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关于青春的高一作文700字
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范文一：青春不散场
青春的锦绣与贵重，就在于它的天真与无瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回，可记忆是无花的蔷薇，永不会败落。
题记
十六岁，正值青春年华，我们坐在教室里听着讲台上老师激昂的讲课声，班里同学写字的沙沙声，楼下操场传来的欢笑声，我正感受着青春的快乐和纯洁。
从没想过何时我们已经踏上了青春的道路，也从未想何时这条路会走到尽头。青春说短不短，说长也短。短到不经挥霍，长到不知怎样度过。到了初三许多事都身不由已，我们每个人都面临中考这一关，不可能再像从前一样想干什么就干什么，我们只能每天催眠自己想着我爱学习，我们没有后退的余地只有放手一搏。我们把大半的青春献身与学习中，但这种献身将在成长中展现自己耀眼的光芒，到那时才会认识到青春牺牲的代价换来的知识，一生受益。
当我们坐在椅子上，谈笑风生地交谈着，脸上洋溢着灿烂的笑容，那便是青春；当我们走在大街上，互相捉弄着闺密好友，幼稚地玩耍着，那便是青春；当我们站在阳光下，穿着校服挥着手，高高兴兴地拍毕业照，那便是青春；当我们回头看着母校，望着即将分别的好友，昔日快乐时光浮现，又落下泪来，那便是青春。下个夏天，班里又会坐满了年轻，朝气蓬勃的学生，可惜再也不是我们。青春是美好而又充满酸甜苦辣的年华，青春是一道太仓促的诗。
墨色黑幕中，点点繁星中最亮的那颗定是我们的青春。青春指引我们方向，让我们不能迷失自我，让我们一直记得我们来到这世上的使命，我们的理想。可我们害怕长大，害怕青春的流逝，害怕时光一去不复返，害怕社会的黑暗会将会我们吞噬，我们害怕分离，尤其害怕和青春这位好友说再见，因为他是那么的纯洁、美好、幸福、无忧无虑。时光不会倒流，可回忆不会磨灭，即使我们的青春终将逝去，可回忆永远珍藏在心。
你轻轻地走了，正如你轻轻地来。你轻轻的走近了我的心里，青春，是一曲未完成的歌。
范文二：蝶舞青春
起风了，你说，在风起的时候，会有孩子奔跑，去追逐风中飞舞的彩蝶。可我，或许更想容身树下，得一分清静，品人生百态。
高中生活永远离不开奋斗，拼搏，在这个年纪，我们或乐于被迫奔跑在希望的原野，去追逐，去捕捉那只象征着，代表着你的“成功”的“彩蝶”。我们或许还不明白一只彩蝶意味着什么，我们只是奔跑着，累了，就在风中休息。汗水，从我们头上脸上手臂上滴落，待来年，我们奔跑过的地方都长出了小草
我们奔跑着，忘记去看身边的风景，为何不放慢脚步，让自己的灵魂与肉体得到一丝放松？如果慢下来，我们就可以看到，风中飞舞的彩蝶离我们是这么的近，甚至触手可及，然而，在风中奔跑的孩子从未发现，那只彩蝶原来总是带着他们绕圈子。
高中的我们，在来自父母老师学校的压力下不断迈着自己早已疲惫的双腿，去冲刺年纪班级排名，我们日日夜夜笔耕不辍，可最后多拥有了些什么？不妨慢下来，回顾曾经的错题，温习已经遗忘的知识，找到自己的学习方法。没有方向，我们只能泯然众人，成为那无数捕蝶人中的一员，而不能做那个站在花丛中等待彩蝶入网的那一个。
奔跑，是青春的姿态，可慢下来，退出赛道，成为一名认真的观众又何尝不是奔跑的另一种方式？在紧张的学习生活中，我们会有意无意地去忽略一些东西，而那些东西，正是人生路上不可或缺的。当我们站在跑道外，我们才知道为什么第一是第一，而这观察对手的时刻，我们又何尝不是在审视自身？慢下来，学会为他人的成功喝彩，学会吸取失败者的教训，这样我们才能更好地武装自己，拥有一双可以看破迷雾，不为彩蝶迷惑的眼睛。
慢下来，回头看看，我们走过的路已经从一片荒芜成为了满园春色，也许我们无法拥有迷人的彩蝶，但我们可以拥有一片青春的海洋。
蝶舞青春，彩蝶是我们遥远的梦，找对了方向，梦，就在眼前；草甸，是我们的收获，纵使无法圆梦，我们依然拥有青春。
范文三：魅力青春
青春犹如一霎的流星，虽然美丽，却很短暂，虽然它会逝去，却能留下一道难忘的回忆。
青春总是被浪费，所以总有在青春逝去时后悔莫及的人。黄金是货币中比较贵重的，青春也是生命中比较珍贵的。青春充满了活力，充满了竞争，展现了人类的勃勃生机，所以我们应让我们的青春充满魅力。
足球场上传来的是一阵阵呼喝声，一个个学生赤裸上阵，这是场肉搏，也是一场比赛，一双双刚劲有力的大脚交错杂乱，分不清有多少大，足球也被无情地蹂躏着。比赛进行的如火如荼，但双方都没能完全压制住对方，拿到一分，双方都十分着急，在这里，汗水成了最不珍贵的东西。球飞出了场，大家有了短暂的休息的时间。双方队长召集队员进行了商讨，得出击破敌人的方法，球被捡了回来，比赛又开始了，队员的神经又紧绷起来，他们不再像刚开始那么轻巧与灵活了，他们已不如刚才那样飞奔了，他们已没有多少气力了，更不容有些许的失误，所以每当有人失误时，难免会响起一些斥责声。
气氛紧张到了极点，在千钧一发的时刻，在守门员的一个恍惚之下，球终于冲破了防守线，撞上了球网，短暂的沉默之后，一阵欢呼，也夹杂着一阵懊悔。一会之后，又恢复了平静，有人因胜利而满面春光，也有人因享受过程而快乐，不管输还是赢，每个人都很高兴，懊悔是短暂的，快乐才是长久的。
这就是我们，这场比赛便是我们班级举办的足球比赛，虽没有精湛的技术，没有高超的指导技艺，但我们在团结奋战中，在相互对垒中享受快乐。
这便是青春。青春没有长久的忧伤，没有长久的哀怨，生气之后也是一阵欢笑，没有人会因短暂的失意而忧愁太久，一阵恼怒之后又是没心没肺的笑，青春永远都是充满活力的，充满积极心态的，这便是青春的魅力。
这便是我们运动并快乐的青春。
范文四：青春三重奏
青春像一首歌，时而高昂，时而低沉；青春也想一只飞鸟，像一只飞鸟一样，一去不复还。
拼搏
“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”没错，青春就要一直拼，在学习上拼的是成绩；在球场上拼的是球技；在生活中拼的是品味。反正青春就是用来拼的，所以不拼的青春是不完整的。
考试临近，在晚自习时，同学们都在安静的复习或做题，之所以这么用功的努力，都是为了一个好成绩。同学们在私下里也互相比拼，谁也不愿意承认自己弱，在同学们如此认真的学习状态下，我们班的总体成绩，一考出来都是棒棒的，谁让我们班都是最优秀的呢！
奋斗
奋斗也是青春的主旋律之一，因为人的一生都在奋斗，只是在不同的阶段奋斗的目标不同而已。而青春是人生奋斗历程中最重要的一部分，而且当时树立的目标可能也是人生的关键。
现在我们都在为将来能有一所好的大学而奋斗，这也是我们前进的动力，我们现在每一次的奋斗都在为将来打下坚实的基础。那该如何奋斗呢？不是简单的努力学习，更不是头悬梁锥刺股，做新世纪青年，则应该劳逸结合，既要学得到也要玩的好，所以不能死读书，读死书。就让我们一起奋斗燃烧青春吧！
追求
这个追求，不是追求异性，更不是明星，而是人生的导航，迷茫中的明灯梦想。不要认为梦想总是遥不可及，从而荒废青春。若梦想不去追求，那永远只能是梦想而已，所以我们要更加勇敢，握紧双拳去追求自己心中的梦想。
但青春时期青少年都会有一种心里叛逆心理。所以此时心中就更要有一个正确梦想去追求。不然可能会走上一条不归路。所以追求也是青春的主调。
“拼搏”、“奋斗”、“追求”。三者共同合奏，演绎出青春的三重协奏曲。有人常说青春都是用来为将来而准备的，但我并不认为；青春就有青春的样子，学士认真学，玩时疯狂玩，因为青春就是用来犯二的，青春就是用来燃烧的！
范文五：拨响青春的琴弦
青春，有血滴的意志，有拼博的汗水；青春，有不凋的希望，有不灭的向往；青春，有永恒的执著，有不屈的韧劲。我们的青春里，有对知识的执著，有成长路上深深浅浅的脚印。
回首高一
恰同学少年，风华正茂。
刚告别了初中的我们，在踏进梦想高中的那一刻，洋溢着自信的笑容，迈着矫健的步伐。那时的我们意气风发，斗志昂扬；那时的我们激情澎湃，活力四射；那时的我们热情奔放，乐观向上。
瞧！那百米的跑道上，运动员如那离弦的箭，直冲终点；两边挤满了同学，他们为运动员加油的呐喊声，响彻云霄。看！那热闹的大本营，送水的人络绎不绝，许多运动员进行热身准备比赛，还有许多人在奋笔疾书，为运动员写鼓励稿，多么热闹的场面啊听！那朗朗的读书声，是为即将来临的段考进行紧张地复习。
面对高二
问君能有多愁？恰似一江春水向东流。
高二的我们正处于由幼稚走向成熟的过渡时期，仍然带着稚气的我们已经开始思考自己的人生了，也更加懂得了学习的重要性。随着学科的增多，我们有时难以顾全大局，出现了“长短腿”现象；随着对学科的更深入学习以及知识点的抽象化，要考高分已不是那么容易的事了。面对起伏不定的成绩，我们亦曾伤心过，但不曾放弃过。
师曰：“高二乃重中之重，高二成绩不上，高三想上已难矣。”于是，我们收起了那颗贪玩的心，争分夺秒，奋笔疾书。但并不是每一次地努力都会有丰厚的回报，面对着那叉叉的试卷，愁上心头。谁说年少无愁，我想说：少年之愁，剪不断，理还乱。
展望高三
人生能有几回搏，此时不搏更待何时！
校道上，总有一些行色匆匆的人，他们便是我们高三的学长学姐们。高三，是他们作出人生选择前最后的思索，他们紧张、严肃而慎重。他们在做高考前最后的努力，为的是“尽吾志，可以无悔矣”。考前的准备，让他们有着千帆待发之势；他们力争上游，想像鲤鱼跳龙门那样，跳过大学的门槛。正所谓，人生能有几回搏，此时不搏更待何时！
高中是青春的主弦律，所以我们要用心去弹奏，弹出属于我们的青春。
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