高中作文我最熟悉的人

时间:2024-05-19 08:35:04 高中作文 我要投稿

高中作文我最熟悉的人

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的高中作文我最熟悉的人,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中作文我最熟悉的人

高中作文我最熟悉的人1

  我最熟悉的人是一个和我一般大的男孩子,他和我一样,也在新城小学上五年级。

  有一次,我被一道题目给难住了,正一个人坐在位子上发呆。他正好从外面趟进教室,就悄悄地走过来,问我:“怎么啦?愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了?说出来让我听听,看我能不能帮你解决。”“好,太谢谢你了。”我好象找到救星似的,高兴极了。“喏,就是这题!”我指着题目对她说。他看了一遍也皱起了眉头,思考起来。想了一会儿,他也没有想解决的办法。于是他走到自己的座位上拿起了数学书,寻找起有关题目来了。又过了一会儿,他脸上露出了笑容,说:“有了,你看这道题,和你做的那道题目是不是很相近?”我看了书上的题目,还是不理解,不会做。于是,我摇了摇头说:“我还是不懂。”这时,一个同学走过来,对他说:“小刚,我们去玩抓特务吧。就少你了。”小刚笑着对他说:“等一等,你看小宇这道题不会做。我们玩可以迟一点,但他做作业必须要快一点。你说对吗?”那位同学点了点头,说:“快点,我们等你!”说完她就走了。小刚还是非常耐心地对我说:“这种题目是容易做的,只要你找准关键的词语来理解,就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目,说了几个关键词语。他说:“你找对了!现在,你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想,就说:“噢,知道了,应该这么做!”他说:“对呀,你真聪明。以后碰到难题只要多思,翻书找相同类型的`题目……”我说:“知道了。谢谢你!多亏你提醒我!”他看我会做了才出去和别人玩抓特务。

  不管什么人遇到困难,只要被他知道了,他都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢!

  这就是我最熟悉的人——小刚,一个善解人意,而且乐意助人的人。

高中作文我最熟悉的人2

  我最熟悉的人是我的妈妈,妈妈十月怀胎生下了我,而今已经整整9年多了,妈妈的喜怒哀乐、音容笑貌、一举一动,都深深地印入了我的脑海。所以妈妈是我最熟悉的人。

  爸爸因为工作忙,常常不能回家,于是家里所有的家务活都落到了妈妈的头上。妈妈每天下班回来第一件事情就是换好衣服急急忙忙冲进厨房做饭,吃完饭后,妈妈还要洗碗,接着还要辅导我的学习,洗衣服,收拾房子等等,每一项事情妈妈都很认真的完成,从来没有一句怨言,天天如此,年年如此,让我觉得我的妈妈很勤劳。

  妈妈不光勤劳,而且还很有上进心。在工作中,妈妈对待工作是认认真真,兢兢业业。我记得有一次,她们搞普查工作,妈妈为了搞准确一个统计数据,硬是往同一个企业跑了三次。妈妈不光在单位工作认真,而且回家后,还经常利用休息时间自学,她报了网校的课程,经常听课到很晚。在妈妈的带动下,我学习也很认真,爸爸有次回家,看见我们都在很认真的学习,还开玩笑的说我们让他很有压力呢。

  妈妈还很尊老爱幼,因为我的奶奶在老家湖北,离我们很远,我们都照顾不上她,妈妈经常打电话问候奶奶,逢年过节都给奶奶寄钱,嘱咐奶奶照顾好自己。妈妈也很爱我,遇到我犯错误了,她总是给我讲道理,帮助我改正错误,我记得有次我偷偷拿家里的钱去买垃圾食品吃了,妈妈知道后,狠狠地打了我一顿,并把我赶出了家,后来外婆帮我求情,妈妈才让我回家了,回来后,妈妈和我进行了一次谈话,让我理解了妈妈的'苦心,她说,之所以这么严厉的责罚我是希望我一次就能记住,以后永远再不要犯这样的错误。在妈妈的教育下,我现在才能够健康成长。

  我觉得我的妈妈是全世界最好的妈妈,她有这么多优秀的品质,我要好好向她学习,争取成长为一个品质端正的人。

高中作文我最熟悉的人3

  在我生活中有许多熟悉的人:亲戚、家人、朋友、同学、邻居。然而我最熟悉的人是我的同桌——余耀。

  他今年十岁,个子不高,皮肤黝黑发亮,一头乌黑的短发闪闪发亮,一双炯炯有神的眼睛里,闪烁着智慧的光芒。

  在学校课间休息时,余耀经常会做一些搞笑的事情、讲一些幽默的故事,把我们逗得哈哈大笑,成了同学们的“开心果”。学习上,乐于助人也是他的一大特点,他在数学方面,学习知识比较连贯、思考问题时思路清晰。我有时弄不清楚的数学难题,总会向他请教。他总是热心为我讲,直到我听懂为止;在语文方面,我学的好一些,他来向我提问,我会把解题的'思路交给他。学习中,我们取长补短,共同进步。

  学习之外,余耀还喜欢练跆拳道。你可别看他小小年纪,练习跆拳道已经有5、6年时间了,他不仅学得认真,而且还肯吃苦耐劳、奋力拼搏,在20xx年少年儿童跆拳道“锦标赛”比赛中,获得了第五名的好成绩。记得有一次,我和同学一起去观看他练跆拳道。只听见耳边传来呼喊声,原来是他们在进行热身活动。只见余耀把腿举到齐腰的高度,一伸一缩的准备着。热身运动完毕后,大家都精神抖擞地开始了踢板训练。顿时,场馆里响起一阵阵断断续续敲打声,不一会儿,轮到余耀出场时,只见他两眼放光,气势汹汹,摆弄架势,使劲往一踢腿,动作是那么有力、那么规范,连教练看见了他训练这么认真、刻苦,都还不停地表扬着他。

  这就是他,我的同学――余耀,一个热爱学习、乐于助人、热爱运动的男孩。

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