美术课二年级作文9篇
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的美术课二年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
美术课二年级作文 篇1
今天下午我们上美术课时,在课前,班里乱七八糟的,后来老师走了进来,同学都回到了座位上,安静了。
老师发话了:“好了,请大家继续做上星期没有完成的“风铃”,可以几人合作。”我们的小组开始做,首先分配好工作,小刘剪胶布,吴仪做风铃带,小钟和我做风铃。做的时候,大家又认真又心急,经常做不好。比方说:我的风铃带不小心弄断了。又比方说,我剪胶布时,总找不到口,要吴仪来找,弄得我都不好意思了。经过大家的努力,终于做好了风铃。我把风铃带回家给妈妈看,妈妈可喜欢了,特别是风铃上写的'字,妈妈夸我写得很好,我心里美滋滋的,甜蜜地笑了。
这节课我的收获很大,让我知道团结的力量是很大的,以后做事要团结友爱。
美术课二年级作文 篇2
今天早晨8点钟,妈妈送我去学美术,到了学校,我玩了一会,就开始上课,老师教画一颗树,这棵树是一般的树干,它有各种各样的图形,是6种线组成的:他们是直线,弯线(也叫曲线,还叫弧线,哪一种都可以),还有折线,波浪线,锯齿线(锯齿线非常可怕,因为它像鲸鱼的牙齿,又像锯齿,所以叫锯齿线),不规则线,圆圈线(这不是线,但老师让用上它)它还加上黑,白灰这几种颜色。一般见到的树干都是咖啡色,到了休息的时间了,小朋友都休息去玩了,我还得坚持画,过了一会上课了,老师让把上星期画的《花瓶》的背景色涂上。我不知道什么是鲜亮的`颜色,就涂成了黑色,涂完后交给老师,老师说“这不是鲜亮的颜色,鲜亮的颜色是橘黄,淡黄,淡绿,淡红……”老师还说:“你的黑色不鲜亮,你该涂哪一种色,色彩不鲜亮的话,你就失败了,还不能参加比赛。”于是我就重新画了一幅,我很快就画完了,涂上我喜爱的草绿色,然后交给老师,老师说我画的不错,有进步,可以参加比赛了。
美术课二年级作文 篇3
当当当,快来看,快来看!我的两个小吊饰!这回上美术课是我从一年级到现在做手工做得最好的一次了,老师还给我打分打了个A++呢!
星期五是一个星期上学的最后一天,很多同学喜欢星期五,还因为星期五有美术课;也有不喜欢美术课的,因为美术课上要是谁忘记有一个东西没有带到教室的话,就要罚抄写课文、背诵课文了。如果得到三次警告,就要从第一课一直抄到这天学的一课呢。
对了,美术老师给我打了个A++的事情是这样的:
今天,我背着装满了美术工具的书包去上学。我一进教室就看见班上的同学都摆弄着自己的彩条,比谁的彩条多,谁的彩条漂亮。我这才想起来,我没带彩条!我连忙到座位上打开书包,找呀找,翻呀翻。发现包里什么东西都有,就是没有彩条。我心里急,忽然又想起来什么。我打开美术书,上面有一个一个的图片,我觉得书上面的吊饰小鱼儿画得很美丽,但是合起来就不美了,我想象把它变成一个很大的红色大爱心,该多么漂亮哇。
终于到了这两节美术课的'实践,我开始做吊饰了!你知道我是怎么做的吗?让我告诉你吧。
1、剪一个爱心;
2、剪一个圆,上面写着“福”这字;
3、剪一些同样的黄色小条条,和一些绿色小条条;
4、挂起来,成了锁链;
5、粘在一起成了一个漂亮的小吊饰。
老师要求每位同学上讲台,将自己的作品展示给大家看,然后打分。我虽然没有准备彩条,但是通过想象做出的小吊饰,美术老师竟然打了一个A++。
回到家,妈妈也觉得我的小吊饰有些新奇,还让爸爸给我和小吊饰拍照留念。这真是个又惊又喜的星期五。
我不是说做了两个吊饰么?呵呵,第二个吊饰是我放学后在爸爸办公室那里做的。
美术课二年级作文 篇4
今天,天空阴沉沉的。
下午,上美术课,老师教我们做手工。我先拿起一张橘黄色的彩纸,再用铅笔在上面画了一个漂亮的.大蘑菇,然后用白乳胶涂上,最后用各种各样的豆子,贴在白乳胶上。这样一幅手工蘑菇就做好了。
看到做好的蘑菇,我心里乐滋滋的。
美术课二年级作文 篇5
今天,我们学校有有趣的活动,邀请了少年宫的老师教我们画笔筒。
我们满怀期待地坐在位置上等待着老师的'来到。终于,老师走进了我们教室,大家不约而同地鼓起掌欢迎老师的到来。在热烈的掌声过后,老师自我介绍并给我们班的31位同学每人发了一个笔筒,在老师的要求下,我拿起铅笔在我的笔筒上画了一个在放风筝的孩子,还有一朵美丽的向日葵,然后我挑了色彩,一蘸一涂,漂亮的图案出现了!
我们把做好的笔筒拿给老师评奖,我拿到了奖品巧克力!
今天真开心!我有了自己制作的笔筒。
美术课二年级作文 篇6
今天第三节课是美术课,眼保健操一结束。李老师就把大屏幕打开了,并对我们说:今天我们画眼睛的畅想。老师把鼠标一点,屏幕上出现了一只巨大的.眼睛,眼睛的瞳孔成了一张碟片,碟片上印着蓝天和白云,老师开始讲解了:这幅画叫《错误的镜子》,意思是。
老师又给我们看一幅画,画的是一只白天鹅,鹅的身体上有一只大眼睛。
接着老师又展示了几张学生作品,其中一幅是眼睛里有几个小朋友手拉手,眼睫毛是用英文和平代替的。
我们纷纷抄袭那张画。我的画画得是一个火星人和中国人一起驾驶飞船在宇宙旅行,眼睫毛上半部分是用拼音世界和平,下半部分是用拼音宇宙和平。
下课铃依旧响起,同学们依旧排队放学,但我隐隐约约觉得这节美术课比以往更有趣
美术课二年级作文 篇7
美术课上,老师教同学们画风景,要画上树、房子和小山。李丽画好了近处的房子和远处的小山,她正要画树的时候,发现绿铅笔找不到了。李丽看看旁边的'林园园,小声地说:“把你的绿铅笔借给我用一下行吗?”林园园想:我上节美术课太小气了,我还是借给她吧。
李丽说:“你终于改掉了坏习惯,我们成为好朋友吧。”林园园说:“好啊。”今天是她们最开心的日子。
美术课二年级作文 篇8
今天在美术课上,老师叫我们用橡皮泥做水果。
我和我的同桌,还有坐在我前后的同学都围在一起学着做,不一会儿我们就做了几样水果,有红润润的樱桃,有黄橙橙的香蕉,有紫盈盈的葡萄……我们拿着这些做好的水果,小心翼翼的放在盘子里,送给美术老师看,老师却突然说:“做得好的同学可以出去玩。”我们几个做的不好的'同学都很失望。
而我仍不放弃,坚持重新做好给老师看,这次老师赞许的说:“不错,很好。”我才安心的出去玩了。今天的这节美术课可真有趣啊!
美术课二年级作文 篇9
今天上午第三节课是美术课。
上课铃声响了,美术老师夹着绘图工具慢步地走上讲台,他一本正经地说:“这一节课给大家学习画画,内容你们自己创意”。于是,我手持笔一丝不苟地在画本上画了起来,而个别同学还津津有味地在课桌上玩石子,过一会儿,我的绘画作业做完了,我拿给美术老师打分,得了98分,我高兴地夹着作业本回到座位上就坐。忽然,有一位同学被老师罚站了,大家都不约而同地抬头望着他,他的'脸色象母鸡下蛋一样立刻红起来,吞吞吐吐地对老师说:“老师,对不起,刚才我玩石子错了,以后我一定改正”。老师说:“知错就改,还是好学生,怕就怕不知悔改的学生”。
下课之后,我边走边想:教师罚得对,严是爱,松是害,不管不教要变坏。我们要好好地珍惜学习时间吧。
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