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小兔运南瓜二年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的小兔运南瓜二年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小兔运南瓜二年级作文1
一天,兔妈妈对小兔说,你到菜园去,拿一个南瓜回来做菜。于是,小兔来到了菜园里。他看到了一个很大很大的南瓜,就想把这个南瓜运回家。可是,这个南瓜非常大,小兔开始想,怎么把这个南瓜运走呢?
忽然,小兔发现菜园外有一辆小车,可不可以用小车把南瓜运走呢?于是,小兔就把小车推到了南瓜那里,小兔用了好大力气才把南瓜放到小车上。之后,小兔就把小车推回家了
回到家,兔妈妈问小兔;你是怎么把南瓜运回家的?小兔回答说;我是用小车把南瓜运回家的`。
小兔运南瓜二年级作文2
小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。只见绿油油的叶子有荷叶那么大,像一块块碧玉,金黄色的小花星星点点,可漂亮了。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜,小兔子飞快地走进南瓜地里,摸摸这个,又摸摸那个,自言自语地说:每个都那么大,到底摘哪个好呢?,最后她精心挑选了一个跟她差不多大的'南瓜。小白兔抓住南瓜藤,双手用力一折,把南瓜藤折断了。可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢?小兔想。小兔试着用手去搬,可是她用尽全身力气,南瓜像生了根似的,怎么也搬不动。
小兔正在思考,这时她看见山羊伯伯骑着自行车路过,看着那圆滚滚的车轮,小兔心里一亮。既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也可以滚动。想着,小兔把南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。
来到家门口,小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜,又看了看小兔,疑惑地问:孩子,你是怎么把那么大的南瓜搬回来的?小兔得意地说:是我动脑筋把大南瓜运回来的。小兔的妈妈竖起大拇子兴奋地说:小兔真是个爱动脑筋的好孩子。
小兔运南瓜二年级作文3
秋天,菜园里的南瓜成熟了。
兔妈妈叫小兔去摘一个南瓜。小兔兴高采烈地来到那里,看见一个个大南瓜金黄金黄的,就像一个个胖娃娃,馋得口水直流。他选了一个又大又圆的。可是南瓜太重了,他用尽全力也拿它没办法。怎么办呢?小兔急得抓耳挠腮,上蹿下跳。
就在这时,好朋友小熊骑着电动车来了。小兔发现车的.轮胎是圆的,顿时恍然大悟。他使出九牛二虎之力,好不容易才把南瓜立了起来。再轻轻一推,南瓜就“咕噜噜,咕噜噜”地滚了起来,不费吹灰之力,就把南瓜推回了家。
兔妈妈感到非常好奇,问:“这么大的南瓜,你是怎么运回家的?”小兔一五一十地告诉了妈妈。妈妈直夸小兔聪明。她切下一块南瓜做成金牌,挂在小兔的脖子上,还做了一顿南瓜大餐让他大饱口福。
小兔运南瓜二年级作文4
一天,小兔蹦蹦跳跳地走进菜园里。小兔说:“哇,这个南瓜好大呀。”小兔高兴得不得了。他推了一推,南瓜没有动,他再推了一推,南瓜还没有动。小兔想:“这么重,该怎么运走呢?”
小兔想到一个好主意,去大象伯伯家借手推车,他也叫大象伯伯过来帮忙。大象伯伯把南瓜翻到手推车上,小兔自己把南瓜运回家,小兔把南瓜运回家后,小兔把手推车还给大象伯伯。
这时,兔妈妈出来了,发现小兔把这么大的南瓜带回家。兔妈妈奇怪地问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小兔说:“我用大象伯伯的手推车运回来的`。妈妈,我棒吗?”妈妈说:“你太棒了,儿子,我爱你。”
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小兔运南瓜二年级作文5
有一天,兔妈妈让小兔去田里运南瓜,小兔痛快地答应了。
小兔来到田里,挑了一个又大又黄的大南瓜,好不容易才把它给抱在怀里,可她只走了两三步就累得气喘吁吁,于是她就在路边休息起来。
正巧,小熊骑着自行车从远处“叮铃,叮铃”地过来了,看到小兔这副样子,连忙问:“小兔,小兔,你生病了吗?看你这副样子,好像很不舒服呢!”
小兔回答:“我可没生什么病,只是南瓜太重了,我一个人抱不动”。
小熊一听笑了:“哈哈!你真笨,可以把南瓜当轮子滚呀!"
“对了!我怎么没想到,”说干就干,小兔忙把南瓜竖起来,轻轻一推,嘿!南瓜真动起来了!
就这样,南瓜越滚越快,越滚越远,终于滚回了家。
晚上,妈妈还做了她爱吃的南瓜粥。
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