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以光阴为主题的高二作文
导读：作文简介，总有那么一些老物件，承载了过去一代人的回忆。当你回到祖辈的老屋，不经意一瞥，会发现一件已落满尘土的老... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
本文《以光阴为主题的高二作文》由作文网小编推荐，供大家学习参考！
篇一：光阴里的故事（高二作文）
总有那么一些老物件，承载了过去一代人的回忆。当你回到祖辈的老屋，不经意一瞥，会发现一件已落满尘土的老物件，捧起它，它会带你重温一个个动人的故事题记
我们家有一对老寿星：太爷爷和太姥姥都九十多岁了，耳聪目明，身体健朗，经常给我们讲讲过去的经历，让我们了解老一辈的生产生活状况，更多地体会老一辈经历的磨难和展现出的吃苦耐劳的精神，对我们养成良好的品格起了很重要的作用。
旧中国积弱积贫，自然灾害的频发致使粮食连年歉收，老百姓生活很艰难。那时大家都在食堂吃饭，一大家只有一盆稀薄的青菜汤，里面有很少的米和一些菜叶子，根本吃不饱。为了喂饱肚皮，到了秋天，孩子们都会自觉地跟在大人身后，在寒风中，在田野里，在已经挖过好几遍的地里继续翻找着别人“遗漏”的果实。
老屋的院子里有一盘石碾，在当时的北方地区很常见。碾子是由碾台、碾盘、碾磙子和碾架组成的。碾盘中间有竖轴，碾盘和磙子上分别刻着许多有规律的条纹，目的很简单，就是增加碾子的摩擦力，来回转碾轧粮食。原来科技不发达，人们利用碾子把大部分的粮食碾碎成渣子或面粉。饥荒岁月里，石碾碾过山药干、榆树皮，甚至棒子芯和一切能吃的东西。我仿佛看见一位老人，拿着笤帚，在碾道上小跑着，追着岁月的足迹，白发苍苍，风霜满面。
据说太爷爷解放前以炸油条为生并走街串巷去卖，家中至今还保留着一面小锣，那是当时用来代替吆喝的物品，人们会根据不同的声音来判断买卖物品的种类。这个老物件类似我们现在打击乐器里面的一种，因为材质为全铜，所以响声清脆悦耳。看着这个物件，我仿佛看到了一位穿着马褂，推着独轮车的生意人，敲着“锣”正在走街串巷卖油条的场景。
太爷爷还珍藏着一枚小小的印章，盛放在精致的小木匣里，盖子是推拉式设计，使得用印章既方便又易携带。小木匣内部构造分为两部分，一部分盛放印章，另一部分搁置印泥，虽然很平凡，但是做工无可挑剔。这样的设计很是实用，更让人眼球一热。小小的印章颜色透着古朴与认真，含着岁月与荣光，追寻着老一辈的足迹。
太姥姥会织布，老宅子的厢房里有一架老式的纺车。小时候，我一看到它就尖叫起来：“啊，摩天轮！”这架手摇纺车，是由木架、锭子、绳轮和手柄四部分组成，是那时候的纺纱工具。眼前这架纺车有些年头了，也出过大力。在那个并不富裕的年代，纺车是每家每户必备的生产工具。纺线是一种漫长而辛苦的劳作，纺出的线可以织成粗布棉布，用来做衣服和被褥。它陪伴着每个家庭度过了清贫而又艰苦的岁月。随着时光的变迁和经济的发展，纺车已被慢慢掩盖在岁月的尘埃里，被遗忘在记忆的蛛网里，现在基本上看不到这种简陋但凝结着劳动智慧的工具了。
建国初期，物资相当贫乏，实行定额供应，人们手里没有积蓄，所以人们都穿着补丁衣服，而且哥哥姐姐穿旧穿小的衣服，还要留给弟弟妹妹穿。太姥姥自己从小便学会了缝缝补补，做得一手好针线活。小时候，我就是穿着太姥姥亲手做的虎头鞋长大的，妈妈一直保存着一张这样的照片，还经常拿出来看看，算是对过往岁月的一种怀念吧！
每逢春节，我们一大家人照例要回到老家，在贴满年画的老屋里，用彩色的茶壶泡茶，把旧式的铜钱包进饺子里，等鞭炮声响起的时候，在堂屋的八仙桌旁，庄重地给一生辛劳的老人家拜年。
篇二：光阴我在为你奋斗（高二作文）
分分秒秒的时间中，我能抓住的，只是从出生到死亡的的时光。我不知道我能活多少亿万秒，我也不知道多少亿万秒后的我，呼吸才微薄的停止吐纳。
人只有那么几种心绪。最多的形容便只是百感交集罢了。不同的时间，可以是重复的心态。但重复的心态却针对的只是不同的事物。尽管人生百态，谁又能挣脱生活的缠绕。单单的独看一个人的风景，却丝毫不因外界而产生丝丝被搅扰的心智。
一段不同的岁月，不管污秽不堪还是绚烂多彩，它终会在后一秒转化为一种情绪的曾经。未来不能否定曾经，曾经也不能否决未来。
我总在茫茫人海中寻找一种安逸的生活。我总将前一秒进驻脑海的风景收纳。我不过如码头上一艘平淡无异的小渔船，每日平淡无奇的的捕鱼，每日漂泊在不知名的生活海角。
我并没有万双眼眸注目的能力，但我享有自我陶醉的权利。
有时候，一个人静静的呆在一个房间内，一瞬间会十分的无措。对着满天星辰，会寂寞的无处可逃。我时常思考，我是一个独一无二的个体，时常思考我需要做点什么才能与人分别。可是，没有。至今我并没做过一件值得一提起便异常让亲人自豪的事情。我在17年的光阴中没有一个稍大的足迹表明我曾经与别人不同些什么。曾经的光阴只告诉我，平凡，平凡，你不过是平凡的一粒沙。光阴光阴，其实我的每一刻都不平凡。你知道吗，我在你身上虽没烙下过大的足迹，但至少在你身体的每一个角落都能找到我那平凡的小小的足迹；光阴光阴，也许我不能带你踏遍大江南北，但我能让你体会一个小生活的喜怒哀乐；光阴光阴，也许我能为你做的任何人都能为你做到，但请你知道，微小的我努力的为你在做些什么！
篇三：珍惜相伴着的每一寸光阴（高二作文）
梁继璋给儿子的一封家书，不仅流传于各大网站，也被珍藏进了我们的心里。短短的一席话，不事雕琢的文字，却道出了亲人间来之不易的缘分和深重的羁绊。是啊，地球上有那么多人，你却和你的父母结成了血缘的纽带，这想想就是很奇妙的事。出生时，你还是一个很幼小的、脆弱的生命，亲人陪伴着你、呵护着你，看着你一点点地丰满羽翼，终于，你长成今天的模样。
于是你开始叛逆，有时用最恶毒的话语刺伤最爱你的人。你认为家庭成为了一个樊笼，迫不及待地想要逃离，欢声笑语被乌云所代替。
可是你想一想，会发现这是很愚蠢的事。当你长大成人，与亲人相聚的日子每年会缩短到只以日计算；青少年的珍贵时光里，你却用大把的时间选择着互相伤害。
你只是忘却了陪伴的温情。
其实有时候陪伴是盐，是最存本味的白开水。你每天喝着很平淡的白开水，它那么温和、清淡，时时陪伴着你，以至于你有时忽视它。很多人读杨绛先生的《我们仨》，会被这份执着的、醇厚的温情感动地（得）泪流满面，可是仔细思考一下，那些笑中带泪的柴米油盐何尝不就是我们自己的生活，我们有相同的颠沛流离，有相同的磕磕绊绊，有相同的美得无法言说的幸福时光，只是写《我们仨》时，杨先生已然九十多岁，那些苦痛早已被岁月扶（抚）平，滤去杂质的温情才熠熠生辉，陪伴才难能可贵。
很多人在年老时才悟得陪伴的珍贵。清诗人金农写“故人好比庭中树，一日秋风一日疏”时，已经是七十岁的老翁了，韦庄的《菩萨蛮》第三首，也是在太阳将暮的时候。悟得了又怎样？当你牵挂的故人只存音容笑貌，那这份牵挂来得未免也太迟。央视发起的“对视三分钟”，是一个残忍到心碎的活动。你看他鬓角生白发，你看她眼角生细纹，你的亲人在你还没发觉他们老去的时候，已经老去了。
牵起亲人的手吧，这一世就是一渡，下一世不可预知，也可能根本就不存在。当你还在和他们无休止地争吵，你会不会想到你以为的很长的共处时光是否早所剩无几？你会不会想到这份缘分其实也不长久？当你独身在外，请尽管做个英雄，不畏风雨，披荆斩棘，可是回到家里，请不要再举起你的刀枪剑戟，为了那一份价值千金的陪伴。
《剪刀手爱德华》里，那个发型怪异、手段冷酷的杀人机器安然地卧在心爱女人的怀里死去，因为他体会到了陪伴的意义。
我想，当你回首这一生，发现喝过的香槟威士忌龙舌兰，那杯白开水却一直浸润着，那也会是很圆满的一生吧。
篇四：读《假如给我三天光阴》有感（高二作文）
读《假如给我三天光阴》有感
美国着名作家马克？吐温曾经说过：“19世纪出了两个杰出的人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”如果说，拿破仑是战场上的胜利者，是叱咤于法国大革命时期的乱世枭雄。那么海伦？凯勒则是生活中的勇士，是拒向命运低头的立志驱除人生黑暗的光明使者。
当翻开这一页纸时，你可曾想象：一双白嫩的具有活力的双手被打磨成布满清晰可见的皱纹时，岁月，在这双手的感触下，在凹凸不平的纸面上，顺着这些特殊的凹痕的滑动下，她走出了黑暗的世界，迎来了光明。春光里，百鸟争鸣，歌声欢悦，夏天里到处都是果子和蔷薇花，待到草黄叶红已是深秋来临。三个美好的季节匆匆而过，在一个活蹦乱跳，牙牙学语的孩子身上，留下了一生难忘的美好回忆，上帝只给予了他十九个月的光阴和声音，这一场变故，让他看不见东西也听不见声音，生生的将她扔进了一个漆黑的可怕世界里。
六岁那年，莎莉文老师走进了她的生命中，她开始了新的旅程，在老师的指导下，她开始了接触文字游戏，却时常寻弄不懂而感到迷惑，她会分不清什么是“杯”而什么是“水”。莎莉文老师带她来到井房，把她的手放在水管口上，一股清凉的东西在她的手上淌过，她用心感到在她的手上老师在拼一个单词。突然间，她恍然大悟，好像记起了忘记很久的事情，她一下理解了语言文字的奥秘了，知道了，水是流过的这种清凉而奇妙的东西。这件事，唤醒了她的灵魂，并给予了她光明、希望、快乐和自由。
八岁那年，她就决定要上大学，她那不安分的心智不断伸展，已高高凌驾在一般事物上，但她在求学的路上却碰到了许多的困难。因为她无法读教科书，也无法听教授讲课，一切教材都要变成点子车或翻译到她手里才行。但是她从来没有放弃，最终以惊人的毅力完成了哈佛大学四年学业。命运是给予她不幸，她却不因此而屈服命运。他凭着不屈不挠的斗争精神和对幸福快乐的执着追求，奋勇与命运抗争，并最终冲破人生的黑暗与孤寂，赢得光明和欢笑。
孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”人生道路布满荆棘，我们所知的唯一办法就是从荆棘中迅速通过。
人的生命似洪水在奔流，不遇到岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。
篇五：读《假如给我三天光阴》有感（高二作文）
美国着名作家马克？吐温曾经说过：“19世纪出了两个杰出的人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”如果说，拿破仑是战场上的胜利者，是叱咤于法国大革命时期的乱世枭雄。那么海伦？凯勒则是生活中的勇士，是拒向命运低头的立志驱除人生黑暗的光明使者。
当翻开这一页纸时，你可曾想象：一双白嫩的具有活力的双手被打磨成布满清晰可见的皱纹时，岁月，在这双手的感触下，在凹凸不平的纸面上，顺着这些特殊的凹痕的滑动下，她走出了黑暗的世界，迎来了光明。春光里，百鸟争鸣，歌声欢悦，夏天里到处都是果子和蔷薇花，待到草黄叶红已是深秋来临。三个美好的季节匆匆而过，在一个活蹦乱跳，牙牙学语的孩子身上，留下了一生难忘的美好回忆，上帝只给予了他十九个月的光阴和声音，这一场变故，让他看不见东西也听不见声音，生生的将她扔进了一个漆黑的可怕世界里。
六岁那年，莎莉文老师走进了她的生命中，她开始了新的旅程，在老师的指导下，她开始了接触文字游戏，却时常寻弄不懂而感到迷惑，她会分不清什么是“杯”而什么是“水”。莎莉文老师带她来到井房，把她的手放在水管口上，一股清凉的东西在她的手上淌过，她用心感到在她的手上老师在拼一个单词。突然间，她恍然大悟，好像记起了忘记很久的事情，她一下理解了语言文字的奥秘了，知道了，水是流过的这种清凉而奇妙的东西。这件事，唤醒了她的灵魂，并给予了她光明、希望、快乐和自由。
八岁那年，她就决定要上大学，她那不安分的心智不断伸展，已高高凌驾在一般事物上，但她在求学的路上却碰到了许多的困难。因为她无法读教科书，也无法听教授讲课，一切教材都要变成点子车或翻译到她手里才行。但是她从来没有放弃，最终以惊人的毅力完成了哈佛大学四年学业。命运是给予她不幸，她却不因此而屈服命运。他凭着不屈不挠的斗争精神和对幸福快乐的执着追求，奋勇与命运抗争，并最终冲破人生的黑暗与孤寂，赢得光明和欢笑。
孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”人生道路布满荆棘，我们所知的唯一办法就是从荆棘中迅速通过。
人的生命似洪水在奔流，不遇到岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。
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