到了二年级作文9篇
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的到了二年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
到了二年级作文 篇1
秋天轻轻地来到了我们的身边。
我聆听着秋的声音。秋风呼呼地吹着,树叶哗哗的响着 。秋雨淅淅沥沥的下着,滴落在小花小叶上,沙沙的响着。秋姑娘演奏着一曲优美的乐曲。
我寻找着秋的色彩。枫叶红红的,菊花黄黄的 ,葡萄紫红的,橘子青绿的. ,辣椒红红的,稻谷金黄的....秋天是五颜六色的。
我闻到了秋天的味道。校园里的桂花开了,桂花香飘满校园,那清香沁人心脾,令人陶醉。
秋天到了,我爱秋天。
到了二年级作文 篇2
冬天过去了,春天悄悄地来到了我们的身边。
春姑娘来到了人间。她可漂亮了,梳着长长的辫子,头上戴着一个花环,手里还拿着一根花形的魔法棒。她用手中的魔法棒轻轻一挥,桃花开了,杏花开了,梨花也开了……微风一吹,桃花就笑红了它那美丽的小脸蛋,几只翩翩起舞飞来,停在桃花上,就分不出哪里是桃花,哪里是蝴蝶。
春姑娘又用手中的魔法棒一挥,柳树长出了翠绿的.新叶,亭亭玉立地站在小河边,梳着自己美丽的长发,正如贺之章所说的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”
啊!春天可真美丽,我喜欢这美丽的春天。
到了二年级作文 篇3
春天来了,柳条变青了,五颜六色的花也竞相开放,春天的风景是多么美丽呀!可是我们学校一些同学不讲文明,给同学起外号、随地吐痰、欺负同学、说粗话脏话等等,这和眼前的美景时多么不相称啊!
那次我放学回家,看见两个小弟弟在玩耍,突然,一个高年级的学生站在他们面前,他们没注意,撞了大哥哥一下,小弟弟赶紧道歉:“对不起。”那大孩子非但不领情,还骂他们是饭桶,没长眼。一个小男孩哭了起来,高年级学生更生气了:“哭什么哭,你撞了我你还哭,真不要脸!”小男孩哭得更厉害了,那个大孩子拉开要打人的架势,刚好小男孩的爸爸来了,高年级男生拔腿就跑。看到这种情景,我真替那两个大孩子脸红,尊老爱幼是我们的传统美德,他们却欺负小孩子,真是太不文明了!
前天,我的.同学喝了一大口水,开玩笑似的朝我脸上吐,弄得我睁不开眼睛。我非常生气,让他向我道歉,可是他却嬉皮笑脸的,还学着相声大师马三立说话的腔调,对我说:“逗你玩。”搞得我哭笑不得,却也无可奈何。
像这样的例子还有很多,希望同学们看了我的文章后,有所触动,改正自己的不良习惯,让这朵文明之花绽放在校园里,绽放在全社会!
到了二年级作文 篇4
早上起来,一阵风吹来,顿觉得一丝丝凉意,哦,秋天到了!
在田野里,一大片金黄色的稻谷中间,零星地看到有几台联合收割机,正在忙碌的工作着。在果园里,勤劳的农民伯伯们正在一排排的梨树和苹果树中串梭着,不时飞出欢快的笑声和走了调的'歌声。那梨子挂在树上远远看去,就像一个个金黄色的灯笼。苹果挂在树上远远看去,就像一个个红红的脸颊,田埂上到处可以看到一筐筐,刚摘下来的水果在等着运往远处。大路两旁的树叶子也渐渐地变黄了,微风吹过,一片片黄叶像美丽的黄蝴蝶一样飞舞下来。夏天还绿油油的小草,到了秋天,也开始枯萎。小燕子好像也在收拾着东西,准备去南方过冬,有的仿佛舍不得这个家,而长久地看着,有的还好像在和主人道别呢。
秋天是一个金黄的季节;秋天是一个忙碌的季节;秋天是一个丰收的季节;秋天也是一个让农民伯伯们快乐的季节。
到了二年级作文 篇5
一直盼望着,盼望着的秋天,终于来了。
昨天晚上下了雨,冲走了一直不消的暑气。今天早上刚一睁眼,就发现又闷又热的夏天忽然就过去了。
窗外的景色好像忽然一下就变了。那群叫得欢快的蝉儿忽地一下就安静了,曾经到处飞舞的蝴蝶也没了影儿,平日里刺眼的阳光不知道躲到哪儿去了。
只有雨点一滴一滴打在玻璃窗上,滴,答,滴,答,像她们跳的舞步,轻盈的秋之华尔兹。
做个深呼吸,久违了的泥土芬芳和露水香气蜂拥而至,美妙气息包围了早晨。秋天来了呵。仿佛嗅到了田野里麦子散发出的`清新气息,看到了金灿灿的稻田随风摆动的曼妙舞姿。属于秋天的丰收感觉一下子充盈了我的世界。
是的,我喜欢秋天。喜欢这个洋溢着喜悦的美好季节。
找出闲置很久的长袖,长裤,仔细地把它们一件一件摊平,抚平,嗅着它们散发出的香气,心里充满了满足。秋天,就是这样吧。
甜蜜的,喜悦的,秋天。
到了二年级作文 篇6
春天到了,天气渐渐变暖了。田野里,到处是绿油油的。小树长出了嫩绿的'新芽,花儿都绽开了笑脸。小燕子从南方赶回来了,在树上搭起了鸟窝。小鸭子们在小河里游来游去,快活极了。公园里,小朋友们在兴奋的放着风筝,在美好的春光里快乐的奔跑。
到了二年级作文 篇7
人人都希望得到表扬,我每天都希望得到表扬,得到家长、老师、同学和陌生人的表扬,但是可惜的是——我一直都没法得到,甚至认为它是一个奢望,自从那次音乐课以后,我不再认为得到表扬时多么难的事情,而且经常得到表扬。
那一次音乐课,老师要进行音乐测试,音乐没有信心的我,知道自己的音乐细胞很差,唱起来一定会让大家笑话的。虽然我不想唱,但老师一直鼓励我上去唱一首歌,我就唱了一首《茉莉花》。我感觉自己从来没有发挥得这么好,仿佛我那优美的歌声吸引住了老师。我唱完了,又要该下一个的了,我能考多少分呢?
过了一会,成绩出来了,我是99。65分,我是班里的第一名,第二名李泽98。78,第三名是……太棒了!我得到了音乐课的表扬!
接下来所有的.课我都没注意听,一直在想老师的那几句表扬,可以说在上课期间,我简直都快蹦起来了!而且我有一个想法:飞快的跑回家,把这个消息告诉全家。
终于放学了,在回家的路上,我一边走,还一边哼着《茉莉花》,这首使我获得表扬的曲子,而且也是我最爱听和唱的曲子。我好想一步就到家呀!在路上,谁跟我打招呼,我都不搭理他,想不到我也有炫耀的一次。
回到家,我开开心心对妈妈说:“妈妈,上音乐课,老师让我上去唱歌,我得了99分,在班里是第一名,音乐老师为此表扬了我。”妈妈只是竖起了大母指,还摸摸我的头夸我真棒!
得到表扬也不是那么的难,只要我们做的好,有了这个经验,从此,几乎每天都能得到表扬。
到了二年级作文 篇8
课间,同学们在操场上奔跑|、嬉戏,由于我的腿脚不便,于是几个女同学陪我坐在干净的草地上闲聊。顺便看着班里同学们踢足球。我边看边想着“晚上吃点什么呢……”
正在我想入非非的时候,突然,足球场上发生了变故:足球滚到一位男同学脚边,可这位同学恰恰正在走神无动于衷,急的其他伙伴大声喊叫。这位同学似乎猛醒过来,愣愣的`出脚,可球的方向却差了十万八千里。尽管同伴们尽力追赶也是无济于事,球出界了。一位同学愤愤的上前斥责并推搡他,结果两人发生了打斗。
回到教室,老师沉着脸调查打架的事。其间我感到有部分作证的同学的表述与事实不相符,有明显的偏袒,心里很反感。我记起爸爸的话:要么不说。说,便要真实。我决定站出来,不能让被动吃亏的继续当倒霉蛋,让老师掌握事实真相,以便公平公正的进行处理。
可能与其他同学的描述差距很大,听了我的发言,老师目光中似乎有一丝诧异。不过我能够确信老师是相信我的。
通过这件事,我对诚信二字有了更深刻的认识。正直是做人的本分,国家、社会、班级如果都是以诚信为本,必将和谐强大。
到了二年级作文 篇9
我迟到了浙江省温州温州市实验小学2(10)班王潇霄今天早上,姐姐起得太晚了,害的我赶不上校车了,妈妈只好送我去学校,没想到妈妈的车开到半路上,我和妈妈都看见了校车,妈妈说:“你就去坐校车到学校吧!”“不,不,妈妈,我要你送我!”妈妈说:“你坐校车,我方便一点儿!”话没说完,校车已经靠站了,妈妈赶紧开了过去,说:“你快下去吧,要不,校车就要开走了!”我连忙下了车,有点紧张的.去坐校车,一位姐姐热情的拉着我,让我排在她的前面,我心了暖呼呼的,遇到了那么热情的姐姐,真高兴啊!
一下子就不害怕了,我正要上车时,司机看我不对劲,就不让我上去,我着急地说:“我原来是坐2号校车的,今天晚了赶不上了!”司机听了,说:“那好吧,你先上车吧,下次可不要迟到呦!”我赶紧坐上校车,心想,今天真倒霉,还好那位友好的姐姐对我笑了笑,我想起来,心里舒服多了。
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