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精选心爱的二年级优秀作文
摘要：一开始，就只是一只形状像龙的一个布偶，我仔细端详它的长相，除了像龙、还是像龙，所以，它有了我恩赐的名... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：我心爱的宝贝（二年级作文）
一开始，就只是一只形状像龙的一个布偶，我仔细端详它的长相，除了像龙、还是像龙，所以，它有了我恩赐的名字：“龙龙。”
我让龙龙跟我睡，躺在我的枕头边，每天我醒来的第一眼，就是跟它打招呼：“嗨！龙龙！早安啊！”
妈妈又带回二只形状比较壮硕的“大龙”，我和弟弟都雀跃不已，拆开了包装纸，我跟龙龙说：“来！从今天开始，你有了爸爸和妈妈了！再也不寂寞了！”
因为越来越喜欢龙龙一家人，我和弟弟甚至用止滑垫帮他们盖了一个家，虽然没有任何的家具摆设，但真的就是“龙龙之家”，一个可爱的小家庭。
乌云不知道是什么时候飘过来的，龙龙被弟弟天天拿出来把玩，也不之怎的，让妈妈大发雷霆，一气之下，龙龙就被扔进垃圾车了。
爸爸妈妈的下场更悲惨，先是屁股破了一个大洞，接着手脚也快残废，偏偏我妈妈又不会缝补，加上越来越脏的身体，越来越惹人嫌，所以，他们也跟着龙龙，一起去追随垃圾车了。
龙龙一家的故事，就这样无疾而终。我心爱的宝贝，只能在我的记忆里寻找了。
篇二：我心爱的笔袋（二年级作文）
记得，我刚上小学的时候，妈妈给我买了一个粉红色的笔袋。它的脸上，有着许多白色的小点点。头上还带着一个我最喜欢的蝴蝶结。它可算得上是个三层小别墅。第一层住着它的小伙伴----记事本。铅笔和格尺住在最中间，第三层就是橡皮的小天地了。从我上学的第一天起，它就风雨无阻地陪着我，从无怨言。我开心，它比我还高兴。当我有烦脑时，它也会默默地陪伴着我。我的笔袋己经成为我形影不离的好朋友。好几次，妈妈都要再给我买一个新笔袋，我都拒绝了。因为，当我望着我的笔袋的时候，我读懂了它的心思。它在对我说:“小主人，不要抛弃我，我还可以为你效劳，留下我吧！”我怎么忍心，把一个陪着我度过，七百多个日夜的知心朋友丢弃呢！我在心里暗暗地对笔袋说:“放心，只要你愿意跟着我，我就永远带着你，直到你老的不能动了。真的到那时，我也会把你珍藏。”
我爱我的笔袋。
白城市实验小学二年三班刘贝贝
篇三：我心爱的文具盒（二年级作文）
我有一个文具盒，很普通，但是我很喜欢它。文具盒是长方形的，长约20厘米，宽约7厘米，高约3厘米。它的正面上画了三个公主像，都穿着粉红色的裙子。在它的两侧各有一个手柄，握住它就跟提手包一样方便。
打开文具盒，里面三个台阶呈现在人们面前，每层台阶都是个独立的小方间，居住在里面的成员也不少：有活泼可爱的橡皮，有性格爽直的钢笔，有沉默寡言的直尺，有锋利的小刀，有散发着清香的香水铅笔。虽然各个成员的性格不同，可是相处的挺和睦。
文具盒盒盖的侧面还有乘法口决表，它是我学习的好伙伴。在它的面前站着卡戴着博士帽的小朋友，拿着教棒指着它，就跟数学老师讲课一样，每当我遇到数学题不会做的时候，就会找到这个小博士。于是，在他的指引下我就能顺利地完成这道数学题了。
我喜欢我的文具盒，尽管它外形简单朴素，但是它为我的学习提供了无私的帮助。我每天上学都要带着它，它是我学习的小帮手，也是我的好伙伴，我们两个已经成了形影不离的好朋友。
篇四：我心爱的“小天使”（二年级作文）
我家有一个“小天使”，每天都会陪我一起练琴。她穿着一身黑色的衣服，身上还有一根长长的银针，样子非常严肃，每当练琴时她总会“嗒嗒嗒”的给我打着节奏，就像一个严格的小老师。哈哈!你们一定以为她是长着翅膀会飞的小天使吧!其实她是我的小天使节拍器。“小天使”天天陪我练琴，风雨无阻，可是过了没几个月我就开始讨厌她了，因为当我想偷懒的时候她就“嗒嗒嗒”的一直不停的摆来摆去，好像在说:快点练琴，快点练琴!看着她永远不知道疲倦的样子，我心里恨恨的想，哼!看我怎么把你弄坏吧!一天我趁妈妈不注意，偷偷把她肚子里塞满了硬币，让摆针再也摆动不起来。这下“小天使”安静了，一动不动的待在桌子上。太好了!我再也不用听那烦人的“嗒嗒嗒”了，而且想偷懒就偷懒。
周三上琴课检查作业，我得了一个最低分，老师生气的说:“你是怎么练的，节奏都跑到太平洋去了!”组里的小朋友都看着我哈哈大笑，我觉得好丢人啊!真想赶紧找个地缝钻进去。
回到家我马上跟妈妈承认了错误，求妈妈把小天使修好。妈妈一边从“小天使”肚子里往外掏着硬币一边说:“你看看，没有小天使帮忙，你就得不到第一了对吧?”听了妈妈的话我羞愧的低下了头。真是太对不起小天使了，我以后一定好好爱护她，好好练琴，长大了可以演奏出世界上最美的小提琴曲!
篇五：我心爱的英语点读机（二年级作文）
我有一个心爱的英语点读机，我很喜欢它。
它是长方形的，像一本书一样，它的右侧有一个小推钮，一推就打开了。它的右侧还插着一支白色的点读笔。小推钮的旁边有个小屏幕。点读几面上有很多漂亮的图案，上面写着16个大字一年之计在于春，一日之计在于晨。这句话是告诉我们要刻苦学习，天天向上，珍惜好时光。
点读机的功能还真不少呢！它有拼读、跟读、讲读等功能。打开点读机，把书放在上面，再拿出点读笔，在书上点一点要学习的内容，就能听到发音了，发音也很准确。
点读机给我带来很多好处。它进行读音对比，给我讲读单词，像一位老师一样。当我遇到困难的时候，它会“跳”出来为我解答。它真是我的良师益友。
北京市翠微小学二年级：陈茜园
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