关于元宵的二年级作文合集六篇
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的元宵的二年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。
元宵的二年级作文 篇1
今天是正月十五——元宵节。元宵节有很多习俗:吃元宵,观灯,看烟花……
晚上,爸爸妈妈和我一起去xx广场和xx公园观灯。大街小巷张灯结彩,家家户户挂满了灯笼。将广场上,左权xx被人雕刻的栩栩如生。广场上,有:财神爷,人说山西好风光,文艺戏曲,转灯,形象逼真的财神爷灯下,还有人跪着烧香呢。等虽然不多,但很吸引人。
xx公园内,灯火辉煌,把公园里的树装扮成灯的世界,我觉得最好的灯有:二十四孝,介绍了中国文化传统的孝,辽阳八景介绍了左权的旅游景点,五台山大雄宝殿,大成殿……他们各个都有自己独自的特点,路上挂着灯,灯上有灯谜和优美的'诗句。
元宵节夜晚的灯,比平时的灯格外亮。
元宵的二年级作文 篇2
今天吃完中午饭后,我突然的想吃元宵,就问妈妈:“我想吃元宵,好吗?”妈妈说“我不想吃。”我就自己煮了起来,先把锅放上去,倒足了水,开开火。我等了好几分钟,才把水烧开,然后打开冰箱最底层的抽屉,哇,一股寒气扑面而来,我拿出元宵,用勺子一个个把他们放到锅里。霎时,冰冻的元宵遇热后发出的.“兹兹”声从耳边响起,还有许多的泡泡出来。又过了几分钟,(但是这几分钟像几个世纪一样的慢,)元宵就煮好了。我捞出这些元宵放在碗里,再盛一些汤,就美滋滋的吃起来,咬上一口,果然很香甜,正如妈妈说的自己做的都好吃。
通过这次的体验,我知道了自己亲手做的东西吃起来都来劲。
元宵的二年级作文 篇3
我的家乡在浙江省仙居县,我们家乡的元宵节可有意思、可热闹、可好玩啦!
传统的元宵节是农历正月十五,可我们仙居却把正月十四作为元宵节。据说,元朝的'农民起义领袖方国珍怕敌人元宵节这一天来攻打,便把元宵节提早了一天。后来,人们便把正月十四作为元宵节。
元宵节期间最特别的是每年正月十四夜,家家户户做“菜羹”吃,就是把家里的米粉加入野菜杂食做成;正月十五要吃“咸酸粥”,就是把春节以后吃剩的好菜都放在一起煮。
元宵节也是花灯节。在正月十四这天夜里举行花灯会,人们聚在一起赏花灯、猜灯迷。花灯的品种琳琅满目,其中就有首批入选国家非物质文化遗产名录的仙居针刺无骨花灯,民间称为“唐灯”。在乡村,还有舞龙、舞狮子的习俗。各种板凳龙、卷地龙、九狮挪球等表演,都非常有特色,十分好看。家家户户在门前迎龙、迎狮子。迎了龙、迎了狮子,表示这一年会有好兆头。
家乡的元宵节蕴含了几千年来仙居人民的智慧,形成了自己独特的民俗风情。我爱家乡的元宵节!
元宵的二年级作文 篇4
今年的元宵节,学校举行了“做花灯,包汤圆”活动。
我做的花灯,是一头非常俏皮的粉红色小熊。它的小嘴红红的,鼻子紫紫的。它的耳朵圆圆的,眼睛蓝蓝的,一只睁着,一只闭着。你看,它正在朝我们得意的笑呢!
老师把我们做的各种各样的花灯挂在校园里,顿时校园里色彩缤纷,充满了节日的气氛。
下午,我们开始包汤圆喽!妈妈为我准备了糯米面,李诗凡带来了红糖,其他同学还带了盘子等。洗完手后,就是我们最最期待的时间了,我们开始包汤圆!花老师拿了一点面,教我们包汤圆。她把面揉搓成圆圆的`球,再把球摁一个小小窝,形成小碗状,在里面放入馅儿,再把它揉成球,放入盘子,这样一个汤圆就完成了!我们组经过大家齐心的配合,终于拿到了“最佳汤圆奖”。
我们亲手包的汤圆,又软又甜,好吃极了!
元宵节,和同学们一起做花灯包汤圆,真开心!
元宵的二年级作文 篇5
正月十五是元宵节,今天晚上,我和妈妈到小区的广场和小朋友们一起点灯笼。小朋友的灯笼各种各样,真好看!我们还放烟花,那烟花可漂亮啦,在黑夜中发出灿烂的光,映着小朋友们的.笑脸。时间很快就过去了,到了该回家的时候了,我依依不舍地和妈妈回家了。回到家,我们一家人还一起吃汤圆,真甜!
真是一个又快乐又甜的元宵节!
元宵的二年级作文 篇6
说到我国传统的元宵节,各地各有所不同。今天我说我们的元宵节,家乡的元宵节日五彩缤纷,像一个颜料盘。
一到广场你就可以看到五颜六色的礼花,有蓝的、红的、绿的礼花形态各异,有的像从天而降的瀑布,有的像一朵绽放的花朵,还的像一颗颗星星。
还有就是那形态各异的花灯,有的是猪八戒背媳妇,有的是武松打虎,还有的.是鲤鱼跃龙门。
假如你馋了就继续往前走,前面有美味的炸串,好喝的馄饨任你挑选。这说是我家乡的元宵节,怎么样,你喜欢么?
我家乡的元宵节就这样了,是不是很精彩呢?你们家乡的元宵节是什么样的呢?
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