高三议论文作文

高三议论文作文

　　导读：作文简介， 摘要：孟子说过这样一句话：“鱼,亦我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也;生,... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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　　篇一：高中议论文范文： 取舍

　　 摘要：孟子说过这样一句话：“鱼,亦我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也;生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也.”在数学上,当遇到一个除不尽的数时,我们要去取舍;有时为了事情的必要,也要去取舍;在选择题前,也要为了最恰当的答案进行取舍;同样现实生活中,也是这样.

　　孟子说过这样一句话：“鱼,亦我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也;生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也.”在数学上,当遇到一个除不尽的数时,我们要去取舍;有时为了事情的必要,也要去取舍;在选择题前,也要为了最恰当的答案进行取舍;同样现实生活中,也是这样.

　　人们常常苦恼是舍人情取公道,还是舍公道取人情?!

　　人情不可少,公道不可无啊!

　　在人际交往中,往往会因为一些事情找人情、拉关系帮自己办事,由于亲情关系,难以拒绝,只能做违背良心的事,否则别人说你假正经.那么你将出卖了你的良知.

　　相反,有些人并不会因私事找人情拉关系,也不会因私事帮别人办事,只知道做为一个有一定权势的人要我国家出力,要遵守国家的规章制度;但是,他会我了自己的良知失去“人情”,让亲友们“刮目相看”.

　　人情通过亲友关系,做一些违背良心事的工具.

　　公道为正义而坚持自己的诺言去做一些对得起良心的事的一颗火红的心.

　　唉!公道啊,人情啊,你曾让多少人染白了双鬓让多少人违背了自己的良心,让多少人迈入死亡的陷阱

　　若不是你们,也许他们不会染白双鬓,不会违背自己的良心,更不会走向绝境.但,正是因为你们,人们才发现一大批的所谓的“好人”和一大批对国家有用的人才.

　　人世间就是这样,为了必要性必须选择,因此,不同道路是行人,他们的目的地也不会一样.

　　篇二：丢书大作战议论文800字

　　当人们意识里的读书观念越来越淡薄，各种倡导读书的活动也不断出现。“丢书大作战”正是其中一种。明星们将书“丢”入地铁车厢供乘客阅读，其形式之新颖自然引人眼球。但是，组织者的用心良苦是否能够得到回应呢？

　　诚然，“丢书大作战”倡导全民阅读的方式，是值得称赞的。将书放入地铁车厢，让书香无处不在。又有明星参与，大大增加了活动的热度。这样灵活的方式，显然比倡导读书的横幅标语、公益广告更能刺激人们的意识。但是，“丢”下书容易，“拾”起书却非易事，此举是否真能让读书深入人们的生活，不禁引人深思。

　　众所周知，地铁车厢人流量极大，特别是在北上广的交通枢纽，其客流量之大更是无法想象。然而，要费尽力气挤入地铁车厢、甚至无法站稳的乘客在拥堵嘈杂的车厢里拿起一本书品读，谈何容易？再者，书本的保存也实为一个问题。活动的组织者有能力把书放入车厢，却不能保证那些书能够完好。

　　并且，“丢书大作战”虽然旨在鼓励全民阅读，反响不小，但其实际上也是组织者掀起的读书热潮，绝大部分人只是活动的追捧者。活动形式本就新颖，又由明星发起活动，难免会有许多人抱着追捧舆论的心态拿起书浏览一番，而非真正的阅读。当人们追捧活动的热情，高于对阅读的热情，这个活动也就丧失了原本的意义。一旦活动的热潮过去，便很少会有人再拾起车厢里的书了。

　　“丢书大作战”本身没有过大的问题，但在实际推行的过程中，却难见收效。与其说是组织者考虑不周，倒不如说是组织者没有明白何谓真正的阅读。阅读不是简单地盯着文字，而是将文字融入心境。阅读是安静的享受，而不是地铁车厢里争分夺秒的一目十行。如今层出不穷的读书活动中，收效颇丰者甚少，由此可见一斑。在当今的社会，倡导读书活动的策划者往往能够轻易地“丢”出书本，但要人们“拾”起书本，却十分困难。

　　“丢书大作战”带给我们的，不应只是一股热潮，更是思考。阅读深入每个人的生活并非遥不可及，我们需要的不是各式各样的活动，而是真正领略阅读的真谛，拾起身边的书，细细品读。

　　篇三：高中议论文范文： 说平凡

　　 摘要：生活给予每个人不同的优点，它是公平的。想要不劳而获的人不能持久。人生价值的实现在于拼搏在于创新，不管我们的人生位置如何，只要我们敢拼搏，敢于向生活挑战，用自己的双手去创造属于我们自己的世界，我们便会获得我们应有的回报。

　　茂密的森林，高大挺拨的树有很多株而我却非其中一棵；广阔的大海，晶莹的浪花有很多朵而我却非其中一朵

　　我是平凡的，我没有高大的身躯，没有让人羡慕的资质。但是，我却有那满腔的热情；我是平凡的，但是，人生的价值并不会因为我的平凡而无法实现。

　　我们都有自己各自不同的位置，在不同的位置上我们扮演着各自的角色。人生的舞台给予我们机会，让我们去实现各自的价值。李白曾说：“天生我材必有用”，我们价值的实现取决于我们对待人生的态度。不论我们的角色如何，我们都有权在我们的位置上绽放光芒。

　　人生的价值犹如一条河水，我们站在河边各有各的位置。我们能否喝到水，关键并不在于我们的位置，而在于我们是否敢于去争取那生命之源。望而止步，不敢向生命挑战的人，不论你处于多么优越的位置，成功只会是过客，不会属于你。

　　生活给予每个人不同的优点，它是公平的。想要不劳而获的人不能持久。人生价值的实现在于拼搏在于创新，不管我们的人生位置如何，只要我们敢拼搏，敢于向生活挑战，用自己的双手去创造属于我们自己的世界，我们便会获得我们应有的回报。

　　螺丝钉看起来很渺小，但它的价值不容我们忽视。少了它，大楼会倒塌。平凡不意味着无价值，平凡不意味着无作为。

　　我们是平凡的，但我们每个人都有自己的位置，让我们尽情绽放，在各自的位置实现我们的价值。

　　篇四：高中议论文范文： 议健康

　　 摘要：有一些单亲家庭的孩子，只能得到父母中一个人的爱，这些孩子有的会长时不语，有的会整天想心事。象这样的现象就是心理不健康，这样的孩子，应该要多关心他们，让他们感觉到社会主义这温暖的大家庭，让他们从不健康变为健康。

　　健康，在我们看来是多么平常的一个词语。但里面所含有的意思却不是那么简单。人生下来就是一张白纸，是要等你以后去写去画。

　　人是会成长，会长大的，白色的纸上会写有许多字，那是你成长的故事，但这些事是否健康呢？其实健康有很多种，心理健康，思想健康，家庭健康

　　我是一个健康的女孩，我热爱生活，我喜欢在快乐中寻找更快乐的事。大概是受到爸爸妈妈的影响，我的爸爸妈妈都是老师，他们用独特的方法来教育我，他们喜欢帮助别人，爱笑，会享受生活，会用心给学生上课。他们并不要求我什么，只要我开心、健康，他们就会象吃了蜜似的甜，现在长大了，有了进取心。他们在各方面支持我，我在一个健康的家庭里快乐地成长着。

　　有一些单亲家庭的孩子，只能得到父母中一个人的爱，这些孩子有的会长时不语，有的会整天想心事。象这样的现象就是心理不健康，这样的孩子，应该要多关心他们，让他们感觉到社会主义这温暖的大家庭，让他们从不健康变为健康。

　　健康是成千上万都渴望得到的，但又有谁能真正明白其中的意思呢？我们要在这温暖的社会主义大家庭中做一个健康的人。

　　篇五：高中议论文范文： 谈面子

　　 摘要：当刘翔说出：“谁说我，黄种人，不能拿冠军？”时，麦克尔?杰克逊却换掉了自己的皮。这外表已在一瞬间，变成了虚无。笑是非浮沦，日云苍狗，秋月华是，唯有本真最美丽。安静下来，给浮器以宁静，给躁急以清冽，给高蹈以平实，给粗犷以明丽，最重要的是，给外表以内涵。

　　面子，揭下了它的面罩后，便露出我们心中极怕见光的瑕点，有时候，它会演变成为自欺欺人，甚至不经意间我们便伤害了他人。

　　乾隆后期，乾隆立言修著了《四库全书》，他回望江山，十分得意地称自己为“十全老人”，却始终未觉察到他的六下江南，给老百姓带来了多大的负担！从此，人们便身处于水深火热之中，并且还有文字狱的危险，这位“明君”太注重自己的面子，知道和绅的贪赃枉法却并不惩罚，因为和绅那些让他舒服的话，清朝便由盛转衰，当他假意地禅让皇位，我不知是哭好还是笑好。

　　历史总是公正的，他让我们看到了乾隆那懦弱的一面，俱怕些什么？坦坦当当做回自我本真，岂不更释然些，更开阔些？

　　小草并没有美丽的容颜，却点缀了春天。应该知道，花儿中芳香的总不会有太艳的装饰，平静的秋色蕴含着成熟的力量，而流水的动荡不安终会化为平静。

　　纪晓岚不顾面子与皇上辩论着人生的本质；陶渊明不为五斗米的体面而折腰，带月荷锄归；李白洒酒东归，抛开文人的儒雅形象，仰天大笑出门去；爱因斯坦，蓬头垢面地进行着他的创作，终年只着一身旧衣服；居里夫妇不为虚伪的外象，结婚时只置办一把椅子。

　　那么，这面子，留与何用。

　　当刘翔说出：“谁说我，黄种人，不能拿冠军？”时，麦克尔?杰克逊却换掉了自己的皮。这外表已在一瞬间，变成了虚无。笑是非浮沦，日云苍狗，秋月华是，唯有本真最美丽。安静下来，给浮器以宁静，给躁急以清冽，给高蹈以平实，给粗犷以明丽，最重要的是，给外表以内涵。

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