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童心高中作文（通用27篇）
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的童心高中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童心高中作文 1
童心啊！你是消失的无影无踪啊！对你只有怀念，人们活的是何等的累。惟有你是人们开心的证明。可是你却悄悄的随着时光流逝。
每天上下学都能看到楼下的小孩子在玩，既羡慕又失落。每天只是繁重的任务，已经使人丧失了本性。有一天下水道被挖开好象是修，但不知为什么一直没有修，这可成了那帮小孩子的“堡垒”了，每天在下面“荷枪实弹”的“打仗”。人们也许只是缺乏这种童心，所以累吧！那天我一直在看他们，很羡慕。直到他们把我当做他们的目标时我才跑了，走着听到：“这家伙想趁我们不备偷袭我们”。我笑~！
整天的任务恐怕也就是学习罢了！但太多的.人不知道为什么学习是为了什么，大多数的答案是为自己的将来吧！可是我们是中国人啊！更多的是为祖国，可是应试教育一直都把孩子们的求知欲望打消了。从小就上什么幼儿园，我庆幸的是我没上过，大人们和孩子的唯一区别就是懂的事情太多，而孩子们是那么天真。他们知道有一个国家叫中国是自己的国家，将来报效的是中国。而大人们可能由于知道的太多了，忘记了有一个国家需要报答，是自己的母亲~！
前几天是植树节，我突然对同学们说：今天植树节啊！他们说：干什么？植树啊！别玩了啊？我很愤懑！我无言。那天放学回家看到许多小学生和一些老人在道旁边植树，他们扛着很吃力的样子。有个小姑娘带着哭腔说：“这么沉啊！小树啊！你可真可怜啊！你的生命还得看我们的心情好不好”。过了好多天人们都出去植树说是响应政府的号召，我很纳闷。
那天我回去的很玩没注意到楼下的那帮孩子们，可他们把我给定上了。其中一个小家伙跑到我身边说：“他们打不过我们这一组你帮帮他们吧！”我顿时慌了手脚，我犹豫了一会看着他们渴求的目光，我说：好~！他们天真的笑了！他们无拘无束。大人们啊！你们是多么的可怜啊！
过了好多天我偶尔看到一篇报道题目是：小孩子植树的成活率比大人的高。我想小孩子植的是树，大人们植的是什么啊？是形式罢了！活的多累啊。
我宁愿得个小儿痴呆症，也不愿这么活着。
童心啊！
童心高中作文 2
下午两点，我在家里无所事事地躺在床上，妈妈看着百无聊赖的我，便让我和爸爸去小区操场上跳绳。虽然我极不情愿，但还是跟着爸爸出去了。
那正是一天中最炎热的时候，我躲到了树荫底下。但在爸爸严厉的目光下，我还是一个接一个地跳起了绳。也许是因为我好久没有跳绳了，仅仅跳了五百个就已经花了5分钟，爸爸看着不争气的我，长叹了一口气，自己走到了树荫下，口中说着让我继续给跳一组。
突然，他仿佛听到了什么声音，伸长了耳朵仔细听，于是我也停了下来。不一会儿，一个沙哑的叫卖声闯进了我的耳朵：“卖铁环，卖铁环……”
我看见爸爸两眼放光，紧接着跑到小区门口，站在了一个年过六旬的老人前。这个走街串巷叫卖的老人骑在一辆三轮车上，上面装满了铁环与钩子，在一个不起眼的角落里，还放了一个陀螺。爸爸看到这些后就更加兴奋了，开心得像个五岁的小娃娃，立马走上前去，询问价格。“铁环十元，陀螺五元。”老人回答道。
没过多久，只见爸爸就抱着一副铁环和一个陀螺向我跑来，一边跑还一边说：“过来，到这边来，我来教你滚铁环。”说着，他把陀螺交给我，然后把铁环立直，用铁钩轻轻地勾住铁环，再用手轻轻一推铁环，铁环便开始滚动。爸爸先绕着操场跑了两圈。然后用铁钩提起铁环，让我也来试一下。刚开始，我还有一些不熟练，常常把铁环滚到一旁的草丛中，经过多次尝试后，渐渐地我能带着铁环绕着整个小区跑。
时间过得很快，天色渐暗，爸爸和我带着铁环和陀螺回家了。一进家门，妈妈刚想张嘴数落我们，可是看见我手里的'陀螺，便一把拿过去，拉着我到阳台上开始把玩陀螺，还嚷着要比试一场。只见妈妈捏着陀螺的轴，轻轻一拧，陀螺便飞快地转动起来，十秒钟、半分钟、一分钟、一分三十秒……一分四十三秒后，妈妈的陀螺才停止转动。轮到我来玩陀螺了，我的成绩令人不忍直视，才五十八秒。最终妈妈赢得了比赛。
小孩子有童心显然是理所正当的，但我却第一次感受到大人的那一份童心未泯，童趣勃发。在爸爸妈妈的那一份童心面前，我怎么感觉自己仿佛成了一个大人呢？
童心高中作文 3
当你在一个孩子身上看到岁月的成熟与干练，不知你心头浮起的是欣赏还是心酸。当一个孩子不再向大人撅嘴撒娇，取而代之的是一份老成疏离，你是否体会到一份“亲情”的苦涩。当一个孩子不再与长辈亲昵交谈，不屑于你幼儿的“乐趣”，转而专注于如果，你是否有了心间的无奈与疲惫。
仿佛英国作家赫胥黎所说的：“为什么人的年龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。”何为硬化？当一颗心，少了梦想，少了天真无邪，少了专属儿童的天真烂漫，多了计较，多了冷淡疏离，多了进入社会的复杂，心便被硬化了。而这正是当今社会一个令人忧虑的趋势。冷漠的亲情关系成为话题。少年的不良习气正在蔓延，一些规模化的教育造成儿童或少年创造力的受限等都已为人们敲响了警钟。
可是孩子不应该是这样的。中国作家丰子恺说：“孩子的眼光是直线的，不会转弯的。”他们应有一双明亮的眼睛，看到世上最美好的'东西，他们具有一种力量，聚集许多微笑的闪光点，用他们的真善美照亮世界。
那么究竟是什么弱化了孩子的这股力量？也许是社会的污浊，也许是关爱的缺损，也许是教育的不当，当然还有更多。
很深刻地记得龙应台的《孩子，你慢慢来》一文。文中写道，无论是那个束花的女孩，还是成绩不佳的孩子，都不该遭受如此诘难。孩子的手很小很软，粗糙的麻绳会刺痛它，孩子的心很幼嫩，粗暴的喝骂会伤害它。我愿意等，孩子，你慢慢来。
而还有一些缺乏关爱的儿童，留守的孩子，或者父母太忙而遭忽视的独生子女，都是家庭关爱缺失的受害者。若没有火种，孩子该如何维持一颗柔软温暖的心。
法国前总统希拉克，他愿意用身体挡着阳光，用身后的阴影为一个不相识的小男孩带去阴凉，他的柔软之心，你感受到了吗？而千千万万孤岛上的孩子呼唤的，仅是这样一种微小的关怀。
就像广告上所说的，多花点时间陪陪你的孩子，对于父亲没钓到鱼是一无所获，孩子却说：“这是我最快乐的一天。”孩子需要快乐，孩子需要正确的引导，需要一扇过滤社会不安与灰暗的屏障来护住他们的真善美，所以勿让他们失去了这些，勿让社会失去了这无比宝贵的财富——童心！
童心高中作文 4
水呀，“咕噜咕噜”地流着，是时光的河，慢慢地跑远了。木马车呀，“吱呀吱呀”地响着，是时间的车，带着回忆轻悄悄溜了。澄澈水上顽皮的小泡泡们，“嘭”的一声爆了，雨儿“哗啦啦”地落下，它们是看不见的丝线，牵起我的童心走了……
我是未来的孩子，是青春的种子，却在这时，丢失了我的童心。迷茫的我，乘上时光的船，追上“时光之河”，在水中，我努力地找啊找啊，找回童心。
我爱生命，爱绿色。小时候的我总爱跑到葱郁的小山坡上坐下，摘一根离我最近的茅草根，剥开塞进嘴里，让淡淡清香与一股甘露一起滑入喉咙，浸入心肺。躺在山坡上，偷偷儿拔一个杨伯伯的白玉萝卜，顺手牵下一个郭奶奶的小番茄，更会“贼”一般在何爷爷的葫芦上刻下一个倒“福”， 那些回忆，多么美好呀！一切的一切，都是甜甜的。
我又重新站在山丘脚下，黄色的油菜花接天连叶般挨得紧紧的。我撒开腿跑上山坡，我曾跑过的地方，都长着密密的'青草，盛开着淡雅又带着婀娜的花儿。
我踩着以前的脚步，起先，好生疏，以前的熟悉的脚印现在像陌生人一样，后来的我快走起来，我觉得好似一股无形的力量推动着我向前，我惊奇地发现，草更绿了，花更艳了！我干脆奔跑起来，踩着熟悉的脚步，我像小时候一样甩掉鞋子，在草地上奔跑，此时我仿佛看见了小时候的我！模样那般清晰。
我停下脚步，发现前方一望无际的茅草根！它们摇着脑袋，像山中精灵，好奇地向我招手，我摘下一棵含在口中，它依旧那么甜，而且比以前更甜！更香，它像一把钥匙，打开了我尘封已久的童年之门，它像一种配方，调制了童年的快乐！
我发现，杨伯伯的白玉萝卜，依旧那样白，那样嫩，郭奶奶的小番茄红得那么耀眼，摘一个尝尝，依旧那样酸中带甜！何爷爷的葫芦又大又漂亮，我又蹑手蹑脚躲在那里，轻轻地在上面刻了一个“福”，我的心被快乐溢满！我仿佛找回了童心，我看见，童心在茅草根中打滚儿，我向它跑去，像在海中找到了一根浮木。我将童心，装进心里，这时，我发现，我的心一直在这儿，从未离去。
水开始倒流，木马车开始往回跑，水流回到了水面，雨变成了云，一切都倒退了，因为我找回了童心，牵起了童心的手……
童心高中作文 5
流年斗转，天边洇开了红色染料，在这朦胧中，夏天的狂热就这样消退了。多年以后，再想起那个夜晚，那片海滩，那颗明亮的星，嘴角便只剩下笑容了吧？
那次，我来到了地中海，穿着小碎花连衣裙，小口吃着香甜的冰激凌，细碎的刘海伏在额头上，撑着脑袋，像是在想什么。其实我什么也没想，我只是在等待夜晚的到来。
“早就听说这里的星星又大又明亮呢！”我伸着懒腰，对着手中的洋娃娃说，“可惜……没有人愿意陪我一起来，他们，都要好好学习呢……”的确，我，在别人眼中是个另类，在他们死纠着可怜的分数不放的时候，我能悠闲地在窗边渡步；在我看来，他们却是一群没有童年的人——当然，他们也认为我是个过于放纵的人。“这次‘放纵’之后就要好好学习了呢！”手中的洋娃娃似是点了点头，微笑着看着我——它永远是最懂我的。
夜晚到来了，空寂无人的沙滩上只剩下两个人：我和我的洋娃娃。时间一分一秒地流逝，“滴答，滴答”这是秒针走动的声音。跑那么快干什么呢？仿佛一切都要赶在别人前面，但人们看时间时是不会注意到它的，有几个人看时间会精确到几秒呢？星星们就在这“滴答”声中愈渐明亮了起来，变得灿烂，耀眼，又大又明亮。我看着，好像自己也变成了一颗星，一颗名叫“童心”的星星，它比别的星星都要明亮，但瞬间就变得黯淡无光了，这个过程极快，好像一下从赤道附近掉到了南极洲，我的周围是星宿二——那颗像怪兽一样的'红色巨星。你看，那时天琴座，那是天鹰座，还有其他的什么星座都不重要了。我在这满天繁星中看到了怒吼的狮子，香甜的苹果，柔软的棉花糖，我就在这些中匿笑，没说一句话，偷偷喝着“星星奶茶”，吃着“星星火腿”，看着有千万颗繁星结合而成的“繁星树”，这时“童心星”也突然间亮起来了，而且越来越明亮，一瞬间，光芒盖过了所有的繁星。
夜晚就在这时拉下了帷幕，太阳又升起了，火红的，却不如昨晚的繁星明亮。
树影斑驳。之后我便真的好好学习了，谁也不会想到，在那个夜晚，那片海滩，我曾经变成一颗星，它的名字叫做——
童心。
青春你不说话，我的从前要从哪里开始找啊？时间你慢点走，不过不怕，我与童心，来日方长。
——后记
童心高中作文 6
有时候，孩童的一些言行，是爱的原始表达，简单而纯朴，纯洁而可爱，其中却蕴含着令大人们深思的哲理。
爱在童心时，是一种毫无污染的，直叫人滴泪的感恩，一种对生命的最无瑕的诠释，对芸芸众生的深切关怀。
我要讲述的'是外甥的点滴，点滴中充满了爱的言语和生命的回答。
小树受伤了
外甥今年4岁了，姐姐给他买了辆小自行车，三只轮子的那种，院子成了他的赛车场，因此常是丁零般的笑声，像一支美妙的音乐荡漾在院子的每个角落。
那天中午，姐姐在厨房烧菜，我在房间温习功课，外甥则自个儿在院子中逛来逛去，骑在自行车上的他像只小蜜蜂一样穿梭在院子的花花草草之间。不一会儿，我听到窗外一阵阵“哇哇哇”的哭喊声。糟糕，一定是外甥摔倒了！我放下书本，冲出屋外，只看到外甥对着一棵树皮受了点损坏的小树疯狂的哭，小自行车则倒在旁边。“怎么了，韬韬?”我跑过去抱住他。“我撞着小树了，小树受伤了。”外甥喊着。
这时候姐姐也闻声赶到，“收起车，回屋里去吧。”姐姐拉着外甥往屋里走，谁知他却赖着不走，“要给小树敷敷伤才行。”小家伙坚持着。
第二天，大家都看到了院子里有棵小树，上面缠着一圈白色纱布。
小麻雀也是人
七月的南方，常常多雨水。那一天，一场大雨过后，屋檐积了些雨水，外甥于是跑出去玩，玩着玩着，外甥手里捧着一只小雏雀，对我说：“大姑姑这只小雀雀仔快死了，你救救它吧！”
我仔细看了看那只小麻雀，黑黑的羽毛都让大雨打湿了，估计是被风打下来的，浑身沾满了泥巴。“快，快，快，把它扔出去，很脏的。”我催促着。外甥一看我的态度那么冷漠，急了。他轻轻地把小麻雀放在沙发软垫上，然后，一只手叉着腰，另一只手指着小麻雀，俨然一副小大人的姿态：“大姑姑，你坏，看到小雀仔要死了也不救，还叫我扔出去，小雀仔也是人啊！”
听到外甥这样说，我哭笑不得，可心里却很沉重，有点惭愧，面对小大人的“指导”我默然了。
其实不管孩童的语言是多么的单纯，行为是多么的幼稚，他们的童真却是可贵的，可敬的。
爱在童心，听生命在歌唱。
童心高中作文 7
我，坐在飘窗上。就那么静静地坐着，手里捧着一本书，书的内容并不有趣，只是充满哲理的一些枯燥的概念。闭上眼，任微风拂过，卷起我的发梢。我仿佛闻到院子里上果子甜甜的香气，我仿佛听到那稚嫩声声的欢笑。想到这。我笑了，眼眶却湿润了。
缱卷胶卷，重播默片，在记忆的长河中，慢慢地，慢慢地倒退、倒退。回到了我曾经的乡村野田，那里很美，是我儿时最爱的地方。
早晨，“喔喔喔”是清晨最美妙的铃声，伸伸懒腰，坐在床上，睡眼惺忪，揉揉眼睛，阳光照在我的头上，眼光太灿烂以至于我睁开双眼，于是眯着眼睛爬出小床。头蓬蓬的，一脸的没睡醒，但是精神却是振奋，飞奔出家门，看到门前地上有被人遗弃的“狗尾巴”便顺手携来，当做魔法棒握在手里，门前的公鸡在吃米，我毫不客气的追上去，打扰它们的早餐时分，它们显然是被我吓到了，一蹦一蹦撅着屁股逃走了。
一阵风拂过，果香飘入我的鼻尖，摸摸肚子，早饭还没吃呢！潜到二婶子的后院，带着小堂弟在他家觅得长长的竹竿，我们举着杆子，站都站不稳，伸杆子去够果子，累得满头大汗只打得些零零碎碎的枝叶下来。擦擦额头上的汗，往裤子上一抹，再奋力举起杆子，终于打到了三两个小的果子，用袖口一擦，就往嘴里送。回来的婶子看到地上的一片狼藉，抓起竹竿来追我们，可我们早已溜走，留下阵阵笑声。
走累了，坐在地上看着远处的天空出了神，我想到了天上的仙女，还有……突然我意识到我好像出门很久了，赶紧拍拍身上的烟尘，起身跑回家。奶奶摸着我依旧蓬乱的头，说了我几句，慈祥地笑着。晚上的.星夜很美，听奶奶讲故事，听着笑着，不知何时进入了梦乡……
这是我儿时充满童趣的回忆。现在，看看自己身旁的一切，我楞住了，扔下书，匆匆下楼，我看到院中的孩子是那么欢乐，那么自由。不禁想起《傅雷家书》中的一句话：“永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！”是啊，赤子之心不正是率直、纯真、善良、好奇而富想象力的心吗？为什么要故作成熟，放弃原本最纯真的赤子之心呢？
童心高中作文 8
在奶奶家与妹妹玩耍，经过哥哥房间时，我听到了“乒乒乓乓”的声音。 我和妹妹便偷偷地扒开一条缝往里一看，地上摆满了绿油油的塑料士兵，就如同“世界大战”一般。一些士兵坐在坦克上，一些士兵坐在玩具车上，这时又传来了乒乒乓乓的声音，我仔细一看，原来是哥哥在模仿枪声，不一会儿枪声停止了几名绿色的士兵，应声倒地，不一会儿哥哥开始自言自语，我仔细一听才知道哥哥模仿士兵们的对话。
突然一辆绿色的皮卡车开了出来，士兵们连忙躲到了“掩体”后面，皮卡车上跳下两三个士兵，在“战场”上寻找敌人的踪影，正当他们排除掩体时，几声枪响，那些士兵都一个个应声倒地。哥哥起身从身旁的盒子里拿出了十多个士兵和一个帐篷，哥哥将十多个士兵摆成方阵让他们面对帐篷，帐篷内放着两个像军官的塑料小人，仿佛在秘密地议论着什么 。
一会儿双方士兵收到指令，往敌人的方向进发，在半路双方相遇了，发生了激烈的战争，每隔几秒都有双方的士兵“牺牲”，每当一名士兵牺牲时，哥哥都表现出十分伤心的样子，仿佛他们真的牺牲了。哥哥在玩的'时候，一会儿趴在地上看，一会儿蹲在那里看，有时还拿着小人挥来挥去，仿佛他就是一名指挥官。一会儿一方战败，所有士兵都牺牲了，而胜者也只剩下了几个士兵，哥哥将牺牲的士兵放在盒子里低下头，为那些牺牲的士兵默哀，将胜利的一方放在对面的帐篷里表示胜利了。一会儿，哥哥又将士兵拿了出来，准备下一场“战争”，哥哥模仿士兵的语气、一会儿伤心一会儿高兴样子引得我和妹妹哈哈大笑。当我们的笑声被哥哥发现时，我们走进来，哥哥愣了一下，脸一下红到脖子，不好意思的看了一下，看到我们，他十分害羞，急忙出了房。
虽然哥哥已经成年了，一个18岁的大男孩，此时此刻，却像一个幼稚的小男孩一样玩耍着他心爱的游戏，他表现出来的幼稚可爱可不像平时我们认识的大哥。这就是平时在亲戚面前老成不爱讲话喜欢学习的哥吗？虽然哥哥是一个小大人，却依然有着一颗童心，干着一些小孩干的事情，玩着只有小孩才玩的游戏。希望老哥永远保持一颗童心，我喜欢这时的哥哥。
童心高中作文 9
站在长安街上的一座过街天桥上。晚上，由冷冷的风吹过，我目视着远处那一片灯火，期待着朵朵灿烂的焰花绽放。
看了看表，时针已经指过了8，桥上的人越来越多。有老人，有孩子，又带着专业摄影器材的，也有像我这样，把烟花刻录在心上的。风很凉，有的人受不了寒冷，离开了。在我耳边，确实那群孩子的声音，叫着，喊着。
也许过了很久，身边突然有一个孩子叫了起来，“看，那边有烟花！”。桥上一下子沸腾了，相机、手机一下子全向着一个方向，可是等了不久，大家又恢复了原样。原来，什么也没有。有的人看看手表说“已经过9点了，烟花应该放完了。”于是，又有许多人不见了，耳边却还是那群孩子的声音，叫着，闹着。
孩子的家长们有些不耐烦了，可是孩子的不肯离去让他们也没有办法。“烟花，有烟花！”一个孩子兴奋得叫着。孩子们一下子安静了，注视着那边的天空。家长们似乎以为又是孩子们看错来，有的发着短信，有的聊着什么，离我最近的`小女孩去叫她妈妈，把妈妈拉来这边，她让她妈妈顺着她指的方向看，女人一抬眼，看到烟花后对孩子说：嗯，你好好看吧。接着又去做原来的事情，耳边是孩子的叫声，闹声。远处是朵朵绽放的烟花，忽然一阵冷冷的风吹过，我但到那些家长们自己忙自己的事，就像这冷冷的，沉默的夜晚。
可是，我明明看到那个女孩的妈妈，在目光触碰到朵朵的绚烂时，脸上闪过了一种兴奋，一种喜悦，但是，那只是闪过，一闪后就成了冷淡。
在书里，看到过不少有关孩童的描述；他们有一颗纯真的心，就像水一样单纯，永远对生活有一种热度，留心每一个细节，真实，没有任何的掩饰…。有多少人，羡慕孩子，羡慕他们的可爱，他们的真实。
其实，每一个人的心都是那一颗童心，看到烟花会兴奋的童心。只是随着时间一点点地走过，我们渐渐的在童心的外面建起了墙。时间越长，墙壁越厚。渐渐的，忘了，忘了在那铜墙铁壁后面，还有那样一颗纯真的童心，只有在不经意间，让心出来而后又回到其中。
因为那一堵墙壁的伪装，生命失掉了本应绚丽的色彩，因为它的伪装，失去了多少次点滴的感动。把色彩、喜悦、感动还给自己，也把自由还给那颗禁锢的童心。
童心高中作文 10
人们都说，童心无处不在。有的人把童心藏在游乐场的过山车里，起伏的尖叫就是童心，有的人把童心藏在阳光下的泡泡里，在泡泡中舞蹈就是童心，有的人把童心藏在风筝里，在天空中翱翔就是童心……如果你要问我把童心藏在哪里，那我告诉你，我把童心藏在我家楼下的秋千里。
小时候，我最爱去的地方就是我家楼下的小花园。我并不爱看花，独独爱的是那个涂着黄色油漆、有些生锈的秋千。经过时间的洗礼，它已经变得有点生锈，在鲜花的簇拥下，静静地站立着，仿佛是一位慈祥的老奶奶，敞开怀抱，等待着前来玩耍的孩子们。
读幼儿园时的我每次路过小花园，都会把双手伸向妈妈，奶声奶气地说：“我要荡秋千。”我紧紧地抓住两边的铁链子，当妈妈把我推向蔚蓝的天空时，我会不自觉地闭上双眼。那一刻，我仿佛是一只幼小的雏鹰，终有一日能够飞上蓝天。睁开眼睛的时候，我低下头看，只见妈妈在向我招手，怒放的鲜花在向我微笑，而秋千似乎想把我推上云端......这种如梦如幻的感觉总让我陶醉，流连忘返。
秋千在荡漾，我的心也在荡漾。
渐渐地，我长大了，要搬家到其他地方去上小学。临走前一天，我跑到楼下的小花园里荡了最后一次秋千。我坐在秋千上，哼着小调，交叉着双腿，小脚有规律地打着节拍。最后，我使出力气，双腿用力往下一蹬，奔向天空，那熟悉的场面再次迎面扑来。
带给我童年快乐的秋千唱出了“吱呀吱呀”的歌谣，这是在说再见向我告别吗？我笑了笑，摸了摸身下早已退漆的.铁板，悄悄地对秋千说：“再见了，老朋友！我要走了，但你放心，我不会忘记你的。”一阵清风吹来，秋千来回晃了晃，似乎是在点头致意。
小时候，我有许多玩伴，有睁着大眼睛的褐色玩具熊，有梳着金色长发的芭比公主，还有一上一下的翘翘板，可是，我就是只喜欢这个秋千。它荡走了我的烦恼，荡漾了我的童心。
现在，我的老朋友——秋千已经换上绿色的新衣。每次经过原来的小区时，我都能看见那个秋千在阳光的沐浴下，快乐地荡漾。我不禁会想起儿时的我正坐在秋千上欢笑，童心正在荡漾……
童心高中作文 11
我看到过一句话：人生最美好的事情是回忆。是的，这一点也不错，人生中会有许许多多的事，不一定每一件都得记清，但是难忘的总是会不断回忆的。这一生中最令人难以忘怀的不就是天真烂漫的童年了吗？我最喜欢听爸爸妈妈小时候发生的事情，有趣得很，甚至在现在他们还想再次尝试儿时的游戏。这样的尝试是不是有些幼稚呢？这样的幼稚还是源于“童心”二字。现在的老人大多被称作“老顽童”，或者说是“家有一老如有一宝”，在草地上可以看见爷爷奶奶和晚辈们一起踢球，爬山，跳绳等等。这样的现象同样是来自内心！
今天中午妈妈和奶奶包饺子吃，妹妹趁妈妈不注意揪下来一团面，然后兴冲冲地像计划成功一样的跑出来，躲到一个小角落里四处张望一下，见没有人看着她，就又蹑手蹑脚的出来，活脱脱就像是《熊出没》中的光头强。她坐在一个椅子上，先是把面团揉揉捏捏，就像是对着面团撒气一样，好像还真是那么回事，她气鼓鼓地撅着嘴巴，可是一看手中的面团就“咯咯”地笑出了声。没过多久，妹妹就“喜新厌旧”了，她见旁边的椅子上没有一点图案，便异想天开把本来就很小的面团有模有样地分成了差不多大小的几份，依次贴在椅子上，这么点小的小孩哪懂得对称美呢，随便乱粘乱贴一阵就是喽！椅子背上，椅子面上，椅子腿上，到处是零星的小白点，原本看起来古香古色的椅子，转瞬间就变成了这样一副“颓废”模样，可是当事人却煞有介事的点点头，像是在肯定，又像是在赞扬。
童心啊，多么的`可爱，多么的惹人怜爱！那个撅着的小嘴，咧嘴的笑容，认真的分割，随便的粘贴，严肃的点头，这些都是童趣。当然，大人同样是这样。记得有一次妈妈在楼上开起了妹妹的玩具小车，还觉得自己很拉风，就这样来回转呀转，脸上漾起了笑的涟漪，孩子气一下就出来了。我问妈妈坐上面干什么呀，妈妈说：“我心情不好，开会儿小车兜兜风，不行啊！”我也不语，只是在一旁乐开了花。
童心啊，十分可贵，这样的快乐实在是太难得了，孩子的童真是与生俱来，因为他们纯洁，毫无瑕疵，而大人们的童心则来自于他们自身，那份快乐是模仿不来的！
童心高中作文 12
池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；一天又一天，一年又一年，等待着新的童年。都说一首歌寄宿着一代人一尘不染的童心，现在回忆起来，仍然是那样的耐心寻味……
儿时的我，有一颗花样的童心，我总是特别喜欢好吃的，喜欢自然的声音。
记得儿时最喜欢冬天。记忆中的冬天永远是最温暖的，最温馨。春节的时候，家家户户都挂上了五颜六色的彩灯，悬在屋檐上，那时寒风宛如一个淘气可爱的精灵，手一挥魔法棒，哈哈笑了起来，大概是看见我因为灯被风吹得摇摇摆摆，怕得一步并作两步的跑到家里去了罢。春节时，街上总会有卖各种美味小吃，在大人眼里，它们都像一个张牙舞爪的恶魔，好像一吃便会生病的感觉，但对我这个小吃货来说自然是最好吃不过了。瞧——老板熟练地将羊肉串、土豆片、贡丸等食品放在烧烤架上了，翻身，撒上辣酱粉和孜然粉，等到开始“滋滋滋”的声音时，再拿出来，递给我们。当时看到这些总是流着口水，不过也总是被爸爸妈妈强行拉了回去。
冬天，除夕夜时，总会碰到点儿雪，飘飘洒洒地落到山上、河里、地上；吃好饭，爸爸一放烟花，就更美了。五彩缤纷的烟花，直窜向云宵里去了，“啪”的一声，在空中能绽放出一朵盛开的花来，与半空中的雪花构成了一幅美丽的`风景画，仿佛神仙下凡了似的，那时的我，总会手舞足蹈的拍着手，连连叫好。烟花放完后，我会和几个小伙伴们一起去抓青蛙，用绳子将木头绕好几圈，再系上一个完美的蝴蝶结，再用木条编成一个木盒，放在远处，一个人爬到树上去了解“战况”，另一个在一旁指挥，而我就在一旁负责拉绳，虽然装置很简单，但总能抓到一两只；只听“拉”的一声，我把绳一拉，便抓到了一只。不过现在还是很好奇，冬天了，为什么还有三四只青蛙在外面？儿时的我以为它们可能成仙了罢！
童心是一袋棉花糖，不管怎么咀嚼都是甜的，且入口即化，甜到人们的心里去；童心是一个小精灵，给你带来了新的发现与乐趣；童心是一条绳结，心连着心，永不分离，刻骨铭心。
一颗花样童心。
童心高中作文 13
“风穿过黝黑深邃的小道，直抵神庙深处，那走道笔直却长到看不见出口。
千寻只觉得那深处有什么灵性而锐利的目光在上上下下打量着她。她说不出什么感觉，有一些害怕，脚都发软，只是坚信不能闯进去。”
这是《千与千寻的神隐》的一个片段，这段不知道被我重复看了几遍，连母亲也很惊讶，我竟是童心复发，看起动画片了？
晚上闭眼时，我又仿佛见到片中无边无际的草色，和小山坡上的怪石，我居然躺在草中，指尖划过草叶的柔软让我觉得自己似乎也是一株草，远处朱红色的庙宇孤独地叉在绿色中，遥不可及。
这梦也让我记忆起儿时在公园里的嬉闹时光，绣山公园樱红色的小野花，秋湘色的红叶，红色的小田鱼在水中“若空游无所依”……那时的我触摸着自然，感受到一种最磅礴而亲切的力量。草地上立着“不要摘花，它们会痛的。”让我深信不疑——小动物、植物都是有生命的呀。
那是一颗自然养出的童心。
老师也曾讲，“假若不节能环保，大自然母亲会生病的，会惩罚我们的！”我亦深信不疑，敬畏着自然。
“千寻被父母拉着穿过了小道，走出那雄伟却造型奇异的庙宇。他们来到了热闹的街上，街上只有他们三人，灯笼高挂，招牌点亮着，街边满是热乎的美食，父母见无人开始大吃，千寻不愿，走开了，回来时，只见两只饿晕头狂拱的家猪。”
不知何时，走出去与自然面对的`机会越发少，那颗童心好像也逐渐失掉。本来心的柔软也僵掉。路上看到一只小狗被呼哮而过的出租车压断身体，没多想，认为无益，选择忘记，就同没看到那血肉模糊的一幕般，没给予同情。
直到看到《千与千寻》时，这些事才慢慢地从心深处溢出来。才发现心里积压了许多值得感受的事，那些与自然亲近的感觉，那些幸运与不幸的事，包括那只命葬车轮下的小狗，让心忽得被刺痛了。
我已麻木了多久？目无世界，眼里只有固执的学习，有时宁愿在家无所事事，也不愿出门。
那天看完《千与千寻》，思考了好久，那颗敏感的敬畏自然，敬畏这高高穹顶的童心，我该把它寻回来了……
童心高中作文 14
时间一晃，我都比妈妈长得高了，在大人和老师加上时间的教育下，早已懂事了，哪还有什么童心啊？正以为童心已经没有了的时候，我又发现久违了的童心。
小时候的我超喜欢蝴蝶结，不管是衣服，还是其它的用品，细心的你都能发现无处不在的蝴蝶结。那时的我认为蝴蝶其实是仙子，蝴蝶结迟早有一天怀让我漫游在广阔的天地中，那样的感受绝对是幸福的。抱着这个信念我走完了一段无忧无虑的童年生活。
终于，我长大了。所有人的话语、教育，使我渐渐的远离了蝴蝶结，它真的像个仙子，飞出了我的世界，我淡忘了它。开始应对着我要面对的种种困难，再没了那种无忧无虑。
那一次，那一次我发现了我久违的蝴蝶结。父亲带着我还有姐姐妹妹去长江边玩，姐姐准备了三只风筝。爸爸和姐姐先选，爸爸选了一只老鹰风筝，姐姐选了一只毛毛虫风筝，而我最后取，反正当时我也不是特别感兴趣。让我感到惊讶的是，我的这只风筝居然是一只蝴蝶风筝！带着些许惊讶，我把那只蝴蝶飞上了天空，看着它在天空中飞翔的样子，心里不知怎么，一幅幅小时候的幸福笑脸出现在我的眼睛，穿着有蝴蝶结的衣服，笑容是多么开朗……陶醉其中，妹妹突然大喊：“姐姐，姐姐，那个是蝴蝶仙子吗？好漂亮哦！”看着她那童稚的面容，“不是”刚要说出口，可我的心拦住了，我的心在反复地说着：“那就是，那就是……”我轻轻一笑；“是啊！”听到这个答案，妹妹开心地在我身边四处乱转。也许是被他感染的`罢；也许是蝴蝶仙子又回来了罢；也许是我想享受这一刻的童真快乐罢。这个时候的我，仿佛如那蝴蝶仙子般漫游在广阔的天地中，那种感受是如此幸福！
回到家中，去放我小时候东西的房间。一开门，一大群蝴蝶仙子在那里飞着，我走进去，它们时而停在我肩上，时而碰碰我的鼻子，时而在我手上跳起舞来……
我这时才明白，蝴蝶仙子从来就没有走过，它一直呆在我那锁住了的房间里，打开它很容易，只需要把钥匙，不过钥匙被我弄丢了，担忧被我找到了，那就是童心！
我发现了久违了的童心，见到了蝴蝶仙子，它带我飞翔，那种感受确实很幸福！
童心高中作文 15
童年就像一只鸟儿，在天空中无忧无虑的飞着。不用担心没有食物吃，因为有妈妈在，不用担心孤独，因为有伙伴在。童年就像一幅画，画上有我天真的笑脸，幼稚的一举一动。
我的童年是在乡下奶奶家度过的。
奶奶家有一个大后院，里面有很多果树。哈哈！果子一熟，我可就大饱口福啦！我3岁半那年，正值金秋季节，树上飘落了几片黄黄的叶子，天真好奇的我俯身拾起一片落叶，觉得挺美。玩赏了半天，我萌发了一个想法：这个树叶曾是树伯伯身上的，把它种进土里，一定可以长出一棵大树！我捡了许多叶子，虔诚地跪在地上挖了个坑，把树叶埋进了泥土里。我觉得，妈妈生下了我，我会慢慢长大，我种下了树叶，树叶也一定会长成大树的！我天天蹲在种树叶的地方，等待我的大树，直到寒冷的冬天。我缩着身子想：树叶大概怕冷，不愿意出来。明年春天，明年春天一定能长成大树的！我固执地坚守着自己的梦，直到柳树发芽，花儿盛开。
后来结果是怎么样的，我不大记得了。只知道我当时埋下的不是树叶，而是一颗晶莹剔透的童心啊！
那个为了吃到一根棒棒糖，死皮赖脸的在地上打滚；那个为了玩，不惜把一件新的漂亮的衣服弄脏，回家准少不了一顿骂；那个天真的以为只要把糖埋进土里就能长出更多的糖；那个生病了不愿打针不愿吃药；那个不顾夏日的炎热，跟好朋友在水池里玩的热火朝天；那个看见一只蝴蝶死了就伤心的`直掉眼泪；那个不小心吞了一粒西瓜籽就害怕会长出西瓜秧······那个人，就是孩提时的我啊！这一切的一切，回忆起来，都恍如是梦一场。
翻开相册，寻找孩提时的照片。孩童时那种天真无邪；那种幼稚可笑的一举一动；那双清澈明亮、不惨一点儿杂质的眼睛浮现在我的脑海中，相比之下，审视一下自己逐渐被风化的心灵。我们和成年人在一起，学习的是对方的自私、冷漠和虚伪；和孩子们一起，感染的是她们的纯真、热情和诚实。这句话一点都不过分，现在有多少人缺少一颗晶莹剔透的童心，变得冷漠、自私、无情。我真希望有一天，童心撞上地球！让每一个人变成一个充满童心、充满爱的人！
童心高中作文 16
父母总是会听到，一定要走进孩子的心里，可是到底要如何才能走进孩子的心里呢？要知道，父母根本没有那么多的后天能力去领悟孩子的童心啊？父母的童心对孩子的帮助的是很大的，孩子的童心应该是受到尊重的，也应该是让父母们来保护的。如果一个合格的父母，则会懂得如何走进孩子的童心。而那些呆滞的父母，则根本不懂得什么是童心。
做一个了解孩子童心的父母，就要懂得给孩子充分的理解。要知道，孩子的世界是我们成人无法掌握的。所以，如果你遇到孩子有奇怪的行为或者是现象，如果没有让其他人受到伤害，这个可能，就是孩子的开发的能力，好奇的能力在做怪的，因此，在这个时候，给你的建议，就是好好地理解孩子，用理解的态度来面对自己的孩子，让其更好地做出一些反应来，从而也可以刺激你的孩子有更好的想象力的同时，也可以提升其智力的发育。当然，如果孩子出现了错误或者是伤害了他人的行为，则需要你理解后，给予正确的指导或者是引导。
尤其是孩子表现出来的心理上的变化，家长要做好理解的准备。如果你用成人的标准去判断的话，则会让孩子更不舒服的。
家长对其孩子也要有很好的灵敏的感受的。在这里，其家长如果一直是停留在理解的程度上的话，也不会对孩子有什么好的表现的。这个时候，不妨给孩子更主动的接触，也就是家长用更主动的方式来接触一下孩子的童心。那么，这个时候，就是你需要开发你的灵敏的感受了。在这里，其孩子就会有一个好的处理的办法。而且你主动去接触了孩子的童心，也会让孩子的心里温暖着，感受到你给予他的'浓烈的爱。
这个是很关键的。要知道，你的主动的爱和你的被动的爱，孩子当然也有自己的判断能力，他们更喜欢的，自然就是其主动示爱的你了。
母亲给孩子的爱是孩子最感激的，可是，如果你给孩子的爱是过分的，多余的，则会让你的母爱也变成负担的。所以，这里，提醒妈妈们，你可以爱孩子，可是，不能过分地爱孩子，否则也会让孩子走入歧途，你也不会充分地理解孩子的童心的。
孩子们还小，家长在选择孩子的期望的时候，也不要过高。例如，你不要期望你的孩子能够在一个礼拜掌握某一种乐器，这样的期待，只会让你感觉到累，你也不会再公平地理解孩子的童心的。
童心高中作文 17
阳春三月，一切晴好。
漫步在乡间的小道上，阳光在陪伴，心儿愉悦地欢跳着。步子越走越轻快，越走越有节奏。哦，这是小时候在田间最爱走的所谓的“舞步”——无非就是踏几步，转个圈，再把手往前甩几下罢了，再加上嘴里哼着的不成调的小曲。
久违了，我可爱的童心！
蹲下身来，把鼻子凑近诱人的迎春花，享受她的芬芳；重新站起来，踏个方步，踮起脚尖与树上匆忙工作的鸟儿问个好；继续往前跳啊跳：草儿冒尖了，树儿抽芽了，鸭儿们刚熬过一个冬天，正烦闷得要死，便“噗通”一声，狠狠地来它一个“扎猛子”，随即冒出头来，心满意足地左右甩甩，接着晃动臃肿的身板，一扭一扭地向桥下拥去。正应了那句古话：“春江水暖鸭先知”啊！
我的嘴角不着痕迹地向上一扬。
久违了，我可爱的童心！
沿着青石板台阶走下河边，屈膝用手舀起一捧绿水，清如明镜；轻轻松开手，任其见缝插针地顺着我的指缝间缓缓下落，感受春水“滴答滴答”明澈的声音。拾起草间还沾满泥土气息的石块，轻扬手臂，用劲一掷，看石块飞至湖中心无力下垂后漾起的圈圈涟漪逐渐扩散，摇摆，水中映着的蓝天，白云，偶尔飞过的喜鹊也都随之晃呀，晃呀……
久违了，我可爱的童心！
穿过密密的小竹林，越过纵横交错的水渠，田埂里布满我欢乐的身影。微微附身亲吻高至腰间的.油菜花金黄的花蕊，唇吻边痒痒的，却有一种活力在飘荡。垂手在浅浅的水沟中随意盛起一瓢漂浮着草尖尖及碎泥屑的浑浊的泥水，静等水沥干，眼前赫然呈现着一条软绵绵的长尾巴小生灵的倩影——可爱的小蝌蚪哇！我伸出右手食指，叠在左手掌心间，感受着生命的灵动。良久，我忽然决定了，伸平左手，小蝌蚪顺势往下一滑，重归于水的家园。我心怀可惜地望着它逝去的背影，忽的后悔了，想伸手抓牢，却只握起了一把湿软的泥。小蝌蚪带着我的童年，一去不复返；想重拾，只留得混沌一片。
远眺西边，彩霞映着红日缓缓落下。大桥上一片灿烂。久违了，我的童心——像小鸟那样欢跳着的童心！
童心高中作文 18
“黑黑的夜空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁……”伴着童年的歌曲，我们怀念那亮亮的星子，怀念那已逝的童年，只愿重新拥有那颗真挚的童心。
在那向日葵盛开的岁月里，我们对万物好奇，充满求知欲；我们纯洁、善良、充满爱心。但我们却也贪玩且不知节制；我们做事只凭主观意愿而不计后果。以此看来，我们要重拾的那颗童心，应是“取其精华，取其糟粕”后的一颗提纯淬炼过的，更闪亮的童心。
在这个发展日新月异、景象万千变化，又值全球化发展迅猛的日子里，我们面对着数不清的挑战，其中确同样蕴含着数不清的机遇。在这个时候，我们必须怀揣一颗对万物充满好奇、充满求知欲的心，积极主动地接受新鲜优秀的文化，无时无刻不为自己充电。只有这样我们才能有能力应对生活中的挑战，才能充分发挥自己的才智去面对机遇。那颗充满对万物好奇，充满求知欲的童心是我们积极应对生活的一大法宝。
当今时代，生活中处处充满各形各色的诱惑，而我们也被熏染的.遗忘了那颗纯真、善良、充满爱心的心。当我们看见了老人，我们会犹豫，我要不要让座？让别人让吧！当我们看见了小偷将手探入了周围人的皮夹，我们会想：还是不要多管闲事了吧，万一被报复怎么办？当我们看见路旁的流浪汉，我们不会像童年时，急匆匆跑过去投上一枚硬币，我们会怀疑他们是不是骗子……我们被沙尘蒙蔽了双眼，我们不敢，不愿去相信去履行真与善。我么此时最应重拾那颗纯真、善良、充满爱心的童心。只有我们敢于，愿意相信真与善，世间彩绘欧越来越多的真与善。
同时，在这物欲横流、有险滩泥淖的世界里，我们却不能继承童心里那不负责任、做事凭主观意愿、不计后果的部分。如果我们只凭一己私欲而莽撞行事，结果只会使深陷泥淖。
童年时我们被保护在父母的羽翼下，如今我们初见风雨，就决不能一味守着亘古不变的童心。我们应该继承那适应当今时代，美好的一部分，对于鄙陋的我们要舍弃。拥有一个提纯的童心，他助我驶向梦的彼岸。
童心高中作文 19
你知道么？有一种青春，它无关年龄，永不逝去；有一种快乐，它无关身份，永不腿色。他的名字叫童心。
曾几何时，它是那么自然的陪在我们身边。
夏日炎炎的午后，打扮清爽，兴致勃勃地冲出家门，把姥姥千叮咛万嘱咐的“早点回来”抛到身后。那时候，可以和小伙伴们蹲在花丛中玩上一下午，就算只研究那些花花草草，也不会觉得厌烦。而那用水灌蚂蚁的恶作剧，相信淘气的孩子们应该都不会陌生吧。
在那样的无忧时光中，一颗快乐而活泼的童心始终不离我们左右。
不知何时，它却慢慢开始对我们疏远。
每个人都渴望进步，希望自己能经过磨练，得以成长。我也逃脱不出。于是收敛心性，乖乖的坐在一间又一间的教室里，寒窗苦读。老师换了一个又一个，身边熟悉的`朋友也已不在。可是在这流水般匆匆远去的年华里，却总觉得少了什么。是的，那时能给我带来快乐，并曾经伴了我许久的宝物。可是，它的名字是什么？我怎么也想不起来了。究竟，我把它忘在那里？
直到与它再次相遇，方才恍然大悟。
能找回它，多亏了我的爸爸。假期的闲暇时光里，我与爸爸相约去钓鱼。本来，我对钓鱼这种慢活儿没有什么兴趣，可爸爸说老呆在书本和电脑前面，不怕呆傻了？我才不会呢！可是，我没有这么说，也许散散心，也不错？到达目的地之后，拿杆上饵什么的自然是爸爸的事，看着他自得其乐的样子，我忽然忆起了一个蹲在花丛中，举着刚刚折下来的狗尾巴草，笑得灿烂的孩子。那时……我？思索间鱼标浮动，爸爸一拉杆，一条银光带着水花甩在了岸上。好小的鱼，没几两肉。可是一抬眼，我却看见爸爸笑得眯起的眼睛。我一愣，那一刹那，有什么东西在脑海深处翻腾。是的，我终于想起来了。我的那样宝物，无关年龄，无关身份，只要拥有它，就会拥有快乐。它的名字叫童心。
于是在那四溅的水花中寻回了它。直至那时我才了然，少年老成，是一个多么悲哀的词语。明明拥有一颗童心可以享受快乐，明明拥有它与变得成熟并不矛盾，为何，还要将它遗忘甚至丢掉！如果为了成长而丢掉童心，那么，这不是成长，是对成长的逃避。
那么现在试着开启你尘封的记忆，将走失已久的童心寻回吧。
拥有童心的青春永不逝去，拥有童心的快乐永不退色。
童心高中作文 20
岁月的划痕，在时光中一闪而过。当我在打开小学日记的时候，真是让我回味无穷，就好像回到了小学，回到了从前。童年犹如一阵清风，轻轻的拂过我们的脸颊，稍纵即逝;而童心，永远不会破灭。生命最重要的地方，就是童年，保留着一颗火热、直挚的童心，就好像拥有了永恒的童年。
在每一个人的心里，总有一段小时候难已忘记的'事情，那就是属于宝贵童年的美好回忆。那种记忆是永远无法取代，它在每个人心里，像星星一闪一闪，仿佛是永不熄灭的灯。在我的老师、同学、家长都有一颗属于自己的童心，在我看来只要你有一颗发现童心的心，那么你就会看到每个人都有童心。现在就说说我发现的童心吧!
在家里有童心的是我爸爸，有一次，我在网上看动画片，老爸就说：“看那个有什么好玩的，来我给你叠个玩玩。”我只好关了电脑，漫不经心的走了出来，只见老爸拿着他新叠好的飞机在玩，我说：“老爸，你这么大了还玩飞机?”老爸却毫不在意的说：“你看这可不是一般的飞机，它叫蝙蝠飞机，这种飞机上有一些以前飞机没有的东西。”一听这话，我急忙上前观看，这飞机果然不同，它的翅膀是波浪形的，而且飞起来要比普通的纸飞机要飞的远，飞的平稳多了。
老爸还经常去外面捡来好多好看的石头说拿来玩游戏用。还有老爸还喜欢玩玻璃球，在床上把好多球放在一起，再拿出一个来再用手去弹单独的一个球，然后那个球就像飞一样的飞了出去，正好把前面的球给撞到球门里去了。看到这一看到这一幕，我突然想到起了现代的足球赛。
不只是爸爸，还有我们班主任，Mr许在愚人节那天，我们全班同学在上他的课之前和同学们说好了怎么捉弄Mr许，就是本来是上历史，可我们却把英语书拿出来摆在桌子上，又在黑板上写上英语单词，这时Mr许就来了，我们一起说：“老师，今天不上历史，上英语。”可Mr许没上当，我们的班长说有些同学没做完作业，老师说：“没做完的站起来。”我们同学一起站了起来，这下Mr可上当了，我们一起哈哈大笑(包括Mr许)，都要把房子给笑翻了……
一切美好的东西上都有童心的痕迹，一切美丽的东西都与童心本质相同的。但今人无奈的是，人们随着年龄的增长，阅历逐渐感觉到：拥有童心不易，保全童心更难……
童心高中作文 21
龙洞山农叙《西厢》，末语云：“知者勿谓我尚有童心可也”。余以为：“当然不可!无童心安能作出此等至文?”
天下至文，未有不出于童心者!何哉?存童心者，不受思想之框，不受社会之蚀!无拘无束，为文而文。故能创制体格，凝炼文字，随心而文，畅抒其意。
哲人李贽又说：“夫童心者，真心也!”故文中有真心，文字皆为闻见道理之言，发人深省，让读者共呜，甚至洗涤读者之灵魂。将读者之灵魂，从世俗的泥沼中超拔出来，升腾到童真的空间，予人一片心灵的净土。故读者无不拍手叫绝，奉为至文。
大诗人李白，始终存一童心，千金散尽又何妨，自言臣是酒中仙。故能洒脱飘逸，哺出传世佳作。而失童心者，所言皆为假言，所情皆为矫情，浮夸无实，予人冗繁之感。
童心，人心之始也。人之初，性本善;故童心者，善心也!存善心，能造福于世，行善者也乐于施善之中。
苏轼落魄之际，愿将房屋赠予一翁媪，后又因此致穷困而死。但吾坚信东坡绝无悔意，因为他是存善心者，纵使放弃生命也要帮助他人。他是快乐的.，能死于行善，能在生命之终依然帮助他人，此为心怀童心者之快事!正如列夫?托尔斯泰所言：“有童心的人，生活充满喜悦与甜蜜”。
童心者，痴心也!蒲松龄曾言：“性痴，则其志凝;故书痴者文必工，艺痴者技必良，世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。”痴心之人，其意必专。如陈景润，专于数学，致走路撞上电线杆;爱因斯坦，专于物理，致就睡衣行于路上;华罗庚，专于推算，尝将手表炖于锅中。此三人皆各为一界之精英，正所谓大智(若愚)者也!
故余不禁问道：当今世界安能失童心?
从政者若失童心，必贪腐;从商者若失童心，必被利益熏心，大发不义之财;科研之人若失童心，必难专于科研，难有成果;艺术家若失童心，必难有惊世之作;百姓若失童心，社会风气必每况愈下，混乱无序。故童心决不可失!
然当今中国，虽经济发展较快但童心流失速度更快!若不注重保护童心，吾国将会成为一工厂，充斥着机器般的人与虚伪的工头，何谈复兴，何谈中国梦?
夫童心者，本心也!本心失，人岂能为人，国岂能强大!
童心高中作文 22
村里的那口老井，因竹叶的遮盖，井口处的光线颇淡。似神秘幽静的殿堂。纵是骄阳高照的丽日，也只是点点的碎光浮动。
——题记
抚摸童年。幼稚
抚摸童年，我们不敢轻易挪动手臂，生怕弄疼每一个简洁的`景象或每一个粗糙的老茧。眼前的景象，浮现开来。……
坐在老井旁，我们几个小屁孩儿吵吵闹闹的。嚷着要去摸摸这个美丽的地方。于是乎，整个村庄都充斥着我们的笑声“快来呀！我抓到了！”
“巧了，我也是！”竹片和蜘蛛丝构成的网被我们高高的托在手里。欢快的奔跑，一只蜻蜓跌落网上，停止了飞翔，当他正享受着日光浴，却不料被早已埋伏好的我们拿着网子用力一挥，上钩了！我骄傲的捏着蜻蜓，双手一叉，笑着“哈哈哈，厉害吧！”其他小伙伴投以羡慕的目光。
幻想童年。大胆
我的童年大部分都是坐在老井旁，与几位小伙伴一起幻想：老井底下有没有小动物，天上会不会飞着老虎，有没有可能怪物披着人的外皮潜入村子……
有一天我躺在草坪上，又幻想着蚂蚁王国该是什么样子。我变成一只蚂蚁进入蚂蚁王国，蜈蚣变成了王国列车搭载蚂蚁们出行，萤火虫的职务是当好红绿灯。蚂蚁王国一点儿也不比人们的差，甚至比人类社会繁华得多。蚂蚁们一大早就开始自己的工作，到晚上按时回家，并与家人分享这一天的所见所闻，一家人其乐融融，好不快活。
我也渐渐反应回来，奶奶在等我回家吃饭呢。便匆匆与小伙伴告别，屁颠屁颠的跑回家了。
乐趣童年。无忧
依然是在老井旁，我与伙伴们有太多有趣的游戏，什么跳方格子啦、翻花绳啦、躲猫猫啦比比皆是。到现在回到村子里，脑海中还是会回荡起几个孩子幼稚的童声“马兰开花二十一、二三二五六、二四二五七……这些声音似乎一直都在，似乎在那口老井守候，让我回忆起童年。
春来花开，花落春去，流年似水，往事如烟。岁月流去我们的童年，渐长的我们告别了老井的乐园，寻找自己的路。老井的水却依旧蓄得满而不溢，深不见底。似一座禅僧捂着世间种种的因果恩怨。老井守着我的童年，也守着我那流逝的童心……
童心高中作文 23
走进花季，感受了世界的斑斓，也体会到了成长的艰辛，缺少的是甜美的无忧无虑，不见了梦幻的欢乐游戏，于是，童年又从尘封的记忆中被忆起，你好吗？久违的童心！
彩蝶飞舞，白云满天，那高高飞在天空的鸟儿永远是我们心中的憧憬，那摇摆的秋千带着我们银铃般的笑声充盈着各个角落。小小的心中有着无数的疑问，也承载了许多希冀。仰望蓝天，我似乎与白云共舞，在天际神游；我打开心扉，与风儿对话，与小鸟共鸣；我弯下身子，与虫草握手，与花儿点头。呵，拥有童心的世界真美妙！
拥有童心的天空是一片纯粹的蓝，没有任何喧嚣与尘埃，没有猜忌与自私，有的只是一种无与伦比的轻松与纯真。在这片风和日丽的天空里，有着一种别样的风情，有着童心带给我的`一种洒脱与自由。
拥有童心的草地是一片别样的青，到处充满了欢歌笑语。草丛间跳动的蚱蜢是我们的快乐，那娇滴滴的花朵成为我们快乐的点缀。我们光着脚丫，享受着青草的抚摸，然后带着一身的污泥在草地上留下一串快乐的音符。在这方自由自在的天地里，有着一种独特的趣味，有着童心带给我们的快乐与美好。
拥有童心的池塘是一片纯净的明。鱼儿、虾儿成为我们手中的玩物，跳进水中去捕捉石缝深处的蟹蚌，脱下衣服跳进塘中游泳，在父母的指责声中悻悻爬起……这条小河带着我们的欢笑流向远方……
拥有童心的世界是梦幻与游戏的天堂。白雪公主和七个小矮人占据了整个脑海，手里捧满了童话书，树枝上挂着飞不高的纸飞机。还记得那被你折了翅膀的螳螂吗？随着一首丢手绢的歌谣，全身都抖落着快乐的音符。童心带给我们的是憧憬与想象。
呵，拥有童心的世界真美妙！我痛了就哭，乐了就笑，不用掩饰，不懂猜忌，拥有一个真真切切的生活。但岁月的痕迹慢慢掩埋了你本来的模样，生活不再简单，我开始小心躲着别人。说真话，大人会说你胡闹；编造一个美丽的诺言，大人会说你成熟懂事。于是，我开始怀念那个满载童心的世界，那个简简单单的世界。时间久了，我渐渐发觉：拥有童心，真好！
童心高中作文 24
书中的主人公——洪雪弟的童年就像一条小河，从他生命的河床里流过，它流的那么缓慢，那么着急，他无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击他的心，让他觉得自己似乎没有长大。洪雪弟从小就和亲婆生活在一起，但是有一天，他的父母把他接到了上海，离开了亲婆。雪弟在九岁时，依然尿床了，在姆妈的强烈要求下,他只好自己洗被褥,用脚在木盆里反复踩踏……这下，雪弟长了记性，再也没有尿床过了。无奈之下，阿爹还是把亲婆给接了回来。有一天，雪弟闯祸了，他向一位疯老太，扔了西瓜皮，这可把在睡觉的'疯老太给惹怒了，他一路赶到学弟家中，却没有找到，便气哄哄地走了。亲婆从孙子那明白了真相，准备亲自同雪弟去道歉，结果，雪弟不仅没受到批评，而且收获了人间最珍贵的宽容与快乐。在故事的最后，不幸的事还是发生了，亲婆因不小心摔倒，永远离开了人世，雪弟痛哭了一番，因为他失去了自己最亲的人……
雪弟对这个世界充满了好奇，他睁大了眼睛，观察、思考，小小的心灵不时被温暖，被感动，被震撼，被启迪……回想自己的童年，与雪弟大似相同，都充满阳光、朝气、快乐、悲伤等刻骨铭心的感觉。我记得，在那个下午，与父母一起欢乐游戏时美好的时光：我和爸爸在草地上玩手抓球，双方都热情满满，十分兴奋!爸爸先发球，我注视着球的弧度，来判断接球的位置，双脚一蹦，右手的高度正好可以接住球，右手从后往前使劲用拍子包住球，牢牢掌握住球的运向，不让它逃跑，终于，我兴致勃勃的接到了第一个球。接着，轮到我发球了，我自信的抛出一个高球，便不由自主的说出了手抓球的广告语：抛出你的烦恼，抓住你的快乐!我反而更来劲了，还带了花样来发球，玩得不亦乐乎的我在阳光下快地奔跑，夕阳的余晖映在我的头上，心底蔓延出无限的欢乐……童年里的时光最美好，天真的童心透明澄澈，这一切，对于我而言，都是珍贵的回忆。
快乐的童年是人生中不可缺少的一部分，童心闪烁，铸造无限力量;童心摇曳，留下满满回忆!
童心高中作文 25
阳光透过枝叶，斑驳洒下一地碎金，淡淡的云彩，青黛色的山峦，相互交织着，似乎在叮咛。把那吐露出的心声，化为婉转清脆的鸟鸣，在山谷中回荡
桌上，《小王子》静静放着，银灰色的封面上，一位裹着黄围巾的男孩坐在星球上，遥望着远方，望着那浩瀚无虚的星辰，却有一轮红日伴着黄色的天幕徐徐落下，那是小王子在观看日落，也是他最后一次看日落了。他在旅行中遇见了许多人和动物，体会到了悲欢离合，人生五味。最后来到了地球，邂逅了那个飞行员，在来地球的第二天永远地走了，也将自己扎根在那位飞行员的记忆中。
那天，整个世界似乎都被阳光笼罩着，铁栏杆反射出的光刺痛了我的眼睛，也刺痛了我的心。我的作文纸上布满了红色的笔迹，“文章乏味，却少童心”八个字跃入眼帘，似乎怎么都抹不去、盖不掉，一条条横线、一道道红叉叉极不和谐地插入了文章中。却没有一道勾与一条波浪线。“文章一点都没有童趣，干巴巴的，就像一锅没有调味料的汤!记什么流水账，写这种作文的人都是没有童心的人!”那一刻，心像被一根锋利的刺扎进，生疼得无法喘息，心里不停念着，一些叱责自己的话语，泪水糊住了视线，老师的字也模糊了……
回到家后，门“嘣”地一下关上了，我甩下书包，将头埋在了臂弯里哭泣着，泪水缓缓淌下，滴在地板上，如同绽出一朵朵花，折射出晶亮的光。
良久，良久，啜泣声停止了，脸上还挂着道道泪痕。窗外，夏风飒飒，撩动着树叶的情绪，蝉鸣叫着，花草不语，随手捧起一本《小王子》翻看，漫无目的地读着。眼睛却越来越大，嘴角微微上扬，脸慢慢贴近了书本，“啪”伴着书本合上的'声音，我露出了久违的笑容，脑海中却有个问题：有些东西是眼睛看不见的，必须用心灵寻找，这又是什么呢?想着想着，目光落在了那格外扎的八个字上，‘’……童……心?对，没错!就是童心!童心不就看不见，摸不着的!眼睛看不见必须用心去感受，对!就像……时光在笔尖流淌，只有一片沙沙声……
当我每次翻阅时，那如水的文字总能让我心间溢满了如童稚般的快乐，或许还会有一丝丝关于成长的伤感。
童心，一定要用心去寻找哦!它在儿童的世界里，是一抹亮色;在成人的世界里，则是一块无尽的珍宝。
童心高中作文 26
餐桌上，妹妹突然开口说：“姐姐，这些盘子好像一朵花。”一朵花？我随即便指正道：“这些盘子上的图案本来就是一朵花呀？你看。”但，我发现在妹妹的世界里，身为姐姐的我显然错了。“不对不对，这些盘子放在桌上好像一圈花瓣。”她呵呵地偷笑着，我也笑了，为妹妹那颗稚嫩的童心。自以为脑子里装满知识，其实也塞满了刻板，我在心里想。
或许，老天是公平的。天真的孩提也许不具备各种五花八门的知识，没有研究过花朵在光合作用时的复杂生理过程，但儿童的大脑却留有许多想象的空间，留有许多的未知和好奇，仿佛一朵花在绽放初有的淡淡的香，在流动的风里蔓延，单纯、简单却是自然界最迷人的造物。然而或许长大后他们会因知识阅历的丰富而欣喜自己可以去酿出香水的芳香，会用各种化学物质进行各种剂量的调配实验，最终即使成功了，但那香气却已然失去最初的韵味了。
有一天，妹妹擦着嘴角的面包屑跑向了我，手里拿着一个吃过的面包，“姐姐你看，我吃出了一个月亮，你觉得这个面包的.形状像不像弯弯的月亮？”
后来，我慢慢意识到自己正渐渐误入那个复杂的“化学实验”的队伍里，那颗童心之光仿佛以渐暗的色调淡出我的视野。倘若随它去，那未免会有一种莫名的失落和沮丧。
而后的日子里，我偶尔会自发从学习班散步到附近的公园，看一看那些围着花朵玩耍的儿童都在做些什么，一个女孩从我身边跑过，拾起了泥土上掉落的一朵花，她没有嫌弃泥土的肮脏，嘟着嘴吹着花瓣，看着花瓣随风微微颤动的柔美。她身旁的母亲看着她，眼神里有一种惊喜。我不觉笑了，我想那位母亲可能也在追寻和守护孩子的童心吧。而我，此刻因观察小女孩也或多或少享受到了些许清淡的芬芳。一阵微风拂过女孩稚嫩的脸庞，我无意识地蹲了下来，望着满地的花儿，使劲地呼吸风儿送来的花香。那女孩吹走了掌中的花瓣，手里紧紧攥着那根剩下的茎，又跑去继续拾起泥土里的另一朵花儿，此刻，她的快乐多简单，童心蕴在一朵花里。
脑子里不由出现一个画面：是小时候相册里的一张照片——小女孩摆着可爱的姿势，手中拿着一朵粉色的喇叭花……好像一切都回到了从前，我追寻着童心，它不曾丢失，仿佛带着清淡的花香，在不远处。
童心高中作文 27
童年的记忆里，是一张废旧报纸折出的易坏的纸飞机，是被篱笆上的泥土染脏的白裙子，是一座落在沙滩上被踩坏了的沙子城堡，是一块割破手指的玻璃碎片……童年，那段有心的日子。
小时候，有种漂亮的东西叫做“梦”；上学了，老师告诉我们这种东西叫“理想”；长大了，有的理想成为了光辉的现实，而更多的则成为了令人贪恋的曾经；变老了，成为现实的变成了永恒，成为曾经的便沦为了遗忘；至于最后我们都死去了，那闪闪发光的理想啊，有极少数被永久的流传下去，剩下的，都是荒芜。
童心是童年的灵魂，若人生拥有百年时光，我愿用十年光阴换我一刻童心。我的生活被学习与书本占据，我也曾无数次想过放弃这些枯燥乏味的东西，但可怜的是，每次千辛万苦聚集起来的反抗勇气都被父母看到试卷上红红的“a”字时充满兴奋与期望的目光在一刹那击的溃不成军。书本告诉我：人生苦短但不能及时行乐，只有读书考学才能在社会上拥有未来，不是每个人都叫比尔·盖茨所以不是每个人都可以像他那样不去上学就能创造微软奇迹。是的，书本说的没错，但是谁能告诉我怎样挽留不回头的童心？
在多年之后，我凭着优秀的学业成为了一个有头有脸的人物，穿梭在上流社会的各种酒会中，在别人夸赞“年轻有为”的话语中扯出机械式的精致笑容，用各种名牌化妆品掩盖住原有的容貌时，我会不会突然在两个追逐的孩子身上醒悟……我再也不会用充满海水味道的沙土堆出七扭八歪的城堡，再也不会用亮闪闪的糖纸叠出漂亮的`“贵妇人”，再也找不到藏在口袋里舍不得花的几块钱，再也无法从斜跨的小背包里找到妈妈那只劣质的口红用来涂满地板，再也没有耐心折一罐子的千纸鹤送给好朋友做生日礼物，再也不能用清爽的短头发、简约的白t恤和洗得泛白的牛仔裤代替一身古板老气的黑色女式西装……
那你知道最讽刺的是什么吗？是这些东西都被一张张红的刺眼的百元大钞代替了。是啊，人们都告诉我，没有什么东西用钱买不到。
这个时候，我会不会突然痛哭流涕。我会不会猛然发觉其实堆满柜子的证书文凭比餐巾纸还廉价。
老来回头，勿忘童心，勿要后悔未曾珍惜那流逝不回的的童年。
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