【必备】高中的作文汇编八篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的高中的作文8篇，希望能够帮助到大家。
高中的作文 篇1
一天一个男孩送给他的女朋友一台中文传呼机，温柔地对她说：我以后再也不怕找不到你了。女孩调皮地说：如果我离开这座城市，你就呼不到我了。男孩得意地摇摇头：我可是办了漫游的，无论你走到哪里我都会呼到你。女孩问他传呼号码，男孩说：这是爱情专线，号码不公开。从此女孩每天都把它带在身边，一刻也不离开。
一个阳光明媚的周末，女孩只留了一张字条给父母，坐上汽车到邻近的县市玩，但是没有人知道女孩正走向一场灾难……
女孩在城里玩了一天，拖着沉沉的脚步找到了一间带淋浴间的小旅馆。一走进房间，女孩就感到脚下一阵晃动，她急忙扶住一根铁管，心想是错觉吗？
但是当第二次晃动时，女孩知道这不是错觉。跟随第二次的晃动中还带有急促和沉闷的断裂声，女孩的全身开始颤栗，她知道可怕的地震来了。
随着第三第四次的更加猛烈的震动，四周变成无边的.黑暗和无边的恐惧。砖块、木板把女孩紧紧的埋了起来。女孩像一只受伤的野兽，拼命地放声嚎叫，拼命地拍打、撕咬浴室的门板。然而一切都是徒劳，女孩无力地蜷缩在阴凉冰冷的地上。
不知过了多久，忽然腰间一阵颤动，是呼叫器在响。
女孩匆匆的摘下它，在黑暗中摸索着机子，即看到了绿色的光芒：林先生约你七点钟到老地方见面。读着这句话，女孩的泪水又一次涌出来，滑过嘴角，咸咸涩涩的。女孩跌坐在地上，把自己缩成一团，眼睛盯着呼机的屏幕。
不知过了多久，女孩睡着了，传呼机再一次在女孩的手中颤动了：林先生问你在哪里，请速回电话。女孩再一次地流下眼泪，我想告诉你我在哪里，但是我办不到啊。
渐渐的女孩平静下来，面对无法挽回的死亡，女孩不知道自己还能做什么。
呼机第三次震动：去了你家，看到你留下的字条，请火速回家。女孩的心又开始躁动。
呼机第四次震动：我听到广播，知道你那里发生了地震，相信你此时正拿着呼机读我的话，我们很快会见面的。
似乎有一缕曙光在女孩的眼前闪过。
女孩期待呼机第五次的震动，此时的传呼机成了她生命唯一的寄托。
时间一分一秒的过去了，呼机像一个疲惫的孩子一样睡着了。
终于第五次的震动：车不通，没办法去找你，想尽各种办法，还是无功而返。我相信你不会出事的，你是一个聪明又幸运的女孩。我等待你的归来！
第六次，第七次……女孩在男孩一次又一次的传呼中度过了一个又一个恐惧与绝望的时刻，不知不觉已经两天两夜了。
死亡的阴影越来越紧地箍住女孩的全身，仿佛看到自己体内的鲜血和肌肉正被一黑色的巨蛇一口一口贪婪地吞噬。
女孩觉得自己快不行了，连哭泣的力量都没有了，她的思想开始混乱，感觉自己在往下沉。
就在沉到底的时候，呼机第三十八次，也许是第四十八次，五十八次震动起来，那震动象磁铁一样，牢牢地吸住了女孩体内残余的所有能量。
我们什么时候结婚？举行哪些仪式？从现在开始我们先设想一下，日后评选出最佳方案。
结婚，婚礼，实在是太诱人了，女孩陷入了遐想之中。
海底婚礼，像鱼一样自由自在穿梭在海洋世界；跳伞婚礼，与白云并肩飞在空中。
女孩再一次振作起来，是啊，人生那么美好，有很多美好的事情在等着我呢。
第六十次，第六十一次……男孩一次又一次向女孩传呼；一次又一次给女孩注入生命的活力；一次又一次把女孩的生存信念从崩溃的边缘拉回来。
度过了漫长的四个昼夜，女孩终于获救了。
当她看到男孩惨白的脸，火一样的眼睛，一下子明白了世间最为珍贵的就是爱。
女孩在担架上轻轻地拉着男孩的手，柔柔地说：我是你今生的新娘……
高中的作文 篇2
一团翠绿的火，在枝头燃烧着。安静的燃烧着。——题记
春季。嫩绿。
老家是南方的一座山城，一到阳春三月，万物都焕发着清新的味道。
春季的午后，最喜搬着自己的小凳子到香樟树下听老人讲故事。老人一口泛黄的假牙。笑起来，眼角便堆积起岁月的痕迹。双眼很小，但却黑亮的发光，似乎其中藏着许许多多令人惊心动魄的故事。
春天，香樟树抽出新芽，釉质的叶片上溢满了年少的故事。老人总爱讲孙悟空的故事。那时的我们虽听过很多次，但仍张着嘴歪着头痴痴地看着老人。尔时吹过一阵风，带来几片嫩绿的树叶，于是绚丽了三月，迷离了记忆。
夏季。翠绿
夏天的香樟树是很茂盛的。远远望去，像是一团绿色的火在燃烧着。或许是习惯。当太阳快落山之时总会带着椅子到那棵树下，那个老人，那些故事……
夏天的傍晚，依旧燥热难耐。想静静坐着听老人讲故事根本不可能。于是，围在老人身边的孩子时而跑去玩弹珠，时而跑去捉迷藏，待耍累了，再回到老人身边。月光被翠绿的树叶切割成不规则形状，投在地上，老人脸上，恍惚间看到了老人的目光暗淡了……
秋季。墨绿
或许是重重的山阻挡了秋的步伐，老家的秋天总来得特别晚。于是，满城的树叶都没有一个过程叫“变黄”。
老人身上的衣服渐渐变多了。身边围着的孩子却慢慢少了。
“放学去听老人讲故事不？”
“不去。好无聊”
是啊，无聊。因为老人只讲孙悟空。孩子们都长大了，听腻了。就连树上的叶子也听腻了，慢慢地都少了。只剩下老人一个人，仍每天摇着蒲扇到树下，等待着是否有小孩再来听他讲故事。等着等着，扭开身边的.水壶，一缕轻烟氤氲在秋气中，嘬一口老茶。待茶凉了，仍没人来，于是又摇着蒲扇走了……
冬季。凋零
山间的冬季，一片萧瑟，树叶全落了。一地的败叶，一地的落寞。老人呢？没来了。孩子呢？长大了。故事呢？停了……
树呢？依旧长着，一团绿色的火，在枝头燃烧着。安静的燃烧着。缓缓的，从嫩绿到墨绿……
高中的作文 篇3
生命平等，生命平等！这一句话在人们口中一遍又一遍的传递着，可是，又有谁，真正的做到了这一点？
这世界，是由千千万万个生命组成的，这形成了一个完整而又不可摧毁的生物链。但是，有一种生物叫做人。他的出现破坏
了原本美好和谐的生物链。作为一个人，可悲啊！我们没有尽到自己的责任——爱护一切生命，相反，而是随心所欲的屠杀生命。
就举个简单的.例子来说吧：
——狗
狗是人们亲密无间的好伙伴，因为它对人忠心耿耿，不会有私心。它给人们看家守门，人们给它食物与住处，这是一种和睦的关系。但不知从什么时候开始，开始提倡吃狗肉，于是，许多条生命完全的，彻底的，从这个地球上消失了——他去了人类的肚子里。那些“侥幸”逃过的，命运也不怎么样！近几年来，又执行了“打狗命令”，无数条生命有结束在万恶的棒子下……我怎么也想不明白，人类无什么要这么更自己过不去，为什么一定要等到地球上只剩下他们自己时才知道后悔？其实，一条狗的一生并不需要多少东西，——足够的食物，一个可以栖息的地方，一个家就够了！难道这一点需求人类都不能满足吗？如果地球上真的只剩下人类，那么，过不了多久便将是人类的灭绝日！
生命为什么不等于生命？我不懂，我不懂……
高中的作文 篇4
游乐场里的摩天轮，自上而下地打着圈，旋转木马承载着情侣们的甜言蜜语一路奔驰，海盗船带着孩子隐不住笑意的尖叫来回摇摆。我坐在游乐场的水池边上，舔着冰淇淋，颤抖着肩膀欢笑。
这确实是一场短短的，毫无实际意义的游玩，但它却让我莫名其妙地温暖。即便每天习惯了面对满黑板的方程式，而在看到摩天轮呼哧呼哧地旋转时有一瞬间地惊愕。即便习惯了握着笔的右手在忽然抓着过山车的车柄时有一刹那的酸楚。即便第一次知道原来教室外的天空这么蓝时有淡淡的忧伤。或许是被禁锢太久的视线终于得以自由，终于可以睁大眼睛看看海那边是什么，云上面是什么，山后面会不会有侯鸟飞过。
毕竟那窗外的世界是我们不曾领略过感受过甚至是目睹过的。我们已经习惯了两耳充斥着古诗词耳对教室窗外的一切不闻不问。我们已经习惯了在看到窗外老树落下黄叶时思考它们所受重力的影响。我们已经习惯了每天背着沉重的书包上学而将路边的景色置于一旁。我们甚至已经习惯了宁愿面对乏味无趣的习题本也不愿出去透透气。
思绪停留在这里，我感到可悲。为此刻以前的自己，也为那些整日将头埋于题海而不知疲倦的我亲爱的同学们。
而今日的这一游，让我心甘情愿地将它收藏于心里。毕竟能让我或许早已烦于世事而挤满了所谓的试题的左心房，在无比疲倦无比厌烦的时候，能感受到虽然短暂，却让人想永久沉醉的`温暖。
我开始意识到了。即使迟了那么一点。原来教室窗外的叶之所以被风儿吹黄，那是因为秋天迈着悲伤的步子来了。原来马路边的野花也能如此美丽只是我们忽略了太久。原来教室窗外的人可以这么充满生气，物也可以这么让人心旷神怡。原来窗外的世界，时那么那么的美丽。
过山车满载着我重新拾回的纯真，带着我碾过之前苍白的青春，朝着飘满一朵朵如同棉花糖的云朵的蔚蓝天空，呼啸而去。
我揣着美好的梦想，笑声撒满了充斥着明媚阳光的窗外的世界。
高中的作文 篇5
如果代表着对事情的另一种看法，如果是人对思想的另一种寄托。
当人们对某一件事情不确定时，就会想着有很多的可能性，那就要用如果。
当你自己做错一件事情的时候，你就想如果不这样做那是什么样子，这就要用如果。
“如果”是一个很广泛的词，任何人都用过。
有时候我在想如果我们不上学那要干嘛，如果我们是火星人咋办……
其实，“如果”是人们对自己所做出判断的`另一种猜测，这次就如同“假如”“好像”这些词。这些都是人们不确定中的另一种确定。所以，我觉得，“如果”就像你做错之后的另一种期望，另一种意义。就像是你的另一种思想，就像是你的另一种寄托。因为只有它，才会让你对作对的或者是做错的另一种思想和另一种判断。
所以，我觉得“如果”真的很重要。
高中的作文 篇6
里尔克在《安魂曲》里这样写道：“残酷的现实与美好的理想之间，总存在着一种古老的敌意。——题记
在这样一种敌意下，生命里便出现了一道道围城。突围是实现理想的不二法门。
突围，是用有劲的双手推倒高耸的墙。
当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下“相信自己”。
脚下风景无限，心中音乐如梦。那曲流转无滞的《梦中婚礼》响彻维也纳金色大厅，无臂钢琴家刘伟让我们看到了生命的突围。
突围，是用有限的生命交换无限的价值。
汉乐府《长歌行》中“百川东到海，何时复西归”的告诫，陶渊明“盛年不重来，一日难再晨”的规劝，王贞白《白鹿洞》中“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的妙喻，明代文嘉《今日诗》中“人生百年几今日，今日不为真可惜”的感叹，让我们感到时间的围城所带来的窒息感。
时间的.围城令人逼仄，却也有突围重生的人。那汨罗河畔追求理想至死不渝的屈原，那塞北边疆忠于大汉甘于牧羊的苏武，那赤胆忠心精忠报国的岳飞，他们都是在时间的围城中突围而出的英雄，用有限的生命换取无限价值。
突围，是以隐忍的心襟去平息古老的敌意。
史铁生曾言：“此岸一定是残缺的，否则彼岸将会坍塌。”在残酷的现实中，怀有一颗隐忍的心是实现突围的前提。
愈穷而愈工，非诗之能穷人，殆穷者而后工。盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。
突围，需要张载“为天下立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”般的出发点。需要纪德那“为美好的事物消耗自己的感情，它的辉煌来自我的燃烧般的风雨兼程”，才能平息敌意，实现突围。
在古老的敌意中，只有冲破藩篱，挣破桎梏，实现突围，才不会让现实比理想先撞南墙。
高中的作文 篇7
如何写好高中作文，对于学生作文的写作基础也要好好的训练,实际效果又发现学生完全没有一般思想认识的基础，真正可见现在所谓合格教育的成效，和高中教学要求的“架空作业”。
一、文章形式的革命——夹叙夹议
尽快脱离初中只重记叙，笼统归结的写法。高中的作文记叙只向最高水平开一条缝，你得复杂记叙，融情思与哲理于一炉，有最动人的细节和最精美的表达，巧妙蕴 含深刻的思辨和无穷的回味，这不是一般人能做到的，更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以，比自己多练议论，远比固守初中记叙的窠臼要有前途。高中的 记叙必须简约，只提炼能说明自己观点的内核，而尽量舍弃叙述的完整过程与细节。叙，惜墨如金；而起始学写议，应力求具体多点分析阐述。
二、文章立意的升华——深入浅出
叙完笼统归结是初中模式作文的又一通病，常常文章的结尾具有宽泛的普适性，而缺乏对文章应有之义作具体针对性的挖掘阐发，常常文章的“穿鞋戴帽”大到可以 套在无数篇文章上，却没什么真正的思考。高中作文倘使还用夹叙夹议，也要对叙的材料反复推敲，找出几例可以统一在一个观点里的材料，就材料的不同侧面来评 析议论，最后上升归结出恰当切题、言之有物的中心。
三、文章表达的提高——点睛生花
好的文笔追求更高效率、更多意蕴。描述中就渗透情思与评析，这是较高水平的表达。一般的叙议分段，也应注意所叙材料紧贴自己的.议论，议论应采取逐层推进， 前后分界，避免相互缠绕。但又必须前后连贯，形成一个整体。在文章中一定写好精心组织的关键议论，努力使文章多处呈现运用一定修辞的文采。
话题作文训练举隅
话题作文的基本要求：话题作文还是要审题，所写内容必须在话题范围之内。“立意自定”，关键要读懂话题关键词的意旨，若给出导语提示，还应划出导语中包含归结的关键语词。一般初学者，首先要注意让这些关键词贯穿在自己作文的始终，统帅自己的文意。
规定“题目自拟”，一定不要用话题作标题。1、标题范围尽量要小，不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。2、标题不能过长，可以采用副标题的方式对主标题加以限制。3、标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中。
高中的作文 篇8
何谓修养？词典中是这样解释的：能控制情绪的功夫。古语有云：临喜临怒看修养。一个有修养的人才能铸就人生的辉煌。
齐桓公曾被管仲射杀，对其痛恨至极，可当他认识到管仲的才识时，重用了管仲，最终成为一代霸主；廉颇不满蔺相如势盛位高，处处与之为敌，相如处处相让，最终有了“负荆请罪”这一佳话；房玄龄曾为李建成出谋害李世民，李世民不计前嫌，还任用房玄龄为臣，最终铸就了贞观盛世。修养，不是让你世故圆滑，而是教你谦逊忍让。
奸雄曹操官渡之战取胜后，从袁绍那儿缴获了一堆信函，其中不少是自己部下写给袁绍的表忠信，可曹操知道后只是命人烧了了事，淡淡地说：“当袁绍势力强大的时候，我自己都没有把握赢他，何况那些部下呢。”这份有容乃大的气度赢得了众将士的钦佩。正如林语堂所言：“因为“修养”两字，含义忍辱负重，和平达观，不露锋芒，喜怒不形于色，不轻易得罪人，不吃眼前亏，聪明的计算等。”曹操这份修养与他日后那番霸业有着密不可分的联系。
反之，“力拔山兮”的项羽缺乏修养，逼走了屡出奇计的陈平、精于行军用兵之道的韩信，连最亲近的心腹范增也日益疏远。在生命的尽头落了个四面楚歌、乌江自刎的境地。项羽的一生就在乌江哗哗的水声中湮没，何其可悲！修养，不是让你圆滑，而是教你生存的智慧。
站在漫过时空海岸的历史潮流里，我听见了来自大洋彼岸的声音：“你为什么试图和他们成为朋友，你应该想办法打击他们、消灭他们才对！”有人批评林肯道。而林肯只是温和地说：“我难道不是在消灭他们吗？成为朋友后，政敌就不存在了。”平淡无奇的.话语里蕴含着处事不惊的态度，修养，教你平常心面对身边的波澜起伏。
泰山不辞抔土，方成其高；江河不择细流，方成其大。成为一个有修养的人，不仅是对别人的释怀，更是对自己的善待。陶铸说得好：如烟往事俱望却，心底无私天地宽！
做一个有修养的人，演绎属于自己的辉煌！
【高中的作文】相关文章：
高中的我高中作文09-28
高中时代高中作文09-07
高中的作文08-14
高中的作文11-04
逝去高中作文06-21
春雨高中作文06-21
珍珠高中作文06-21
转角高中作文06-21
真诚高中作文06-21
笑容高中作文06-21