二年级关于神笔的作文
导读：作文简介，【我想变成神笔马良】相宇俊世上最有名的画家之一是神笔马良，我想变成神笔马良。假如我变成了神笔马良，我... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：我想变成神笔马良（二年级作文）
【我想变成神笔马良】
相宇俊
世上最有名的画家之一是神笔马良，我想变成神笔马良。
假如我变成了神笔马良，我会来到沙漠，在沙漠中画上一片茂密的、郁郁葱葱的树林，再画上一条又细又长的小溪，小溪清澈见底，湖面平滑的像一面镜子一样，映射着大地、山川，花鸟虫鱼，如海市蜃楼一般，美丽极了。
我会来到最贫困的山庄，把农民的水桶里画满珍珠。我还会画一些书本，一些学习用具，还会画一些家具，让山里的人们过上幸福快乐的生活。
我还会来到大海旁，画许许多多的海鸥，让它们在碧海蓝天中自由的翱翔。
我还会来到假如我变成了神笔马良，我会和人们一起创造更加美好绚丽的生活！
【假如我是神笔马良】
杨璟怡
人生有许许多多的幻想，有的人说想当童话里的皇家贵族，有的人说希望自己有电影里的魔法，而有的人想拥有一些超能力（比如：读心术、预见未来）。
我也时而的幻想一些只有童话里才出现的力量。这不，今天坐车回家时，我又开始幻想自己是神笔马良。
假如我是神笔马良，我会为地球画无数棵树，让我们呼吸的更好。我还会用蓝色画笔把天空涂的蓝蓝的，再漂着白白的、形态各样的云。让鸟儿在天空中自由飞翔。
假如我是神笔马良，我会在山区里画上一座座房子，让那些贫困的人也有一个温暖舒适的家。我还会画几所学校，让每个孩子都会上好学校。
假如我是神笔马良，我会画一个智能机器人，让它为妈妈捶背，帮妈妈洗衣服、做饭，还可以帮我检查作业。有了它，妈妈就不会那么辛苦了，也会有更多的时间多陪陪我。
假如我是神笔马良，我会为妹妹画一张想去什么地方就去什么地方的地图。让她的童年过得快乐，不用为了去旅游而坐很长时间的车。
人生里缺不了幻想。假如我真的是神笔马良，我会把世界画的更加美丽！让人们活的更加幸福！
篇二：假如我变成了神笔马良（二年级作文）
【我变成了神笔马良】
王妃娜
今天，我变成了神笔马良。我高兴极了，还帮助了好多人呢！
早上，我拿着神笔在散步，突然我看到一位拄着拐杖的盲人想要过马路，但又苦于看不到红绿灯，我挥舞着神笔，在他的脸上画了一双眼睛。当他看见世界的那一瞬间，他既惊奇又感动。连忙道谢，还把他的拐杖送给我当纪念呢！
我继续走啊走，在不远处就看到一位农民伯伯正为收获满园的果实发愁。我想了想，想到一个能帮助他的办法。我挥一挥手中的神笔，五个专门用来采摘果实的机器人立刻浮现在我的眼前，我带着他们去帮农民伯伯采摘果实咯。果然，功夫不负有心人，一下午的功夫就采摘完了所有的果实。农民伯伯为了感谢我，还给了我一箩筐的果实呢！
细细回想今天我帮助过的人，做过的好事，得到的回报，真的好开心啊！要是明天我还是神笔马良就好了，这样我就能帮助更多的人。小朋友们，你说是不是呢？
【假如我是神笔马良】
吴益哲
假如我是神笔马良，我要让整个世界充满光明
假如我是神笔马良，我要给那些漂流在外的游子们画一辆车，这辆车会带他们回到父母身旁。我还要给那些在大街上露宿的乞丐画一个家，让他们也感觉到家的温暖，从此不再露宿街头。我还要给那些孤儿们画一个妈妈，让他们从小就依偎在妈妈的怀里，也能感觉到妈妈的爱。我还要给那些自闭的孩子，画好多小伙伴，让伙伴们一起陪他快乐的玩耍，一起度过童年幸福的时光。
在我家隔壁，也住着这样一位小女孩，她的父亲早早的就去世了，从此，她只能和母亲相依为命。但命运就是如此残酷，没过几年，她的母亲又得了重病。为了撑起这个家，为了挣钱给母亲看病，她只好早上读书，中午出去捡破烂，下午又回去上学，晚上回来还要照顾病重的母亲。她是如此的辛苦，我是多么地想帮帮她呀！
假如我是神笔马良，我一定会走到这个小女孩的母亲身旁，给那位母亲画一盒神药，等那位母亲病好了以后，我还会告诉那位母亲，她的女儿曾为了她，吃了多少的苦，遭了多少的罪，而她却依然选择坚强，永不放弃！
假如我是神笔马良，我要让世界充满真、善、美；我要让世界不再有犯罪，也不再有人生病；我还要让世界保持和平，永远都不要有战争！
篇三：神笔画（二年级作文）
娜娜今年6岁啦，她有一只既可爱又高大的狮子狗。
有一天，娜娜牵着狗出去玩，她看见了一只神笔，不慌不忙地拾了起来，想：这笔是谁的呢？
娜娜回了家，拿起笔，用刚刚捡来的画笔，在纸上画了一只小鸟，小鸟居然在纸上消失，变成了真的小鸟！
她画了一些谷粒，马上变成了真的谷粒，被小鸟啄着吃了。
这让娜娜大吃了一惊！她又给爸爸画了小汽车，给妈妈画了大毛衣，给弟弟画了小奶瓶娜娜把自己画得很漂亮：金色的长发一直披在腰间，穿了很长的裙子，换了可爱的红皮鞋。
娜娜又牵着狗出去了，她看见了一个男人，他问娜娜：“美丽的小姑娘，你看见了一支画笔吗？”
“从未见过。”娜娜说。
男人看看娜娜，只见她又粗又长的眉毛在她的脸上实在是太奇特了，男人大声说：“是你拿走了我的画笔！”娜娜转身就走，可是裙子太长了，画笔从衣袋里脱落了！
来不及了！
男人捡起画笔：“神画笔呀神画笔，把她今天的画都用橡皮擦了！”男人说完不见了。
只有娜娜傻傻地坐在床上。
她把一切告诉了妈妈，妈妈说：“是一只受伤的小鸟飞来了，这一切不是梦吧！”
只有娜娜知道，她并没有睡，这一切不是梦
篇四：假如我有一支马良的神笔（二年级作文）
假如我有一枝马良那样的神笔，我要为沙漠画上一处处水源，让沙漠变成绿洲和沃土，让农民有更多的耕地。
假如我有一枝马良那样的神笔，我要为贫困地区的孩子画一座座校园，让他们也能坐在教室里学习，将来为祖国的建设出力。
假如我有一枝马良那样的神笔，我要为灾区的人民画上一幢幢漂亮的房子，让他们能有个温暖的家，从此过上幸福的日子。
假如我有一枝马良那样的神笔，我要把祖国画上火箭，为她的繁荣昌盛增加更强的动力，让她在新时代展翅腾飞。
假如我有一枝马良那样的神笔，我要把江湖河海画得更蓝、更清澈，让鱼儿游得更欢，让人类有更加洁净的水。
假如我有一枝马良那样的神笔，我要为地球画上更多的树林和草地，让我们呼吸的空气更新鲜，让风沙不再肆掠。
假如我有一枝马良那样的神笔，我要画无数的白鸽作我的信使，捎去我最真心的祝福，愿地球和平到永久。
篇五：我想拥有一支神笔（二年级作文）
一提到“马良”这个名字，人们总会想到那只无所不能的神笔。这支神笔画出什么，东西就会变成真的。善良的马良使用这支奇妙的神笔惩恶扬善，还打败了一肚子坏水的恶棍贪婪老财主。我真希望我也有一支魔法的神笔。
如果我有马良的神笔，我就立即画成堆的食物。我要将食物送到贫民手里，让他们不再挨饿。我还要画房屋、日用品给那些贫民，使他们不再在“四害”成灾的断壁残垣中生活。当然，书、本、笔也不可缺少，他们会使贫民小孩学到知识。如果有这只神笔，未来将一片辉煌！穷孩子和富孩子能在一起玩得十分融洽，没有任何隔阂，人们和平相处，大地一片安宁。
你是不是也觉得我这个离奇的想法太夸张了呢？但贫民需要钱，我虽然不是马良，但我长大后也会像马良一样做个大善人的！
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