二年级玩具的作文

二年级玩具的作文5篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的二年级玩具的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级玩具的作文 篇1

　　我有一匹粉嘟嘟的小马，它是妈妈给我买的。它是用棉花做成的，摸起来软软的可爱极了！大大的脑袋，有银色的耳朵，脖子上戴着白色的项链，它黄色的'角上戴着小金环，还眯着眼睛，好像在卖萌一样。

　　它不但长得可爱，而且很勇敢，在晚上我感到害怕的时候，我的玩具小马就会保护我，有它陪着我以后我再也不怕黑了。

　　每当我一回家，走进我的房间，我不开心的时候，我的玩具小马好像在说：“我们一起做游戏吧！”它使我忘记了一天的疲劳，再也不会不开心了！

二年级玩具的作文 篇2

　　全身雪白雪白，四肢粉红粉红，尾巴卷卷的，哈哈，你猜到了吗？没错，它就是我家的玩具小猪“绿珠”。

　　“绿珠”冰冰的，看上去非常可爱，它不但很可爱，而且还有一种特别的本领。

　　有一次，我请了我的好朋友来我的`房间里玩手影游戏，一关上灯，我就听见好朋友尖叫起来。我很诧异，问：“你为什么尖叫？”她说：“我看见一个会发亮的东西。”于是我向好朋友指的方向看去，情不自禁地大笑起来。原来是“绿珠”搞的鬼，它在夜里发出了淡淡的绿光！

　　还有一次我在睡觉，可是没睡一会儿我就被吵醒了，迷迷糊糊地看见远处有一个小绿点，一开始我觉得那是狼的眼睛，吓得我大气也不敢出。后来我就慢慢地平静了下来，心想：再怎么可怕也是要去面对的，不如我先提前去面对吧！于是我轻轻地走下床，向那个绿光处走去。到了绿光旁边，我恍然大悟，是“绿珠”在发光！真是自己吓自己啊！

　　这就是我家的玩具“绿珠”，它给我带来了很多的欢乐。

二年级玩具的作文 篇3

　　今天上午第三节课有美术课，我们拿出张老师让我们带两张不同颜色的卡纸，还有小剪刀，彩色笔。

　　终于上课了。张老师走进教室详细地讲完纸条小玩具的制作方法后，就让我们自己动手。我照老师讲的.那样小心地用剪刀把两张卡纸剪成长短宽窄相同的纸条，从头互相交叉对折做成弹簧样。我又在卡纸上用铅笔画了只可爱的小猫头，涂上漂亮的颜色，最后用双面胶小猫头和弹簧粘在一起。呀！我忘带瓶盖了，怎么办？有了，我把卡纸剪成纸条做成指环粘在弹簧的另一端。可爱的猫头戒指就在我灵巧的双手下做好了。

　　看看四周，同学们的也都做好了。许多小玩具放在一起互相点头，表示友谊。老师夸我做的有创意，还带到二班去展览。我好开心，特自豪。

二年级玩具的作文 篇4

　　我有很多的玩具，其中我最喜欢的`玩具是金字塔魔方。

　　现在就让我解释一下吧，金字塔魔方它有四面，每一个面都不一样，第一面是红色，第二面是黄色，第三面是绿色，第四面是蓝色。金字塔魔方就像一座塔，我总是不高兴的时候就玩一玩它，心情就会好很多，它就像我的同伴一样重要。它还能帮我开发智力，我超喜欢它，我睡觉都要抱着它呢！

　　小朋友们，是不是也想玩一玩金字塔魔方呢？

二年级玩具的作文 篇5

　　我的洋娃娃是我４岁时妈妈送给我的生日礼物，到现在，我的洋娃娃还一直陪着我。

　　我的洋娃娃有一头金黄色的卷发，雪白色的.连衣裙，红色的靴子，就像＜安徒生童话＞中的白雪公主似的。

　　因为我的洋娃娃是那么漂亮，我们俩一起睡觉，一起起床，一起洗梳，它就像我的亲妹妹一样陪伴我，直到现在，我离不开它。

　　有一天，我那个淘气的小妹妹来到我家，刚进我家，就冲着我的洋娃娃招手，我毫不犹豫地跑上去对妹妹说：“给我！”“不给！”妹妹大声的说，然后我给她要，“啪”一声，洋娃娃的一只腿被妹妹弄掉了，于是我就坐在地上号啕大哭，妈妈就对妹妹说：“跟姐姐道歉，把腿按上去。”然后，妹妹跟我道歉，并把洋娃娃还给了我，这时，我才安静下来。

　　我离不开我的洋娃娃，它给我带来快乐，它才是我真正最喜欢的玩具。