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二年级写五子棋的经典作文（精选31篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的二年级写五子棋的经典作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级写五子棋的经典作文 篇1
今天，从老家来了个伯伯，我们请他到外面吃饭。
吃完饭后，爸爸带着伯伯他们到楼下喝茶、聊天。我很无聊，伯母说：“我们来下五子棋吧。”我说：“我不会下。”伯母说：“我来教你。”我拿的是白棋，伯母拿的是黑棋。第一盘伯母先走，她把一粒黑棋放在中间，接着我在旁边放了一粒白棋，伯母说：“你不要把棋放散了，谁的棋子横、竖、斜五粒连成一条线，谁就赢。”在伯母的指导下，我赢了第一盘。第二盘伯母赢了。在妈妈的指导下，我连赢了伯母两盘。伯母笑着说：“你真聪明，第一次学就这么厉害。”大姨夫听了后说：“我来跟你下。”
我在妈妈的'指导下，连赢了姨夫两盘。姨夫说：“不准妈妈教，自己下。”没有妈妈帮忙，我每放一个棋都要想很久，妈妈说：“只要对方的棋有三粒在一起，就要堵住它。”所以，我既要想怎么放才能赢，又要堵住对方的棋。有几次妈妈看到我放的棋都有点着急，但又不能帮忙。最后，我通过自己的努力，还是赢了姨夫两盘。我非常高兴，原来下五子棋这么有趣。在回家的路上，大姨夫不服气地说：“下一次我一定会赢你的。”
二年级写五子棋的经典作文 篇2
今天下午，我和妈妈在一起下五子棋比赛。游戏的规则是：黑方先下，白方后下，黑方的第一个棋子要下在黑点上，棋子下定后不能移动，当一方棋子无论横、竖、斜，五个棋子连成一条直线，就是胜利，我和妈妈规定要三局，三局两胜和三局三胜都算胜利。
我们定完游戏规则就开始下棋了，妈妈在下棋的时候很不专心，一边嗑瓜字，一边下棋，她只顾堵我的棋，但不知为自己的棋字成一条直线埋伏一条路。我都在一条没有任何一个妈妈的棋字阻挡下的线路上下了五个子妈妈还是觉然不知。就这样我赢了第一局，我有些得意忘形，便开始胡乱下棋起来，但妈妈可不像这个样子，她专心致志，聚精会神的看着我下的每一步棋，我们下很久还不分胜负，但是最终我还是败在妈妈的手下。开始下第三局了，这可是决定胜负的.一局，有了上次的失败我不敢掉以轻心，但为了赢这一局，我给妈妈“打了一场大战”我下到东，她下到西，我下到南，她下到北，谁也不负谁。突然，我眼珠一转，计上心来，用掉虎离山之计，我用我的子布了好几条线，让妈妈的注意力散开，然后我在趁热打铁，把我又布的那一条已经下了四个子而且没有妈妈的子阻碍的那一条线上又下了一个子，妈妈看看了说：“你这个小家伙”敢耍我
啊！原来看似简单的五字棋也有很多技巧，以后我要用这些技巧打败更多的人。
二年级写五子棋的经典作文 篇3
在滕老师家补课的前几天，五子棋二人对决，谁都打不过我，这使我下棋的兴趣大大增加。但是好景不长，突然出现了一个人，终结了我赢棋的次数……
那个人是滕老师的.外甥，一名四年级的学生，他叫“李兴宇”。虽然我比他年龄大，但是个子却没有他高；他的眼睛和我的眼睛大小相同，不同的是他的眼睫毛比我的长好多好多，笑起来帅气十足，还经常笑眯眯的一脸无害的瞅着我。身子比较瘦，看起来弱不禁风，但他的棋术并不同于他的身体……
当他第一次坐在我面前的时候，看这比我小两个年级的他，我心想：要想打败他，不就像捏死一只蚂蚁一样，小菜一碟吗？就是因为有了这样的念头，才是我一败涂地。
二年级写五子棋的经典作文 篇4
中午，妈妈睡醒觉，我们就玩起了下五子棋的游戏。
第一局开始了，我和妈妈互不相让，搏杀了起来，结果第一局是我赢了！妈妈有些不服气地说：“再来一局！这局妈妈太过于大意才会输给你的，下一局你可要小心喽……”
接着第二局开始了，我的.眼睛紧张地盯着妈妈的每一颗棋子，生怕一时大意让妈妈钻了空子。结果第二局我又取得了胜利！妈妈摇了摇头，好像有些不可思议，她长吸一口气说：“我们再来一局，我已经找到你的破绽了！”我自信地应战了。
第三局开始了，妈妈突然发起猛烈的攻势，我一时大意被妈妈牵着鼻子走，让我手忙脚乱，结果这局让妈妈获胜了。
出乎意料，妈妈却微笑着对我说：“你真棒！”我心里无比的欢喜。
二年级写五子棋的经典作文 篇5
我和同学进行了一场激烈的五子棋比赛！
开战了！虽然同学的战术有点单一，每次都把棋斜下成五个，但每次都躲过了我的眼睛，他很快就连收了两手。同学真是老手，每次都能用自己的'火眼金睛识破我的计谋。就这样，我的棋一个个地 被同学给吃掉了。
我眼巴巴地看着同学接二连三地收棋，而我一手棋也没有收到，我有些着急了，我告诉自己，我一定要赢同学！
我调整了心情，认认真真地看棋，仔仔细细地思考，我使出了自己精心研制的“三三法”，给同学来了个措手不及。果然，同学被搞得晕头转向，而我却如愿以偿地收了棋。后来，我又用了调虎 离山之计，同学果真上了当。后来，我越战越勇，同学失败了。
二年级写五子棋的经典作文 篇6
好久没有和爸爸下五子棋了。
今天晚上，爸爸决定跟我下一盘五子棋。下棋开始了，我和爸爸各自都使出了自己的本领。我觉得爸爸的.下法跟平时似乎有些不同。爸爸是先抢４只角，我到了五个棋时，好像爸爸一点也不在乎。
一会儿，我竟然输得只剩下３个棋，我懊丧极了，差点哭出来。爸爸安慰我说：“别灰心，只要掌握别人下棋的方法，就一定能打赢对方的。”我照爸爸的方法去做，我先把心静下来，再看爸爸的摆法，最后我对症下药，终于赢了我爸爸。我高兴地跳了起来。可是我不能骄傲，因为虚心使人进步，骄傲使人退步。
二年级写五子棋的经典作文 篇7
今天，我们在午托班里玩五子棋。
我下五子棋还是老爸教我的呢。五子棋的规则是，不管是横排，竖排或是斜排，谁最先连成五颗棋子，谁就获胜。午托班的小朋友，有几个也会下五子棋。我和午托班的陈哲远下五子棋。我选黑棋，陈哲远选白棋。由我先落子。我越是想连成五颗棋子，陈哲远就堵截我，破坏我，不让我成功。我俩就这样在棋盘上打起仗来，最后陈哲远一个粗心大意，被我连成了五颗棋子，我赢了。后来我俩又下了两盘，全部都是我赢。其实下五子棋，就是要细心，不能给敌人露出空当，不然你肯定会输。
爸爸晚上来接我的'时候，我把这个好消息告诉了爸爸，我得到了爸爸的夸奖。
二年级写五子棋的经典作文 篇8
暑假里妈妈教会我下五子棋，我现在只要一有空就缠着爸爸妈妈要下棋，一般情况下我都输给他们。我有一个好朋友的.妈妈教了我一招，开局要用梅花阵。今天吃过晚饭，我打算试试这招灵不灵，我又挑战爸爸。我们摆开阵式，我执黑子，爸爸执白子。我想好今天一定要赢爸爸，所以我特别认真。我先占了中心点，不断地连成三子，摆开梅花阵，爸爸只能在我后面围堵。所以很快我就拿下了第一局。我很高兴，然后我一鼓做气，又赢了爸爸两局。最后一局我有点骄傲了，所以我输了。
通过这次下棋，我觉得梅花阵确实厉害。还有就是妈妈常说的，骄傲必败，我以后再也不会骄傲了。
二年级写五子棋的经典作文 篇9
我喜欢下五子棋，它不仅带给我很多快乐，还能启发我的智力。
星期三下午最后一节课，老师走进教室就立刻开始留作业，大家还在奇怪，今天不知道为什么这么早就留作业？接下来，老师面带微笑地宣布了一个好消息：“这节课下五子棋。”“哦，耶！”欢呼声、叫喊声响成一片，全班热闹起来。
每两人一盒，我们两两比试看谁最厉害。玩五子棋可是我的'强项，以前在小区里和朋友玩，从来都是让对方输得心服口服，就连我的好朋友聪明机智的李博宇也是我的手下败将，被我次次击败，吓得都不敢和我比试了。今天，是我一展身手的时候了。
二年级写五子棋的经典作文 篇10
放假了，我和爸爸逛书店时买回一副五子棋，爸爸说晚上回去教我下五子棋。
吃完饭，我早早摆开棋盘，黑白双方，爸爸说告诉我规则：“不管横着，竖着，斜着，只要一方五颗子相连，就赢了。当别人一列下够三个时，你就要在一边堵住，不然别人抢先下够四个， 你就堵不住了。”起初，我一连几盘都很快就输掉了，觉得没劲都不想来了。后来爸爸让我有点耐心，每下一步前还教我一下，果然后来我下着下着就能和爸爸下很多颗子了。还赢了好几盘呢？心里高 兴极了。
下五子棋让我明白了做任何事情都要有耐心。
二年级写五子棋的经典作文 篇11
时间过得真快呀，转眼间又到星期日了。
这不，今天我和姐姐做完了作业，很无聊，姐姐突然说：“不然咱们下五子棋？”我高兴的说：“好啊，好啊！”姐姐拿出五子棋，我们开始下。姐姐先下他把白棋下到了中间，我把黑棋下到了 白棋的一旁——就这样，不知不觉我得棋子已经四个连了起来，姐姐看见了，连忙把她的白棋堵到了一边，我想：还有另一边呢！这一句我赢了，我高兴极了，连忙说：不然三局两胜吧，谁输了，就送 给对方一个对方想要的东西。“可谁也没想到姐姐后两句都输了。我只好拿出我的.东西来让姐姐选，姐姐得到了他想要的东西，可我却——
从这次下棋，我明白了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
二年级写五子棋的经典作文 篇12
7月9日这一本周是夏令营开始的第一周。我觉得最有趣的还得是与伙伴们下五子棋了。在那段时间里，课桌便成了我们的“擂台”，我们有了“擂台”当然要比试啦！
我第一场比赛的对手是三（2）班的小苗苗。她说：“我赢了之后，你可别哭鼻子喔！”我说：“你别口出狂言，谁胜谁负还不知道呢！”没想到我三下两下就把她打趴下了，我心里暗暗自喜。
我第二场比赛的.对手是三（2）班的小蛇。我发现小蛇的眼睛里有种气势汹汹的目光。我还发现小蛇的棋艺不一般，和我爸爸的下法有点相似。于是，我找准时机，布了一个“陷阱”，她果然中招。我终于获得了最后的胜利。
刚比试完，就响起了下课的铃声。
二年级写五子棋的经典作文 篇13
今天一早，我就找爸爸陪我下五子棋，因为我已经研究出骑士形的致命点了，我迫不及待的去找他。我说：“爸爸，我们下棋吧。”爸爸说：“好呀。”爸爸马上答应了。这次还是我先下，我下到棋盘的中间，开始严密的防守，俗话说的`好：最好的防守就是攻击。这次，我想用一招十字形的五子连珠，我努力了，可是还是输了。我不服气，要在下一盘，爸爸答应了。
这一次，我连攻带守，还把十字形慢慢扩散，过了一会儿，老爸终于招架不住了，爸爸终于被我打败了。爸爸说：“好小子，不错呀！”我说：“差不多吧。”就这样我把老爸打败了。
五子棋是一个益智类的游戏，我建议大家多下五子棋。
二年级写五子棋的经典作文 篇14
放假了，爸爸给我买了一副五子棋。五子棋的棋盘就象一张大大的方格纸，棋子分黑、白两种，圆圆的、扁扁的.，看上去就象一个个大大的纽扣。爸爸对我说：“你可以选黑色或白色的棋子，不分横竖、左斜、右斜，只要五个棋子连在一起，就算赢了。”
于是，我和爸爸就下起了五子棋。刚开始的时候，我只盯着横竖，爸爸很容易就斜着连成了五个棋子。输了几次后，我渐渐就明白了过来了，趁爸爸不注意的时候，我也斜着连成了五个棋子。我终于也赢了，真是太高兴了。
吃过中午饭后，我又去找白舒予下五子棋。我们下了好几盘棋，刚开始我连赢了三盘，后来白舒予也赢了。下棋太好玩了，无论输赢，都能够锻炼我们的大脑，还能够多交朋友呢。
二年级写五子棋的经典作文 篇15
今天我和奶奶下了五子棋，我拿的是黑棋，奶奶拿的`是白棋。我们先下了一盘，我心想：“肯定是奶奶赢。”没想到这一盘是我赢了。我非常高兴！奶奶说：“别得意，我们再下一盘，记住三局两胜哦！”然后我和奶奶又下了一盘，还是我赢了，我又哈哈大笑起来。
奶奶又说：“还有最后一盘哪！”然后我们又下了最后一盘，这回我有点马虎，因为我光下自己的棋，根本没有注意到奶奶的棋。
但是，最终还是我赢了。因为是三局两胜，三局就是下三盘，两胜就是说两次都是对方赢。如果对方赢了两盘，就是那个赢两盘的人赢，当然，如果三盘都是对方赢得话，那就更好了。所以是我赢。我对奶奶说：“奶奶你要加油了！”奶奶对我说：“崔文凯你真棒！”
二年级写五子棋的经典作文 篇16
妈妈教我下棋时，曾告诉我下棋心要静。
今天我和姐姐下五子棋，开始我心很慌，但慢慢地我就不慌了，觉得很容易，又好玩。就这样你一步我一步，过了几分钟，每人都只剩一个棋子，恰好该我下了。我仔细地看了一遍，发现一个缺口，外面都是我的棋，只要放进一个棋子就能连成五个了。哈！哈！我赢了。
下五子棋要观察自己的.棋子的横、竖、斜线怎样能凑到五个。同时还要想办法截住别人的棋子凑成五个。通过下五子棋，我明白了一个道理：做事情时要心静，要注意观察，还要善于积累经验。
二年级写五子棋的经典作文 篇17
夏天的午后，烈日舔着大地，树上的知了发出苦涩的声响，让人觉得窝火。空气中没有风，到处都是黏糊糊的'味道。树叶似乎被热浪烤焦了，无精打采地垂着头。
我和姐姐在玩五子棋，姐姐在玩黑，我在玩白。过了一会儿，棋盘上出现了一个美丽的图案。轮到我了。我拿着一副白棋，用大拇指和食指握住，目不转睛地盯着棋盘。我赢了！我收了五块，吃了另一个妹子的黑棋。我曾经战无不胜，后来彻底被打败了。我撅着嘴说：“别玩了！不玩！”姐姐一本正经地说：“你怎么能半途而废呢？你必须完成这场比赛。”我不得不专心下棋。真的有回报，我又翻盘了。
不要半途而废，持之以恒，也许会有转机。
二年级写五子棋的经典作文 篇18
今天，我和妈妈下五子棋。五子棋的规则是：黑白两方，如果，黑棋在一条直线上最先有五个子挨在一起，黑方赢；反之，白方赢。
第一局开始了，我看着妈妈狡猾的'眼睛，心里有些害怕会输给她。刚开始，我下哪妈妈堵哪。没想到，就在千钧一发的时候，我赢了，高兴的我手足舞蹈。
妈妈不服气，还要再下一局，我得意地说：“你尽管放马过来吧！”唉！真是虚心使人进步，骄傲使人落后，得意忘形的我，这回输了。
下五子棋不仅给我带来了快乐，而且还开动了脑筋。我喜欢五子棋！
二年级写五子棋的经典作文 篇19
考试结束了，我们先休息6天。在家的这段时间内，我读了几本书，做了几套试题，还和爸爸、白舒予、宁晓琳下了几盘五子棋，过得可有意思了。
下五子棋的`时候，不仅要想法连着排自己的棋子，还要设法堵对方的棋子，只有这样，才有可能赢棋。如果对方也不停地堵你的棋子，你就要多动动脑筋，用自己的棋子同时排好两条线，一明一暗，对方只顾着堵一个点，出其不意地你就赢了。
下五子棋可有意思了。我们不仅能够训练思维、开发智力，还能够加强人际交往、结交新朋友呢。
二年级写五子棋的经典作文 篇20
昨天晚上，妈妈在博大超市给我买了一盒五子棋，回到家后，妈妈教给我棋的玩法：一是棋盘正中一点为天元，黑子先白子后，从天元开始顺序落子；二是对局开始时，先有执黑棋一方将棋子落在天元点上，然后由执白棋一方在黑棋周围的交叉点上落子；三是最先在棋盘横向、纵向或斜向形成连续的同色五个棋子的一方为胜。
刚开始我和妈妈下棋的时候只顾着堵妈妈的'棋子，结果一不小心妈妈就赢了。慢慢的我就掌握了基本要领，不光要堵住对方的棋子，同时还要找好自己的路线，终于我赢了妈妈一局。
二年级写五子棋的经典作文 篇21
暑假里，妈妈教我下五子棋，我对怎样下五子棋一窍不通。妈妈给我讲：一人执白棋，一人执黑棋，在棋盘上妈妈先让我下一个白棋，然后她下一个黑棋。又对我说，谁的'棋子不管是横着、竖着还是斜着。只要五个棋子先连在一起谁就赢了。
我知道里下五子棋的规则以后，就和妈妈学下五子棋，刚开始妈妈提醒我下一步走哪儿比较好，在和妈妈下棋的过程中，我善于动脑子，想办法不让妈妈获胜，经过几局下来，我的棋技大增。现在妈妈和我下棋都下不过我了。妈妈说：“真是青出于蓝而胜于蓝。”
二年级写五子棋的经典作文 篇22
今天晚上吃好饭以后，我跟妈妈下五子棋。
起先我和妈妈都吃了对方一颗子，后来，妈妈又吃了我七八颗子，我还是一颗。后来，我觉得有点不好，我就使出自己的全力来对付妈妈。我跟妈妈下呀下，妈妈被我打败了。妈妈吃了我19颗子，我吃了她21颗子。这盘五子棋的.规则是，谁先吃对方20颗子，谁就赢，我赢了，我好开心啊！以前妈妈打败我，我不高兴，现在我终于打败了妈妈，我太高兴了！我高兴得跳起来了。
后来，妈妈也很高兴，她说：“你现在的大脑已经很聪明了，以前都打不败我，今天却打败了我，你太厉害了！”
二年级写五子棋的经典作文 篇23
还记得那星期一的升旗仪式上，在学校五子棋比赛中获奖的个人和集体代表上台领取了奖状，获得了全场同学的掌声祝贺。同一天，学校还给在新区围棋比赛中获得团体第四名的何佳航等同学颁发了奖状。
起源于中国古代的'传统黑白棋种之一的五子棋，简单易学，是一种通俗简便的游戏，棋理具有深奥的技巧，富有挑战性。所以，很多爱动脑的孩子都会迷上这种游戏。最近，由于学校举行了五子棋比赛，这种游戏风靡校园。同学们以棋会友，以棋为乐。11月中旬，学校五子棋比赛分年级进行了初赛和决赛。一枰枰棋局耐人寻味，一个个棋手神情各异，有的紧皱眉头，喃喃自语：“怎样才能赢呢？”苦思制胜良招；有的神情轻松，似乎已经稳操胜券，等待对手落子……比赛场外，关于这次比赛和五子棋这项棋类运动的讨论成为了同学们课余的时髦话题。
二年级写五子棋的经典作文 篇24
五子棋有两种颜色，一种是黑色，一种是白色对方出一颗棋子，己方出一颗棋子。看谁率同一个颜色的棋子同时连成线，就获胜了。
那天，我和爸爸一起下棋，我们两个就像入了迷一样，目不转睛地盯着棋盘，比赛进行的非常激烈，玩着玩着，有一步棋子难住了我，我不知道应该怎样走，我紧皱眉头。爸爸爸爸看见我这个样子，于是爸爸问道：“怎么了，孩子，不回了吗？”我说：“是的。”于是爸爸有指点我了一次，“哎呀，我马上就要赢了。”我心里暗暗高兴起来，最后，还是爸爸获胜了。真是白高兴一场。
爸爸看见我垂头丧气的样子，亲切的摸着我的头，说：“失败并不可怕，只要坚持努力，总会有成功的`时候。”听了爸爸的话，我心想，我要好好学习，总有一天会获胜的！
二年级写五子棋的经典作文 篇25
由于那位意外的“访客”我和妈妈只得待在家中，这时无聊的我突然心血来潮，拿出五子棋和老妈对决起来。
老妈为黑，我为白，“知己知彼，方能百战百胜“所以第一步，我采用：截，这招需揣摩对方的心思，对方会下哪儿？对方为什么下这儿？把这两个问题搞明白了，一切就迎刃而解了。于是，我的'目光锁定棋盘，仿佛是要盯出一个洞来，我眉头紧锁，手托下巴，不停地思索着老妈的意图。可能有人会问：“这样一直截也不是办法呀！难道就不能反击吗？“当然能！因而，我需采用第二步：补，补就是填补，当我在截的时候，就积累了不少连在一起的白子，只要我仔细找一下“漏洞”，就能反败为胜了。于是我一门心思扎在棋盘里观察，突然，我眼睛一亮，找到了，暗暗窃喜，等老妈定棋后，我得意洋洋地补上了一颗白棋，兴奋地说：“妈妈你看，我赢喽！”妈妈仔细看了看，有点儿不甘心地说：“再来一局！““好啊！”
二年级写五子棋的经典作文 篇26
今天，我们又下了一盘五子棋。我还上网查了关于五子棋的资料。这次我用白的，爸爸用黑的。我还是用上次的方法，只堵爸爸的路，不管我的`子。
爸爸在中间放了一颗黑子，我在它旁边放了一颗白子，爸爸又在黑子上方放了一枚。我在两枚黑子上方放了白子，爸爸在白子的斜上方放一枚黑子。我改变策略，开辟一个新战场，在空地上放了一枚。爸爸在最上方的白子右上方放了一枚黑子，没有堵我。我不明白他地用意，但还是按原计划行事，放一枚白子。没想到爸爸发现了我地意图，堵住我的路。我只好又在空地放了一枚白子，爸爸又堵住我另一条路。我原来是想堵他的路，现在却变成他堵我的路了。我再放了一枚白子，没成想，原来爸爸已经连成了三个。只见爸爸再放一枚，两边都没子。这下不管堵哪边，都输了。
爸爸得意地笑道：“哈哈，你输了。”
二年级写五子棋的经典作文 篇27
今天姐姐来我家玩。刚做完作业，我就忙着拿出棋盘要跟她来上两局。姐姐实在太轻敌了，刚上阵就被我给打垮了。她不服气，还要跟我继续往下拼。这一盘我赢得更顺利，只用了五颗棋子就把她给打趴下了。可是情况有了变化，姐姐开始用心了，连赢了我好几盘。
我要想赢她就得研究她的下棋方式。姐姐经常赢我的期包括：三角阵、包围圈、五行环和连三连四。我一不小心就用可能导致自己丧命，所以我格外的.谨慎，认真地关注她的每一步棋，再三思考后才作出最终的决定，姐姐一不留神就被我钻了漏洞，就这样才摆脱了总是输棋的命运。
后来，我又跟妈妈下了几盘。以前我总是输给她，可现在我们是有输有赢。可能是因为以前我太在乎对手是谁了，总觉得自己比不过她，但现在只管下棋反而下得轻松多了。我想，学习比赛竞争都是这样，不要管对手是谁，不要管对手是强大还是弱小，只要能尽力超越自己就好。
二年级写五子棋的经典作文 篇28
今天上午大课间结束后，我们来到班里，热火朝天的聊起了天。这时我身后的小达拉了拉我，问我要不要玩五子棋？我以为他是在本子上画的棋盘，于是就摇头拒绝了他。这时小达又问我我确定不玩？说着又晃了晃手中的棋子。我一看，他竟然真带了五子棋，立马答应了。
一场五子棋大赛就开始了。首先我是黑棋我先下。我先下在了中间，他下在了我下面，我紧随其后就这样我们一棋一棋的下了起来。就这样，我们下到了快没棋的时候，我没有发现他一直没有防守我，而是在悄悄地连成活四，最后我输了。
其他同学看见我们在玩，也纷纷凑了过来，都声称自己是五子棋高手要挑战他。可是小达的'五子棋像是练过一样，所有同学都败在了他的手下。我也要练五子棋，想要有一天能够打败他。
二年级写五子棋的经典作文 篇29
在一个静寂的夜晚，我和弟弟非常的无聊，虽然已经11点了，可我俩一点也不想睡觉。
爱出点子的弟弟说：“姐姐，我们来玩五子棋吧！”我听他这么一说，连忙从抽屉里翻山倒海的.找出一副五子棋，虽然找出了五子棋，可我把抽屉弄得一团糟，我也不想整理，就赶紧溜掉了。
这一次是弟弟先来，一看他那表情，我就知道胜利全在他手中一样，游戏开始了，他拿黑子在棋盘的正中间下了一颗，我自然会拦住他的路，在底下下了一颗，就这样，他拦我，我就拦他，到了最后弟弟只剩最后一颗棋了，他盯着棋盘，左思右想，突然眼前一亮，找出了一条斜线，直接打出去，而且那一条斜线我也没有守住，所以弟弟赢了。正哈哈大笑着说：“哈哈，我赢了，我起死回生了！”他沾沾自喜着，我却打断了他说：“我们来数数打了对方多少颗棋子吧，你打的棋子比我多才算赢。”听我这么一说，弟弟就数了数，他一共九颗，我是12颗，我开心的一蹦三尺高。
二年级写五子棋的经典作文 篇30
我盼啊盼，终于盼来了这令人兴奋暑假。
暑假一天接一天的过去。到了8月，也就是暑假的最后一个月，我总觉得这暑假不能就这样过去，得找点好玩的。我就想，下下五子棋吧。我连忙把五子棋的.棋盘和棋子拿出来，放在桌子上，和我老爸说：“老爸，来下五子棋。
哇！我的心怦怦怦地跳个不停，是不是太紧张了，是不是因为这是我和爸爸头一次下棋的缘故哪。噢，别怕，怕了可是个胆小鬼。于是我慢慢地冷静下来，全神贯注地和老爸下起来。第一局，爸爸故意把一头有黑棋的三个白棋冲了一只，唉呀，大事不妙，原来老爸早有预谋，让我这边拦住了，那边的三只白棋可就复活了，不过我急中生智，把一排斜的子连了起来，可没想到老爸还有后备的子。我输了。
二年级写五子棋的经典作文 篇31
吃过晚饭，我和妈妈下五子棋，这不，爸爸也凑来看热闹了。
爸爸来给我当参谋，本来我一个“暗渡陈仓”只等妈妈走错这步棋我就赢了，可是爸爸却说：“小心点啊，千万别让她看出来。”妈妈一下就发现了我斜走棋的`秘密，给我来了个下马威。这个参谋真是“成事不足”啊，害得我这一员猛将绕了好几个圈才赢了她。
我和爸爸的决斗开始了，我和他都是“武林高手”，我妈妈那叫“雕虫小技”。我们全神贯注地盯着棋盘，杀得难分难解，爸爸一不小心下错了位置了，我赢了。我吃了一个鸡蛋来补充体力，爸爸一个“猛虎下山”，直捣我后方，我输了。爸爸说我刚才吃的是个“笨鸡蛋”。
该爸爸和妈妈下了，爸爸这高度近视又看错了，他输了。爸爸气恼地退出了，因为他“一员猛将”输给了“无名小卒”。我和妈妈下了，妈妈临阵磨枪磨得挺好，我和妈妈大战，她一个“蜻蜓点水”横向走，我输了，妈妈得意地笑了。
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