以爷爷为主题的高二作文

时间：2022-06-30 20:25:28 高二作文我要投稿

相关推荐

以爷爷为主题的高二作文

　　导读：作文简介，在我姐姐出生的前一年，爷爷就去了。所以我从没有见过爷爷。我对爷爷的印象来自于我爸爸的长相和脾气。因为... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

以爷爷为主题的高二作文

　　以下是由作文网小编推荐的《以爷爷为主题的高二作文》，欢迎大家阅读交流！

　　篇一：爷爷泡的茶作文（高二作文）

　　在我姐姐出生的前一年，爷爷就去了。所以我从没有见过爷爷。我对爷爷的印象来自于我爸爸的长相和脾气。因为奶奶说，爸爸很像当年的爷爷，一样的顽固牛性儿脾气。

　　因而奶奶儿孙满堂但又孤单无伴地过了二十多年。印象中奶奶总是笑呵呵的，微微的笑容在她脸上演绎，荡成一圈美丽的涟漪，在微风中，伴着花白的头发。

　　自打我记事开始，印象中的就是奶奶微风中的白发。记得在我小时，奶奶每天早晨都要梳头发。那花白的头发被奶奶的手一簇一簇地抓住，然后用梳子用力地梳下来。头发却依旧微卷，几根银丝被梳落，泛着白光。

　　奶奶的一生并不怎么传奇。她的家离爷爷的家不远，只隔了几个村子。奶奶和爷爷的结合是传统意义上的媒妁之言，包办婚姻，但我却能想象奶奶刚过门时的羞涩和腼腆。奶奶是勤劳的，因而我知道爷爷也是勤劳的。爷爷和奶奶在一起走过从解放战争到新中国成立那许许多多苦难的日子。奶奶有六个儿女，还有几个几岁大了却夭折了的孩子。提起曾经艰辛的日子，奶奶颇显自豪，因为她毕竟把她的六个儿女带出了三年饥荒，十几年贫困。也正在那时，我才明白了为什么奶奶的头发，从我一出生就是白的。

　　爷爷的坟，埋在一块庄稼地里。一个墓碑和墓碑后面的一个圆土包，还有圆土包上长着的一大团草，这就是爷爷的坟墓。墓碑上刻着的是爷爷的直系后代，不过没有我那时我还未出生。每年，城里的大伯或外地的姑姑们回来，都要买鞭炮去上坟。逢年过节，我们这些子孙也一定要去上坟，而奶奶却从未去过也许只去过一次，在爷爷出殡的时候。我不知道为什么，也许在农村里，是忌讳奶奶作为一个死去老者的妻子去上坟的。只是每次我去时，奶奶总会对我说，去了，多给你爷爷磕两个头。

　　印象中，奶奶也不只是一直在笑。当她的话对顽固暴躁的爸爸失去效力时，她会很无助，很难过的叹气。而让我印象最深的，是在我小时，当奶奶问三婶要月粮而三婶不给时，奶奶坐在路口的大青石上，看着三叔家的门，很难过地骂儿不孝，娶了媳妇忘了娘。那时的奶奶的脸上会流出几行浊泪。而那时的奶奶在我眼中是那么矮小、无助。我知道，奶奶会想起他已死去多年的老伴，如果他还在，至少还有个诉苦的人。

　　现在的奶奶喜欢在有夕阳的时候，拿一把椅子坐在院中的某个阴凉的地方，执一把蒲扇在手中安详地扇着。奶奶说，如果你爷爷能多活几年，就能多享几年清福。说到这，我心中掠过一丝难过。我知道，奶奶在想爷爷了。

　　我愿意相信奶奶和爷爷之间有爱情。虽然是包办婚姻，但是在几十年的风风雨雨中，他们已经成为彼此的一部分，默默地关爱对方，默默地经营他们共同的家。

　　这就是中国最传统的爱情。这也是从古而今，千千万万中国农民的爱情，婚姻，家庭。

　　爸爸是爱喝茶的。我没问过奶奶，爷爷喝茶不喝。我想，爷爷是不喝茶的，因为喝不起。但我知道爷爷也能泡茶，他那发黄的手茧，泡在水里，会有茶色蔓延，就像他留给奶奶的感情一样，醇厚、悠远

　　篇二：爷爷的坚守作文（高二作文）

　　坐在窗边的我，看见了那棵再熟悉不过的垂杨柳和那个最熟悉的背影，以及几个摆放得整整齐齐的油纸灯笼。

　　爷爷是个手艺人。在爷爷看来，竹、木、藤、麦秆、绫绢都是他疼惜的宝贝。因为爷爷觉得用这些个小部件做成框架，用纸糊好，往明晃晃的太阳底下一放，那便是上好的油纸灯笼。爷爷总爱坐在小院垂杨柳下那张已经老得吱吱呀呀的藤椅上，摆弄着他的那些个宝贝。小时候，每当我跨出门槛，庭院中唯一不变的风景就是那棵垂杨柳和爷爷挺直的背影，无论多早，无论多晚。这时，我会一路小跑，到他跟前蹲着，饶有兴趣地看着他那双结满老茧和布满细小伤口的手，用那些藤条娴熟地编织着一个个大小不一的灯笼架子。

　　闲暇时，爷爷总爱领着我去离家不远的大山上寻找他的宝贝上好的竹子。在山上，我可以和蝴蝶比比跑步，和蚂蚁说说话，不过这些有趣的事都比不上爷爷休息时和我说的那些故事。他说：“各家在节日的几十天前，就开始用竹条扎好灯笼，做成鸟兽鱼虫的形状，画各种颜色的图画和字样。过节时绑在竹竿子上，竖起。小时候，我可羡慕那些竖得高的人家了。在大灯笼底下一直转悠，可高兴了。后来，每每听村干部说起城市的灯火辉煌，我心里都觉得还是这纸糊的灯笼比较有气氛。”说完便掐了掐我满是似懂非懂神情的脸蛋儿，一手拉起我一手护着竹子一步地一步地往家里赶。那时，我觉着爷爷的背影似乎在发光。

　　可是奶奶却不太欣赏爷爷的手艺。有一天向来和睦的老两口吵起了架。听见房里有动静，我小心翼翼地躲在了门后。奶奶扯着嗓子对爷爷吼道：“家里都快揭不开锅了，就你这样还算当家的吗？”爷爷背对着我耷拉着头闷坐在椅子上，大口大口地吸着筒烟。不知是不是被烟雾笼罩，爷爷的背影似乎黯淡了，被湮没了，但依旧挺直。

　　奶奶看见爷爷这样更是来了气，吼道：“明儿就把你这些个害人东西扔出去！”爷爷登时站起身：“那是师傅留下的，可不能说扔就扔！”我哭了。一边哭一边往那棵堆满油纸灯笼的垂杨柳树下走去，低着脑袋鼓捣着那些竹条。爷爷似乎察觉到了什么，走过来微笑着抱了抱我，笑着说：“有些东西可不能说扔就扔，油纸灯笼，那可是我的宝贝。路还长着呢。”此时，在阳光的温暖照耀下，爷爷的背影不再黯淡。

　　无人问津也好，众星捧月也罢，平坦开阔也好，坎坷崎岖也罢，选择走在这条路上，便无关冷暖，只有那份坚守和远方。我想爷爷大概也是这样认为的吧。

　　窗前的我，似乎又回到了那个老院子，垂杨柳下的油纸灯笼还在，糊纸在明晃晃的太阳底下格外纯白耀眼。

　　篇三：爷爷的木头（高二作文）

　　在现在的生活中，我们何时何地都能看见木头。如桌子、梳子、纸他们都是木头加工后所得来的。它们出自山村。

　　木头总被堆在家门前的大院中，为了不妨碍进出，它被摆在角落的一边。木头是爷爷从山中砍来的，还蘸着水汽，湿湿的。木头很粗糙，上面总有一些小刺冒出，一不小心，便在手上留下一道长印子。

　　有一段时间，爷爷会在院子劈木头，我也喜欢站在一旁学爷爷的样子。每当这种时候，爷爷会把我赶进屋子中，让我自己先到一边玩。而我呢，会偷偷地趴在窗前，看爷爷搬弄一段一段的木头。

　　爷爷用脚把木头固定稳，举起斧头，熟练的、迅速的、用力的把木头从中间劈开。时不时的抬手擦一下脸上的汗珠。

　　趁着爷爷歇口气的时间，我偷偷溜进院中，拿着斧头，学着爷爷的样子。圆圆的木头，中间有一圈又一圈的花纹。学校的课桌上，也有这样深浅不一的线条。不知什么东西扎进了我的手中，我哇哇大哭起来，爷爷拿着手中没来得及放下的水匆匆的跑出来。他轻轻地拿起我的手，嘴中念叨这我没有听他的话。不停的对我的伤口吹气，拿着创口贴小心翼翼的为我贴上。

　　我看着爷爷的手，皱皱巴巴的、伤痕累累。心里因自己的行为有些内疚，再看看他的脸，他脸上不知何时已经布满了皱纹，那是岁月流走过的痕迹。皮肤也因长时间的在日光下劳动而暴晒，变得黝黑发亮。即便这样，那握着我的手却是那样的温暖、宽大、有力，那么让我感到温暖。爷爷的手也曾是像我这样，历经多少年的辛苦劳作才能如此。

　　我想到这儿，不由得佩服爷爷，他用他粗糙而有力的手撑起一个家。一样的，那些默默无闻的朴素的劳动人民，他们像放在院子一角的木头，他们粗糙，他们带刺，但却朴实、耐用。

　　和木头一样，劳动人民也遍布世界的各个角落。与我们同在。

　　被劳动人民劈好的木头，用来烧火，用来做家具

　　每当坐在桌子前，便会慢慢抚摸着那深浅不一的流纹。就像它就是爷爷，它就是乡村，它就是劳动人民的付出。

　　乡村的木头是爷爷的呵护。

　　乡村的木头是山里人的朴素品行。

　　篇四：爷爷，我想对你说作文（高二作文）

　　时间的长河奔流不息，它带走了你的青丝留下的是如霜般的银丝；它带走了你的年轻，留下的是满脸的皱纹；它也带走了我的任性，留下的只有被泪水淹没的回忆。

　　回首，中秋节与你同吃团圆饭，当你看到我出现在家门前的身影时，便巍巍颤颤地迎了过来。你那双长满老茧，粗糙却厚实的手掌将我的手紧紧包住，我松不开，却又没有疼痛。感受着你的手心带来的温暖，看着你笑颜如花，皱纹纵横的脸庞，心一紧，有些许痛。

　　就餐，看着一桌子的菜：青菜、生菜、烤鸭、鱼汤、龙虾和酸菜鱼，满眼望去，竟全是我喜欢吃的，你一遍又一遍的夹菜给我，堆满了饭碗，看着我将它们全部吃光，你如同一个未长大的孩子，在那“嘿嘿”的傻笑着。“多吃点，你看你都瘦多了，多喝点鱼汤，别光顾着吃菜，多吃点肉”你一遍又一遍的重复着，自己却是一口都没吃。

　　爷爷，我想对你说，其实是你瘦了，你那双手，没有肉，我看到的是干燥黝黑的皮包裹着青筋，你那张脸，褶皱着，将你往昔英俊的面容覆盖。瘦骨嶙峋的你，让我心痛不已。

　　一年前，除夕前夜，寒冬的严寒冻结了万物，凄冷的北风严寒刺骨。屋内，我正与你唇枪舌战，我好逞口舌之快，不想再听你说话，便对你大喊，让你走，让你回自己家。霎时，房间没有了争吵之声，抬首，只见你默默转过身去，向外面走。低头，我懊悔不已，刚才过激的言语，深深的刺伤了你。

　　我等待着你的回归，却迟迟未见你的身影。走进院子里，冷风从我耳边呼啸而过，仿佛是在责备我的任性。看着你穿着一件单薄的棉袄，独立于菜园前，显得那样的凄凉、苍老，你的脊背不再挺直，而是佝偻，寒风吹乱了你的发丝，在这白色冬天里，你的白发依旧刺痛了我的双眼，“爹~”颤抖着轻唤了你一声，却见你依旧无动于衷。走进，发现你脸上两行风干的泪痕，好痛。

　　“快点进去吧，外面太冷了别着凉了”。我抬头惊诧，而后泪水打湿了眼眶：你还是对我这么好！你默默地握住我的手，没有说话，反复揉搓着“啪嗒”一滴泪珠低落在我手上，滚烫的，灼伤了我的手。我亦为你轻拭去泪水，触及到你粗糙的皮肤，我懊恼。我依偎在你怀中，无法言语。

　　爷爷，我想对你说：我错了，我舍不得你离开，我不想看到你因我而流泪。

　　严冬寒风中，祖孙俩个紧抱彼此，两行清泪早已风干，人儿不再孤独

　　时间追溯至六年前，我十岁那年，我们被迫分离。

　　搬至新家，距离学校仅有五分钟的路程，却因妈妈不让我回去住，而久不能相见。

　　日月星辰，变幻不断，转眼，已有一月有余没有见你。每天吃着别人做的饭菜，没有一样合乎我的胃口。爷爷，你还好吗？

　　午间放学，一声熟悉的叫喊声唤我停住了前进的步伐。转首，只见那道熟悉的身影赫然映于眼前，惊中更多的是喜。可是为什么你又苍老了许多，你的白发在阳光的照耀下，如同一根根银针扎满我的心房，好痛。你眼角的皱纹更多了，多的如同叶子的脉络，数不清楚。

　　“今天回去吃饭吗？爹给你做了一桌子你爱吃的菜”。看着你期待的眼神，我心动摇。可是一想到妈妈当初发下的狠话，我还是摇头了。你的双眸顿时黯然失色，脸上的微笑也消失了。“那你记得吃饭多吃点，别饿着自己。要是想回来了，先打个电话，爹给你做好吃的。”我点头，无言以对，看着你慢慢转身，单薄的衣衫包裹下的躯体，是那样消瘦。低头，却看到你手腕处有一大块伤疤：你又做噩梦了吗？你是不是又梦到有人欺负你了？还是，你又半夜梦游找寻我？泪水止不住地流下，如漫了的河水。看着你愈加佝偻的脊背，我默默转身。

　　爷爷，我想对你说：我很想回去，我不愿你一人独守一桌菜等待着我的归去

　　回忆的篇章书写到此，早已是泪流成河，记忆中你的身影一次又一次地出现，留下的都是不舍。

　　爷爷，我想对你说：你佝偻的脊背，花白的头发，细密的皱纹深深地在我的心底烙下了一个印记，挥之不去；你的泪水也如一根无形的线将我们之间的情感捆绑。爷爷，我爱你，我愿陪你一起老去

　　篇五：爷爷的田埂（高二作文）

　　踩下去，是深一脚，浅一脚，大脚丫上层层叠叠着小脚丫，错乱开去，是几代人脸上明亮的快乐屋后的田埂上，错落着历史，昭示着生命的力量！

　　门前的溪水碧清碧清，呼啦啦划过一个大圈，绕到屋后去，一股股轻快地蹿腾进被规整得方方正正的田，这时候爷爷总爱背起我，踩上那泥泞的田埂，深深浅浅踩过去。踏进秧苗里，把我轻轻巧巧地放入早已放置多时的红盆，任涓涓的细流把我冲撞地欢欢快快，自己则在一边麻利地插起秧来。两三棵一小搓，捋捋苗，找准了点，便是极果决地插下去，又是立起，又是俯下，如此循环。而我，又极不规矩，小手掌拍溅起明丽的水花，踉踉跄跄地划过去，撞上了他，又是灰溜溜地弹回来。他只会道一句“不安分的小东西”，任眼角被幸福冲刷地皱纹四起。一下午忙和下来，一老一小就这样惬意地斜坐在田埂上，任夕阳的残焰耀得满脸通红。

　　那时的田埂，是一老一小明丽的快乐。

　　溪里的游鱼轻快地向下游滑去，年华也似水而逝。溪水还是会打个转儿绕进田里去，只是昔日的水丰草美之处不免多了几分哀伤。废弃的田里，杂草肆意而招摇地生长。唯有一角，依旧有秧苗葱葱绿绿地生长。常听爸爸劝爷爷，别种田了，身子要累坏的，反正近几年收成也不好。

　　爷爷总不依，倔强地别过脸去，沉默不语。

　　又是那样一个傍晚，爷爷呆立在屋后的田埂上，残日为他微曲的后背打了一层金黄的纱，带着几分哀伤。田埂沉默不语，任一位老人肆意地宣泄感情。俯下身子，他小心翼翼地拾起一掊土，揣近兜里去

　　再后来，爷爷便进城与我们一块住了。常听他念叨起屋后的那亩田，像自家的孩子，生怕被人坑害了去。

　　偶有故乡人托人带来田里产的新米，分明可以看到老人下咽时眼角闪过的那晶亮的东西。

　　他想回到田里去，爸爸常说，爷爷天生便属于那片田地，那片田埂。

　　终于明白，那条坑洼的田埂上，不仅承载着生活的希望，更是几世几代的庄稼人精神的寄托。

　　仿佛间，我回到了那里，水草丰美，爷爷俯身插着秧，我站在田埂上，满眼青葱。

　　感谢阅读《以爷爷为主题的高二作文》，欢迎持续关注作文网，小编将为您推荐更多精彩内容！

【以爷爷为主题的高二作文】相关文章：

以爷爷为话题的作文12-17