【集合】二年级作文5篇
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的二年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
姑姑家有一只小花猫,它叫“小精灵”。
小精灵浑身长着黑白相间的绒毛;一双又大又圆的眼睛像两颗晶亮的宝石,在夜晚就像两颗绿宝石,闪闪发光;美丽的尾巴,像是套了许多漂亮的`黑白的圈子;洁白的牙齿非常锋利,嚼骨头的时候发出清脆的声音;小精灵还有一把“尺子”,它就是胡须,它可是用来测量老鼠洞穴的好工具呢!
小精灵十分淘气。一会儿玩鸡毛,一会儿线团,真让人受不了。而且一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是小精灵摔疼了也不哭,会立刻站起来再玩。虽然它把家里弄得一团糟,但是你见了绝不会责打它。它是那么生气勃勃,天真可爱!
小精灵吃饭时也不安分。有时把头伸进饭碗里,把饭碗推得晃来晃去,饭也倒了出来;有时我给它一块骨头,它兴奋地跑过,衔起骨头,把它丢进汤碗里,害得碗里的汤四处乱溅,真令人操心!
小精灵嬉戏时就更淘气了!它总是要去田里嬉戏,每次在田里有湿泥的地方打滚,回来全身沾满了泥,这使我不胜其烦了。可是这有什么办法呢?我又不能约束小精灵的自由,所以每次小精灵嬉戏回来后,我必须给它洗澡不可。
虽然小精灵嬉戏时非常调皮,但是休息时却十分安静。它会找个暖和舒适的地方,成天睡大觉,一声也不出。看着它的样子,我不禁在心里说:“真是一只性格古怪的猫呀!”
姑姑家的小精灵可真淘气可爱呀,我喜爱它!
二年级作文 篇2
我今天要教你玩一个游戏,这个游戏叫做老鹰捉小鸡。这个游戏至少要四个人才能玩,先选一个人当老鹰,再选一个人当母鸡,其余的人当小鸡。游戏开始了,“小鸡”们紧紧跟在“母鸡”后面,一个人抓着另一个人的衣服,“母鸡”象张开翅膀一样张开双手保护身后的“小鸡”们。“老鹰”一次又一次的扑向“小鸡”,“母鸡”东躲西藏的领着“小鸡”们逃开“老鹰”的利爪。“老鹰”那双凶恶的眼睛紧紧盯着“母鸡”身后的'“小鸡”,恨不得把他们全都捉住,当作一顿丰盛的晚餐。如果这时你一不留神被“老鹰”抓到了,你就要当“老鹰”了,而“老鹰”就变成“小鸡”了。就这样捉来捉去,大家又笑又叫,玩的满头大汗。这真是一个充满乐趣的游戏啊!
二年级作文 篇3
下午第二节课就要期末考试了。语文老师张老师在讲试卷上面的题目,因为试卷上的题目非常难,连张老师自己都要想上好几个小时。幸好他把自己辛辛苦苦想来的答案写在了白纸上,改试卷的时候就可以照着白纸上的答案改。为了让班级的均分达到100,把每一道题在黑板上讲了一遍。
开始讲试卷了。小红坐得端端正正,一边认认真真听讲,一边在本子上做笔记。
而小明呢?他没听几句,就走神了。好像坐在了一架大飞机里,不由得做出了开飞机的动作。张老师发现了,用教棒敲敲他的桌子,说:“小明,你在干什么?”
小明吓得赶紧坐端正,假装在听讲,不一会儿又想别的`事情了。
开始考试了。小红一拿到试卷就开始做了起来,不一会儿就写完了。
小明呢?他第一题就不会做。
一个星期以后,张老师来报成绩了:小红一百分,小刚九十七……小明零分。
小明听了自己的成绩,叹了口气,说:“唉!这就是不听讲的后果呀!”
二年级作文 篇4
在众多的水果中,我最喜欢橘子。
橘子出产在长江中下游地区,它的形状是圆圆的,像一个小皮球。橘子的颜色黄澄澄的,像一个小灯笼。闻起来有点香,把皮剥下来,就露出了橘子的果肉,果肉上有一条条白色的线,像果肉的背心,它们一瓣儿挨着一瓣儿,像兄弟一样。把果肉放在嘴巴里,轻轻一咬,酸酸甜甜的,真是回味无穷。橘子不仅肉有用,橘子皮也有很大的'用处,可以把皮晒干,当佐料用。橘子可以和别的水果一起做成沙拉,还可以用来做蛋糕上的装饰品。里面有丰富的维生素C。
我最喜欢吃橘子。
二年级作文 篇5
春天到了,地上有绿油油的小草。小草还是种子的时候,在土里闷得难受死了。于是,小种子卖力地往上爬。一下子,小种子长出了两片芽,风伯伯得知小种子发了芽,便去看一看,风伯伯到了小草那里,左看看,再右看看,“长得不错嘛!”小草说:“谢谢您,风伯伯,您的风好舒服呀!我在土里闷死了,现在我好舒服呀!”
这里的`居民有蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶。每天小蜜蜂和蝴蝶都会早早地起来,来到花丛边采花蜜。一天,小蚂蚁来到了小草边,爬到了小草上,嗤溜一声滑了下去,其他小蚂蚁看到了,也这样玩,它们玩得可开心了呢!
小花在春天里开放。桃花姐姐自豪地说:“我的手多漂亮呀!今年做的裙子漂亮极了,我可是花了不少心思呢!”还有迎春花:“我最爱美了,每天都要照一照。”
小河里有小鱼在嬉戏,螃蟹在打“球”玩,小虾子扭动着身体,好象在练舞蹈!天空中,大雁飞回来了。咦?这里怎么来了一只老鹰?飞近一看,原来是风筝呀!
春天真美好呀!
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