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【精选】小金鱼二年级作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小金鱼二年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
小金鱼二年级作文 篇1
我家养了五条可爱的小金鱼，两条黄色的，三条红色的.。它们每天在水里欢快地游来游去，就象五条彩带在水中飘舞。
金鱼的游泳姿势可多啦！有时上下叠着游；有时侧着身子游；有时还排成一字型游……最有趣的是抢鱼食啦！每当我站在鱼缸旁边时，五条金鱼张大嘴巴，齐唰唰地游了过来，好象要跃出水面似的。我急忙将鱼食放进水里，只听“嗖”的一声，五条金鱼争先恐后的开始了抢食大战。不一会儿，鱼食就被扫荡完毕了。
酒足饭饱后，金鱼们又开始了悠闲生活，头靠着头，肩并着肩，一边游泳，一边聊天，真快活呀！
小金鱼二年级作文 篇2
我家的鱼缸里养了两条小金鱼，它是从菜市场里被我和妈妈买回来的，其实，我妈妈早就想买小金鱼了。
早上，我刚起床，我就来看那可爱的小金鱼，我跑过去一看，呀!小金鱼也在睡觉呢，我还是第一次见，眼睛还睁着呢!嘘!我们千万不要吵醒它们，小金鱼睡觉姿势真可爱!小鱼身上的颜色各种各样，比如有：黄色、金黄色、橙色、红白相间、黑白相间……我们不要去故意吓它们，它们受了惊，就会身子一挺，水花四溅，弄的你哭笑不得。
一天，我开玩笑说：“小鱼，你能快快长大，我就有鱼肉吃了。”小鱼说：“主人，能不能不要杀我，也不要吃我的.鱼肉，要不然我生小鱼宝宝给你玩。”我心里听见了，十分满意，就走开了。
过了一段时间，果然真的生了小鱼宝宝，小金鱼说话还真灵!
还有一次给小鱼喂食，准备撒下去的时候，小鱼们都一拥而上，都说：“主人给我，给我!”我却说：“人人都有份。”
小金鱼二年级作文 篇3
我家有五条小金鱼，它们不仅长得很美丽，而且还很有趣呢！
它们长着黑珍珠般的眼睛，火红火红的鱼鳞在阳光下还会发光呢！其中有一条最大的金鱼，它的尾巴像一把大剪刀，游起水来一摆一摆的'真美丽。
五条小金鱼在鱼缸中自由自在地游来游去，多快乐呀！每天我喂它们鱼食的时候，它们就像饥饿的人看见香喷喷的饭一样冲过来，把我撒的鱼食全都吃光了，你说多有趣！
我真是太喜欢小金鱼了！
小金鱼二年级作文 篇4
我养了两条可爱的小金鱼，它们身上的色彩有红的、黑的、白的，，五彩斑斓，漂亮极了!它们有一个圆圆的头，一双鼓鼓的大眼睛，粗而短的身躯和一条宽而灵活的尾巴。每天我给它们喂食的时候，它们最开心了。当我把鱼食投下去的时候，它们就一窝蜂似地一拥而上，张开那员圆的`大嘴，争相吞食。平时呢，它们似乎很少休息，总在水里玩个不停。
每过几天我都会给小金鱼换上清澈的水，而且把它们的家园布置得漂漂亮亮的，里面有晶莹剔透的玻璃钻石和五颜六色、形态各异的水晶小猪猪，我还想去买一些绿色的水草，把它们的家园布置得更加漂亮。
可爱的小金鱼给我的生活带来了更多的乐趣.
小金鱼二年级作文 篇5
我喜欢我家可爱的小金鱼。
它不仅有一双灯笼似的眼睛，而且还有一身银光闪闪的鱼鳞。
白天，小金鱼在金鱼缸里自由自在地游来游去。每当它睡觉的时候眼睛始终是睁着的，我以为它还没睡呢！老是逗它玩。
第一次喂它的时候，它都不理我，我只好向外公求助。当外公喂的时候小金鱼们就争先恐后地来到外公面前，我只好用妒忌的眼光看着外公。慢慢的'我也和小金鱼成为了好朋友。每次来到金鱼缸前，金鱼也像看见亲人似的游到我面前。我高兴地说：“开饭喽，开饭喽！”
我家的小金鱼真可爱呀！
小金鱼二年级作文 篇6
我有一条可爱的小金鱼。小金鱼的鳞是桔色的，非常漂亮。鳞片排列得错落有致，在阳光地照射下分外耀眼、迷人，使人自然的联想到金红色的朝霞。它长着一个三角形的头，腮旁还有一些鳞片。两只眼睛圆溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像两颗黑宝石镶在头的两侧。小金鱼眼睛的前方还有一个小小的嘴巴，总是一张一合的，像是在练习汉语拼音“O”地发音。它的腹部白白的、柔柔的，好似一片白云飘下。
小金鱼游起泳来更是婀娜多姿，体形优美。游泳的时候，小金鱼身上的鳍像水中的一把把“扇子”，左右扇动，打出水中朵朵浪花。尾鳍一摇一摆，使身体保持平衡，好似水中的“方向盘”。我哪怕是悄悄碰下鱼缸，它们就飞快地向别处游去。它们吃食的时候更有趣，当我把鱼食投进鱼缸，只见它们的腮一鼓，嘴一张，食物就乖乖地跑进了嘴里，然后，就甩着尾巴大摇大摆地就游走了，一点道谢的意思都没有。它们在鱼缸里自由自在的.游动着，时而上，时而下，好像是在向我挑战：”瞧！我游得多棒啊，你能行吗？”游泳的同时，美丽的鳍也随着身体轻轻摆动，好像仙女们身上飘动着的丝巾。
我爱美丽的小金鱼。
教师点评：
小作者很善于观察，在描写小金鱼的样子时，重点抓住鱼鳞漂亮的特点，用词准确，语言生动，如：“桔色的”、“错落有致”、“分外耀眼”、“金红色的朝霞”等词语，在描写小金鱼吃食的时候，连续使用动词，这说明小作者十分善于观察，这正是使文章描写具体的前提；在描写小金鱼活动时，多次运用比喻、
拟人的修辞方法，写出了小金鱼在水中游动时婀娜多姿，自由自在的样子。结尾扣题，点明中心。
小金鱼二年级作文 篇7
在我家清澈见底的鱼缸里有两条可爱的小金鱼。它已经陪我两年了，和我度过了很多快乐的时光。
这两条小金鱼其中一条全身是橘红色的，另一条身子是肉色的，头和尾巴也是橘红色的。它们的眼睛鼓鼓的，嘴巴小小的，不停地一张一合吐着泡泡。它那剪刀似的的尾巴，在水里轻轻地摆动着，像两只快活地小精灵。
小金鱼吃食特别的有趣。它的嗅觉特别的灵敏，每次我们给它喂食的.时候，只要把食物轻轻地放进，它们就会向食物游去，浮出水面，张着嘴巴一口吃掉食物，又会继续抬着头寻找食物。有时两只金鱼为了食物争抢起来。吃饱了的金鱼，它们就会游到水草下面和小虾、贝壳、五彩石捉迷藏，特别好玩
我很喜欢我家的两只可爱的小金鱼。
小金鱼二年级作文 篇8
我有两条可爱的小金鱼，一只叫黑黑，身披黑色的铠甲，凶猛极了！像一个百战百胜的将军；另一条叫金鱼叫红白，因为它有红和白两种颜色，尾巴像轻盈的裙摆，瞧，它在水中轻盈的`姿态，简直就像一位专业的舞蹈家。
它俩吃鱼食的时候，黑黑好像饿极了，它总是一个箭步冲到了水面上，张大了嘴巴恭候鱼食的到来。红白可不这么粗鲁，我想它大概也不知道“粗鲁”是什么吧！我放鱼食的时候，黑黑使出“气功”一吸，鱼食便被吸进了它的肚子里，它咂巴着嘴巴，仿佛在说：“真好吃！我还要。”接着继续施展它的“吸食大法”。红白却优雅地对我点头致谢，然后才开始用餐。我知道这样很不可思议，但可能红白有经过训练：它竟然用鱼鳍接住了鱼食，送进了嘴里，然后，吐出了一串亮晶晶的泡泡，又去吃下一颗鱼食了。
你瞧，红白的散步时间到了，黑黑的军事训练时间也到了！只见红白在鱼缸底部慢慢地游来游去，吐出了一串又一串亮晶晶的泡泡；黑黑则是跟着红白，游在红白的上方，用尾巴扫破泡泡，它们俩都玩得开开心心，真好！
我的鱼儿们，非常喜欢有人来拜访他们，上次我请了几个同学来我家看金鱼，红白表演了舞蹈，又配合黑黑表演了军训，同学们都觉得好好玩呢！
我家的金鱼可爱吗？
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