幸福的滋味高中作文600字

时间:2022-07-02 10:11:19 高中作文 我要投稿
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幸福的滋味高中作文600字四篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的幸福的滋味高中作文600字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幸福的滋味高中作文600字四篇

幸福的滋味高中作文600字 篇1

  吃得下、睡得着、笑得出来的人,才能品出人生幸福的滋味。

  老师让学生作为记者,采访自己的爸爸,写一篇采访文章。提问中有一项是:你爸爸的梦想是什么?有个学生的爸爸说:我只有三个愿望,第一个是吃得下饭,第二个是睡得着觉,第三个是笑得出来。

  那位学生听后,说:其他同学的爸爸都梦想当大官、发大财、出大名,你的梦想却这么可笑!

  人生谁都有梦想、有愿望,当大官、发大财、出大名是当今多数人追求的梦想,谁不想干一番威武雄壮的事业?谁不想香车宝马,前呼后拥?谁不想雁过留声,流芳百世?不过,即使真能如愿,也未必能实现上述故事里那位学生家长的三个愿望。

  有了官位,腰缠万贯,名声远扬,未必就没有烦心事,未必就能夜半敲门心不惊,未必就身心两健精神爽,未必就能吃得下饭、睡得着觉、笑得出来?有了官位,又要为稳住官位而患得患失,今天担心这个下属比自己有能力,将来会超过自己。明天又担心会不会有人向上级投诉,撤了自己的官位。有了财富,又要为守住财富而担惊受怕,又要担心贼会惦记着,还要担心做生意会不会赔了。有了名声,又要为保住名声而瞻前顾后。这样,就很难吃得下饭、睡得着觉、笑得出来。

  因此,无论你有什么样的梦想、什么样的远大志向、什么样的美好愿望,最终追求的就是生活幸福。但幸福的滋味,只有吃得下饭、睡得着觉、笑得出来的人,才能品味出来。

  由此看来,那位学生家长的小愿望是人生最实际的东西。无论身居高官,财产殷实,还是名声显赫。你都是人,是人就得吃、睡、笑。吃和睡是生存的.需要,笑是健康的代表。一个人能否笑得出来,是你活得乐和不乐和的主要标志。而且,随着社会节奏的加快,人们能笑的几率就越少,有些人甚至不会笑了。你能说,吃、睡、笑于人生不重要么?世界卫生组织把吃得快、睡得快当作人体健康的主要尺度。不生病、精神好,才吃得下,没病痛、没心事,才睡得着,身心两健精神爽,才笑得出来。

  因此,吃得下、睡得着、笑得出来的人,才能品出人生幸福的滋味。

幸福的滋味高中作文600字 篇2

  幸福,一个既熟悉又陌生的词。虽然每天都处在幸福当中,但当我写这篇文字的时候还是冥思苦想了老半天。最终我决定与大家分享一下我的幸福,一个偶然间与我相遇的幸福。

  一次自然课,带给了我意外的幸福。

  那是去年的冬天,自然老师让我们每个同学在家里试种黄豆或辣椒等草本植物。在寒冬之际种植物,这不是难为我们吗?可谁知这个有点“不近人情”的题目却给我带来了意外的幸福经历。

  一回到家,我就找了一个大花盆、装满土,再划上一道道沟(准备放黄豆种子)然后小心翼翼地把准备好的种子一粒粒放在沟里,浇水再盖好。我喜滋滋地看着花盆,幻想着一棵棵挂满黄豆的豆秧,心想:我一定把他们养好,到时候让全班同学都闻到大豆花的芳香。

  从此,我每天给它们浇水,细心照料。很快土里钻出了小脑袋,一棵棵黄豆苗张了出来。我更加小心呵护。黄豆长得很快,可是又细又高站都站不住,很快就枯死了。我伤心了好几天。

  爸爸劝我说:“不是还有辣椒吗,再种上辣椒试试。”

  好,说干就干。我又来了精神,打开橱柜翻出两个又大又红的辣椒——我想:这次一定要选好种子。按照上次的方法,我种好了辣椒。为了在寒冬里也有春天的温暖,我把花盆放在暖气上,隔几天就给它们浇水,急切地盼望它们长出小苗来。

  过了些天,辣椒苗真的`长出来了,这下我心里的一块石头才落了地。辣椒小苗长得有点慢,像小乌龟一样不慌不忙地,可是壮实的很。那颜色,绿色里还有点黑,一看就让人喜欢。我每天都量它们长高了多少、看看需要多少水、需不需要培土、有没有长歪,还得保证它们吸收充足的阳光。看着一棵棵茁壮的小苗,我又开始了幻想:当一个个绿油油、红艳艳的辣椒像灯笼一样挂在辣椒秧上的时候那该多美呀。

  慢慢地它们长大了。叶子更绿了,茎叶更粗了,更重要的是它们熬过了严冬这一关。现在它们依然在我的窗台上,而且真的满棵满棵的挂满了“绿油油、红艳艳的灯笼”。

  不知不觉我已经和这一棵棵辣椒成了好朋友。当它们一片绿荫时,我会向它们微笑;当它们果实累累时,我会投去赞美的目光;当它们即将脱落时,我向它们祝福!我在和它们一起成长中体会到了快乐和幸福。

幸福的滋味高中作文600字 篇3

  她,个子高高的没什么引人注目的地方,但是却有一颗金子般的心灵,她就是我的同桌。

  这学期开学的第二天,老师让和她同桌。开始我没在意一个黄毛丫头哪能比得我堂堂男子汉?

  第二天下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急的像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了可怎么办?

  早读课,我立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时同桌似乎发现了什么,伸出友谊之手,关切地问道:“怎么了?”说吧一个男子汉有丢脸!不说吧,有闷在心里。算啦,她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了。”“没什么?”对方出现惊讶的神情。接在,她拿起课本有放下,反反复复,鬼知道她葫芦里卖的什么药。她稍犹豫一会,将书递给我:“书给你,以后别毛手毛脚的。”什么给我?我简直不相信我的耳朵。我一贯瞧不起的黄毛丫头居然能说这句话。“什么给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐挤出几个字。“不要紧,我有办法。”“你今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩认真地开始了早读。

  上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后我打开看书包,语文书却工工整整地躺在我的书包里,我的'眼睛湿润了。

  第二天早读,她拿一本旧书在读。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书给她换,她不同意。

  中午,我发现她在桌上抄些什么。奇怪上午没什么作业呀?我走过去,他正抄那两篇掉了的课文。她望书上看一句,便抄一句,在书页的白纸上传进我耳朵里的是“沙沙”的写字声,出现在我的眼前的是一行行工整的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点过意不去,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。超好了后,她拿出糨糊将纸粘上,有使劲地一针一针地缝好。

  “叮铃铃”上课了,她拿起那本旧书,认真听课。一瞬间我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同桌的热爱之情感动,迸出幸福又骄傲的泪花。

幸福的滋味高中作文600字 篇4

  如果说生活是一片海,欢歌与笑语裹在晶莹的浪花里,那么幸福就是那一阵又一阵反射的炫亮的阳光。

  大海退潮时,有时会留下很多贝壳。那些贝壳大小不一,色彩各异,有的很小很黯淡,有的大而明亮。常常看到孩子们车交在海滩上奔跑,跳啊,笑啊,他们捡拾了贝壳就像见到了宝贝似的。也许,这就是幸福吧。那些贝壳,说老实话,不怎么样,平淡无奇,但就是这些小什物,装点了孩子们童年的梦。幸福就像海水抚过的珠贝,闪闪亮亮。

  幸福在摇曳着枫叶的金秋翩翩而至。金风拂面,吹来了果物成熟的芳香。大地在微笑,稻麦也乐弯了腰。摘下一片叶子,些微带着点黄。这是一个收获的时节,成功和挫折都是自己曾经种下的水果,只不过有的口味甜甜的,有些略略酸涩。毕竟自己曾经播撒过汗水,此时的心情也许除了幸福,别无他词可形容。

  一串风铃在窗边唱着歌儿,春去秋来,我已是高二的学长了。带着欣喜的感觉,我继续着校园广播员的使命。那一叠叠整齐的广播稿,浸洒着我们小组一年的心血。我们一同为人物振奋,声情并茂地演播;一同为人物悲愤,哽咽的嗓音诠释着人物的厄运……我们一同走过,足矣,无需更多言语。青春的韵律永远萦绕在心田,永远。去年带我们的学姐们为了学业将会“退役”,我也即将迎接高一的小弟弟小妹妹们,成为一名领头的舵手,一股幸福的.感情油然而生。长大了呵……

  漫漫长空下,星星的眼睛眨啊眨,我端坐里室,奋笔疾书,哪顾得了时钟敲了十下亦或十一下?把握自己,把握每一份24小时,当35个周计划完成之时,这一学年就可以骄傲地宣布:我是充实的。曾几何时,清华只是一个冒着光鲜的肥皂泡的梦,对当时和当年的我都是如此。苏联在隆隆的机器轰鸣中,仅仅完成了两个五年计划就屹立在强国之林。它不朽的丰碑也勉励着千千万万的人,有计划,敢拼才能傲然崛起。很好,我也顺利地完成了两个周计划,基本达到或超过调控目标。幸福在不知不觉中飘然而至。

  杨柳岸,独坐河畔,口含芦管,任悠扬的小调儿飞出,好幸福啊;当流星划过,浪漫而虔诚的人们默默许愿,又是何等的幸福啊!

  幸福的感觉,也许只是心灵的震颤,它就是那个“不能说的秘密”吧!

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