气。当你遇到一件前所未有的困难时，如果你失去了探索的勇气，，如果你胆怯了，你退缩了，那你只能永远被困难所束缚，永远逃脱不了它的手心。
还记得有一天，爸爸把一次中考数学填空的最后一题抄了下来，让我做做看。眼睛一扫，发现这题根本不是我的能力范围内所能解决。想要放弃，但是，回过头来想一想，爸爸给我这种题做，不也是想让我锻炼锻炼吗？我怎么能不去试试看呢？于是，我立即出发去表哥家，专门向他借了九年级的两本数学书。回到家后，似懂非懂地琢磨了半天，却丝毫不见成效。突然想到表哥还有一些数学教辅书，便又去了一趟，将数学的一系列资料都借了过来。终于，耗费了我半天的功夫，我还是把这道题算了出来，像这种学习过程，不也是在探索吗？
生活中还有很多未知等待我们去探索，去发现。正如哥伦布所所说的那样：“探索是我唯一的乐趣”，“往前走，再往前走……”
以发现为话题的高中作文 篇9
天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。——题记
天才具有超人的智慧，与众不同的头脑。是不能与我们常人相提并论的，但天才也需要学习吗？当了解到大量事实之后，我发现天才也需要学习。
还记得金溪民方仲永吗？仲永五岁的时候，就会作诗画画，是全村公认的天才，有人还特意花钱求仲永题诗。然而正是他的父母贪图小利，把它当做获利的工具，不使学。以致他的才华也就在世俗的恭维面前消失的无影无踪了。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人。哎！可见天才也需要学习！
在现实生活中，也有同仲永前途不同的“神童”。像我国著名的戏剧活动家田汉，小时聪颖过人，尤善吟诗联对。昔日有一墨客路过他家旁边的客店，曾书一句上联“二河两岩双江口”，久久无人对上。田汉11岁时，见之援笔即书“单人独马一杆枪”。田汉后来能取得惊人的成就，除了他惊人的才华，当然跟平常刻苦发奋是分不开的。看来，天才也是学出来的。
爱迪生有过1000多项改变人们生产和生活方式的发明，被誉为“发明王”、“一代英雄”。每一次实验，他都没日没夜的工作。肚子饿的厉害，他就随便吃点东西；困得睁不开眼，他就伏在桌子上打个盹儿。不知过了多少个不眠之夜，多少个辛劳的白天，他终于到达了成功的彼岸。于是就有了“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感”这种说法。他年轻时力求上进，开办研究所，在科学上屡建奇功，誉满天下，他可谓是名副其实的.天才，。但在他的晚年，由于越来越严重的骄傲情绪，导致他不爱学习，不爱钻研，不力求上进，使得恰恰是在他最志得意满的领域里，犯了大错误。他固执的坚决反对交流输电，一味坚持直流输电，结果导致惨败。原来以他命名的公司不得不改为“通用电器公司”，而实行交流输电的威斯汀豪斯公司至今仍保留着。“一代英雄”就因一时的固执和骄傲，就因一时的不求上进与不爱学习而从此烟消云散了。看来不管是神童还是常人都应“活到老，学到老”呀！
突然间，我发现天才也需要学习，而且需要踏踏实实的学习。我不是天才，所以我也就缺少那百分之一的灵感。因此我必须付出百分之百来学习。
人才虽高，不务学习，不能致至。——后记
以发现为话题的高中作文 篇10
罗丹说：“世界上不是缺少美，而是缺少发现。”如果能静下心来，定会大不相同。
发现团结的力量：有一天，我来到草地，只见那里有一个亮眼的大骨头，而仔细察看，还有一只芝麻大小的蚂蚁，我毫不在意地走开了，过了好一会，那根大骨头竟然不见了，可就在离这里不远的10米处，有一大群“黑芝麻”，哦，这就是团结的力量。
发现地质：我阅读了《中国国家地理》后，对地质更加感兴趣。你知道吗？黑龙江的五大连池，是火山爆发后形成的熔岩。还有很多关于这类的知识，期待什么时候自己也去探个究竟。
发现美中美：美，可以是外表、气质美，我一直觉得气质美是很大方的一种美，但直到林萍老师告诉我的时候，我才对气质美有了新的概念——读书，你身上散发着一种书香气息，也是一种气质美；而再深入一点，则是心灵美——心灵美，你有一个好的品德，是非常高尚的。当然，一定也是心灵中的一枝花，独自绽放。
当我发现了种种神奇后，天变得格外蓝，草变得格外绿，而我，好像变成了另一个自己。
发现之旅，并没有结束，因为它将一直伴随着你，伴随着你走过春夏秋冬，伴随着你欢乐成长。
春，草儿们刚刚探出好奇的小脑袋；花儿们略显娇羞；大海平静的'波动，温柔极了；耳边的风铃一直在轻轻响动。这时的我，安逸地睡着，而海风也是那么善解人意，偷偷停止了，这就是面朝大海，春暖花开吗？
夏，知了唱着歌，小朋友们吃着冰棒，太阳公公热情四射，虾，鱼……快活地游来游去；我，打水仗、吃西瓜、游泳……尽管烈日当空，我们也玩得不亦乐乎。
秋，有人钟情夏天，有人偏爱春天，而我，对秋天情有独钟。秋天，是丰收的季节，大家都忙开了。清风袭来，凉爽极了。走在爱意浓浓的小路上，枫叶与我共舞，令我陶醉其中，无法自拔。
冬，动物正打着呼噜，孩子们却拥有雪玩耍，积雪层层，寒风不停地刮，可我们却以热制冷。当然，大自然也给予了我们欢乐。冬天，大雪纷飞的季节。
发现，可能会具备酸、甜、苦、辣、咸。让无味的生活，变得多姿多彩！
以发现为话题的高中作文 篇11
在我们的生活中，每天都会有许多有趣的现象，只要我们留心观察就一定可以有新的收获。
一天吃晚饭时，无意间我听到一则新闻报导，内容大约是说两天后有天秤座流星雨发生，有兴趣的人们可以在晚上或凌晨等时间段观赏这一自然现象。
流星雨？从小到大都没有看到过流星雨的我，忽然有了想看流星雨的冲动。流星雨难得一见，我从小到大都没有见过，真想去亲眼看看，何况听说流星飞过时心中默默许愿，很灵验，能心想事成的。于是，我连忙把这想法告诉了爸爸，爸爸架不住我的苦苦哀求，最终答应陪我一起看。
激动人心的时刻终于来到了，我张大眼睛趴在窗台上仰望天空，9点…10点…12点…1点…，流星迟迟不来，我哈气连天，但眼睛却从没离开过窗外，满怀希望地等待奇妙的现象。
外面的世界安静极了，不时从某个角落传来一两声夜猫的叫声，我困极了，流星还会来吗？什么时候出现？我在心中默默思忖着。
大约在凌晨两点，蓦然间东边有一颗巨大的流星划破了夜空，流星拖着长长的尾巴，像河里溅出来的一滴水花似的飞了出来。划过黑色的夜空悄无声息的向北面坠落下去。我激动极了，大声地叫着爸爸：“我看到流星了！”我手舞足蹈，赶紧双手合十，闭上眼睛，在心中默念不知多少遍的愿望，希望自己的'努力不被辜负，希望家人平安健康。
我笑着睁开双眼，甜甜的笑容写在脸上，荡漾在心里，爸爸眼疾手快拍下了流星划过天际的瞬间，这个夜晚我沉浸在流星的世界里，彻夜难眠。流星是怎么出现的呢？第二天出于好奇，我上网去找了关于流星形成的原因，原来流星是围绕太阳运行的，当它们运行到地球附近的时候，由于受到地球引力的作用，进入到地球的大气层中，然后以每秒十几至几十千米的速度和大气摩擦、燃烧，划过天际，于是我们就看到了绚丽的流星雨。
看见流星雨许下的心愿什么时候可以实现？紧接着，我又上网查找了，但任凭我多努力始终毫无收获！原来人们说的这些关于愿望成真的事，都是没有科学依据的，只是人们的愿望啊！这意外的发现，虽然有些不甘心但还是挺满足的。
生活中其实还有很多像流星雨这样美丽的自然景象，寄托着人们对未来的憧憬，只要你善于观察，就一定能发现生活中的美！
以发现为话题的高中作文 篇12
罗丹以前说过：“生活并不缺少美，只是缺乏发现美的双眼。”
可不是吗，大家一直由于这些热闹的地区而忽略了身旁这些不值一提的美丽景色。
明白这一大道理，就是我经历过一件事——
那一天，我左拎右拎地跟在我妈妈背后当个熊猫牛。唉……今早，我正在与周公旦下象棋，殊不知下一秒就被我妈妈拉了起來，说些什么叫我陪她逛街购物，还说要我要去看美景，因此就出現了那样一幕。
赶到大家市的人民广场正对面，妈妈已经那左逛一逛右逛一逛，背后也有个熊猫牛帮助拎着物品，那就是我啦。
突然一阵风吹过，可是我正摆脱一家店铺门口，正脸临风。无意间中间，我看到了正对面的城市广场小路正下这一场雨，一场独特的“雨”！
“快点儿快……”母亲话未讲完，就扭头看到我对附近闪着呆，若有所悟地笑了，说“哈，来看你发现了呢，那麼，去那里瞧瞧吧。”因此，大家朝那一场“雨”奔去。
来到。两侧种满了苍天大树，一眼放眼望去，给人一股清爽翠绿色的觉得，感觉眼下一新，很舒服。突然，一阵微风吹来。树枝的叶片竞相飞落，刚刚的场景又一次重现。我静静的立在那边，倾听着落叶漂落的响声——“哗啦哗啦……”眼下的这番风景，它沒有秋风扫落叶那样气魄，都没有白雪皑皑那般壮观，只有的仅仅质朴与普普通通。但更是这一份质朴与普普通通中间却又包括着清爽的成份。
“很漂亮，是不是？”妈妈的响声传来。
“嗯。”我轻轻地点了点点头。
妈妈婉然一笑，说：“诸多人认为，鸳鸯湖，天津绿色植物生态公园这种有名气的地区才有景色，可却不知道，在一些不值一提的地区也会出现不逊于鸳鸯湖等地的.景色。这种都得要有一双擅于发现美的双眼才能够 去发现他们。罗丹说过：‘生活并不缺少美，只是缺乏发现美的双眼。’并不更是这一理么？”妈妈忽然话锋一转，对我说：“要想有一双擅于发现的双眼，就务必做一个用心，不是吗？”好长时间，。我讲过一声“嗯对。”脑海中里却依然细细地回味无穷着那一席话，用心吗……
假如全世界每个人都是有一颗擅于发现的心，那麼全球将填满美景与爱。
以发现为话题的高中作文 篇13
时光，是停留还是不停留？记忆是长还是短？一条河里的水，是新的还是旧的？每一片繁花似锦，轮回过几次？那你可曾留意过你曾经的拥有。
人们总是忽略自己所拥有的一切，认为别人对自己的付出是理所当然的。我，也不例外。
我之前总是认为自己的父母不及别人家的父母疼爱自己的子女，总听着同学们炫耀着去过哪些优美的景点，叹息着自己却从未出过省，望着同学新型的玩具，自己所拥有的却是几件廉价的塑料玩具时，内心泛着一丝酸意，为什么别的小孩拥有的比我多，他们的父母肯定比自己的父母疼爱自己的子女。
后来才明白：原来，这世界上最暖心的爱莫过于我们在拼命冲刺一百米时，他在场下为你加油；膝盖跌得血肉模糊时，他替你清洗包扎伤口；在你痛苦得无法忍受时，他教你以怎样的神情态度面对众人，而不是一味地给予你物质补偿。
记忆中早已模糊了那天的具体日期，只记得那天我正漫不经心地走进家门，碰巧看见妈妈拿着一个破旧的相册翻看，那时她的神情是温柔的，嘴角也是微微上扬的，好似有着什么说不出的快乐，我不禁好奇：什么照片让我妈这么开心？我悄悄地走过去一瞧，这不是我小时候的傻照片么？照片中的小婴儿嘴角流着涎水，呆呆地望着前方。我脸上一红，“妈，这都什么照片啊。”妈妈只是抬起头来，轻笑着看着我说：“这是你刚满四个月是我带你去拍的。”妈妈又翻过一页，指着照片说：“这张我最怀念啊。这是你刚上幼儿园时拍的入学照，那时候我啊就感叹我的小孩长大了一点了，要去学习知识了。我到现在还记得把你送到幼儿园时，你那个不舍哦，哭得很大声呢，怯怯地看着我，好像怕我把你一个人抛弃在那儿。你胆小，一下子来到幼儿园这个陌生的地方，害怕极了。”“妈，你又在拿我说笑了。”“好，你再看这张，这是你……”我望着妈妈愉悦又充满怀念的`神情，此时的夕阳也透过窗户，为妈妈镀上了一层温柔的光辉。我不由愣住了：妈妈永远记着我的一切，我生活上的点点滴滴她都记着，我的成长她也一直伴在我的身边……她总以最温柔的形象疼爱我，鼓励我，拥抱我，夸奖我……
我在这一刻体会到母亲对我的爱，在这一刻懂得了爱不一定要通过物质的方式表达，也许只是默默伴着你健康快乐地成长，记着你的一切。
以发现为话题的高中作文 篇14
美处处可觅，范仲淹发现了“千嶂里，长烟落日孤城闭”的边塞之美；王勃发现了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的天地之美；杨万里发现了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的湖水之美。生活处处都有美，只是缺少一双去发现美的眼睛。
以前懵懵懂懂的.我，没有发现那春雨般的细细叮咛，没有发现那花香般的阵阵安慰……
那是一个寒假的最后几天，外边下着小雪，寒风凛冽，我正在家里写作业，桌子上的一大堆试卷，还有许多书要补充笔记，压得我喘不过气来，我心里十分着急，一气之下直接扔了试卷，在桌子上趴了一会儿。这时，母亲走过来了，什么也没有说，只是将试卷捡了起来，说道：“饿了没有？”我正想倔强的摇头，可是我一整天都没有吃东西，实在饿的不行了。母亲似乎知道了，就去厨房忙活了起来，我叹了一口气，过了一会儿，母亲端着一碗我最爱吃的酸汤面走了进来，她只是微微一笑把面放到我面前，她一笑眉头舒展开来，这一瞬间我发现了母亲对我的关心如春风般温暖。我怀着感激之心，将那碗面吃光了，抬头一看，母亲的笑还是那样温暖如春，还好我发现了它。
那天晚上母亲在家里没事干，听说别人去打扫卫生，一晚上一百八十元，母亲没有问过我的意见，而是当我晚上逛回家时，她说：“我今天晚上不在家，晚上出去打扫卫生，你饿了，我现在给你做点吃的，要是不饿，那你晚上等你姐回来了，你们在一起吃。”睡觉前，我担心第二天早上没有人送我去上学，当到了第二天早上，我被那开门和走动的声音吵醒了，那是妈妈回来了，到了大概六点多，我问母亲：“你今天送我上学？”母亲不以为然的说：“那不是我送你还有谁送你啊？”听到这句话，我的心瞬间痛了一下，妈妈一夜没睡觉，还再坚持送我上学，看着妈妈脸上的黑眼圈和皱纹，我问妈妈：“你不累吗？”她笑着说：“没事。”那一笑寓意深长，还好我发现了它。
去学校的路上，我回想着那一个个被我忽视的镜头，发现了爱，还好为时不晚！母爱无处不在，让我们用心去体会这人世间最朴素、最浓烈、最绵长、最无私的爱吧！这如花如酒如春风如细雨的爱值得我们珍爱一生。
以发现为话题的高中作文 篇15
我从堆积如山的书本中抬起头来，伸伸胳膊，向窗外望去。
我刚刚读了一本关于科学史的书，但对书中的内容却有些不解。法拉第花了十年苦功才发现了电磁感应，开辟了电气化的时代，给人们的生活带来了极大的方便。这么大的发现，他却拒绝封爵，一个人独自搞实验；卡文迪什是个很怪的人，他不与人谈话，如果有人与他谈话，他会脸红甚至逃跑。但他却第一个测出了地球的质量。这也算得上是很大的发现了。然而他的很多发现，却因为他不愿发表，而藏在抽屉里边很久很久；居里夫妇花了很长时间，从几吨的铀废料中提炼出0。3克镭，并发现了镭的提纯方法，但后来他们却买不起1克镭。
看了他们的事迹，我也向往成为一名科学家，希望自己的成果为人类生活做出贡献。但没想到这些大科学家们取得这么重要的成果都不图名利，有些甚至潦倒一生，他们的研究成果直到他们死后才被人重视利用……这也太苦了，我有些动摇了。现在有些人，甚至是很多人，为求名利，疲于奔命，都是为了自己得到更大的利益。然而，这些科学家们，却没从自己的研究成果中得到什么利益，有些甚至买不起实验设备，借钱进行实验……
我向远处眺望了一会儿，就又重新坐到书桌旁，读我的科学史。读着读着，忽然我眼前一亮，发现大多数科学家都有些共同特点：不为名不为利，只希望自己的科研成果能造福于后世，使人类在正攀爬的这座永无止境的`科学高峰上又能达到一个新的高度。他们中的一些人，虽然一生贫困潦倒，却完成了他们生时的愿望，为后世带来了无穷的利益。一些人活着时默默无闻地研究，不为人知，死后他们的成果却令所有人大吃一惊！他们虽然死了，但他们这种不求功名，不图利禄，不畏困难的伟大的精神，却激励着一批又一批的学者为科学献身。正是由于他们这种人的存在，才使人类社会一天又一天地进步，我们的生活才会越来越美好。
那么，我愿成为这浩浩荡荡勇攀科学高峰的大军中默默奉献的一个，不怕吃苦，不求名利地做出c己应做的一份贡献，积跬步以至千里，积小流以成江海，就算可能为此献出生命，也在所不惜。
以发现为话题的高中作文 篇16
我家有只可爱的动物，它长着一身金色的鳞片，头顶大红冠，有一条漂亮的尾巴，全身都是金色的，你知道它是谁吗？它就是——金鱼。
你可别小看了金鱼，虽然它不能吃，又很小，养了只能给自己家做装饰，但是它却有很多秘密，你知道了之后还能增长知识。不信？那你就来和我看一看吧！
每天，我都会和金鱼玩耍和给它喂食物。就这样，金鱼成了我生活中的玩伴，我做完了作业，都会来看看这几条金鱼。金鱼看到我来了，脸上都会露出微笑。
一天晚上，我做完了作业，来看我的小金鱼，并给它们喂食物。它们看见我来了，就欢快地游到我这，好像在说：“小主人，你肯定是来给我们送食物来的吧，快点给我们吧，我们都快饿死了呢！”
这时，我拿起鱼食喂它们。小金鱼争先恐后地抢食，谁也不让谁。没想到，还没到5分钟，我给它们这么多的鱼食就一个也没剩，可能是因为它们太饿了吧！看见它们吃完，我就去看书了。
过了半小时，我想去看看我的小金鱼睡了没有。我来到了小金鱼的家，它们竟然没有闭着眼睛，而是睁着眼睛。我想，这么晚了，小金鱼应该已经睡着了，怎么还没有闭上眼睛呢？我把手伸进鱼缸摸了摸它们，可是它们还是一动不动，这真是太奇怪了，这到底是怎么回事呢？真是让我百思不得其解。
我去问妈妈，妈妈跟我说：“鱼没有眼睑，自然就不会闭眼睡觉啊！”我终于明白金鱼为什么睁着眼睡觉了，我又知道了一个知识点。
有一天，早上起床，我来看我的金鱼，发现鱼的身边有好几个黑芝麻一样的东西。我想：这是什么呢？忽然，小金鱼们把黑芝麻般的东西塞进了自己的嘴巴里。这时，我想起老师说过金鱼产完卵会把自己的卵吃掉。难道这就是所说的.卵吗？我真高兴，我的金鱼竟然产卵了，太好了！现在，我更加爱护它们了，每天都会按时给它们喂食物，从没忘记过一次。
可是，我好久没在小金鱼的家发现黑色的小芝麻了，小金鱼们不会把自己产的卵都给吃了吧！怎么会这样呢？它们怎么能把自己的孩子给吃掉呢？我问妈妈，妈妈也一无所知。我去我问同学，同学更是不懂。我也只能去查百度，查完后我才知道鱼还有很多不为人知的秘密。
看来生活中还有很多未解之谜，等着我们去观察、去解开！
以发现为话题的高中作文 篇17
从见到你的那一刻起，我的心便活了过来。
——题记
考试成绩出来后，我受够了老师失望的神情，受够了同学们难以置信的目光，受够了家长无边无际的谩骂，这就是我努力过后的结果吗？得不到好的结果，那我为什么还要这么努力？
我冲出那些束缚我心灵的枷锁，躲在一个公园的墙角里放肆地哭。我的人生，仅该如此吗？周围的一切都是那么美好，池塘里的白莲花清新脱俗，金黄的桂花十里飘香，只有我一个人，显得如此卑微渺小。
空中的乌云笼罩着大地，雷公电母在咆哮着，似有山雨欲来之际。我正抬眼想望望天空，将眼泪憋回去，恍然间，却看见了墙角上的一片绿绿的植物——是苔！
“苔花如米小，也学牡丹开。”早就想见识下真正的苔，然而近期的学习让我压抑得喘不过气来。没想到今天却让我碰见了，这是“悲极生乐”吗？
近距离地观察苔，果然是与那枯燥呆板的教科书不一样。它浑身穿着绿油油的衣服——咦！那是什么？小小个的，红红的.，像花儿一般美好，许是它的孢子罢。雨，下大了，如泼，如倒。苔摇来晃去，似乎马上要被洗刷掉了。
那一点红在万绿当中十分凸显，然而远观却不及其他花一丝一毫的夺人眼球。在这种环境下，哪怕无人观赏，它还是坚强地绽放自己的美丽。这样的它，平凡却不平庸。
我突然觉得自己和它挺像的。它在艰苦条件下生存，没有阳光，见不了光，经受风吹雨打，我考不到好成绩，受尽指责。最大的不同，怕是我们对待艰苦的态度了吧。它乐观，自强，而我呢？只是一个想逃避现实的胆小鬼。从某种意义上来说，我连苔都不如。
我下定决心要向苔学习了。是的，我不能自我放弃，努力一定会有结果的，但当我开始怀疑它的时候，我便注定失败。
雨，不知什么时候停了。阳光照耀着地上的水滴，十分好看。空中出现了彩虹，那如七彩缎带般的彩虹，也是十分绚烂。
世间的一切都是那么美，然而，那墙角的苔，却是我眼中最美的风景。在苔面前，一切都显得黯然失色。
后来，我稳居年级前三。这一切，都归功于我的努力吗？不，我更要感谢的，是给我心理支柱的苔。
我从不信缘分天注定，我和苔，不过一场困境巧相识。偶然的发现，偶然的相遇，这偶然，也恰巧给了我勇气和力量罢。
以发现为话题的高中作文 篇18
蒲公英象征着纯洁，这是因为这一个原因，我尤其的喜欢蒲公英，不仅仅是这些蒲公英的不管在什么环境下都能生长，也是我们应该学习的。
蒲公英有雪白的“翅膀”，其结构再简单不过了。一个个近似降落伞的花辫结在花杆上。旁边有几条细长的绿辫儿“盛”着花辫。花杆直下去点就是“护卫”——叶子，叶子呈圆形，但边上会有大大小小的“波浪”。叶和杆上都有两三毫米的毛，在叶上的毛，不细看就像没有一样；在叶和杆交接处，毛居多。杆就这样直插进土里了。原来就纯洁的蒲公英在绿叶的衬托下更洁白无睱了。
我有一个自己的花盆，我发现蒲公英那小精灵是一次在阳台观察时。我走到走到阳台，突然，我发现了一朵长出了一个小巧玲珑的花苞的植物——蒲公英！叶子还绿油油的，花苞鼓鼓的正戴着帽子，羞涩地朝着太阳光的地方伸张，好像要紧紧拥抱阳光，似乎已经快被别人抢完了一样，贪婪地享受“阳光浴”。我欣喜若狂，连蹦带跳地去取水。浇了水后，打算过几天又来观察。
可才过了两天，我就迫不及待来看看了。蒲公英已经享有一丝开的痕迹了，花苞内部嫩嫩的雪白清晰可见，离开花不远了，我期待着！
第三天我就又一次来察看了。面对着蒲公英，我用手捂住眼，慢慢地移开，希望蒲公英已开花。
果真不假，蒲公英开得那么的精神抖擞，那么的积极向上！那绿绿的`帽子已脱下，托着盛开着的花瓣，白白的，总能让人联想到漫天飞舞的雪，一根根小花儿，都带着一个降落伞，可爱极了！我的第一个念头就是：吹！我不加思索，呼出的一口气轻轻地飞向它。一下子，漫天飞雪的景象油然而生了。一朵朵调皮的“伞架”飞舞着，是那么美丽。这里一朵，那里一朵，遍地的花朵也没有这样美而多的。有这么几秒钟，我联想到一个个小天使从天而降的情景。
不久后，它们慢慢的逝去了……
让我想不到的是：今年春天我的小花盘中，竟也冒出了那么几朵蒲公英来！
有心栽花，花不开；无心插柳，柳成荫。就是这样悄无声息的吧！
以发现为话题的高中作文 篇19
这个世界，什么都可以重来，唯有生命不可以，永远没有回头路，只有一条单行线，无论我们喜不喜欢，快不快乐，幸不幸福，只能向前，要么面对，要么逃避。
不过，有时候，面对和逃避，真的很难说得清楚。记得当我走出学校，需要做人生的一次重大选择时，我不知道自己当时是面对了，还是逃避了。当然，我知道，面对就要跟随自己的梦想，逃避一定是向现实屈服。
我很难追溯当时自己是否有过这样的判断，就象小时候一直迷惑，究竟是月亮在追着我们走，还是我们在跟着月亮走？总之，我选择了做一名教师，这是不是我最初的梦想，是不是我冥冥之中要去完成的一种使命？也许这就是人生的奇妙，我们总是想象不到下一秒会发生什么。但是，可以肯定的是，当我第一天走在上班的路上，心底深处却散发出些许的激动与兴奋，仿佛前面就有一片空旷的草原，任由自己驰骋。我想，我们每一个人对教师这个职业都不陌生，因为在我们的学生时代，老师总是我们绕不开的话题，老师的鼓励，表扬，关心，帮助，老师的.睿智，学识，才气，魅力，都装点在我们生命的天空，阳光，白云，清风，繁星。这些让我们在青春的年华里，充满着感动，充满着幻想，充满着期待。
带着这些神圣的感性认识，怀着几分自大的情怀，我登上了讲台，一副一览山小，唯我独尊的姿态，仿佛有一种去征服一切的气概。然而，一堂课下来，结果并不是想象的那样纯粹，本想用自己新鲜的教学方法去征服孩子们，让他们对我顶礼膜拜，自己也可以得意的飘飘然一番。不管是人性的弱点俘虏了我，还是当学生时对老师的认识欺骗了我。总之，第一节课，不是我征服了学生，而是学生征服了我，他们那一双双清澈的目光，那一份份可爱的纯真，那一声声真诚的尊重，让我感受到一种从未有过的幸福感，对，那时那刻，我想到的不是可笑的征服，而是恨不得自己能象天使一样去关爱他们，那怕是一点点委屈，都舍不得他们去承受。
从那以后，我仿佛对人生有了另一种领悟，快乐与幸福，不是别人定义的，也不是按世俗的逻辑可以推理的，只有自己去体验，才会真正去发现。不必在意究竟是月亮跟着我们走，还是我们跟着月亮走，更重要的是我们这一路是否走得自在，走得惬意。
以发现为话题的高中作文 篇20
一天晚上，我刚做完作业，趴在桌子上熟睡。不曾想，我却得到了一个意外的发现。
书桌上的战斗机飞飞和飞机胖胖正交谈着。飞机胖胖无奈地哭泣道：“呜……呜……我又变胖了。”战斗机飞飞窃喜不已，但它假惺惺地说：“飞机老弟呀！你可以去吃幽灵药店里的瘦身药丸呀！”飞机胖胖说道：“上次飞碟姐姐吃了瘦身药丸就变胖了，我不敢吃呀。”战斗机飞飞听得不耐烦了，傲慢无礼起来：“你看我多瘦，多么苗条，还不是小熊天天骑我，而你呢？只会天天睡觉，什么用都没有！”飞机胖胖听后，不服气地哼了一声，而后飞走了。
忽然，飞机胖胖又飞回来了，虎视眈眈地看着战斗机飞飞，凶狠地说：“谁说我没用，小玩具们出去玩的时候，还要把行李放到我的“肚子”里面呢？说完，飞机胖胖就得意地在上空盘旋了好几圈。
战斗机飞飞转了转眼珠，说道：“你的本领还没有我大呢，你看我可以自由地做出几个高难度动作，如果没有我，玩具王国里的“居民”也不能过上安宁的日子，再说了，我可是战斗机中的战斗机，我身上还有大炮呢！”
他俩谁也不服谁，决定一刀两断，分道扬镳，不当好朋友了。
过了一会儿，心里有点后悔的飞机胖胖躲在铅笔盒后面，自言自语道：“我不应该对飞飞这么凶，平时他还是挺照顾我的。”战斗机飞飞此刻也藏在花瓶后面暗暗地想：“我不应该嘲笑飞机胖胖太胖，其实他也挺可爱的，还喜欢助人为乐呢。”继而，他们两个低着头，红着脸，害羞地走到一起，异口同声地说道：“对不起，我错了，我不应该这样对你，请你原谅我吧！”说完，他们伸出双手，将对方紧紧地抱在怀里！
正当他们又蹦又跳、喜极而泣的时候，一不小心撞到了我的胳膊，我从睡梦中醒来，发现它们正拥抱在一起，脸上露出了开心的笑容！
自那以后，它们互帮互助，飞机胖胖肚子的玩具太多了，飞飞就过来帮忙；当战斗机载人多的时候，飞机胖胖就过来帮他分担一些。
我无意中发现了胖胖和飞飞的'秘密，感到有趣极了。让我们留心观察身边的一切吧，让我们保有一颗团结友爱的心吧！关于战斗机飞飞和飞机胖胖闹别扭的事，我不会告诉任何人。
以发现为话题的高中作文 篇21
周末，奶奶从市场买回来一大袋的鸡蛋。我好奇的问奶奶：“这么多的鸡蛋，今天市场鸡蛋大甩卖吗？”奶奶呵呵笑道：“你不是喜欢吃咸蛋吗？我准备泡盐水腌咸蛋啊！”
我拍拍小胸脯，自告奋勇地对奶奶说：“盐水嘛，太简单了！包在我身上了。”我连蹦带跳地进了厨房，将奶奶已经晾凉的开水倒入一个大盆里，将袋里的海盐一勺一勺地倒入盆内。海盐在水中堆成了一座“小雪山”，傲然地挺立在盆底。我想：过一会儿海盐会在水中慢慢地自然溶解的。于是我不以为然地拍拍屁股，爽快地玩耍去了。
5分钟过后，我又走进厨房。咦！怎么水底的“盐山”还在啊？虽然小了些，可依然还是雄赳赳、气昂昂地挺立着。我问奶奶：“这盐什么时候才能溶完啊？”“你若想海盐快些溶化，就给它搅搅吧。”奶奶边摘菜边说。于是我随手拿了根筷子用力地搅拌起来。随着我的`搅动，盆底的盐犹如被龙卷风卷动的雪花般，沿着我搅动起的漩涡迅速地飞旋起来。海盐以肉眼可见的速度快速溶解着。
搅拌了10多分钟后，海盐虽然溶解了大半，可还是有部分海盐仍未溶化，我的手臂却已经渐渐发酸发软了。这时，妈妈走了进来。“搅什么呢？这么起劲。”“这海盐无论我怎么用力搅拌都没法完全溶解，我的手都快搅得没知觉了，怎么办啊？”我向妈妈诉苦。妈妈笑着说：“这还不简单，你给盐水加加热就行了。”我将信将疑地将盆置于电磁炉上，给盐水加热。不一会儿，水面就翻滚着水浪，腾腾的热气直往上冒，好像水底有成千上万的小鱼儿在开派对似的。盆底的海盐随着热气不断地上下翻滚，很快地就渐渐消失不见了。
奶奶说腌制咸蛋的盐水要咸些。因此，我不断地往水里倒入海盐，不断地给盐水加热、搅拌。可最后的结果是，无论我再怎么搅拌，怎么加热，都无法使海盐溶解了。爸爸说：“这盐水已经饱和了。”原来：搅拌和加热可以加速可溶物质的溶解。一定量的水能溶解的可溶物的量也是一定的，超过这个量，就再也无法溶解了。
这次泡制盐水的经历让我明白了一个道理：只要你有一双善于观察的眼睛，一颗勇于探索的心，就从生活和大自然中发现许多有趣的现象哦！
以发现为话题的高中作文 篇22
“孩子，等等我！”寒风中，我似乎听见有人叫我，连忙回头一看，呀！是妈妈！她正气喘吁吁地向我这里赶，头发早已被狂风吹得凌乱不堪。
多云的天气已经好几天了，寒风吹在我脸上就像一片片锋利的小刀，生疼生疼的。我埋下头，躲避寒风，妈妈的脚步声却越来越急促，越来越近。
脑中回想着昨天与妈妈吵架时的情景。我和妈妈逛街时我看中了一副手套，它的外形是一个Hello Kitty的形状，粉红色的蝴蝶结更添了几分可爱，我马上哀求妈妈买下它，可是妈妈只瞟了一眼就拒绝了，说：“家里还有很多呢，这次就不要买了。”我却还不放弃，撒着娇说：“就这一次吗，最后一次了，下次再也不买了。”妈妈却头也不回地拉着我走了。我的眼泪马上涌了出来，甩下妈妈我的手，心中满是委屈。回家后，我也不理妈妈，一个人埋进房间里。
妈妈靠近了，我又加快了脚步，往前走，心中还在为昨天的事儿生着气。
妈妈追上来，把一条围巾系在我脖子上，遮住了半个脸，我顿时暖和了许多。妈妈抓住了的手，又替我把外套的拉链拉好，似是有些生气的说：“和你讲过多少次了，要拉拉链，不然会着凉的。”我轻轻的应了声：“哦”，任妈妈摆弄着我的衣服。虽然风还在耳边呼啸着，却温暖了许多，可能是围巾挡住了风寒吧。
突然，妈妈从口袋里掏出一个神秘的东西，关切地说“这个给你，你拿着，我去上班了。”说完，妈妈转身往回赶。寒风中，妈妈单薄瘦弱的身体如一片树叶！
我打开了盒子，是一支唇膏，是我喜欢的颜色——粉色，还有Hello Kitty的图像在上面。我的嘴唇这几天老是痛，已经干裂了。我自己都还没有当回事，妈妈却已经注意到了。我震惊了，原来妈妈一直都很关心我的啊，只是我一直都没有发现罢了！
凛冽的寒风中，一束阳光，穿透云层，照在我的身上，驱散了寒意，我的心中格外的'温暖……
点评：抓住最动人的瞬间，表达最感人的亲情。作者以细腻的女儿心体会到了温暖的母爱，也算是一个“温暖的发现”。习作运用插叙的手法充实了故事的情节，生动具体，值得学习。
以发现为话题的高中作文 篇23
那年夏天的暑假期间，我们村开了一个补习班，跟我一个年级的人都去补习了，自然而然我也就去了。
因为我们有一所小学，我们３附近的ａ村没有，所以那里的学生都来我们村里，我们也都互相认识。他们听说我们村开了一个补习班，他们都来了，所以尽管是暑假我们还能以“补课”的方式聚到一起玩。
这两天也不知道是这么了，天气一直下雨，也不能玩跳皮筋，下课了，只能在屋子里呆着，好没劲啊。我们中有个人看见雨小了。就说：“我们去玩跳水吧。”我们都觉得不错，就都出去了，有的人穿这板鞋，就脱了，放在门后面，我们就一群蜂的就出来了，还是外面空气好，空气里弥漫着一种湿泥土的气息，这是我最喜欢的味道。
我们跳了会水没意思，但总比屋子里好。有人就说：“去上山玩吧，说不定有什么好东西呢，我就知道山上有一种像木耳的黑东西，听说的'下好几天雨才能形成，而且那种东西炒菜非常好吃。”我们都特别好奇，就都去了，一个人拿着一个小塑料袋，我们都到了山上，那位同学找到了，我们知道它什么样子以后，就都去找了。没多大一会，我的塑料袋已经半袋了，心里还在沾沾自喜。
有一位同学突然喊我们过去，我们都好奇的以为她发现了什么，就饶有兴趣地跑过去，好大一个水坑，并且里面的水好清，周围都是大石头，好想玩，同学们都撩起裤子下去了，水不是很深，就刚到大腿上面而已，哎，可是我就是不敢下去。我就站在周围的一块大石头上，这块石头很不平，我在上面站着，看着同学们玩的好开心，我就在上面唱歌，但是调跑的好远，同学们都哈哈大笑，我就说他们。没想到，大石头还晃，我就跳下去了，屁股坐在了水里的一块大石头上，还好水没过头，不然鼻子肯定呛水，吓死我了，同学们见我这一副狼狈样，笑的更欢。我的衣服都湿透了，没事，在身上穿着一会就干了。
天也黑了，我们也就各自回家了。
这几天雨也不下了，水坑也慢慢被太阳给晒干了，虽然没有了，别人也不知道 ，看不到，但是，在我们心中曾经有一个充满嬉笑，打闹，带有跑调的歌的独到地方，以后再也没有人发现，那里只有我们，只属于我们独到的发现。
以发现为话题的高中作文 篇24
感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。——题记
我想我是幸福的，不是吗？长大的路上，她牵着我的手。给我鼓励，给我勇气……
年幼时，蹒跚学步。妈妈牵着我的手，她的手是那样的修长，大手牵小手，一步步，慢慢地，嘴里还轻数着：“一，二，三……”脸上洋溢着幸福的微笑。
稍长大一点，我步入小学。每天，妈妈都要牵着我的手走过那条上学必经的马路。她的神请是那样的认真，仔细地看着马路两边来往的车辆。好像深怕她一不小心，让我受到一星半点的伤害。
记得一次，我和妈妈走散了。我坐在地上大哭，心里害怕的很，怕自己就这样在也见不到她了。人们都说母子连心，应该是真的吧，她知道我在哪。不一会，我就看见她一脸慌张地跑过来，牵起我的.手，说：“不怕，有妈妈在这。”被妈妈的手牵着的我的手，被妈妈的心包裹着的我的心。那时的我认为：只要有妈妈在，一切都在。妈妈是我的靠山，是我的依靠。妈妈是最坚强的，因为她不会掉一滴眼泪，只会不停地安慰着爱哭的我。
渐渐地，我长大了。告别了那个要妈妈牵着小手过马路的我，越发地觉得妈妈很唠叨，却不知那一声声的唠叨中有着多少关心与疼爱。
直到那天早上，我看到妈妈偷偷地躲在屋里哭泣，我问她怎么了，她说姥姥病了，说完就又哭了。她哭得那么伤心无助，像个小孩。不知为什么，看着她哭，我感觉一种不明的情感涌上心头，触痛了心头最柔软的地方，然后，一种不知名的液体顺着脸颊流了下来。
从来，都只有妈妈安慰哭泣的我；从来，都只有妈妈牵起我的手，说不怕。那个曾被我认为不会掉一滴眼泪的妈妈，竟然哭了。突然间才发现，原来，那只是在我面前，她不想让我看见她脆弱的一面；原来，她也是那样脆弱，不曾坚强。
突然的一种冲动，我上前牵起了妈妈那已不再修长，干巴巴的手，说：“妈妈，不怕，有女儿在。”妈妈听后，想个小孩似的眨巴眨巴眼睛，止住了哭泣。被我的手牵着的妈妈的手，被妈妈的新包裹着的我的心……
我一定是幸福的，长大的路上，有她牵着我的手。
以发现为话题的高中作文 篇25
军训过后，我激动地回到了家，开始过上了四天的“小长假”，在那四天里，我做了许多有意思的事，在这些事中，我发现自由是多么可贵。
我们小区里有一个挺大的池塘，里面的水很清，岸边有很多的花花草草，有些还垂到了水面上，景色非常优美，池塘里面的金鱼活得无忧无虑，每天都快活地你追我赶。我每天路过池塘边的时候，鱼儿在水中悠游的场景让我赏心悦目。
不知什么时候，我突然有了捉鱼的念头，并且迫不及待想要捉一条鱼回家去养。于是我约上表弟，拿着我们的捉鱼工具：一个空垃圾篓和一个垃圾袋，来到了池塘边。我决定先试试水的深度，发现水并不深，我小心翼翼地下了水。金鱼机灵的很，它们一听到水响，就如闪电般快速游开，其中有一条金鱼掉队了，正往一条小沟游去。我觉得机会来了，慢慢靠近它，一直把它逼到死胡同，它一看前面没有路，便左窜右窜，想趁机摆脱我。
我看准时机，拿空垃圾篓往它身上一盖，水面顿时平静了下来，我只感觉到我的垃圾篓有轻微的振动，接着把垃圾桶往上一翻，那条鱼正躺在垃圾篓里，不停地挣扎，用力地顶着垃圾篓，想就此挣脱我的魔爪。我兴奋极了！鱼儿挣扎了一会儿，便知道那只是白费劲，就停止不动了。我赶快把它捉到垃圾袋里，装满水，赶紧把鱼带回家。
回到家里。我拿出了一个大盆，把里面装满水，将鱼倒了进去，它又恢复了活力，在水盆里肆意的游来游去。我为了照顾它，扔了一些饼干给它，可它不吃，还是一如既往的冲撞着，但我发现它好像缺少了一丝生机。第二天一大早，我再去看它，发现它已经没有昨天的活力，死一般地沉在水底，从它的'眼神里我看出了它对于自由的渴望。
我的心突然抽搐了一下，意识到自己不应该把它抓起来，剥夺了它的自由。我又换位思考了一下，假如我是那条被捉住的鱼，我会多么孤独、难受啊。于是我冒着雨把它放进了池塘，它又再次焕发活力，跟它的同伴玩了起来。我突然感觉到，欣赏它的自由自在，比“拥有”它更加让我满足。
每种动物跟人一样，都渴望着自由。我们人类作为地球上唯一的文明动物，不能因为强大就去剥夺其他动物的自由，否则跟弱肉强食的野蛮动物又有什么区别呢？
以发现为话题的高中作文 篇26
偶然发现，你的词那么婉约，不乏让人感到你心中的悲伤。清照，偶然发现，你的词那么悲戚，心中的悲哀，让你表达的淋漓尽致。
一首《醉花阴》，“佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。”你的孤眠独寝，半夜相思的凄苦之情，充满了对丈夫的'思念。玉枕、纱橱，曾与丈夫共用，而如今，却只能自己独守空床，触景生情，自然是柔肠寸断心欲碎。你的心中充满了寂寞，怨恨，愁苦。你的心凄凉着，偶然发现，你的情，让我敬佩。
“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”你面容憔悴，神情愁苦，“卷帘西风”暗含凄惨。你就像是那瘦菊，被秋风摇撼着羸弱的瘦菊！是什么让你变得如此憔悴。清照，偶然发现，你的词，竟是如此悲凉。
一词《声声慢》，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”你的愁那么浓，无人倾诉，无人陪伴，唯你明白。清晨睁开双眼，便开始寻找，希望找到什么来寄托自己内心的空虚寂寞。可是，在这国破、夫亡的悲剧中，却被一种孤寂清冷的气氛感染，让自己感到凄惨忧寂。偶然发现，你的词，让我不禁为之屏息凝神。
“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。雁也过，最伤心，却是旧时相识。”端着一杯淡酒，在你寂寞之下，泪光迷蒙当中，蓦然觉得那一只孤雁，不正是
曾为自己和丈夫传递书信的那一只吗？对于丈夫的思念，你的心寂寞着。欲语泪先流，这一想象中，包含着多少无法倾诉的哀愁。偶然发现，你的词，让我泪姗姗。
一曲《武陵春》，“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。”，风狂雨骤，你呆坐在家中，心里的忧闷愁苦，可以对谁倾诉？天已转晴，落花成泥，你却又对美好的景物感到惋惜。“日晚倦梳头”，在国痛家恨的环境下，那种不待明言，难以排遣的凄惨内心，又有谁能明白？
“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”，你将愁，装上小船，却又恐愁太重，船载不动。你的愁，究竟是怎样的？对于丈夫永远的离去，你的心中到底是怎样一种心情？你赋予愁的重量，是否就是心中的伤痛？清照，偶然发现，你的词那么迷离，那么悲伤。
清照，偶然发现，你的词，悲伤，却又让人沉思；满愁，却又让人感慨；你的词美丽，却透露着国破家亡的悲哀。
清照，偶然发现，你的词，打动了我……
以发现为话题的高中作文 篇27
假期里，妈妈带我到乡下奶奶家去玩，我的发现。在奶奶家，我有了一个有趣的新发现。好奇的朋友就请接着往下看，听我给你慢慢说来。
有一天在奶奶家，我天生的玩性又冒了出来。不安分的我一手拿着一个面包，一手拿着一支红粉笔从屋里兴奋地跑出来，一面啃着好吃的面包，一边用笔在地上画起了我心中的“超人和怪兽”大战的漫画。不一会儿我就画好了，可笑的故事把我逗得哈哈大笑，前俯后仰……不经意间我发现在我洒落下来的面包屑处有一群黑褐色的蚂蚁在分享我的面包。我忙拿来一个小瓶子，捉了几只蚂蚁。我想看看蚂蚁从多高的地方摔下来才能摔死，因我以前看到过一篇文章说蚂蚁是摔不死的昆虫。借此机会我想验证一下这个说法是不是对的，并想找出原因。
我站直了身子，把蚂蚁从我肩膀高的地方摔下去了，我又很快的蹲下去查看蚂蚁的降落处，发现蚂蚁没有被摔死，在地上很快的翻了个跟头又逃走了。我不断增加自己的高度，站到木橙上、椅子上可蚂蚁都没有死一只，好象在和我对着干似的，我渐渐地没有了耐心，索性站到了桌子上，踮起脚把手伸到最高处，狠狠地把蚂蚁摔了下去。终于，它还是没有被摔死，而是得意的又逃走了……
我百思不得其解，为什么蚂蚁从那么高的地方摔下来而不死呢？我想了种种原因，都觉得不太可能。突然，我灵光一闪：难道是跟它的体型结构和降落方式有关？我急忙找来放大镜，又从瓶中倒出了一只小蚂蚁，仔细地观察起蚂蚁来。发现蚂蚁除了有两只长长的触角外，还有那长长的六只绒毛般的'细脚，竟相当于蚂蚁身高的四倍多！为了弄清楚蚂蚁在空中的动态情况，我又找来镊子夹了一只蚂蚁，让她悬在空中。这时，只见蚂蚁的六只细脚不断地在空中划动。蚂蚁身小体轻，加上空气对它的浮力，那六只不断划动的脚，可能起到了调节平衡的作用，因此，当蚂蚁落地时，她那六只细长的脚就像六根强有力的小弹簧，对整个身体着地起到了缓冲作用也分散了蚂蚁从高空摔落下来时的力的落脚点。这样，蚂蚁就理所当然地不会摔死了
通过这个“发现”，我明白了只要细心观察，认真思考，生活中有很多科普知识我们都能弄明白，读懂的！
以发现为话题的高中作文 篇28
我家养了两条金鱼，一个叫小红，一个叫小黑。可现在已经死了。
在金鱼活着的时候我发现我们要睡觉的时候金鱼还是睁着眼睛的，以后我睡觉之前总去看一看。每次我去的时候都看见它们还没有睡觉。我想：“金鱼每天这样，难道它们不厌烦吗、不困吗？”我带着这个问题思考。最后我很晚的时候爬起来，发现小红躺在那一动不动，我想“金鱼不会死了吧？”我很担心，就跑过去看。哦，金鱼没有死。我过去摸了摸小红，又摸了摸小黑。看到它们一动不动的样子，我想起了我们人类睡觉的`样子。哈！原来它们俩个在睡觉啊！可为什么不闭眼呢？过了几天翻了翻少儿百科全书才找到了答案：原来金鱼没有眼皮，跟我们人类不一样。人类有眼皮，可以闭着眼睛睡觉。金鱼没有眼皮，自然就睁着眼睛睡觉啦！
又过了几天，我看到小红和小黑活蹦乱跳的玩耍，在大鱼缸里自由自在的游来游去。我高兴的笑了。心里想：“啊！小红和小黑，我终于揭开了你们的一个大秘密”。后来，我又买了一条小“鲨鱼”（这是我后来给它起的名字），好象是吃别的鱼的那种，可我那时不知道。放进鱼缸里想让小红和小黑跟它和平相处。我看她像女生似的，就给她取个好听的名字吧！嗯……就叫莉莉！晚上，我又来看金鱼睡觉。看见小红和小黑一动不动，应当是睡着了吧。再看莉莉，还是睁着眼睛，我也不知道它有不有睡。然后我就高高兴兴的回房了。过了不久，我感觉似乎那里有点不对劲。是不是小红和小黑有危险？更不知道莉莉怎么样。于是我跑下床，来到鱼缸边，看见了莉莉正追着小黑，想吃它吗？我赶紧把莉莉抓起来放到另一个鱼缸里边。再也不敢把莉莉和小红小黑放在一起了。早上起来，小红和小黑发现莉莉不见了，就游来游去，在鱼缸里到处找。我来到鱼缸边，小红和小黑好象用怀疑的眼光看着我，最后，它们大概知道是我把莉莉弄走的，都很生气。要绝食。唉！你们那里知道当时莉莉要把你们吃掉啊！所以，我决定惩罚莉莉，不给她喂食。过了几天，莉莉死了，小红和小黑也因为“思念过度”而死……
这次养鱼的过程既让我感到高兴也感到伤心，高兴的是知道了金鱼是睁着眼睛睡觉，伤心的是“鲨鱼”永远改变不了吃同类（鱼）的习惯。
以发现为话题的高中作文 篇29
童年是纯真难忘的岁月，一颗鸡蛋，一包盐，一次发现，都饱含着我童真的梦、快乐和追求。
记得是在我十岁时一个假期的清晨，“懒虫”妈妈还没起床，爸爸自然是外出了。一阵关门声把我从被窝的“魔爪”脱了起来。
走到厨房，四下张望，四周冷清冷清，没有任何食物，我只得打开冰箱，却不料饭菜都消失的无影无踪，只剩下一颗鸡蛋、一包盐和几根蔬菜。翻开碗盆，使劲儿拧开水龙头，只听见几颗水珠“啪嗒啪嗒”地落在碗盆上，发出了声响。无可奈何，我舀了几瓢水，刚想把蔬菜放下去，那颗家中唯一的`希望又淘气的翻滚下去，“啪”的一声，掉进了碗盆。刚想拿上来，那包盐又偏偏和我作对——也掉了进去。看着那颗躺在水里的鸡蛋，我实在忍无可忍，抓起一大把筷子使劲儿地搅拌着。嘿！还真别说！那鸡蛋像个老和尚一般“蹬”的一下有蹦得老高。刚才那副悠然自得、静心打坐的样子已被这种怒气冲冲的心态代替。一旁幸灾乐祸的我，继续搅和。这“老和尚”被我搅得头晕脑涨，旋着圈，像在求饶似的。过了几分钟，水面渐渐平静了，这时，我才发现，那颗笨重的鸡蛋竟在慢慢上升。一秒，两秒，慢慢的，渐渐地，那颗鸡蛋完全浮上了水面！
“这………………这不可能吧！”这情景使我大吃一惊，心里便暗暗想道。我也顾不上煮什么粥，炒什么菜了，忙用漏勺小心翼翼的将鸡蛋舀出水面，仔细地观察起来。突然，我发现了鸡蛋表皮的小疙瘩和几粒白色的颗粒，便用手指沾了沾，放在舌尖上舔了舔。什么？原来………………是这样！我走进书房，左顾右盼了一小会儿，手忙脚乱地拿下一本书——《百科问答》。原来如此！一切谜题都解开了。“真凶”就是那包盐！
“这是一桩有意的‘犯罪’，小盐颗粒一旦还没融化，就完全可能吸附在鸡蛋壳上，鸡蛋就随着盐粒上升，当然就浮了起来。”我一本正经的说道“学了一下柯南，像不像。”随后又用幽默的语气自言自语。“咕噜噜”接着肚子也饿了。
童年的发现，让我至今也记忆深刻。许多回忆充满我的脑海，无数次的失败，无数次的成功，无数次的尝试、笑容，与发现。
以发现为话题的高中作文 篇30
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春回大地，一切生灵都抱着自己的希望，孜孜不倦地成长着。在这看似没那么轰轰烈烈的春天，一次偶然的发现，却让我惊叹于生命见证的奇迹。
那年春天，我搬到新的小区居住。刚来到这儿，首先映入眼帘的是一棵久经沧桑的`老梧桐树，它那脆弱的树皮、树干，仿佛一碰就会散架似的。刚开始我对它还挺关注的，久而久之，便也习以为常——不就是一棵树吗？反正都快不行了。
三月惊蛰，万象更新。那几天夜里，但见那雨势如银河倾天堑，急似云流过海门。天上银河泻，街前白浪滔，一夕轻雷，将唤醒所有生命……
四月清和雨乍晴，南山当户转分明，春天再一次到来。一天，我正准备下楼，享受那第一缕阳光时，一副不可思议的画面令我吃惊不小：那颗早已被我忘却的梧桐树，竟奇迹般的爆出了新芽！我简直不敢相信自己的眼睛。是一种怎样的力量，造就如此惊人的活力？这一偶然的发现带来的困惑一直萦绕在我心上。
偶然的机会，我在书上看到了其中的原因。穿越，穿越至那一个风雨大作，雷殷地声的夜晚，朦胧中我似乎听到了这样一段造就胜利者的宣言：
“春，今年我们不能见面，我已经不行了。”
“一丝希望，也没有了吗？”它思索着、计算着，“不，还有一种能量，我希望能通过努力唤醒它。”
它酝酿着，感受到了一丝嫩绿的新芽。
“啊，有希望，就一定有奇迹！春啊，唤醒我吧！我要用奋斗，见证生命的奇迹！”
就这样，它默默地储存着有机物，尽管有时风雨会打断它，雷电会恐吓它，但是，这些都无法使它屈服……
此时让我想起了奥运会场上的运动健儿们，为了在这次运动会上为国家、为自己争取荣耀，他们平时付出了多少常人难以想象的汗水，又有过多少次失败！鲜血、颜面，比起他们为国家争取到的，又算得了什么呢？
一棵平凡的树，或许，它会牺牲享受欣赏美景的机会，但让自己发芽的信心战胜了一切，所以它才会尽力去强化自己。或许，它并不是每次都能成功，但只要有一丝希望，就决不放弃！
“没错，我已经成功了，我用努力，还有拼搏见证了自己！
“有希望，就有奇迹。”
也许，这就是这“偶然地发现”的必然条件吧。
以发现为话题的高中作文 篇31
深秋，阳光隐藏在乌云背后，隐隐约约透露出一丝一缕光芒，很暗，很暗。飒飒的寒风低沉地私语，卷起片片落叶。
窗内阴蒙，我无力地倚在窗前，捧一本《热爱生命》，漫不经心地翻看着。桌上那一卷卷白纸黑字胡乱地摊着，草稿纸上的竖式错综复杂，被冷落一角里放着一张张鲜红衬雪白的周练试卷，道道鲜红的叉痕直直地印入我内心那方无人的荒芜。
心中烦躁不已，踏一双运动鞋，出门。
萧瑟的秋风残酷地刮落片片枯枝败叶，街角的灰尘卷地而起，弥漫于天地间。匆忙的脚步声不觉而起，与汽车的鸣笛声奏成一曲不似和谐的曲调。我仍旧漫无目的地向前走。渐渐的，一座古色古香的庭院映入我的眼帘，与城市的喧嚣格格不入，透出一种宁静悠然的'意境。
走进，一棵棵深青树叶的桂花树上，朵朵嫩黄的花点缀于这抹深绿间，宛如调色盘的颜料从盘中轻轻溶于树叶这片美丽的琉璃，交织着，旋转着，和谐地融在一起。“喜欢桂花？”一声沧桑却又洪亮的声音蓦然于耳畔响起。回首，是位头发斑白的老人。“这里一贯没什么人，我一个老头子在这也怪无趣的，孩子，来陪我喝杯茶吧。”老人微笑地向我邀请道。随之，我便陪老人向小亭中走去。
端坐，备壶。黑绿的茶叶片静静地躺于棕色的杯底上。提壶，倒水。片片茶叶在滚烫的茶水中上下翻腾，四处纷飞，如落叶舞秋风，美得无与伦比。过了半晌，茶终于冷了，沉淀在茶盅底部，再无动息。我端起茶盅，轻呷一口，顿时，苦涩布满我整个口腔，但随之而来的，便是那醇厚的香，好似多之一分嫌腻，少之一分苦涩，回味无穷。旁边的老人启齿道：“若在茶水滚烫，不经沉淀时喝，入口的便没有后来的香醇，剩下的便是满口的苦涩。”这句话如同重锤般敲击在我心上，不止茶叶如此，我不也是一样吗？一次又一次周练的失败，不就是因为我太过急于求成了吗？心中顿时豁然开朗，不必死抓着现在的失败不放，只需沉淀知识，抬起头，奋力向着三年的目标进发。
是啊，这便是我于生活中的发现，我也懂得了这份真谛，所以我努力，去绽放出千树琼枝万种精彩。
抬头仰望，岁月安好。
以发现为话题的高中作文 篇32
暑假的一天，姐姐拿着一个透明的玻璃杯和握着一把硬币走了进来。我和小伙伴仔细一看，玻璃杯里竟然还装着一大杯水。我想了又想：姐姐的葫芦里卖得是什么药呢？是不是要给我们发“工资”？过了一会儿，姐姐走到桌子边，对疑惑不解的.我们说：“你们几个是不是有点无聊，没事可干啊？那我现在就来给你们做个小实验，看看你们有没有什么发现喔。”
我们异口同声地说道：“好啊！”说完，我们便走到桌子旁，把桌子围得水泄不通。伟伟以迅雷不及掩耳之势，迅速地占领了有利位置，身子趴在桌子上。燕燕踮起了脚尖，还有亮亮伸长了脖子，只怕看不见。
“好，那我们开始吧！”姐姐刚说完，我们便睁大双眼，紧盯着姐姐做实验。姐姐先从手里拿起一枚硬币，然后放在杯口，手一松，硬币便像跳水员一样，跳进了杯子里，晃晃悠悠地躺在了杯底，好像睡着了。但姐姐是不会那么轻易就让它睡着的。过了一会儿，姐姐又像刚刚的样子把硬币放了进去，那水离杯口大约只有一二毫米了。姐姐便说道：“小朋友们，你们自己来试一试啊。”说完，我便自告奋勇，想去试一试。我拿起一枚硬币，用手捏住两边，一松，硬币晃晃悠悠地漂了下去。后来的几个小朋友也跟我一样放了进去。等到水面跟杯口平衡的时候，姐姐便扭转头来问我们：“如果我再放一枚硬币，你们觉得水会溅出来吗？”
我们七嘴八舌，有的说会，有的说不会，有的却不知道怎么回答。
姐姐问我：“你觉得会吗？”
我自信地说：“肯定会！”
姐姐又问道：“为什么呢？”
我说：“因为水已经和杯口一样高了，再放一枚，那水就会超过杯口，水就会溅出来了。”
只见姐姐小心翼翼地把硬币拿起，轻手轻脚地放进杯里。紧张的时刻来临了，大家屏住呼吸，就生怕错过了那精彩的一瞬间。硬币却慢悠悠地向杯口滑去，丝毫没有水溢出。
我们便七嘴八舌地问姐姐：“这是怎么回事？”姐姐笑道：“这是因为水有张力……”
我恍然大悟：生活处处有学问。我们只要有一双会观察的眼睛，就能发现许多有趣的事情。
以发现为话题的高中作文 篇33
火苗大家见过吗？大家知道如果把水洒在火苗上，会怎么样吗？毫无疑问，结果是火灭了。可今天，我带来一壶与众不同的水，它有“魔力”呢！想去见证一下吗？走，跟我走进这个奇妙的实验中去吧！
早晨，妈妈在厨房烧水，阳光明媚，鸟语花香，是个不错的好天气。“嘀嘀嘀”，妈妈的电话响了，她让我帮她看着锅。她要离开时，特意叮嘱我水开了要记得关火。我捧了本书，端起小椅子，坐在炉旁，像个士兵一样守卫着它。“滋滋”，水壶里发出异样的声响。我吓了一跳，触电似的.跳了起来，又小心翼翼地走过去，对水壶进行了地毯式搜寻。
奥！原来是小水滴出来做客啦！只见它们扭动着晶滢透亮的身躯，从壶口处像滑滑梯似的流下来，时而旋转，静若处子，动若脱兔，缓若游云，疾若闪电，又稳健又潇洒；时而像一位跳水运动员，从跳台上舞着双臂，缓缓落入水潭，完成首秀；时而成群结队地舞袖弄姿，似一位位对镜梳妆的瑶池仙女，浪漫而又梦幻……我看着看着，渐渐入了迷。“噼啪噼啪”，一阵声响把我惊醒。天哪，开了个小差，水洒了这么多！别把火洒没了，妈妈回来该笑话我了！我戴上手套，把手伸到了开关按键上，可我无意发现了一个惊人的事实：一滴水落入火上，火不灭，反而烧得更旺了，这是怎么回事？难不成这火也是“打不死的小强”？好奇的我决定细细观察，再下结论。可调皮的水娃娃一个接一个全跑了出来，弄得我哭笑不得，迫不得已地关了电源开关。
作为“小问号”的我怎么会错过这大好时机？待妈妈前脚刚踏进家门，我就冲了上去，向着妈妈，问了起来。毕竟妈妈不是“百事通”，她也百思不得其解，支吾着，一时不知所措。“你去查资料吧小丁！”妈妈反应过来，我也才想起来，哎！聪明一世，糊涂一时呀！我迫不及待打开电脑，啊，原来如此！我快速阅读着：水在汽化过程中产生氧气，所以火遇水反而烧得更旺。我茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。
生活处处皆学问，生活中的秘密有千千万万。只要我们勤于观察，善于思考，勇于探索，一定会发现更多神奇的奥秘！
以发现为话题的高中作文 篇34
发现奥秘，是每个人都会做的事情，可是，又有几个人能做到极致呢？有一些人，发现了奇怪的现象却无动于衷，而鲁班，却因一次小小的发现，发明了一个让木匠们能够轻松工作的工具——锯子。敏锐的观察力，细致地思考，果断地行动，才会有奇妙的发现。
那是一个秋天，在一座长满树木的山上，一个隐隐约约的人影在树影中穿过。我心想：那个人是谁呀？为什么要在山上呢？我可不可以登上去看看呢？心中又有一个声音弱弱地说：山上可能会有一些猛兽，可能会不安全的。我感觉我的脑海中出现了两个人影，一个是恶魔，一个是天使。唉！他们怎么吵起来了？你一言我一语的。但是，一想到那一个人影，我的好奇心就开始发作。我迈开步子，走进了那一座山。
因是秋天，火红的树叶被秋风一吹，就从树上飘飘悠悠地飞下来，如同一只只振翅奋飞的蝴蝶，一条清澈的小溪从我脚边流过，一片片红叶因溪水的流动而撞到一两块石头，小溪里就荡起几圈欢快的涟漪。一根根小草上凝结着露珠，露珠太重了，不时有露珠跳下来。我想，那个人应该在树林中，于是，我往树林中走去。我看见一棵棵沧桑的`大树，一片片树叶落下，一只鸟在树丛中与我们捉迷藏。
走了这么久，我也没有看见那个人影，我想，他应该在草丛吧。我于是往那些草丛中张望，果然看见一个男孩蹲在那儿，他正看着什么。我走过去一看，原来，他在观察一颗草叶上的露珠。露珠有什么好观察的呢？我也来了兴致，一起蹲下观察。那露珠滚圆滚圆的，像一颗颗透明的珍珠，又好像一面放大镜，它把叶子上的叶脉显现得清清楚楚，那些叶脉多像我们的掌纹啊！那些细小的纹路像一条条毛细血管。
小男孩告诉我，叶脉和细纹就是小草的血管，小草用根从土地里吸收养料，养料通过这些血管传给小草的每一片叶子，小草就会越长越高，就会开出美丽的花。他还告诉我，叶脉变大是因为露珠是圆形的，和放大镜原理是一样的。
因为一次好奇，我交到了一个热心的朋友，我还学到了好多有趣的知识，难怪人们说，好奇心是打开奇妙世界的一把金钥匙啊！
因为有了这个奇妙发现，所以我明白了，如果是自己想知道的奥秘，那么只要你认真探寻下去，你就一定有意想不到的收获。