风二年级作文

风二年级作文

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的风二年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

风二年级作文1

　　顶着大风去上学。那风像是个巨人，推着电动自行车走的很慢很慢。吹得眼睛都睁不开，衣服吹开了，像个大球。上学路上，几乎天天遇到风。

　　风的家族成员很多，有飓风，暴风，狂风，大风，和风，微风，还有暖风，冷风，寒风。在上学路上，我都碰到过它们。

　　只有一次，遇到过最厉害的.风，它卷着倾盆大雨，向我们冲来，路上的人飞跑到路边房屋下，身上一下全湿透了。只听“咔嚓”一声，路边的树一个大树枝被风劈了下来，“噼哩啪啦”只见一块大东西，风刮得飞跑。风的力量真大。

　　风最会凑热闹，下雨天，它助雨势，雨越大风更大。大热天，风象热蒸汽一样越刮越热。大冷天，它带着寒气直往衣服里钻。它总是不干好事。

风二年级作文2

　　风是一位魔术师，他变化着四季美丽的景色。

　　凉爽的风来到了春天。他染青了大山，抹绿了大地，为花儿涂出五颜六色的脸颊，当风和雨相遇时，雨点会倾斜；当风筝和风相遇时，会被他吹上天……

　　暖烘烘的'风吹到了夏天。他吹绿了荷叶、树叶，他吹开了荷花，他把小动物吹出了家，你看！青蛙正站在荷叶上唱着歌呢！

　　凉爽的风也会来到秋天。他来到了田野，稻穗变得金灿灿的，他来到果园，苹果红彤彤，橙子黄橙橙，他来到了农民伯伯的笑面上……

　　寒冷的风刮到了冬天。他刮白了大山、树木、屋顶，他得小动物去冬眠……

　　风啊！你真是一位了不起的魔术师。

风二年级作文3

　　今天我睡觉的时候，觉得好热，就让妈妈用扇子给我扇风，好凉快呀！我忽然想到：扇子为什么能扇出风呢？风是怎样形成的呢？

　　我从书上找到了答案。在自然界里，不同地区、不同季节有各种不同的风，有海风、陆风、山谷风，还有西北风、东南风，还有最厉害的.台风、龙卷风，这些都是太阳的照射使地球上的大气流动形成的。

　　我们人类不能没有风。如果没有风，靠风力传播花粉的植物就无法传播、繁殖；污染的大气得不到稀释；帆船将无法在水上航行；人类赖以生存的空气会如同一潭死水 ，许多生物将难以生存。可是，风一旦发起脾气来，那也是很厉害的。暴风、台风、飓风会使农田淹没、房屋倒塌、水电中断，龙卷风会使汽车、人类、房屋等等消失的无影无踪。现在我们的科学家已经能用风来发电了，其实如果利用好了，风也是我们的好帮手呢！

风二年级作文4

　　我在上学的路上，看见大树掉了几片嫩绿的叶子。我不知道是谁把大树嫩绿的叶子给剪了出来？

　　妈妈告诉我说：“这是风吹的，我们看不见，摸不着。”在上学路上，我看见了许多小朋友到广场上放风筝，可是还没有刮风。忽然，淘气的风宝宝来了，它用力地一吹，风筝就飞上了天。

　　我又看见了刚伸出头的`小草弯下了，我猜风宝宝在跟小草打招呼呢！我还见大树刚长出的叶子，有点垃圾，这时，淘气的风宝宝又来了，它把树叶洗了一个脸，树叶笑得乐呵呵了。

　　我非常喜欢风，虽然风对人类没什么好处，但是风给了我们许多乐趣。

风二年级作文5

　　春风吹在我的脸上。让我想起一首诗：解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

　　风把我们的五星红旗吹起来了，风让我们的风筝飞起来了，风让我们大家的红领巾飘起来了。

　　风来了，它吹了吹健康的小树，风在嫩绿的树叶里。

　　它吹了吹美丽的风筝，风在飘来的风筝里。

　　它吹了吹清清的小河，河水立刻泛起了波纹。

　　它吹了吹绿绿的草地，小草就好像在翩翩起舞。

　　风儿，虽然我们看不见你，也摸不着你，但是你吹到我们的'脸上，我们却是一片清爽 。

　　风儿，你其实就是流动的空气，我们的生活离不开你。

风二年级作文6

　　假如风有颜色，四季会变得五彩缤纷。

　　春天的风肯定是绿色的，春风轻轻一吹，就会让大地变绿，就会把冬眠的.动物唤醒。

　　夏天的风肯定是红色的，因为夏天烈日炎炎，红色代表火热。

　　秋天的风肯定是金色的，秋风轻轻一吹，金黄的树叶就会落下来，就会把让人垂涎欲滴的各种水果吹熟了。

　　冬天的风肯定是白色的，冬天的风呼呼地吹，就会把住在天上的洁白无暇的雪花吹下来，让世界变得纯洁美丽。

　　如果风有颜色，世界会变得多姿多彩!

风二年级作文7

　　风娃娃长大了，风爸爸说：“孩子，你长大了，到人间去吧，那里有许多人要你的帮忙。”风娃娃跟爸爸告别后 ，高高兴兴地去了。

　　风娃娃来到了果园，看见农民伯伯汗流浃背地在太阳底下干活。它深深地吸了一口气，向农民伯伯吹去，农民伯伯说：“真舒服！谢谢你，风娃娃。”

　　风娃娃告别了农民伯伯，来到了草地，看见蒲公英已经准备好了降落伞。它跑过去对着蒲公英轻轻一吹，蒲公英的`种子就乘着风飞走了。

　　风娃娃忽然听到一群小孩的笑声，原来它跑到校园里来了 。看见小朋友玩地很开心，他也想加入。于是，它跟小朋友藏起了猫猫，它对着五星红旗吹起来，五星红旗就迎风飘扬了。小朋友笑得更开心。

　　风娃娃干了一天的活，很累了 。但是它很高兴，风娃娃发现，能够帮助别人也是 一种快乐。

风二年级作文8

　　风娃娃第二次出门做好事。

　　它经过一片大森林，看见一个小姑娘蹲在一棵高高的大树下伤心地哭。风娃娃就问：“你为什么哭呀？”小姑娘边哭边说：“我的红帽子被调皮的小猴拿到树上去了。你看，就挂在那里，太高了，我拿不下来。”风娃娃真的看到这棵大树上挂着一顶漂亮的小红帽，就说：“让我来帮助你吧！”于是，风娃娃就吸足了一口气，使劲一吹，可是它用的力气太大了，红帽子被吹得很远很远了。这回，小姑娘哭得更厉害了。风娃娃赶紧说：“别哭，别哭，我会帮你找回来的。”这次，它掌握好了风力，轻轻地一吹，正好把小红帽吹到了小姑娘的头上。小姑娘立即破涕为笑，和风娃娃道谢以后，一蹦一跳地往家走。

　　半路上，突然串出来一只凶狠的大灰狼，小姑娘害怕极了，大声喊：“救命啊，救命啊！”风娃娃听见了，连忙赶过去。它刚想使劲吹，可想到刚刚太用力而坏了事，所以这次它轻轻地吹，谁知大灰狼纹丝不动，张着血盆大口还是要吃小女孩。风娃娃只好使劲地对着大灰狼吹，大灰狼就像孙悟空翻筋斗云一样，被吹到十万八千里以外去了。小姑娘直夸风娃娃是个机智、勇敢、又乐于助人的好孩子。

　　风娃娃心里美滋滋的`，继续往前飞。它边飞边想：下次帮助人的时候，一定要根据实际情况，再运用一定的风力，不然会好心办坏事的。

风二年级作文9

　　"哇!今天的风好大啊!"我一边喊一边跟着同学们玩，连跑步的速度都变慢时快，好像风也加入到我们游戏的行列中。

　　风是有形状的。一会儿吹起树叶与同学赛跑，他是直线型的;一会儿吹的小树左摇右晃，他是圆弧形的;一会儿吹的地上的灰尘螺旋上升，他是立体的。

　　风是有颜色的。春天的风是绿色的，他吹绿了沉睡的小草，吹绿了瑟瑟发抖的柳枝。夏天的风是红色的，他把太阳公公的身体吹的更加炙热，发射出万道光芒;秋天的风是金色的，他吹的稻谷全身金灿灿，高兴而得意的像农民伯伯点头;冬天的风是雪白的`，吹的大地一片白色。今天的风是黄色的，他卷起层层沙土，弥漫在空气中，让人睁不开双眼，呼吸着浑浊的空气。

　　风是有声音的。风儿高兴时，抚摸着我们的脸蛋，在人们耳边窃窃私语，好像在和我们说悄悄话。风儿生气时，吹的地上的石子飞向玻璃窗，砸的玻璃哒哒直响，风儿吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，门、窗、树木，一齐响起来，风儿叫着，吼着，回荡着，吓的我六岁的弟弟一下钻进了被窝里，不敢把头伸出来。

　　风儿也是有生命的。很早以前，人类就学会制造风车，借风力吹动风车来抽水和加工粮食，现在人们还利用风车来发电。 让我们保护环境，和风儿做朋友。

风二年级作文10

　　风在哪里？

　　你不知道，我不知道。

　　你看，

　　那随风飘动的.红旗，

　　风已从那里走过。

　　风在哪里？

　　你不知道，我不知道。

　　你看，

　　那呼呼转动的风车，

　　风已从那里走过。

　　风在哪里？

　　你不知道，我不知道。

　　你看，

　　那天空中落下的斜斜的雨丝，

　　风已从那里走过。

　　风在哪里？

　　你不知道，我不知道。

　　你看，

　　那黄叶在空中翩翩起舞，

　　风已从那里走过。

　　风在哪里？

　　你不知道，我不知道。

　　你看，

　　那晃动着的窗帘，

　　风已从那里走过。

　　风在哪里？

　　你不知道，我不知道。

　　只要细心观察，

　　风就在我们身边。

风二年级作文11

　　风妈妈有一个风宝宝，妈妈告诉对风宝宝说：“孩子你长大了，要做些有意义的事情。”风宝宝一听嗖嗖，嗖嗖的就走了。

　　风宝宝来到田里看到农民们在收稻子，满头大汗。马上跑过来，张开他那大大的嘴巴嗖嗖，嗖嗖的吹了几口气。农民们连忙说：“谢谢，谢谢。”风宝宝说：“不用谢，不用谢。”风宝宝高兴。

　　风宝宝又来到了广场上，看见到小朋友在放风筝，就上前去吹了几口气。风筝在空中摆呀摆，摆呀摆。风宝宝一看风筝在乱晃，马上停了下来不在吹风了。风筝马上不乱晃了。风宝宝一看自己做坏事了马上说：“对不起，对不起。”孩子们说：“没关系，没关系。”

　　风宝宝又来到了河边看见了渔夫在拉船，马上又吹了几口气，船马上开了起来，渔夫对风宝宝说：“谢谢你，谢谢你。”风宝宝说：“不用谢，不用谢。”

　　风宝宝渐渐的`长大了。在沙漠上建了一个电力发电厂。去沙漠旅游的人们也可以在沙漠上有电。

　　人们说风宝宝是个好孩子，风宝宝很高兴！

风二年级作文12

　　风妈妈有个可爱的风娃娃，风娃娃长大了，它想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：到学校去吧！在那里，你可以帮助小朋友做很多事情。

　　风娃娃来到学校，它看见同学们很热，就吸了一口气，鼓起腮帮使劲向同学们吹去。同学们都很感谢风娃娃。

　　风娃娃想：帮助人们做好事真容易，只要有力气就行了。

　　风娃娃这么想着，来到一座天桥上，把小朋友的帽子吹走了，害得小朋友没有了帽子，一路上又热又晒。

　　风娃娃却一点也不知道，它就这样一直这样吹，风娃娃又吹一口气，就把沙子吹进别人的眼睛里，还把大家的头发都吹乱了……大家都很生气，纷纷的批评他。风娃娃不敢再去帮助人们了，他委屈地在天上转着、想着：“我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？

　　风娃娃回家去问妈妈？妈妈说：“孩子，做事情光有好的`愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用”。

风二年级作文13

　　曾记得，在那片白桦林里，我们一起哭过，笑过，畅谈过，如今，白桦林依然在，可是。

　　太阳沉沦于西山，是因为他明天还会再升起，尘封的月亮保留至今，令她留恋的是千万年后孤独的冷清，无数颗飘浮于宇宙中的星球，在无力的咆哮之后安静了下来，固执的人们还在爱，恨交织的网中拼命挣扎。

　　悲哀，无奈，自己的人生以浪费了几度花开花落，徐徐的`微风吹淡了在我心中沉淀以久的污秽，随手摘下的花瓣，以随风远走，消失在了我最后的视角中 。

　　千百年来，生活未曾改变，唯一变化的是那颗固执又无为的心，白桦林依然在落叶，天使流下了眼泪，彩虹不再微笑，春天，走了。

　　为什么有家不能回，有国不能归，人生最痛，莫过如此。如今，依然在外漂泊，但，永比忘故乡的烈酒与问候，又是九月九，他乡没有爹娘，只有孤单。

风二年级作文14

　　一年有四个季节，是“春、夏、秋、冬”。春天是准备来迎接夏天的，秋天是准备来迎接冬天的，冬天是最寒冷的季节。

　　平地的冬天是会刮大风的，高山的冬天是会下雪的。樱花树在夏天和冬天的'样子不一样，在夏天的时候会长树叶，在冬天的时候会开樱花，而且，时常有寒流出现， 下雨的时候，会让人们觉得更冷。冬天的天气又冷又很干燥，人们穿很多的衣服，会一直有静电，被电到的时候很痛。很多人会在这个季节吃火锅，泡温泉的人也不 少，人们都在喝热水和热汤，也有人戴手套、毛帽和穿毛衣、大衣与长靴保暖。

　　因为冬天太冷了，所以我不喜欢冬天。

风二年级作文15

　　风，你可真神奇啊！

　　春风一吹，大地一下子苏醒了。绿绿的草地上，小蚂蚁、甲壳虫都忙着举办各种宴会；小花赶紧穿上绚丽多彩的衣裙，红的，黄的，紫的……把自己打扮得漂漂亮亮的；柳树姑娘吐出嫩绿的新芽，随着春风摇曳着婀娜的身躯。

　　夏天的.风吹啊吹，把万物吹得更加生机勃勃，树木长高了，大地上的“绿毯”更厚了，荷花、茉莉花争相开放。夏日里，骄阳似火，这时候人们就更加迫切地需要你，你的到来就像一股清凉的甘泉涌入人们的心田。

　　秋风一吹，吹来了丰收的喜悦。走进果园，果树上挂满了五颜六色的“小灯笼”，有红通通的苹果、黄澄澄的梨子，还有橘子、葡萄、柿子、枣子……果农们脸上绽放出了幸福的笑容。来到田野，稻谷熟了，金灿灿的，远远望去就像一片金色的海洋，真美呀！

　　冬天的风吹啊吹，把路旁的大树吹得光秃秃的，还时不时发出“呜呜”的声音。寒冷的北风吹来了漂亮的雪花，给大地换上了一件雪白的外套。这下，小朋友们可高兴了，堆雪人、打雪仗，开心极了。

　　风，你可真神奇啊，给我们带来了无尽的欢乐。

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