礼物高中作文

时间:2022-01-24 16:36:35 高中作文 我要投稿

礼物高中作文11篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的礼物高中作文,欢迎阅读与收藏。

礼物高中作文11篇

礼物高中作文1

  点水之恩,当以涌泉相报。

  父母之恩,应当用什么来报呢?

  你一直在寻找着答案……

  很久以前,一个懵懂的你总是嚷着要妈妈给你过生日。很久以后,那个渐渐长大的你,想给妈妈过一个精彩的生日……

  你开始精心准备。你想到了,你很会叠千纸鹤。于是,在你的脑海中便浮现出这样一个美丽的画面:在妈妈的房间里,挂满了千纸鹤,房顶上方用千纸鹤写成一个大大的“祝妈妈生日快乐!”你痴痴地笑了。这只是一个美丽的设想,因为那是不可能的,但是倔强的你却想试试……

  快了,快了,妈妈的生日快要到了。你最终叠好了九百九十九只千纸鹤。你用一半拼成了一个大大的“祝妈妈生日快乐!”另一半用在一个用铁丝圈成的圆圈上。你开始细心地布置起来,因为你相信,只要努力就一定会成功。于是你每天都熬夜到很久,一针一线地制作起来,一个千纸鹤,一个铃铛,每个之间打一个小结,按照一定的'顺序穿起来,你的手也因此好几次被针扎出了血,你立刻就生气了:“不做了,我不做了”。但总是在第二天,你又禁不住拿起了针线,一个,二个……你明白,你要坚持,因为这是给妈妈的生日礼物。

  今天,你特别激动,因为妈妈的生日到了。你为了给妈妈一个惊喜,故意不让妈妈知道。在妈妈准备午夜饭的时候,你偷偷地进入了房间,布置好了一切。“啪”的一声,你关掉了灯,这引起了妈妈的注意,问你在做什么,你急中生智,说自己想看电视。这个美丽的谎言让妈妈又重新做她自己的事。你长吁了一口气,庆幸没有被妈妈看穿。

  开饭了。这一次你好像变了一个人似的,不再抢这抢那,而是让爸爸妈妈吃。你知道,今天是妈妈的生日,主人公是妈妈,而不是你自己。妈妈夸你长大了。那时你的心里别提有多高兴了。今天的晚饭,你没有吃一点点,因为你在等妈妈,是那种想让妈妈看见自己劳动成果的急切心情,让你吃不下一点东西。也许这时的你才明白:“一夜不见,如隔三秋”的真正含义了吧。你再也等不下去了,你走进房间,站在灯的开关前,对妈妈突然大喊一声。妈妈以为发生了什么事情,连忙放下手中的碗筷,三步并成两步,急冲冲地跑进房间。在妈妈开门的那一霎那,一个精致而美丽的千纸鹤风铃挂在妈妈的头顶上方。妈妈被这突如其来的情景惊住了。当那句用千纸鹤拼成的巨大的“祝妈妈生日快乐!”展现在妈妈的眼前时,妈妈已经是热泪盈眶了。当一首“祝你生日快乐”歌在妈妈的耳旁回响时,妈妈的泪水终于夺眶而出。这时妈妈看你时,她那充满深情的眼里饱含了爱意。于是,往日,妈妈对你点点滴滴的呵护,一幕幕地显现在你的眼前。这时你也哭了,但又笑了。在这哭与笑的交织中,凝聚了多少东西,连你自己也说不清楚……

  父母之恩,应当用爱来相报。

  你终于找到了答案。

礼物高中作文2

  母亲节,该送什么礼物给妈呢?早上我和妻子就开始商量。

  第一个想到了买些好吃的,可妈爱吃什么我居然说不上来。多年来一直是她主理全家的伙食,无论清贫还是富足,总是想法子变换花样满足大家的口味。她知道爸爱吃面食,姐爱吃海鲜,我爱吃肉,妻子爱吃甜品。而我们几个都说不好她到底爱吃什么。似乎我们爱吃的她都不爱吃,我们不爱的她都爱。比如鱼的头,鸡的骨,菜的根和菜帮,还有新蒸馒头时上顿的冷饭,新煮了米饭后被冷落的馒头。这些,当然是不能作为礼物去买了。

  “给妈买件衣服吧。”妻子提议。她对妈最深的印象是几年前第一次进我们家门儿时,穿在妈身上那件旧却干净的工作制服,来来往往好几次还是那一件儿。我们俩跑到妈衣柜前看了看,她还真没几件象样的衣服。有一套是姐结婚时给她买的,一套是我结婚时,还有一套是为了参加北京的一次表彰。式样老了,料子还是很新,妈没怎么穿。她说她从小受穷,没打扮过,现在年近花甲,身体又胖,穿衣服合身就行。她还郑重地告诉我和姐,衣服够穿,谁买和谁生气。不买就不买吧,我倒觉得妈穿什么都好看,因为她有气质。

  人生在世,不只为了吃穿二字,还是追求些精神的感受,做些让她高兴的事为好。妈一直是开朗乐观的,从当年上有老下有小的`窘迫度日,一直到许多年后老人们安享天年,孩子们安家立业。平时我喜欢听妈聊起那时候,没有布票,用十几张大手绢给我做小被子;没有我爱吃的大米供应,她背着一袋子面去外地换;没有我们的学费,她去帮人家挑水,五元钱装满半人高的一大缸。在我童年的记忆中妈就没闲下来过,平时下班到家就生火做饭,收拾屋子,晚上缝补衣服,或者给全家做棉袄棉裤,周日要拆洗被褥,踏缝纫机,给我和姐洗澡理发,晚上睡觉都不安稳,要经常把我们唤起来起夜。可闲不下来的妈妈一直都有笑声,温暖在每一个日子里,让我对当年的困窘印象很淡。

  如今家境好了,儿女都长大了,我这个最让她惦记的儿子一直在她身边,还多了同样听话的儿媳,妈说她知足。每天晚上,爸在客厅看电视,我和妻子守在一起看电脑,妈坐在书桌前打开她的文具盒,拿出笔开始学习,各得其乐。妈退休后又去了保险公司上班,看的书反而多起来,关于人生,家庭,智慧,社交,还有营销和烹饪。她在一本书上看到为了健康不宜久坐,于是看一会书就站起来,把我们也拉起来聊天,兴冲冲地讲她新看来的收获与感悟。

  眼看着快中午了,妈也要下班回家,我们的礼物还是想不出来。忽然记起小时候最爱玩的游戏:听到家门响,正在疯玩的我马上爬到炕上装睡。妈妈推门进来,会说“我儿子还睡呢?妈回来了,快起来吧。”我自然是不动。妈伸出手指胳肢我,让我笑得缩成一团。

  于是我知道该送给妈什么了,把房间想象成是个大大的礼品盒,我和妻子在里面等妈下班回来。

礼物高中作文3

  那是一次全家开开心心的出国旅游,我们来到了东南亚著名的渡假天堂---“沙巴”。在导游的带领下,我们来到一个小岛进行水上活动。

  好多的拖曳伞在天上飞,让我也跃跃欲试的想到那蔚蓝的天空上飞翔,于是我们选了三人座的拖曳伞,全家一起快乐的飞上了云端,美不胜收的美景瞬间尽收眼底,那真是欢乐上青天的幸福。

  就在拖曳伞从天空而降时,安然回到地面的我,只记得说了一句:“哇!好好玩哦!”之后,我的眼睛就像被覆盖上了一块厚厚的黑布,顿时脑中一片空白,失去所有的意识,猝然昏倒在爸爸、妈妈的面前。当我悠悠醒来时,才知道大家已经七手八脚的迅速把我紧急送到对岸。

  回国之后,妈妈马上带我去大医院检查,经过脑波检查,专科医生的诊断,正式宣布我罹患了俗称“羊癫疯”的“癫痫症”。

  原来“癫痫”,从我出生的第一天起,就像个隐形的梦魇,默默的隐藏在我的身体里面了。它俨然是我身体的一部分,如影随形的伴随着我成长。其实,那真的是一种挥之不去的阴影和无穷的压力。就从这天起,只要一生病发烧,我就会出现抽搐、眼睛翻白、口吐白沫……,这些让正常人看了会怵目惊心的症状,让照顾我的爸爸妈妈身心俱疲。

  基本上,我的生活一如正常人,为了预防发病,除了定时吃药外,正常的生活作息一定要维持,每天要早睡,不能看太久的电视及打计算机。定期到医院照脑波、抽血,变成了例行公事,我渐渐习惯和这个看不见的病魔一起呼吸,一起生活着。

  这种日子过了三年,直到有一天医生说我吃药期间没再发作,病情有了好转,药可以不用吃,脑波也可以不需要照了。听完这番话,我不禁开心的笑了出来,这是何等的好消息啊?我摆脱了它吗?它远离我了吗?

  它果然没有善罢甘休,在我刚升上初一时,或许使因为适应新环境,带来种种无形的压力,就在一堂英语课,老师正在解释“family tree”时。癫痫再度找上了我,它无情的残害着我的身体,我的身体强烈抖动、口吐白沫,无意识的'昏倒在同学身上。

  当我醒来时,耳边传来“喔伊-喔伊”的声音,赶到学校的妈妈就坐在我旁边,这一路直到医院,我跟妈妈都心知肚明,所有的疗程和服药又得重来一次了。我有说不出的泄气,但妈妈紧握着我的手,好像在告诉我,这没什么好灰心的,继续跟病魔抗争吧!就不信战胜不了它。

  隔天我到学校,一踏进教室后,同学们立即一拥而上,问我有没有好一点。对很多同学而言,这是他们第一次亲眼目睹癫痫的发作,也吓到他们了吧!我心里有说不出的过意不去,但看见大家诚挚的关心,也让我感动的说不出话来。

  癫痫虽然让我的童年,多了跟正常人的许多不便,却也让我清楚的体会到身边许许多多的温暖和关怀。因为癫痫,我病了,但也因为与癫痫共舞,我看见更多生命的美好。或许,这也是上帝给我的一份特殊的礼物呢!

礼物高中作文4

  陽光懒懒地照耀在连绵起伏的山冈,树叶在空中轻轻地跳着回旋舞,潺潺的溪水奏着轻快的曲子,灵活的鱼儿也在溪水中自由自在地游动……

  空旷的山野里出现一个移动的黑点。

  女孩提着竹篮走在羊肠小道上,地上的叶子“沙沙”作响。伴随“沙沙”的乐声,女孩停在一座新坟前。新坟在这空旷的山野中很显眼,也很凄凉。女孩在坟前缓缓地蹲下,从篮子里拿出两碟菜和一小瓶酒,放在矮矮的墓碑前。然后,她拿出一个小小的杯子,倒了一杯酒,双手捧着。

  “爸爸,今天是您的生日。妈妈不能来,我做了两样菜,带给您尝尝。我知道您一直喜欢喝酒,所以我从古爷爷那儿买了些酒。爸爸,您先尝一杯吧。”女孩把酒洒在地上。

  当女孩祭奠完父亲后,她便紧挨着墓碑坐下,如同以前她挨着父亲一样。女孩抱着双膝静静地坐着,看着那陽光那叶子,对她的父亲诉说着:

  “爸爸,您看风景多美啊!您说过你最喜欢这样的风景了,因为我出生的时候,屋外陽光灿烂,树叶青青。当我还 不能走路的时候,您每天做完农活回来,不顾疲惫困乏,总要抱抱我,把我放在肩头上,拉着我的手,在坪里走两圈。爸爸,那时我很开心,您也一定很开心。”女孩轻轻地吐着每一个字,苍白的脸上泛起笑的涟漪。

  “在我六岁那年的冬天,下了一场很大的雪,坪里的雪踩上去‘吱吱’地响。在“吱吱”的响声中,您同我一起做了很大的雪人。雪人有黑黑的眼睛,红红的鼻子,还 有和我们一样咧开着欢笑的嘴。您还 给我讲雪孩子的故事,告诉我舍己救人的道理。爸爸,这些都已成为我美好的回忆,你再也不会和我堆雪人了。”女孩擦拭掉眼角的泪水,她的声音有些凄怆。

  “小时候,住的房子很简陋,每到下雨天,妈妈就找盆罐来接从瓦缝里漏下的水。每到那时候,你的病也常常犯。为了我们能有一所住得舒适的'房子,您每天在外辛苦劳作,终于盖起了一座红砖屋。爸爸,看着您在烈日下挑着重担,瘦削黝黑的脸上布满汗珠,我十分心疼。”女孩的声音有些哽咽了。

  她从篮子里拿出一件用布包着的东西。慢慢地打开那层布,“录取通知书”五个字映入眼帘。“爸爸,您看,这是一所重点大学的录取通知书。我没有辜负您对我的期望。爸爸,我复印了一份,现在把它作为生日礼物送给您。”女孩点燃了那份薄薄的通知书。看着火苗在纸上蔓延,女孩低声说:“只是,这份礼物太迟了!”

  远处渐渐飘起了炊烟,一丝一缕的,很有诗意。那一轮夕陽红着脸,戴上了面纱,朦朦胧胧的,带有新娘般的娇羞。林中响起鸟儿拍着翅膀的声音,它们大概在飞向自己的家,扑进父母的怀抱。

  “太陽回家了,鸟儿也回家了,爸爸,我也要回家了,妈妈还 在等着我。前两天妈妈挑水时不小心摔了一跤,现在只能躺在床上养病。爸爸,您让妈妈快点好起来吧。”

  女孩揉了揉麻木的双腿,慢慢地收拾着东西,整理墓前的杂草。“爸爸,我走了。”女孩怔怔地看着墓碑,然后转身……不久,她的身影消失在淡淡的暮色里。

  山野又恢复了宁静,只是这宁静已不再如前……

礼物高中作文5

  神给的礼物,如潘朵拉的盒子,是个谜。你不知道这一刻上帝对你的赐予,是福,是祸。潘朵拉的盒子被打开,邪恶流窜出来,世界荒芜,但最终还有个希望在盒底,于是世界又有生机。

  打开,或不打开?要,或否?

  人生其实就只有这样的两个选择——得,或失。我们毕竟都不是先知,没有办法像那个塞翁一样,在事情面前进行冷静而富有哲理的思辨。因为我们心底的欲望,起源于在世界最初的伊甸园里偷吃了智慧果的夏娃。可你能说夏娃错了么?她失去了永远呆在快乐的伊甸园里过一成不变的富裕生活的机会,却得到了智慧。这样的失去,值不值得?

  总有些东西要舍弃,总要些记忆要忘记。人的成长如蛇一样,要一层一层地脱去身上的皮,痛,并快乐着。有谁拒绝挫折和失败,像彼得潘一样拒绝成长而让自己永远是个长着乳牙的小孩?或许你会说小孩好,天真、可爱、无忧无虑,可是这代表的是另一些词——幼稚、软弱,以及无能为力。只有风雨过后才有彩虹,因为破蛹的痛毛毛虫才变成了蝴蝶。你要得到成长的痛,还是要失去成长的机会?

  蜜蜂为了保护自己的生命向天神要求一根致人死地的刺,得到的是一根关乎生命的刺。一刺,致命,它,和敌人。什么样的仇恨,值得这样让人以生相陪,玉石俱焚?我们看武侠小说,总有人为了仇恨,年年月月日日刻苦练功,以求杀敌报仇。为了这样的目的让自己变得冷酷无情,失去了自己的生命,值得么?

  但是世间,没有什么完美。就像钻石,有瑕疵的,才是真正在地底下埋藏了几千年的,完美到极致的.,它也有得有失。

  神的智慧,就在于他永远给予人不完美的礼物。

  因为不完美,人类才在得到与失去之间徘徊,才不停地问自己“鱼或熊掌”的问题,才不停地在要与不要之间作选择。因为这样,人才一步步地成长,懂得放下仇恨,懂得理解,懂得握手与拥抱。

  上帝关了一扇门,还会给你留一扇窗,但要靠你自己去找爬窗的梯子。天神的礼物,其实就是让人类患得患失,在得到与失去之间找平衡。就像耶路撒冷城,神赐予的是慈爱,却想不到成了战争的导火线。人啊人,什么时候才能明白神的良苦用心呢?

  [点评]

  本文作者顺水推舟接过作文题目送来的“天神的礼物”,由始至终咬住话题“得与失”进行论述,构思巧妙,阐发充分,令人信服,同时为高考作文怎么利用题目供给的材料作出了典型示范。

  在得与失的问题上,所发的议论不但有深度,而且有高度。作者没有就事论事,而是从人生选择的角度,高屋建瓴,对得失问题进行辩证的阐述,表现出较强的启发性。

  从文中还可以看出,作者的相关知识比较丰富。从潘朵拉的盒子到偷吃智慧果的夏娃,从钻石到鱼和熊掌,从伊甸园到耶路撒冷城,你信手拈来,运用自如,使文章富有文化底蕴,让人赞叹不已。

  说实话,假如参加高考作文评卷,这样的文章我很乐意给一类卷。

礼物高中作文6

  在生活中,我们会收到很多礼物,但是最令我难忘的,却是我自己送给自己的一份礼物。

  记得有一次,我们班进行数学考试,考的是六年级上学期第一单元圆锥与圆柱,这是我们这学期第一次数学考试,所以同学们都很重视,我却不以为然,我觉得只要能得优、不影响期末总评就行。

  开始考试了,我以最快的速度草草地做完了题,心想,太简单了,肯定得满分了。

  第二天,试卷发了下来,我胸有成竹地拿起试卷,一看,我惊呆了!试卷上有三处地方清晰地写着—3,我只得了91分!这可是我有生以来数学考试最差的分数了啊!虽然起初不是很在意,但是拿到卷子后,不知为什么,鼻子却有点酸酸的,喉咙也有些哽咽了。

  我定住神,仔细地看着卷子,把错题看了很多很多遍。我越看越急,越看越想哭,实在忍不住了,便跑到厕所里痛哭不已。过了一会儿,好了许多,我蹲在地上,又想起了我错的题。我错了三处,一处计算错误,竟然把2乘8算成了10;一处求圆锥体积,忘了除以3;还有一处是单位换算错误。几乎全是低级错误,不免自觉可笑之极。

  我擦干泪水,回到教室,依然眉头紧锁,好朋友小红见我不开心,走了过来,安慰我道:没关系的,虽然没有考到最好,但你也上90了啊!你可以把这次考试当作一次教训,以后再争取好了。所以这次对你来说实际是一件好事呀!听了小红的话,我振作了起来,我想:这次考试虽然没考好,但我却得到了教训,还是很有收获的.!

  从此以后,我每天都把这张试卷带在身边,我把它当做我自己送给自己的一份礼物。每当看到它,我就会沉着冷静,提醒自己做事不能粗心大意;每当失败时就会看到它,我提醒自己:没关系,下次一定会成功;每当成功时看到它,我提醒自己:人不是次次都能成功的,一定不能骄傲……

  薄薄的一张纸,又好似那么的沉重,其意义悠远,一定会使我终生受益的。这个礼物难道不比其他礼物有价值得多吗?吃完蛋糕回到房间,窗户外面的世界已经沉寂暗黑下来。我忍不住拨通了好朋友小胖的手机,“你知道爸妈送了什么生日礼物给我吗?一副眼镜!这也就算了,还那么丑,一点也不符合我的审美!”小胖安慰我道:“能送你眼镜都很不错了,你就知足吧!不像我,我生日那天,爸妈带旺财去打疫苗,压根没有记得这件事。”听了小刘的话,我感觉舒服了一些。

  晚上我睡不着,想起来喝口水,发现爸妈卧室的等还亮着,我听见爸爸小声地对妈妈说:“我看儿子好像不太喜欢那个眼镜,要不给他换个别的?”“那是你一个下午跑遍了城区眼镜店才选中的,我觉得挺好的啊!”一时间,我百感交集。

  教室里,午后温暖的阳光斜射进来,一个男孩,带着一副有爱的黑框眼镜,聚精会神地在认真听讲。他明白了,爱与期望就是最好的礼物。

礼物高中作文7

  今天是教师节,妻子破天荒收到了一份礼物。

  在乡下,我也是头一回看见这么精美漂亮的礼物。

  送礼的还是一名中学生。礼物装在一如辞海般大小的长方形盒子里,被一层淡红间白的华丽彩色包装纸裹住。正中间有一朵大紫红色的手工礼品花,两股纸带绑在中间俨然花的藤条,飘飞的红色纸带头弯曲自然,则又像刚长出的丝蔓。

  妻端详着礼品盒久久不肯松手,良久才说:“我长这么大,还是第一次见到这么漂亮的'礼品盒。”我说,是啊,真稀奇。妻静静地凝视良久,才轻声说:“打开看瞧吧。”我说:“要我帮忙吗?”“不用,我自己来。”

  妻找来剪刀,在粉红色的纸彩带上比划了几下,还是舍不得下手。想了想,她用右手蘸着口水轻轻地抠起来,原来紫花和纸彩带是被胶水粘住了。妻耐心地将紫花和彩带摘了下来。可盒子还是打不开。原来盆子外面还包了一层透明的玻璃纸,粘得很结实。看着妻耐心的样子,我说:“这么精美的礼品盒,肯定是从商店里买的现成货。”妻摇摇头,肯定地说:“不是。”我问:“那么,这么美的花她做得出来吗?”妻笑道:“你不要小看了他。这个学生手巧得很,就学习上舍不得下工夫,有时耍点小聪明。我布置的作业呢,他有时就少写一点。这孩子,贪玩呢。”

  这时,妻已经小心地剥下了外面的玻璃纸,取下包盒子的彩纸,妻将纸认真地叠好,放在茶几上说:“这纸真漂亮,以后也许用得着。”我说:“有些东西啊,丢了可惜,留着其实又多余。”妻没理我,用手抠了一下,盒子还是打不开,儿子跑过来说:“老妈,你眼花了,还有一层玻璃纸呢!”妻说:“我说呢,这小鬼还真有心计。”

  妻和儿子很小心地拆盒子,妻边拆边自言自语地说:“会是什么呢?包得这样好!”儿子说:“可能是糖果吧。”我说,要是块手表,多好!妻抬起头看看我,轻声说,山里的孩子,别说戴表,见都没见过手表是什么样的呢!

  我无语,心里,一丝自责掠过。唉,山里的孩子,什么都难!

  正想着,儿子大叫:“开了,打开了。”我凑过去一看,打开的盒子里放着一个小小的布袋,蓝底上绣满了细碎雪白小花的袋子。而礼物,还在布袋子里!

  我的好奇心越来越强了。儿子呢,拍打着布袋说:“到底是什么宝贝?包得这样紧。”妻赶紧抢在手里说:“别动,过一会儿,是什么自然会知道的。”妻将布袋小心地托在手上,摸摸,嗅嗅,摇摇,自语道:“究竟是什么呢?这么香。”

  手机铃响,朋友找我有急事,我赶紧出门了。我边走边想,这到底是什么样的礼物呢?

  评析:小说一直在为礼盒中礼物到底是什么而设置悬念,读者焦急地读到结尾也没有看到“礼物”。结尾如此戛然而止,而又留下了空白,给读者留下想象和思考的空间。“礼物”究竟是什么,已不重要,因为浓浓的师生情氤氲在字里行间,使读者在无限的遐思中获得审美享受。

礼物高中作文8

  上帝给每个人的不会多也不会少,他答应每天给我一份礼物,一份不只让我快乐的礼物。

  20xx年11月9日 星期三 天气 晴朗

  今天,我以一班的名义埋下了一颗种子。埋下它前,我用两节自习课的时间给它作了一场充沛的祈祷,希望它不要被人扼杀在摇篮里,希望它能茁壮地生长,希望全校的人们能看到它的光芒。今天下午的最后一节课,我和其他三位同学细心地把它埋在我们脚下的土地里,在知识的海洋里携了一朵浪花给它浇灌,浇得很透彻,毫无保存。该是上帝派发礼物的时候了,我请求上帝,希望他让我们在放学前看见种子健康地破土而出,至少让土地有那么一点被顶撞的松动。他答应了,我们都会心地笑了。

  毫无疑问,今天的.礼物是好的,但似乎来得太容易,我还没有感觉到拆礼物那瞬间的惊喜。不过,种子终究长起来了,在一班的土地上生长出了希望,在平静的天空下涌动着不平静的气息。

  20xx年11月24日 星期一 天气 晴朗

  种子已经长出了几片嫩芽,我们打算把它移动到四班那片向阳的阳台上去晒晒太阳。由于小芽还太柔弱,怕伤害了它,心里忐忑不安。一个老太太经过,她,遮住了阳光,对我说道:“小芽没救了,你们放弃吧,它是长不大的。”我动摇了,和班长商量了一下,他说这是我们的心血,不能前功尽弃,于是心再一次坚定。同伴都说:“我们要拿出行动给那个老太太看,一班的土地上都是好芽。”和老太太的斗争显得异常的艰难曲折,她滔滔的话语虽没有什么道理,但莫名地煽动了旁观者,使我一直胆战心惊地疑惑着我们是否还能保住那棵如此柔弱的芽儿。斗争太激烈,惊动了上帝,上帝说他来做决定。我暗暗地高兴着,因为上帝今天还没有给我送礼物,现在到时候了。

  如我所愿,上帝的礼物使我们赢了。这一次是一份真的很甜的礼物,甜到心花怒放了。小芽也在我们的呵护下,晒足了太阳,绽放了新绿,回到一班的土地上。

  20xx年11月26日 星期三 天气 灰蒙蒙的

  给小芽换了一个花盆,没料到却受到了狂风暴雨的袭击,新盆接受不住,退却了,残破了。我这辈子最认真地种下的一颗种了就这样结束了短暂生命。都是我的错,挣扎着放了几乎压弯了脊梁的担子,换了一个新盆维护小芽,我曾经说过“要把自身交给一班,把一班的担子扛在我们的肩上”,但我却放下了,始终是已经放下了。假如我坚决地继续承当,也许小芽就不会死;假如我能换一个牢固一点的花盆,也许小芽就不会死;假如我能预料到暴风雨,也许小芽就不会死……终究,狠爱过,谁会舍得?!

  心疼过后,明白了,上帝今天还是给了我一个礼物,只不过是一场恶作剧罢了。他把屋子的门关上了,窗户锁紧了窗帘拉上了。我在黑暗中祈祷着,希望明天的礼物就是窗帘缝中的一点阳光,哪怕只有一丝,一缕。

  无论什么结局,流动的过程中,有一种永恒的快乐。阳光下,让心灵宁静而淡泊,因为每天都是一份礼物,一份不只是快乐的礼物。

礼物高中作文9

  十四岁了,时间过得好快。因为我们无需担心生活会有风风雨雨,在父母温暖的爱中,我们就这样快乐地长大。对我们来说,时间真的好快,当我仔细地看了看妈妈,才发现时光早已在她的眼角刻下了道道皱纹。而她的长发,不再是过去那般柔顺而乌黑妈妈生日快到了,如果让我送一样礼物给妈妈,我该送什么才好呢?今天我怀揣着自己在平日里积攒的30元钱,走在这车水马龙的的大街上,满街琳琅满目的商品吸引着我,一心只想着为妈妈买一件能让她高兴喜欢的礼物。

  在一家发卡店前,我停住了脚步。温和的阳光透过玻璃窗照在橱窗里的发卡上,这些镶嵌着宝石的发卡在阳光中闪着五彩的光。突然想起几天前在妈妈的办公室遇到孙阿姨,她说:“你们母女俩发型一模一样啊!”,她的话启发了我,为什么不为妈妈买一个别致的发卡呢?我请店主给我拿了几种新款发卡,挑选起来,平时妈妈不喜欢化浓妆,她总是不图口红,朴素大方。于是我的目光落在一款黑色镶着宝石的发卡上。一看标价,不多不少,刚好30元。价格如再高一些,我也买不起了,高兴地付了钱,急忙乘车回家,想让妈妈快些看到这个精致的发卡。

  一进门,妈妈正坐在沙发里为我编毛衣,她刚拖过的地板还湿漉漉的。是呀,妈妈每一天都在忙碌,哪怕做完了家务事,手中时常都在编织毛衣,为我编织冬日的温暖。“歇息一会儿吧,妈妈!”我把妈妈手中的毛线拿过来放下,顺势将她的'头转向背对我的方向。“干什么呀?别弄我的头发!跑哪儿去了?作业写了吗?下个星期都要考试了,别跑出去玩了,好好复习!“知道了知道了,等下就去复习!我今天要当发型师,我要为妈妈弄一个漂亮的发型。”“呵呵!你能当发型师?你别给我弄巧成拙了!我这自然的发型比什么发型都好。”“您就等着瞧吧!准让你满意。”我一边说,一边将准备好的梳子将妈妈四分之一的头发挑起,再用这个黑色的发卡把长发卡住,只见如瀑布的黑发上那个发卡上的宝石闪着五光十色的光,好似锦上添花,美丽极了。“可以去照镜子了。”妈妈好奇地走到镜前,侧着头看到了镜中的发卡,先是惊喜,接着是惊好奇。

  妈妈皱着眉头问:“哪儿来的呀?”妈妈皱着眉头问:“哪儿来的呀?”“当然是我为妈妈买的了,猜猜多少钱吧!喜欢吗?”“三十元左右吧?你怎么会有钱啊?”妈妈吃惊地睁大了眼睛,继而将头上的发卡取下来仔细地端详着,不过马上就开心地笑了起来。“那是你自己的钱啊!为妈妈买了礼物多浪费。应该留着做纪念的。”“为妈妈买礼物怎么会是浪费,这是我14岁以来第一次为妈妈买礼物,只要妈妈满意就好。”“我当然满意、高兴了,孩子,你长大了,多懂事啊!妈妈今天真开心啊!不过以后可不许买了!”我又重新为妈妈梳好了头发,看着她头上这个精美的发卡,我和妈妈的脸上不约而同地泛起美丽的笑容。

礼物高中作文10

  班车慢慢的行驶在路面上,车上的乘客都慵懒的打着呵欠。明明已经立秋了,天气却依旧燥热。刺眼的阳光从车窗斜射进来,不一会,少年就有了微微的汗意。

  可是不一会,太阳就被大片大片浓密的云遮住了,再也不见踪影。“什么破天气。”少年暗暗的咒骂一句,他本来就不好的心情,在此时更蒙上了一层阴霾。少年的母亲坐在少年旁边,眼睛有些微红。在这个本该是坐在教室里听课的时候,少年却被赶出了学校。一而再再而三的违反校纪,使老师忍无可忍,让少年回家好好反省。少年想起刚才母亲在一旁看着不争气的自己而默默留下眼泪的场景,心里不免一丝抽搐。

  班车不紧不慢的开着,除了发动机的轰鸣,车上听不见别的声音,就像被人刻意过滤了声音一样。气氛越来越冷,少年也越来越坐立不安,回去怎么面对家人?今后再怎么面对老师?忆起三年前,少年踌躇满志的'踏入这所高中,拍着胸脯向母亲保证说自己一定能在三年后以自己的努力在母亲45岁生日上为母亲献上一份特殊的礼物。一分一秒悄悄地流逝着,曾经的豪言壮语也被时间渐渐氧化,消散在空气中。少年想到这,不禁苦笑一声,眼中的光芒渐渐黯淡下去。

  下了车,母亲的一步一顿迟缓的走在前面,少年默默的跟在后面。母子两的距离就像有一个世纪那么漫长。每当少年想追上母亲的时候,母亲却又刻意的加快了脚步,和少年始终保持着一段距离。少年低头不语,他多想追上母亲,真心诚意的对自己的母亲说一声对不起啊,可是再多的对不起在此刻也显得那么苍白无力,无济于事。

  推开家门,少年注意到了餐桌上那个已经拆封的蛋糕,“45”这两个数字清晰可见。少年恍惚了一下,仿佛有强大的电流流过全身。他不愿意相信今天是母亲的生日,他更不愿意相信,自己竟然真的给了母亲一份特殊的礼物。此时此刻,一幕幕母亲为自己奉献,为自己付出的画面浮现在眼前,岁月在母亲脸上刻下了一轮又一轮的皱纹,当年的黑丝现在也渐渐变为白发,而自己却毫无察觉,依旧挥霍着自己的青春。刹那,一股热血冲上了少年的脑门,少年只觉得天旋地转,母亲为自己牺牲了多少,自己又以什么结果回报了母亲?一滴滴滚烫的泪水从眼眶滴落,打在冰凉的地板上,也打在了少年的心上,少年望着脸色憔悴的母亲,咬牙暗下决心绝不会再让母亲失望了,自己必将以让母亲满意的成绩来弥补自己犯下的错误。

  第二天,少年准备出发的时候,母亲的手搭在少年的肩上,为少年披上了一件外套,少年回过头,惊奇地发现那件外套就是自己看中很久一直央求母亲买的外套,最终母亲满足了自己的愿望,少年心中一酸,想要说些什么,却什么都说不出来。母亲似乎看出了少年的心思,叹一口气,“往后的路怎么走,还要看自己了。”

  少年没有言语,他只在心底暗下决心:妈妈,等着我吧,我一定给你一份让你满意的礼物!

  九月的天依旧晴朗,没了盛夏的燥热,多了一份初秋的凉爽,也多了一份感激和决心。

礼物高中作文11

  高二(4)班的教室里,语文老师正在上课。他坐在下面,有些忐忑不安,心神不定:一会儿看看黑板,一会儿翻翻课本,一会儿望望老师,一会儿瞄瞄讲台上的一卷白纸。终于他收回目光,看了看手表只有3分钟就要下课了,3分钟......

  今天是第二届教师节。许多同学都给老师送了礼物。他呢他可不赞成那掏平时节省下来的零用钱去买礼物送给老师的做法。他觉得,与其这样去买礼物,倒不如用自己的手做一份礼物。这不,他给这位刚从外校调来教他们语文一个多星期的老师送了一张他画的图画。本来嘛,他就是校美工团的团员!只是……

  “叮铃铃……”急促而又清脆的下课铃响了。同学们不禁精神为之一振,习惯地挺了挺腰,望了眼窗外外面天气可真好……可是,语文课并没有结束。老师依旧抑扬顿挫地在讲解着古文:“下面,我把整篇课文连起来翻译一遍。在此之前,先请同学们把课文读一遍……”

  “唉!又要拖堂了……”

  “我完了。看样子是形成条件反射了:一打下课铃,我就没心思听课了。”

  “我也是……”同学们小声议论着。语文老师却没听见。

  “风烟俱净,天水共色。从流飘荡,任意东西……”教室里响起了整齐的读书声。但是,不难听出其中满含困乏焦躁,不满……他低着头,似乎也在读书,目光却忍不住偷偷地朝讲台上的老师瞥去

  “啊!老师要看画了。”的确不错,老师正带着满足的微笑随手理着课前同学们放在讲台上送给他的礼物。“这个班的学生开朗、活泼、聪明、直爽……”这是同学们给老师的.总印象。

  “老师在看画了!”坐在下面的他心猛地吊了起来。要知道,别人看到人到中年的语文老师在课间和同学们结了忘年交,可若在课堂上发起火爆脾气来,也不是闹着玩的……

  语文老师真是在看画。只见他的脸微微地抽搐了一下,笑容凝固了那上面分明地画着六只时刻相同的手表,题着一行小标题:“9月2日至9日语文下课时间记录”,再下面还有几行字:

  “老师:请让我们自己支配我们的课间时间。一个不敬学生即日”老师慢慢地放下画卷,直直地盯着全班同学。

  终于,他卷起画卷,并把它放好,又抬起头,盯着他的学生迸出一个字:“停!”读书声立即停了下来,几乎一班同学都知道其中的缘由,52双眼睛齐齐地望着他们的老师……一分钟,整整一分钟的沉默!

  老师的目光在52张脸上一一扫过,最后,又停在班长的脸上。他的嘴唇动了动,似乎有许多话要向他的学生说,但是,终于没有开口。突然,他爆出一句:“下课!”

  “起立!”声落人起。高二(4)班52位同学同时从心里咕出一句:“谢谢老师!”

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