高中的作文

时间:2022-08-27 08:59:35 高中作文 我要投稿

【精品】高中的作文集合七篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的高中的作文7篇,希望能够帮助到大家。

【精品】高中的作文集合七篇

高中的作文 篇1

  儿时,母亲常用国学来教我做人的道理;现在,母亲又经常用国学来教我勤奋学习的方法。从小到大,国学给了我许许多多的帮助;在无数个春秋里,我与国学相伴,我与国学同行!

  六年时光,匆匆而去。国学不仅给我带来了丰富的知识,还给我带来了无限的欢乐。每当我遇到困难而胆怯的时候,我会用“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句格言来鼓励自己,不退缩,坚持下去就是胜利!每当我学习时,窗外的嬉戏诱惑我时,我会用“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句谚语来激励自己,继续学习下去;每当我在学业方面有所成就时,我往往会想到“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句格言,他控制住了我的自满情绪,让我更加虚心地学习。

  小时候,母亲曾经教过我“会当凌绝顶,一览众山小。”这句诗词,但那时我还太小,不懂得这是什么意思。但随着时间的推移,我渐渐长大了。有一年夏天,母亲带着我去爬泰山。在上山的途中,我们停停歇歇,费了九牛二虎之力才到了山顶。站在山顶,眺望远方,密密麻麻的人们像蚂蚁似得,其他山峰也变得很渺小。此时我的脑海里突然浮现出了这句诗词,就在这时,我终于明白了这句话的含义,不禁脱口而出:“会当凌绝顶,一览众山小。”

  元宵节时,我们一家老少团聚在一起,欢庆节日的`到来。这时,我望了望窗外皎洁的月光,电视里正唱着苏轼的《水调歌头》:“但愿人长久,千里共婵娟。”歌声悲凉凄切,这让我想起了不久前去世的姥爷……想着他那慈祥的面孔,想着想着,不觉得鼻子一酸,眼泪就像一串串珠子似地流了下来……

  我爱国学,因为国学能给我更多的启迪;我爱国学,因为国学更能突出我们国家的特色;我爱国学,因为国学是我们中华民族数千年智慧的结晶!

高中的作文 篇2

  此刻,凌晨三点四十,看着朦胧的月,越发难以入眠,这种现象人们给它取了个名字——失眠。在这个失眠的夜晚,我思绪凌乱。

  不要抱怨我的手机亮光,作为过来人,想必,你会理解高三学子的失眠夜晚。早耳闻:初三,高三,不死也得蜕层皮的传说,此刻,作为高三学子,我深刻体会到了那句话,一点也不为过,确实,高三是可以让你“蜕皮”的时期,谁把握好了就真的.是迎来了属于谁的春天。

  进入高三后,明显的感觉到了压力。

  每天重复学习着七门功课,老师轮番布置课后作业,正可谓一波未平一波又起。处在波涛里的我们,咬着牙根迎难而上,想学李诗仙“直挂云帆济沧海”,好像没有谁敢正面抱怨老师作业过多。当我们成了学习机器,才发现失去娱乐的同时被作业压得喘不过气。

  每天除了写不完的作业压力,还有听不完的志向激励压力。某某人上课分神了,立马可以听到人性化的提醒:“孩子,少壮不努力,老大徒伤悲,为了老有所学,赶紧把你的魂带回课堂。”某某人由于慢了几秒上课铃声几秒,马上会有所谓的谈话:“高三,决定你命运的时刻,人家在飞奔,你怎么敢在那里拖延呢?那简直是在自我毁灭”类似的事例,每日层出不穷,稍有风吹草动,就会有善意的提醒,殊不知,无形中给予的还有山大的压力。

  此刻,月光依旧朦胧,耳边仿佛听到了天使的声音:“孩子,不要焦虑,高三也就是你人生的一小段路,边走边欣赏,让你的心充满希望,不要带着过多的压力前行。”

  我试着闭上眼睛,眼前浮现的不再是做不完的作业,听不完的激励,而是儿时的自己,一个人在那里玩得不亦乐乎,我的嘴角忍不住上扬,原来回忆如此温暖。

高中的作文 篇3

  他说,他是帮里的颜值担当。他——叫丐叔。

  他大概是我认识的唯一一个丐帮吧。初见他时,他只是靠在树边,拿着手里的酒葫芦,看着,转着。似乎在放空,但眉间的一丝紧蹙又好似出卖了他心中的事。不知是为什么,也同样是因为不敢上去打扰吧,我注视着他,慢慢有些出神。他红色的发丝随风飘着,偶尔抬起头,酌一口并不那样辛辣的酒,眉间舒展了很多。后来,他好像听到了什么,原本有些僵硬的脸上出现一丝笑容,恍然,便消失在我眼前了。

  依稀记得那日,我和帮里几个熟识的朋友在九华乡间漫步。清溪上的石拱桥,重重叠叠的马头墙,田中摇曳的一抹抹金色让人心静如水。我们正闲聊些什么,并没有注意到身边几个敌对盟会的人接近。可能是因为自己实力太弱吧,在听到马的嘶鸣声时还没来得及反应便被撞翻在地。我和几个伙伴捂着伤口艰难的爬起来,拿出武器忍着疼痛进入战斗状态。不料实力悬殊太大,面临身边的人一个个的倒地,我也濒临绝望了,只好唾了口中的鲜血,晃晃悠悠的抵抗着。但我却怎么也没有想到,在他们即将给我致命一击时,一个身影出现在我眼前,恍惚中好像听见猛虎的怒吼,随后就是各种惨叫倒地的声音。而此时的我眼前一黑,腿也已支撑不住的倒了下去。再次醒来时,自己躺在一张床上,周围的环境很陌生,想坐起来却没有了力气,只好睁眼打量着——这间屋子没有那么的富丽堂皇,只是摆放了一些日常的家具,衣柜、书架都整整齐齐的立在墙边,身下的床亦是十分的温暖。我环视了一周后,目光停止在那个背对着我的人:这个背影有些熟悉...是...我不禁大声说道:“是丐叔!”那人仿佛听到了我说的话,转过身来走向我:“你醒了?看到我很惊讶吗哈哈!”我不顾身上的疼痛连忙捂上自己的嘴,脸瞬间变的'通红:“哎呀..声音太大了...”不过他好像并没有在意这些,只是用关切的眼神看着我:“怎么样,身上还疼吗?那些人为什么会突然对你动手?你惹到他们了?”面对这一连串的问题,我摇着头结结巴巴的答道:“不...不疼了...我..我没有惹到他们..我也不知道怎么回事...”我想我大概是被这突如其来的关心“吓到”了吧,想想当时只敢在远处看看的人现在就在眼前跟自己说着话,不禁露出了笑容。他看着我傻笑的样子也似乎被逗笑,有一搭没一搭的跟我聊着,而我已然沉溺在他身上的酒香和心中的小鹿乱撞了。

  应是,天仙狂醉,笑将白云揉碎。爱喝酒的人,一般都很爱笑吧。

  其实自那次从丐叔家出来,我一直都很好奇是谁救得我,四处询问却也不得回复。渐渐的,这件事被我藏在心里,埋在最深处。直至再次遇见那天袭击我的人,他们咬牙切齿的看着我:“呵,小兔崽子,要不是因为上次那个丐帮救你,恐怕你早就死了吧!怎么,今天那个丐帮不在么?”看着他们我还是有些胆颤,想赶紧离开这是非之地,不料被一把伞吊了起来,无论如何都无法挣脱。“完了完了...这回该怎么办...”我双手被那伞下的丝线固定住,碰不到武器便更慌张了。在我几乎放弃抵抗时,又是那熟悉的虎啸,熟悉的酒香。面前的人拿着葫芦,摇摇晃晃的喝了口酒,一脸淡定的看着那几人:“诶,说话挺有底气的嘛,上次还没把你们教训够吗?”他挥挥手示意我往后站一点,而后双拳抬起的一刹那生出了金色的火焰。揪起其中一人打了一套龙吟三破后,那人应声倒地。他回头扫了眼刚刚还气焰嚣张的那几人,没想到已经转身跑了很远,但他并没有就此收手,随着冲出去的霎那,他的身形变成一只猛虎,虎身冒出金色的火焰,把二人扑倒在地,这一击已使得他们无力起身。看了这一场景我终于知道了上次救我的人是谁,便连忙跑到他身边,急切的问着:“丐叔丐叔!谢谢你救了我两次!还好嘛,有没有受伤啊?”他看着我这着急的样子,笑着说:“我这么厉害怎么可能有事?别担心啊哈哈哈!”说着喝了口壶中酒:“嗯,这酒不错,好喝,好喝!哈哈哈哈。”这爽朗的笑声也使我笃定他没有受伤,跟着一起笑了起来。

  这样的熟络了起来之后,我也才真正发现他最真实的一面。他喜欢笑,喜欢热闹,喜欢同大家一起说说闹闹,但他认真时的身影无比帅气,深入我心。我喜欢他抬头饮酒的样子,喜欢他那开怀大笑的样子,喜欢他那因为我们被欺负而愤怒的样子,也喜欢他那有时有些幼稚的可爱的样子。或许至今都记得与他的初见,那追了那些人大半个地图只为给我报仇的他,已在我心中烙下了重重的印记。他是丐帮的十大弟子,也是我们的丐叔。

  还记得那次在许愿树下,他骑在一匹鹿上。那只鹿有着雪白的皮毛,背上是有着蓝缨挂坠的鹿鞍。一袭黑衣红发的他坐在鹿上,温柔的抚着鹿颈,阳光斜映在他的侧颜,棱角分明,我想,那大概是这世上最美的景象了吧。

  一壶浊酒醉饮江河,重情重义天地乾坤。

  ——尾记

高中的作文 篇4

  在高中之前,我放任了成长;在高中之后,我完成了成长。我的成长不仅有岁月的烘焙,还少不了在我身边的老师。

  最初,我想浑浑噩噩的度过高中生活,但是现在,我已经放弃了这个念头。我敬重我的语文老师,并且十分感激她给我的一切。她轻轻捧着我的脸说考得不错的情景,我还记得那一刻,我心中仿佛有花盛开。他在家校联系本上写评语,说我是个有灵性的孩子,我就真的觉得我是个有灵性的孩子。我的语文基础还可以,所以我更加努力想要达到最好。我不在乎成绩,而是在乎老师怎么看我。语文老师肯定的眼神比任何鼓励的话语更有力量,那满眼流露的温柔与呵护如同束束阳光洒在我身上。我对未来充满信心,而不是像以前那样,像一个充满勇气而无望的战士。

  我的班主任对我影响很大。在我眼中,他朴实无华,像些安静的文字,需要我们读他,懂他。他说他真的很爱我们,很爱这个班。他确实很爱这个班的,他总是早早来学校,无论刮风下雨。他静静的守着这个班,守护着我们。他慈爱笑起来的样子很憨厚,他宽容我们,娇惯我们。我把班主任当朋友,更愿意称呼他为“老班”而不是“老师”。最让我难过的事是看到班主任伤心时的脸庞,为我们,为我们这群正在成长的孩子。我们是他的孩子,孩子们也爱他,爱他的全心全意,爱他的小幽默,爱他的任劳任怨,爱他的深沉的对我们的爱。

  生于这个世界没有一样感情不是千疮百孔的。我对小学数学老师的恐惧与埋怨转移到了数学这门科目上,数学的逻辑感太强,并且我的基础也太差。不过,我一直坚信努力不一定会成功,但不努力一定不会成功。数学老师说:健康的心理是成功的关键。我心底那阴暗的角落已经射进阳光。我拥有很多珍贵的经历,我会比同龄人更见明白生存的意义。

  有那么多人经过我的生命,有那么多安慰浇灌我,有些感激与坚守不需要都说出来。藏在心底,已是永恒。

  三年的时光转眼即逝,过去的点点滴滴就像过眼烟云,随风飘去,但那份情与不舍始终停留在那一刻,对亲爱的母校,对亲爱的同学,始终不愿分离。花儿再美也有凋谢的时候,我们的感情再好也有分离时候,而我们是要到更高的学校,学习更多的知识,学习更多的人生道理,就为学业有成的那一刻。

  从初中升到高中,让我来到矿中。在矿中度过最美好的三年。在这,有和谐、充满笑声的校园,在这,有温暖融洽的学习氛围,在这里,有不辞劳苦的老师,在这,让我们开心度过了三年。

  每位老师都认真地对待同学们,对待教学,对待同学们的生活,老师们认真的态度打动了我们每一位同学,给予我们学习的动力。每位老师都认真教导我们,让我们在今后的道路上走的更平坦,更成功。老师们的教导,老师们的微笑,老师们的一个鼓励,老师们一个信任的眼神,至今让我们记忆犹新,让我们对未来充满信心,充满希望。

  回想过去的点点滴滴,有快乐,有忧伤,更多的是平坦舒适的感觉,是矿中让我们每位同学对未来充满信心,对老师恋恋不舍,对学校永远挂念。

  矿中,我永远的母校,是你让我懂得人生道理,是你让我明白要奋斗,要拼搏,是你让我对未来充满希望,还有那让我记忆深刻的老师们,谢谢你们对我的细心教导。

  时间过得真快啊,转眼高中三年的学习时光就这么结束了,在剩余不多的时间里,回忆起高中三年的生活,给予我最大感触的就是高三生活了。高三,枯燥与欢乐同行,疲劳与充实同在,是高中三年生活中最难忘最美好的日子。

  至于枯燥,我想大家都应知道。在这一年,我们所经历的就是学习、练习、复习,如此循环,所以大家认为高三是枯燥的;但是我们的高三生活却并非完全如此。可谓别有一番滋味在心头。

  在高二期末,为了同学们更好的学习,我们又分班了,并且换了新班主任。班中同学少了一半,感觉心里空荡荡的,对高三生活不由得心生迷惘。

  经过不断交往,我们与新班主任由相识相知到相熟相融,我们发现这位姓牛的班主任真是一个很“很棒”的老师:他的课堂他的诗歌他讲的道理,让我们真真切切的感受到一个老师的爱心、才气和责任心;他组织全班同学聚餐“富世康”水饺,让我们找到了家的和谐和温馨;学校文化艺术周上的靓点——大合唱《让我们歌唱》,是牛老师领着我们自编自创并由全班登台演唱的,它唱出了所有同学的心声;还有那两棵班树——“春华”和“秋实……

  牛老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。他知识渊博,教课灵活,尤其是让同学们自由发挥,然后精彩点评,常使我们产生很“爽”感觉。他在课堂上组织的很多活动,都让我们收获很大:每课一练的“成语”让我们长了见识和本事;每周两练的“命题”让我们学了表达和思维;“新闻启发思维”“三剑客点评台”“唐诗宋词整理表”等,一期一期的墙报黑板报,让我们找到了平台和自信;牛老师,我们感激您!

  数学老师是一位十分和蔼的人,他数学讲得十分严谨,注重细节,也关心着我们每一位同学,对于同学们的问题,总是给予最耐心最尽责的解答。闫老师,我们佩服您!

  英语老师是一个十分健谈的人,他有时也现身说法,一是借以提高同学们的注意力,二是让同学们减轻压力。他上课认真,一丝不苟,有时我们做题出了错,可他却不停的道歉,让我们觉得他又敬业又可爱。许老师,我们爱你!

  历史老师是一位女老师,她不仅教我们历史,还是初三的某班班主任,上课时,有的同学总好接话茬,甚至出一些“难”题,她的回答都很巧妙,从不真的生气,更不会放弃哪个同学的学习。郭老师,我们喜欢你!

  地理老师是个严肃的人。都教我们一年了,也难得见他大笑过几次。但我们能真切的感觉到他是个既认真又随和的人。同学们每次提出问题,你都是那么耐心细致的'解释回答,不容易啊。祝老师,我们尊敬您!

  “能力”老师,是我高二时的班主任,他的特点是擅长幽默搞笑,每次上他的课都很开心,在我们看来,他是一个非常优秀的老师,与是一个与我们心理最为接近的“大顽童”。多少次,他在讲台上天衣无缝的制造欢乐,让同学们在一个开心快乐的氛围中进步着。朱老师,我们永远想着你!

  政治老师是一位十分年轻的老师,他还是我们的学长呢,与同学们十分合得来。他那么辛苦的给我们上课,但我的政治成绩,一直不太理想,都怪我这当学生的不努力,让老师着急了。但我们心里有数,他是一位难得的好老师。朱老师,我们愿意和您在一起!

  应该说,教我们的所有老师,都教给我们知识和能力,也教给我们做人的道理。我的高三我的班,每一位老师辛勤的付出,每一个同学纯真的笑脸,都永远记在我的心里,挥之难去。愿我们多年以后,师生再会,聚在班树下,齐唱着班歌,共同畅谈你我的昨天、今天和明天!

  “师者,所以传道授业解惑也”,高一新学期伊始学习了《师说》,告诉我们从师而学的重要性。从幼儿园到初中,一直认为老师就是老师,知识渊博,高不可攀,学生只有仰慕听书的份,除了学习方面的一问一答,没有别的对白。当我渡过两个学期的高中生活后,从前对老师敬而远之的想法被彻底推翻了,取而代之的是和老师像朋友一样交流了解,虽还是有点距离,但也不足为道,这是必须的。老师们有各自的做事风格,简要说一下,我对各位老师的印象:

  语文老师,因为对语文情有独钟,所以一开学最迫不及待想见语文老师,经过几天难熬的日子,终于见到了庐山真面目:漂亮、严厉、谈吐大方,写得一手漂亮的字,着装总是薄衫、百褶裙、筒靴,流露出书卷气质,本人正在修炼中……,江湖人士曰:“上乘武功者,不必见招,眼神是认。”老师一生气,这效果也毫不逊色,所以语文课堂纪律很好。老师口才很棒,讲述时极少停顿,想下句该讲什么,行去流水般畅快结束一节课。

  物理老师,第一印象:钢炮儿!解释一下,老师嗓门高,声音细,第一节课就让宋钰同学为例领略了她的严厉!我喜欢和这种老师打交道,并不严厉,而是因为从老师身上看到一股劲儿,做事干练,快刀斩乱麻,爽快!这种性格也体现在她的教学中,解题过程清晰严密,绝不啰嗦反复!

  历史老师,她的课活泼、热闹,没有距离感,总能调动起我那根活跃的神经,没有拘束地回答问题。老师喜欢讲故事,农人说一花一世界,佛家讲一叶一菩提,一则小故事蕴含着深刻的道理,也可以调动上课前的氛围,有时我们惹她生气,但老师还是很有耐心地上课,一次一次原谅我们,真是抱歉,希望老师还能继续喜欢我们。

  化学老师,有着洪亮的嗓门,常常有回声,能一语惊醒梦中人,老师上课中规中矩,认真细致,一遍又一遍地讲解,老师心脏不太好,有时看她很慢地上完楼梯后还气喘吁吁的,那是因为她母亲住院没来,一个星期后,她面色不好,眼睛红红的,还有了黑眼圈,声音也小了,但依然来上课,有些心疼,老师身体不好就多注意休息。

  政治老师,是老师里脾气最温和的,即使课堂纪律不太好,她也很少发脾气,并非不管不问,而是特意提高嗓音,把吵闹的声音压下去,讲课时细致入微,在我们回答中纠正一些不易发现的错误,可见她的用心。

  生物老师,一板一眼,有些小挑掦,总是纠正我们各方面的缺点,和她接触不多,远不如别的老师亲切,会慢慢好的。

  英语老师,从他上课的动作看出他极热爱英语,不愧是接受西方文化的老师,表情、肢体和动作夸张丰富。想方设法地提高我们的英语兴趣,给我们下载原版英文电影,每天早来晚走,像我们的副班主任。

  数学老师,他说自己严厉,可是我却觉得他平易近人,有趣,一口不南不北的口音很特别,有时他平翘舌不分惹我们一笑,竟成了争相模仿的对象。老师讲课点到即止,语速虽慢,过程快,这并不矛盾。

  班主任,他总说我们是一群猴,那他岂不是大猴?班主任,一言一行都有笑料,喜欢自言自语,经典动作层出不穷,不鸣则已,一鸣惊人,虽不修边幅,却对我们关心细致入微,像父亲一样,他有口皆碑的招牌俨然写着仨字:负责任啊!再调皮的同学心里也会因他默默地付出起涟渏,上课气氛活跃,大猴小猴一起玩看学。侦探工作也做得相当福尔摩斯,消息之快令人愕然!班主任的好都记在心里,一切尽在不言中!

  我的高中老师热情、平和、负责,我的高中老师从不放弃每一位同学,他(她)们摆正我们的人生方向,他们让我成长。

高中的作文 篇5

  因我和父母都是从那个饿肚子的时代走过来的,经历过饿肚子的恐惧和煎熬,所以我的父母特别爱惜粮食,谁丢弃食物都要数落一顿,而我的母亲更是无论是在路上还是大街上,只要看见别人丢弃在路边或街上有咬了一口或是吃剩下一半的馒头、包子、粑粑都会叹道可惜了,然后捡起来用纸包好装入食品袋带着回家给我家的狗狗作为口粮。

  有一天我的父母居然看见我的侄女把咬了一口的馒头丢在地上了,于是我的父母就说我的侄女一点都不爱惜粮食,并且说道:“你问问你姑妈、你爸爸、你大爹,他们小的时候,就连肚子都吃不饱,想吃个包子、想吃个粑粑、想吃个馒头,想白生生吃碗白米饭,都是不可能的。现在有吃的了你也不能糟蹋食物,浪费粮食啊!”谁知我的那个小侄女接着问道:“那个时候你们种的粮食都到哪里去了。”这个问题一下子就把我父母难倒了。

  这确实是个问题,我们小的时候,我们的父母种的粮食都到哪里去了。我记得,每天天不亮,我们村的那个烂广播就叫出工了出工了,我的父母和村子里的大部分人,可以说是百分之九十的大人每天都得在田地里干活干到黑黑晚晚那些干部才准收工。在那个以阶级斗争为纲的时代,同时也是一个以粮为纲的时代,那个时代是不准种经济作物和栽小菜的,栽的粮食是无边无涯,就连角角落落,旮旮旯旯栽的也都是粮食,不说春天收的小麦、秋天收的玉米,单秋天收的稻谷堆在几亩大的晒场子里就象小山似的。

  记得每到秋收,我们村子每天都是六台打谷机在收割稻谷,一台打谷机加上十几个到二十人为一个小组。割稻谷的人十多个女工,踩打谷机的人是四个大汉子轮流着踩,随时有两个人踩着,撮稻谷一个女工,挑稻谷的也是三到四个大汉,栓草的两个,男女不限。一台打谷机加上人每天都得打一遍田的稻谷,一台打谷机每天都要打三到四千斤的毛谷子,六台打谷机打的稻谷每天挑到那个有几亩大的晒谷场里都堆成了大小不一的密密麻麻稻谷堆,就像凭空冒出了一个个的大大小小的山头,每年的稻谷都要收一个多月才算收完。

  可是在第一场稻谷晒干扬尽,马车就得拉着去交公粮,交了公粮交余粮,等到村里的干部留够了储备粮,最后才分给社员(现在叫村民),分给社员稻谷当然是不晒干不扬尽的,每个社员分到的稻谷加上分到玉米、小麦等粮食林林总总总都不到百十斤,还是糠糠秕秕带水分,这就是每一个社员一年的.口粮了。那个时候那些吃国家口粮的(现在叫非农业人口)也是实行配给制,一个月一个人也才二三十斤,那么我们每年上交的那么多的公粮余粮都到哪里去了呢?

  我依稀记得那个烂广播说是支援什么亚非拉去了。我的父母无法回答,于是我就急中生智接着答道:“拿去支援亚非拉了。”于是我的哪个小侄女就问道:“亚非拉是什么东东。“我回答说:“就是亚洲、非洲和拉丁美洲,当时中国支援越南、现在的北朝鲜,保加利亚和阿尔巴尼亚等等国家了。”我侄女答道:“亚洲、非洲和拉丁美洲,我知道,越南、保加利亚和阿尔巴尼亚我也知道。老师给我们上地理课的时候讲过。”现在的孩子经济意识特别强。于是接着问道:“那他们给钱了吗?。”我回答:“不给钱,白送。”侄女又问道:“那你们那个时代的人是不是智力都不行,智商都有问题啊!。不给钱,怎么就把粮食给他们了。你们不觉得你们那个时代的人就像一群大傻瓜,傻老帽吗?”

  我语塞了,我脸红了,我真是无法回答了,我们傻吗,中国人傻吗,我们中华民族是一个具有五千年历史的优秀民族,难道到了那个时代我们都变傻了,我只能回答:“因为我们那个时代的领导觉得他们是穷人。所以领导才拿我们中国农民辛辛苦苦种出来的粮食送给他们。”侄女又问道:“难道你们就富裕了吗?你们就连肚子都吃不饱,饭都吃不上,难道你们那个时代的领导就认为饭都吃不饱也叫富吗。”我只能回答说:“因为我们的那个时代是一群二牛懒汉的贫下中农当家作主,因为贫下中农认为是越穷越光荣。”侄女又问道:“那些当家作主的贫下中农不兴吃饭吗?他们肚子不饿吗?他们的孩子,他们家里的老人不饿吗,难道他们都不想吃白米饭、不想吃粑粑、不想吃馒头、不想吃包子吗?”。我说:“是人都要吃饭,包括他们的孩子,他们家里的老人也都想吃白米饭、吃粑粑、吃馒头、吃包子啊!”因为中国古往今来有一句话叫“民以食为天。”侄女又问道:“那他们为什么不把自己国家的农民种的粮食给自己的孩子和老人吃而是拿去送给别人。”最后面对侄女的问题我真是词穷句尽了,我只能站起来跑了。希望有知道的人能够替我问答一下。

高中的作文 篇6

  “在希望的田野上,我们歌唱,小伙弹琴……”在歌声中我们挥洒着自己人生的乐章,100天,100天近了,近了…….

  小鸟满怀着希望飞回来了,春姑娘带着希望的背囊染绿了小草,吹红了桃花。初三的毕业生满怀着进入重点高中的希望在日夜奋战着。

  桃花红了,桃花开了,门前的那几棵桃树摇曳着它们轻盈的舞姿。她坐在树下流着伤心的眼泪,一次次考试过去了,她都被别人甩在了后面,她失去了前进的动力。

  王老师叫着她的名字,她在惶恐中站起来跟着老师走出了教室,依旧是在那棵桃树下。“老师,我……我这次又失败了,”“王迪,别泄气,还有100天,只要你在这100天里朝着自己的目标向前追,相信你一定会成功的,今年老师对你抱的希望很大,”老师耐心的说。一阵微风吹过,夹杂着新翻的泥土的`气息的花香扑鼻而来,在花瓣随风飘动的树下,她重新站了起来,朝着自己的目标重新燃烧着希望,像桃花一样散发着芬芳。

  打开文具盒,一张小纸条映入了眼帘,打开一看,上面画着一枝开得正艳的桃花,在风的吹拂下,摇曳多姿。“王迪,不要气馁,加油吧,你一定会成功的,一定!”她双手紧握着那张纸条,犹如握着那把熊熊燃烧的奥运火炬一样。她满怀着希望朝家走去。

  不远处就闻到那门前的桃树散发出的诱人的芳香,在桃树下有爱她的母亲站在那向远处眺望,等待着归来的女儿。看见女儿后,她的脸上露出了和桃花一样的灿烂的笑容。“妞,现在学习紧张吗?考试成绩怎样?”她站住了,一语不言。母亲不在问了,只是说:“别着急,慢慢来,你看咱家门前的这棵桃树开得多旺呀!你一定会成功的!”

  早晨她骑着自行车向学校奔去,村头的王大爷说:“妞,在学校要好好学习,将来为咱村争争光。”带着希望走在乡间的小路上,一路的桃花散发着沁人心脾的芳香。她坚定地自言自语道:“我不能放弃,我要成功!”

  桃花开了,她知道桃花的芬芳是指引她走向成功的助推器,她的希望之火燃烧得越来越旺,因为在桃树下有着那么多爱她的老师、同学、父母、邻居的鼓励,因为那是她燃烧希望的世外桃源!

高中的作文 篇7

  昨天晚上,我精疲力竭地做完了所有作业,夜已经深了。我非常眼困,不知不觉地睡着了。

  在梦中,我发现自己变成了建筑师,把建筑物设计得高低有致,外形大方,整体建筑群美轮美奂。特别是我精心设计的多功能防盗门,你造千万不要小看它,如果外人要进入里面,则要输入不下千位数字的号码,如果输错的话,就会铃声大作,够绝吧。但只要经过指模或语音的识别,门就会应声而开。

  之后我又发现自己是一位科学家,我有过许许多多的发明,我发明过一种止血药水,它与普通的止血药有很大的不同,我的药加入了很多天然的珍贵药材,有珍珠、人参,还有蜈蚣血、蟾蜍素,不仅止血,还有解毒作用,中了蛇毒的话,只要在伤口处涂上少许药,立即会药到病除。很多人都说我的药很好用,很神奇。

  我曾经从电视上看到有人发明了一种会走动的机器人,它会做很多事,能弯腰、俯仰,对物体进行辨别。但它很臃肿,动作笨拙、迟缓,有点美中不足。我想:如果机器人能像人一样运动自如,外观感觉上也跟人一样该有多好哇!

  我想改变这种现状,也搞一个自己发明的机器人。于是,我拿来一本有关“如何发明机器人”的书走向了睡房,细细地看了起来。书中对如何制作机器人有了详尽的说明,图片上的安装也非常具体,看样子制作一个像样的机器人一点也不困难。首先,我按照书本上步骤买齐了所有材料:一块储存资料的电子晶片、一台数码摄像头、几只小马达、零星的电子小元件,电线、充电电池以及制作机器人的皮肤用的硅胶。

  我先把机器人的`骨架组装好,然后在头颅上装上电子晶片,在眼眶上装上两架酷似眼睛的摄像头,我喜欢洋娃娃,就把头颅塑造成一个小女孩的样子,再给她戴上金黄色的假发,最后在腹腔位置上装上马达、电池,在肚脐位置装上屏蔽线插头,再给它的肢体装上硅胶就大功告成了。最后一道工序就是给它穿上一套花裙子,一个足可以假乱真的机器人就完成了。我给它输入一系列动作及种指令,它能按照我的说话去完成各种动作:唱歌、跳舞,当我学习累了的时候还会帮我抄作业,为我省却不想抄生字的烦恼。我想,这下我可以不再怕写生字了,一切都有它代劳,而我则可以安枕无忧,不必为完不成作业而烦恼。

  正当我高兴时,听到有人在叫我。一觉醒来,才发现这是一场梦。“懒猪,起床了,太阳晒屁股了!”原来是妈妈准备好了早餐,正催我起床呢?

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