棒棒糖二年级作文（精选34篇）
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的棒棒糖二年级作文，希望能够帮助到大家。
棒棒糖二年级作文 篇1
今天要吃棒棒糖喽！原来都是我一个人在家里吃，虽然很甜，但是没有意思，今天全班十八个人一起品尝，我高兴得要跳起来了！这场面太壮观了。
快看！我的棒棒糖真像一个小风车，彩色的包装纸上印有一些字，还有喜羊羊与灰太狼的图案。棒棒糖下面有一个又细又长的小棒，好像一个人的身体和脚。我迫不及待地打开包装纸，太像一个五颜六色的'大风车了。我闻了闻，一股香甜可口的味道扑进了我的鼻子。我迫不及待地吃了起来，它有多种口味，苹果味、菠萝味、草莓味、橘子味和牛奶味，混合在一起，太爽了！我又吃了一口，甜甜蜜蜜的，太诱人了，真想再吃几口。
平时，我妈妈很少让我吃棒棒糖，我这回终于捞着机会了，我已经大饱口福了，我要留一点回去给爸爸妈妈吃，分享这甜蜜。
棒棒糖二年级作文 篇2
今天可以品尝棒棒糖喽！我高兴死了。同学们把糖举得高高的，有的是球形、有的是圆形。全班一起吃比一个人吃起来更有趣，这场面太壮观了！我的棒棒糖的.包装纸上面写着“牛奶棒棒糖”。我打开包装纸，哇！是圆形的糖球，像小话筒，我看着看着太想吃了。我一闻，一股香甜的味道扑鼻而来，我恨不得一口就吃掉。我先添了一口，甜滋滋的；我又添了一口，一股牛奶味，酸溜溜的太好吃了，接着我大口大口地吃起来。这股奶味流过舌尖，流到嗓子眼、一直到肚子里。哇！太美了，太过瘾了！
平时，在家里爸妈不许我多吃糖，今天可有机会了，可以大饱口福了，虽然是小小的一根棒棒糖，但是给我带来了甜蜜，和全班同学一起吃更甜蜜，大家都迫不及待大口吃了起来。
棒棒糖二年级作文 篇3
一根小棒棒顶着一块糖，就是棒棒糖，它是小朋友们的最爱。它有像魔法棒一样圆圆的、有像小舌头一样扁扁的、有像月牙一样弯弯的、还有像太阳公公一样大大的.。它们都穿着漂亮的花衣裳：蓝色的、红色的、橘色的、绿色的、粉色的……五颜六色，漂亮极了。但它们都拖着一条长长的白尾巴，那是它们的小棒棒。
打开它，尝一尝吧。先闻一闻，有一股清清的糖的香气；舔一舔，甜甜的；尝一尝，橘色的是香橙味，就像甜甜的桔子；绿色的是哈密瓜味，带着哈密瓜的香甜；紫色的是葡萄味，甜中有一点点酸；那粉粉的是蜜桃味，就像夏天的大甜桃。真好吃，但记得妈妈说过吃太多糖对牙齿不好，咽一咽口水，把它收起来吧——香香甜甜的棒棒糖。
棒棒糖二年级作文 篇4
哇，今天作文课我们要吃棒棒糖喽！我高兴得快蹦起来了。今天不止我一个人吃，要和全班同学一起吃棒棒糖呢！可是我的牙有个大窟窿，平时妈妈都不让我吃甜的，今天老师让我们全班一起品尝，这简直就是是天上掉馅饼啊！我可是捞着机会能大饱口福了，我非常开心。
这个棒棒糖裹着漂亮的包装纸，名字叫阿尔卑斯，上面印着一个小女孩的图案。打开包装纸，里面是粉嘟嘟的.、圆圆的糖球，我闻了一下香气扑鼻，吃了一口它香喷喷的，我又吃了一口，这口甜丝丝的，接着我大口大口地吃起来，三下两下，这个棒棒糖就被我吃掉了。
今天作文课上的棒棒糖我可是吃爽了！
棒棒糖二年级作文 篇5
原来在家都是我一个人吃棒棒糖，今天要和大家一起吃，我真开心呀！下午，老师让我们举起棒棒糖，嗬，五颜六色的真漂亮。形状也不一样，有圆的，有方的，还有椭圆的。我拿起我的棒棒糖左看看，右看看，发现：它的包装纸是天蓝色的，上面写着；“阿尔卑斯”四个字。下面插着白色的.小棍。我打开包装纸一看，是双层的我添了一口，一股清香的甜味，我又添了一口，另一半是芒果加葡萄的味道，真好吃，酸酸甜甜的。我要让妈妈再给我买一包，和家人一起尝尝这甜美的的味道
棒棒糖二年级作文 篇6
平常妈妈总是不让我吃棒棒糖，担心我的牙齿长虫子。有一次，爸爸“偷偷地”塞给我一根棒棒糖，我可激动了。
这根棒棒糖外面穿着一身亮丽的、粉嘟嘟的衣服，上面印着两个可爱的'小朋友和“草莓、牛奶口味”的字样，哈哈，太好了，我最爱这两种味道了。可是这么漂亮的包装纸，我都有点舍不得吃掉它了。但是，那美妙的香味让我还是禁（jìn）不住脱去了它的美丽的外衣：糖果部分是粉粉嫩（nèn）嫩的、有一点点半透明扁圆形，下面戳（chuō）着一根白色的棍（gùn）子，远远望去真想舔（tiǎn）一下。我闻了闻，有一股甜美的草莓味儿，我尝了一口，有一股牛奶味儿，我马上又尝了一大口，嗯，草莓味儿和牛奶味儿都冒出来了，我连吃了三大口，然后就嘎（gā）嘣（bēng）嘎嘣咬起来。最后，我还给妈妈留了一小口，我要跟妈妈分享棒棒糖的香甜。
棒棒糖二年级作文 篇7
今天，老师给昨天作业没有错又写得整齐的同学发棒棒糖。老师说：以后大家每天的作业写得工整且没有错的情况下，都可以吃到棒棒糖。同学们听后高兴极了！
老师要开始发棒棒糖了。我们都很紧张，也很激动。第一个叫到我的名字，我快乐得像只小鸟在天空中飞翔，自由自在，我赶紧跑到老师跟前领奖品，我在同学们的.掌声下，把奖品领到了，我心想：同学们一定很羡慕我吧！肯定还有一点嫉妒。我忽然想起这奖品里面还有妈妈的功劳，要不是妈妈每天帮我检查作业，我还不一定能吃到这甜甜的棒棒糖，所以，我先把棒棒糖留着，下课以后，去办公室给妈妈吃棒棒糖，妈妈吃了以后，露出了甜蜜幸福的微笑。我的心里有一种说不出来的甜的感觉。
从今以后，我要继续把作业写好，因为我还想吃这甜甜的棒棒糖。
棒棒糖二年级作文 篇8
棒棒糖是我小时候才吃的零食，今天我却收到了一支，含在嘴里觉得特甜，因为它是我们班小毛送给我的。
小毛，是我们班的调皮鬼，很聪明，却经常不写作业，时常受到我的.严厉批评。为他能在月考中取得好成绩，考试前一天，我特意把他叫到我跟前，告诉他好好考，成绩好了，我给他发奖品。
发试卷的那天，当我读到：“小毛，96.5”，班里立刻响起了热烈的掌声，他也涨红了脸……第二天，我买了一本新的数学作业本，上课前我在全班同学面前说：“小毛，奖给你，祝贺你考了 好成绩！以后要按时完成作业哦。”他点头表示以后一定能完成。
今天上完课，我正要离开教室，他跑来小声地说：“老师，给你！”塞给我就跑远了。我一看，是一支棒棒糖，心想：这孩子还蛮有心的嘛！我打开彩色的包装纸，含在嘴里，觉得真甜！
明天一定告诉他：你送的棒棒糖真甜！
棒棒糖二年级作文 篇9
小时候，我很喜欢吃棒棒糖，因为觉得它很甜，后来又对它不太感兴趣了。
现在，我知道了棒棒糖不只只有表面上的甜，也有藏在里面的酸甜苦辣咸。如有一对夫妇，每到结婚纪念日就吃棒棒糖，寓意是“甜甜蜜蜜”。
今天，我就在棒棒糖里尝到了酸的味道。
放学前，我们的实习老师史老师来了，还给我们一人发了一个棒棒糖，她说：“以后就很难再来了。”刚开始，我并不理解这句话的含义，后来才知道原来是史老师要毕业了，我突然觉得嘴里的棒棒糖不再有以前的甜甜的味道了，它变得酸酸的，凉凉的'，说不出是什么味道。舔着这根棒棒糖，忽然觉得自己心里酸溜溜的，一丝丝不舍留露了出来。想起以前和史老师一起上课、活动的情景，真希望她能陪我们一起毕业。
棒棒糖的味道既甜，又酸，又苦，又辣，又咸，就像五味瓶一样。它能让你唱出生活的味道。
棒棒糖二年级作文 篇10
“红色纸袋，绿色纸袋，里面有一个可爱的小宝宝”。哈哈，这是又酸又甜的彩色棒棒糖。
当我还是个孩子的时候，我经常哭，但是我爸爸每次都给我一个糖醋棒棒糖。我吃的时候不哭了。当我长大后，我经常看这美味的棒棒糖。棒棒糖由三部分组成：糖纸、糖果球和糖果棒。我剥开糖纸，看到它是长方形的，上面有一只小猴子在吃棒棒糖！原来这个牌子是金丝猴，上面有一个瓶子和一个盖子，是牛奶味的棒棒糖。糖纸里有一个圆形的糖果球。它看起来很美味，让我流口水。我立刻把糖果球放进嘴里。这时，我的嘴似乎有魔力，使糖果球越来越小。真是太棒了！吃完糖果球后，一根洁白无瑕的糖果棒露出来了。里面是0+的`，有个洞。清脆的声音真的很舒服。通过这种方式，它可以节省材料并获得乐趣。这真是一举两得。
棒棒糖苦自己甜别人。这种无私奉献的精神值得学习。
棒棒糖二年级作文 篇11
我看起来像个胖女孩，但是我不喜欢吃太多的饭。我最喜欢小吃，比如牡丹皮、香脆米饭、棒棒糖……
在那些美味的小吃中，我最喜欢的是棒棒糖。它是圆的，颜色丰富：有红色、绿色和黄色……看着它让我很开心。拿一个到我嘴里，慢慢品尝。它又甜又漂亮！
我有一个关于棒棒糖的小秘密。因为我有点胖，我妈妈总是限制我吃糖果，尤其是棒棒糖。为了吃我心爱的棒棒糖，我想出了一个聪明的.计划来“移动”棒棒糖！我把棒棒糖藏在我衣柜的顶层隔间里。每当我中午做作业的时候，我都会悄悄地从隔间里拿出一根棒棒糖，慢慢享用。吃一根甜棒棒糖会让我感觉很开心，慢慢地打开我的思维。我感觉棒极了！
就这样，棒棒糖伴随着我度过了一个又一个美好的时刻。
棒棒糖二年级作文 篇12
“红纸包，绿纸包，里面住个甜宝宝”。哈哈，这就是那酸酸甜甜的七彩棒棒糖。
小时候，我经常哭哭啼啼的，但是我的爸爸每次都给我一根酸甜可口的棒棒糖，我吃着吃着就不哭了，长大后，我经常观察这美味的棒棒糖，棒棒糖是由三个部分组成的，有糖纸、糖球、糖棍。我剥开糖纸一看是长方形的，上面还有一只小猴子在吃棒棒糖呢！原来这个品牌是金丝猴，上面还有个瓶子，瓶子上面有个盖子，这一看就知道是牛奶味的棒棒糖。糖纸里面有个圆形的糖球，看上去美味极了，真让我垂涎三尺，我一下子就把糖球放到了嘴里，此时，我的嘴里好像有魔法一样，让糖球一点点地变小，真是奇妙啊！吃完了糖球，一根洁白无瑕的的.糖棍露了出来，它里面是空的，上面有一个洞，吹起了那清脆的声音，真令人舒服，这样的话又能节省材料，有好玩儿，真是一举两得。
棒棒糖苦了自己甜了别人。这种无私奉献的精神值得我们学习。
棒棒糖二年级作文 篇13
我看似一个胖胖的女孩子，但是我喜欢吃的饭没有几个，我最喜欢吃零食，果丹皮、锅巴、棒棒糖……
在那些美味的零食中，我最喜欢吃的就是棒棒糖了。它圆圆的.，五颜六色的：有红色的，绿色的，黄色的……看着就让我开心，拿一根吃到嘴里，慢慢地品，甜甜的，美极了！
关于棒棒糖，我还有一个小秘密呢。因为我有点胖，妈妈总是限制我吃甜食，尤其是棒棒糖。为了吃我心爱的棒棒糖，我想出了一个妙招，给棒棒糖“搬家”！我把棒棒糖藏到了我的衣柜里面最上面的一个小隔层里。每当中午做作业的时候，我都会悄悄地从隔层里拿出一根棒棒糖来，慢慢享用。吃着甜甜的棒棒糖，我就会觉得十分快乐，思路也会慢慢打开，感觉爽极了！
就这样，棒棒糖陪我度过了一个又一个美好的时刻。
棒棒糖二年级作文 篇14
我有一根诱人的棒棒糖，它的形状像一朵漂亮的小野花盛开着,有着暖暖的桃红色。
这根棒棒糖不久前还在“动漫糖果屋”那漂亮的货架上静静站着，那么的引人注目。那次我要求好婆给我买下它，可她嫌太贵，就买了一根两元的小棒棒糖给我。妈妈知道了以后说：“如果想要得到它，那可得看你这个星期的表现。”还好这个星期我的表现还不错，英语考了100分，语文考了90分，上课的时候也非常地专心，放学 一次也没被留下来。到这个周末的时候，终于，我从妈妈的手里接过了这个我想要很久的棒棒糖。它像一朵漂亮的'小野花盛开着，暖暖的桃红色，令我的心里更暖了，使劲闻一下，啊！是我最喜欢的草莓香味。这根棒棒糖可是用我的努力学习换来的，当它在我嘴里融化的时候，比我以前吃到的任何一根棒棒糖香甜多了。
这根棒棒糖很甜，但我的心里更甜。
棒棒糖二年级作文 篇15
现在的小食品琳琅满目，有汉堡包，饼干，奶茶……但是都不能让我的心动摇。最让我情有独钟的是一根甜甜的棒棒糖。
小时候，我在乡下姥姥家长大。村子里有许多食杂店，我最喜欢的是姥姥家旁边的一家店。姥姥经常会带我去那里买东西，有一次，姥姥又带我去那里闲逛。我看见了一根又大又好看的棒棒糖。心里不禁打起了主意；怎么才能让姥姥给我买哪？这个棒棒糖真漂亮，吃起来肯定非常好吃，姥姥好像看透了我的心思，给我买了一根，笑眯眯地说“宝贝，给。”我急忙打开包装袋，津津有味的吃了起来。棒棒糖的味道还真不错，里面有花生仁，又酸又甜真好吃。
这样的场景在我的梦里呈现过无数次，它是我童年最甜蜜的.回忆。
现在姥姥去世了，也不能和我一起吃棒棒糖了，在这十年里，甜甜的棒棒糖带给我无尽的思念，姥姥我想你！
感恩生活，感谢姥姥对我的爱，感谢生命中的每一份感动，在我成长的道路上，我会保存好每一份回忆，继续前行！
棒棒糖二年级作文 篇16
棒棒糖，其实说白了，不过就是一颗糖固定在一根棒子上，别无其它之处。但是我就爱上了这么一种糖。可能，是因为我朋友与我一样喜爱吧。反正爱上了它，就是这么简单，这么容易。
棒棒糖通常都是甜的，很少有酸的，所以我就是爱吃。有人曾经对我说：“切，这么大了还吃棒棒糖，幼稚！”我想，幼稚就幼稚吧，至少我吃的时候是开心的`，这种开心，不幼稚。
我爱吃棒棒糖，多数的原因就因为棒棒糖是甜的，它是甜蜜的，不酸，不涩，不苦，不咸。是一股浓浓的甜蜜，充盈我的味蕾。
每当我伤心、难过的时候，棒棒糖是最好的良药，能缓解我心中的难过、苦涩。棒棒糖是我童年最美好的回忆，是所有孩子心中最可爱的甜蜜。
棒棒糖，将仅存的一点美好幻想，轻轻的染上甜蜜的色彩……
棒棒糖二年级作文 篇17
我喜欢的食物有很多，甜滋滋的小蛋糕，香喷喷的薯片，辣乎乎的'魔芋爽……但我还是最喜欢哈密瓜味的不二家的棒棒糖。
瞧！我面前就有一支不二家棒棒糖。它的包装真华丽。穿着绿色的外衣，最上面写着“不二家棒棒糖”六个耀眼的红字，它的下面写着“哈密瓜味”，还画着一个哈密瓜。而在这小正方形包装纸上最抢眼的还是那个小女孩。她举着棒棒糖，上面有一只小企鹅，她还舔着嘴唇，仿佛在说：“棒棒糖，还是不二家的好！”
我最终还是经不住诱惑，拆开了包装纸，我一闻，那哈密瓜的清香扑鼻，馋的我口水直下三千尺。它是椭圆形的，半透明的绿色糖果让我垂涎三尺。
我把糖塞进嘴里，嘴里立即传来一股酸酸甜甜的味道，那简直就是人间美味！
我爱不二家棒棒糖，就像老鼠爱大米。
棒棒糖二年级作文 篇18
星期五，刘老师给我们每人发了一个阿尔比斯的棒棒糖，这是对上个学期期末考试成绩优秀同学的奖励。
我把糖放在嘴里，却吃出了两个味道——一个是甜味，一个是涩味。
甜味，不仅是表面的牛奶甜味，还有一丝丝成功的喜悦。因为这两次考试我考得都还不错，期末考试是96.5分，月考是96分，这样好的成绩能不让我感到一丝甜味吗？
而涩味，不是考得不好，而是尝到了努力中的辛苦。如果我不努力，就不会考出这样的成绩，我也就更尝不到棒棒糖中蕴含的甜味和苦味。
而别的同学，有的.脸上露出了惬意的笑容，那就是成功的甜头，还有的低下了头，流下了泪水，那他肯定是没考成功。
我以后要更加努力，考出更优异的成绩，吃到更甜的棒棒糖！
棒棒糖二年级作文 篇19
在平安夜，殷老师给我们上了一堂难得的作文课。
尹老师给我们带来了一束五颜六色的棒棒糖，让我们随意挑选一个。每个人都蜂拥过来抢棒棒糖。我看中了一个葡萄味的，很快就把它熏走了。我仔细观察了棒棒糖：它的顶端有一个大葡萄珠那么大的糖球，下面插着一根七八厘米长的小塑料棒。棒棒糖的形状像一个鼓。敲桌子的时候真的可以拍一拍！棒棒糖用深紫色的包装纸包着。上面印着一条黄丝带，点缀着许多淡紫色的小葡萄，就像一个人穿着舞裙跳芭蕾一样。
我剥开糖纸，看到里面有一个晶莹剔透、紫水晶般的'糖球。我舔了一根棒棒糖，又酸又甜又好吃。我回头看着其他人。有人舔，有人咬，有人呷，还有各种吃法。我继续舔棒棒糖，渐渐的，葡萄珠大小的棒棒糖变成了樱桃大小，一会儿变成了豆子大小，一会儿变成了小米粒大小，最后消失了。我舔了舔牙齿，牙齿上满是香味，给我留下了无尽的回味。
棒棒糖真的很好吃很好玩！
棒棒糖二年级作文 篇20
我要变成一根棒棒糖，想干什么就干什么，也不会受到上学的控制。
如果我是一根调皮的棒棒糖，我要先找弟弟报复他。我会先蹦到他的书桌上，然后发出香甜的气味诱惑他，等他准备咬的时候，我就往他舌头旁一滚，让他咬到舌头，疼得哇哇大叫。谁让他偷偷背着我打电子游戏呢。
如果我是一根开心的`棒棒糖，我要将我的香味奖赏给学习好的同学。我先跳到他的书包里，等他发现并吃下我的时候，我的香味会在他嘴里荡漾开去，让他非常开心，鼓励他继续学习，他就会露出满意的表情。
如果我是一根爱心棒棒糖，我要将我最香甜的滋味献给妈妈。我先蹦到她的化妆台上，等她把我吃下去的时候发出前未所有的甜蜜味道，沁人心肺，让人无比幸福，它仿佛对妈妈说：“您辛苦了！”妈妈就会露出开心的笑容，一天的疲劳也消失了！
如果我是一根棒棒糖，我会作弄欺负我的人，奖励我要奖励的人。
棒棒糖二年级作文 篇21
丁零零，铃声响了，上课了。我连忙跑进教室。这一节是美术课，余老师让我们用橡皮泥做棒棒糖。余老师说：“今天这一节课，两个同学合作做一串棒棒糖。”我听了连忙去找郑伟强。我们把书翻到23页，上面画着各式各样的棒棒糖，有菠萝形的、圣诞树形的、螺旋形的，还有海星形的；颜色也非常丰富，有红的、绿的、黄的……
我拿出深绿色的.橡皮泥，把它搓圆，再用刀切成两半。接着，拿出浅绿色的橡皮泥，把它捏成五角形。然后，把浅绿色的圆形橡皮泥放在深绿色的五角形橡皮泥上，再装上紫色的眼睛、柠檬色的鼻子和红色的触角、嘴巴，最后插上小棒。这样，一个漂亮的海星棒棒糖就完成了。
我和郑伟强高高兴兴地把作品交给余老师。余老师夸我们真能干！
棒棒糖二年级作文 篇22
过年了，家里的果盘放满了各种各样的糖果，有太妃糖、小白兔奶糖、巧克力，还有我的至爱——棒棒糖。
棒棒糖的.外衣色彩绚丽，美丽极了。每种颜色代表不同味道的棒棒糖，黄色代表菠萝味、绿色代表西瓜味、红色代表苹果味。看着果盘里的棒棒糖，我挑了一个红色的，那是我最
喜欢的味道——可乐味。我迫不及待地撕掉糖纸，伸出舌头舔了舔，啊，真美味！我拿着棒棒糖在爸爸的眼前晃来晃去，说：“爸爸，想不想吃呀？”爸爸一听，忙把手伸过来，我一看，赶紧把棒棒糖塞进口袋里，说：“逗你玩呢，我才不舍得呢。”说完，我快速地把糖果放进嘴里，得意极了。棒棒糖在我的嘴里开始慢慢融化了，味道越来越浓，那可乐味在我的嘴里久久不能散去。不一会儿，棒棒糖渐渐小了，我张开嘴狠狠地咬了下去，最后被我“消灭”掉了。我对着爸爸吐了吐舌头，说：“没啦。”爸爸摸摸我的小脑袋，笑了。
棒棒糖真好吃，我爱棒棒糖！
棒棒糖二年级作文 篇23
今天我和爸爸去逛街，爸爸要为我买一双鞋子。
我们走到卖糖葫芦的店门囗时，我看到了五颜六色、招人喜爱的棒棒糖。我突然很想尝尝它的.味道，就对爸爸说：“爸爸，我想吃棒棒糖。”爸爸说：“反正你没有吃过，给你吃一次吧！”于是爸爸给我买了根棒棒糖，我心里乐开了花。因为这是我第一次吃棒棒糖，以前我每次要吃，妈妈都说色素太多而不给我买，今天我总算如愿以偿了。我美滋滋地舔着棒棒糖，哎，怎么这儿很甜很甜，那儿很酸很酸的呢？再尝尝别处吧，哎，这儿竟又酸又甜呢！于是我仔细观察起这根棒棒糖来，我发现棒棒糖是圆形的，而且是有三种颜色组成：红色、粉红色、白色，而不同的味道是和不同的颜色有关的：红色很酸，白色很甜，而粉红色是又酸又甜。
找到了棒棒糖的“奥妙”后，我又开心地吃起来了，不过以后我不会多吃它的，因为这些颜色太鲜艳了，色素一定很多的。
棒棒糖二年级作文 篇24
从前，有一个棒棒糖，它非常高傲。
这个棒棒糖，每次见到别人，都这样说：“你看看，我漂不漂亮?”棒棒糖遇到小猴说：“你看看我，漂不漂亮?”小猴说：“漂亮，漂亮!”这一天，它又遇到了小鹿，说了同样的话，小鹿也说：“非常漂亮!”过了两天，棒棒糖又遇到了大熊，说了同样的话，大熊还说：“漂亮极了，最美大赛的礼物一定是你的!”棒棒糖说：“还有最美大赛?我一定要参加。”到了参加比赛的`那一天，棒棒糖把自己打扮得花枝招展。棒棒糖来到了现场，“哇!太美了!不过我才是最美的。”棒棒糖说。可令它意想不到的是还有比它更美的呢!它输掉了比赛，更倒霉的是还被一个小男孩给无情地吃掉了，这下它再也不能像别人炫耀了。
最后大家都说：“虽然棒棒糖非常美丽，但是还有比你更美的东西，你不能太骄傲了。”
棒棒糖二年级作文 篇25
糖果是小孩子最喜欢的零食了，糖果一般是白糖或果糖加上香精和食用色素制成的，像五角钱的棒棒糖就更为常见了，可是我却发现了一种不一样的，比其他糖果都好吃的棒棒糖。
期中考试后，大家却获取了优异的成绩，可惜，我与年级二十佳差0.5分被落选，我以为这下就没奖可获了。
谁知，不能竞选二十佳的'我，进入了班级十佳，获得了数学“智慧之星奖”，我有点失落，也有点得意。
放学后，我拿起“奖品”一支棒棒糖吃了起来，感觉好像这棒糖格外地香，比任何一个糖果都要甜，我轻轻地闭上眼睛，眼前立刻呈现出一个多彩像仙境般的糖果王国，彩虹似的七色糖，奶香味的太妃糖……我又看见了老师，她把国王证书和王位都给了我……
我睁开眼，又细细品味起这用汗水和辛苦换来，只属于我自己的那份甜蜜。
棒棒糖二年级作文 篇26
今天，张老师给我们带来许多棒棒糖。棒棒糖上面有一个糖球，它的大小和龙眼差不多，下面插着一根白色的空心小棍，是用塑料做的，摸起来很光滑。圆球外面包 着花花绿绿的糖纸，糖纸的中央画着一个圆环，上面画着一个荔枝，哦！我知道了这根棒棒糖是荔枝口味的。糖球下打了个结，糖纸向外翘，像一个小女孩穿着裙 子，转动起手中的棒棒糖，我仿佛看到一个小女孩在跳舞。
我用劲的撕开糖纸，一个“水晶球”在我的.面前出现了，闻到有点荔枝的气味。我迫不及待地把它放在嘴里。嗬！真甜啊！我越含越过瘾了，不一会儿，棒棒糖越变越小，慢慢地又没了，我手里只剩下光秃秃的小白棍了。
我要再买一些各种口味的棒棒糖，和我的家人、老师同学一起来分享这份甜蜜。
棒棒糖二年级作文 篇27
“棒棒糖，我爱你，就像老鼠爱大米……”每当我唱起这首我自编的歌，就想起小时候发生的一件事。
小时候我非常喜欢吃棒棒糖。一天回到农村老家，看到人们都在播种，他们说：“春天把种子种进地里，秋天就能收获更多。”我忽然有了一个念头——如果把我心爱的棒棒糖也种进地里，到了秋天不就能收获更多的棒棒糖了吗?
一回到家，我就迫不及待地跑到花盆前，闹着要妈妈帮我把土放到花盆里，然后偷偷地把最心爱的'彩色棒棒糖种进土里。哈哈!这下我要有吃不完的棒棒糖了，只等着秋天快点到来吧!
我每天都给它浇水。过了两三天，我过去看了一下，没发芽。我心想：棒棒糖，你可一定要发芽呦!又过了几天，还没发芽，我有点儿急了，决定把它挖出来看看。等扒开土一看，我顿时傻了眼，怎么只有一根棒子了呢?糖呢?我心爱的棒棒糖呢?
我追悔莫及，棒棒糖没种成，反倒损失了一个。唉!“棒棒糖，我爱你，就像老鼠爱大米……”
棒棒糖二年级作文 篇28
糖雪，一个初一的女孩儿，学习程度好，有班里许多男孩子的追求。铁哥们：亮繁、婷苑、馨子、童佳倩、苗小然。糖雪，一个众多男孩子追求的女生，却从未为一个男生动过心。除了自己的铁哥们，别人几乎不理，当然，班里其他的学生，与她的关系不是怎么好！总是说她摆着一副好学生的样子，不跟他们那些看不上眼的学生玩。小然让她多给大家接触，她很轻松的.说：“有你们就够了，怎么，不喜欢我了？”小然连忙说才没有呢！两个人就被这句话笑了一大会。亮繁顽皮的猛的从糖雪身后出来了！糖雪照样是一副无精打采的样子，亮繁见了，说：“这个星期叫上婷宛、馨子、佳倩一起出去玩玩。”小然连忙举双手赞同。其实大家这样做都是为了安抚糖雪的心情。最近大家也不知道怎么了，糖雪总是这个样子，尽管她的性格很孤僻，但是对好朋友也不是这个样子呀！糖雪看在好朋友好心的份上，勉强答应了。六个女孩子春游事件。下次继续。
棒棒糖二年级作文 篇29
今天，我委托妈妈下班后给我买几个棒棒糖回来。
“呀！”终于回来了，“妈妈——”我扑了上去，看见妈妈手上拿着三个不同味道的棒棒糖，我开心得笑了。卖个关子，先不告诉你们是什么味儿的，玩个游戏先。
“我说你猜”——也就是我来形容味道，你来猜这是什么味的棒棒糖。
第一关正式开始，那个棒棒糖是一种没有颜色的碳酸饮料的味道。大家一定猜出来了，没错，就是雪碧味。
第二关，它是一种水果的味道，这种水果没成熟时是绿色的，成熟后就变成了粉色，对了，它的外皮还有一层薄薄的绒毛哦。对对对，就是水蜜桃味，大家真聪明，连破两关，看来我需要提高难度了。
第三关，这也是一种水果的'味道，这种水果和葡萄差不多大，是红色的。嘿嘿，猜不出来了吧？让我来告诉你们吧，是樱桃味的，哈哈~
每次吃了甜甜的棒棒糖都会让我开心一整天，你要不要来一根呀？
棒棒糖二年级作文 篇30
今天，老师给我们每人发了一个棒棒糖。
棒棒糖的外面有精致的（精美）的包装，看上去像一个枕头。老师让我们把它拧爆，我们就使劲拧，忽然，“嘭嘭嘭”三声，我们都把它拧爆了。
包装袋上有蔚蓝的天空，天空下面有几座雪山，雪山脚下有三座房子。中间的一座是尖顶房子，像一个火箭即将飞上天空。房子下面有草坪，小草绿油油的，真漂亮！
忽然，天空掉下来了一个巨大的棒棒糖，小房子里的人们可高兴了。草地下面有“阿尔卑斯”四个字，我觉得“卑”最有创意，因为“卑”的那个撇变成了一个红色的桃心。下面还有一个草莓娃娃，它的叶子像一顶绿色的'小帽子，眉毛弯弯的，像两条弯弯的线。水汪汪的大眼睛，像一闪一闪小星星，嘴巴笑呵呵的，真可爱！下面是条牛奶小河。草莓好像在里面游泳，它真开心！
撕开袋子，从里面飘来浓浓的香气（味），棒棒糖上面的花纹像一个迷宫，还像一条蛇。吃到嘴里，又香又甜，让人吃了还想吃。
棒棒糖二年级作文 篇31
今天，老师发给我们一根棒棒糖。我拿在手里仔细的观察。棒棒糖上面有个圆球，大小和龙眼差不多，下面插着一根空心白色的小棍，他是用塑料制成的，摸起来滑滑的。糖球的外面包着花花绿绿的糖纸，糖纸中央有一个黄色的圆环，里面写着几个英文字母和“徐福记”三个字，这是他的品牌。咦？里面怎么画着苹果呀！噢，我知道了棒棒糖是青苹果味的。球下打了一个节糖纸向外翘，好像小姑娘穿着漂亮的裙子，转动手中的棒棒糖，我仿佛看到了小姑娘在冰面上跳舞。
撕开糖纸，我看见一个绿色的.“水晶球”，闻到阵阵水果的清香，我迫不及待把棒棒糖放到嘴里，哇！又酸又甜，真好吃呀！就像吃到了真正的苹果一样。我嘬着棒棒糖，糖球变小了，最后不见了，手里只剩下一根白色的小棒。
以前我也吃过棒棒糖，可从来没有觉得这么甜，因为这是张老师送给我们的新年礼物。棒棒糖牺牲了自己，把甜味给了我们，我非常喜欢棒棒糖。
棒棒糖二年级作文 篇32
坐在初2年级的教室里，我总会想起一根有关棒棒糖的故事，耳朵里会装满李理老师那温柔的声音，会想起6年级的那个六一。
六年级的最后一节语文课，李理老师没有像往常一样带着课本进教室，而是手里拿了5，6袋棒棒糖走了进来，班里顿时像炸开了锅一样，同学们像小麻雀一样叽叽喳喳叫个不停，李老师默不作声的把棒棒糖发到每个同学手中。等我们都把手中的棒棒糖放入口中时李老师才开始讲；“同学们，我们一起生活了六年，这时我们将分离，老师将祝福送给你们，1希望你们以后的生活像棒棒糖一样甜蜜2你们看棒棒糖是不是像一个木棒，我希望你们每次想放弃的时候让棒棒糖来敲响你心中的警钟。听着老师的话，我把棒棒糖从口中拿出来一看觉得老师就想棒棒糖上的棍子，用自己的力气用力的`帮助着棒棒糖让棒棒糖更好的得到人们的评价而自己默默无闻的帮助着帮帮糖想着想着下课了。
这节课将成为我心中最美好的一节课，美好的回忆
棒棒糖二年级作文 篇33
我的姐姐是个疯疯癫癫的假小子。可是从前几天的事，让我改变了对她的看法。
前几天，妈妈送姥姥去三姨姨家，正好，我和姐姐玩了一上午。到了下午三、四点，我们要回家了，姐姐说：“我们再下去玩一会吧！”我们玩打躲避球，打的热火朝天。“啪！”球打中了我的额头（球是塑料球，不要紧。），我疼哭了。在那里站着，低着头，捂着脸，呜呜的哭着。
姐姐看我还在那里站着，就跑过来说：“真哭了？”说着就掰开我的手，看到我真哭了。姐姐就慌了。她慌张的'说：“妹妹，妹妹你别哭了，对不起！”这时，妈妈叫我上车了。我往车旁跑去。上了车。妈妈发动了汽车。三姨姨也在叫姐姐上楼。但姐姐又跑了过来，递给我棒棒糖，说：“你忘了拿棒棒糖了。”姐姐又说：“再见！”我小声的说：“再见！”姐姐转身跑开了。车驶出几百米，我撕开棒棒糖的包装纸。舔了一口。棒棒糖甜甜的。不知为什么我有点想哭。我和姐姐的亲情就像一根棒棒糖，甜甜的……
棒棒糖二年级作文 篇34
有人爱吃软绵绵的棉花糖，有人爱吃黑油油的巧克力，有人爱吃清爽的口香糖，而我最喜欢甜甜的棒棒糖。
今天上课时，因为有许多新同学，所以老师给每个同学发了一根棒棒糖。我拿着棒棒糖看了又看，觉得棒棒糖外表既像鼓棒，又像气球，还像一个被罚站的小人。棒棒糖的包装纸就象它的小帽子，小帽子是五颜六色的，有红的、有黄的、有绿的，每种颜色就代表一种口味，我的是柠檬口味的.，所以它是淡黄色的，上面印着“真知棒”几个大字。塑料小棍棍就是棒棒糖的身体，它是一根直直的空心小管子。我迫不及待的打开它的小帽子，露出了它圆圆的小脑袋，放在鼻子前闻了闻，啊！清爽的柠檬味扑鼻而来。我用舌头轻轻舔了一下，又酸又甜，真是美味极了！不一会儿，我就把它消灭了，只剩下了一根小棍棍，先别急着扔，它还可以当做小口哨玩呢！
棒棒糖好吃又好玩，难道你不喜欢它吗？
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