【精华】二年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的二年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
新学期妈妈给我买了一个漂亮的文具盒，我非常喜欢它。
文具盒的材质是塑料的，它的形状是一个长方体。颜色是粉红色的，正面还有一个米妮张着大嘴笑呐！还有黄色的英文字母。它是一个正反两面的文具盒，背面也有一个小小的米妮图案和英文字母。正面的右边是一个装橡皮的小格子；打开文具盒里面有长短不同的'铅笔，它每天都帮助我写作业、画画。
帮助我最大的是自动铅，它不但可以帮助我写出工整美丽的字体，而它最大的好处是，铅如果断了只要按一下后不得按钮，铅就出来了，可真方便！也挺有用处的是橡皮小弟，它可以帮助我改正错字，写出正确的答案和美丽的字体。文具盒的右下角是卷笔刀只要按一下按钮，它就可以把铅笔削好。
文具盒的用处可真大呀！这是我最喜爱的东西。
二年级作文 篇2
小猫最喜欢吃鱼儿了，每当我喂它食物的时候，它就会“喵喵”的叫了几声，好像在说：“谢谢你，我的小主人。”
每当我放学回家，它都来迎接我，每当我做作业时，它都温顺的扒在我的写字台上培伴我。
小猫十分顽皮，总爱玩毛线球，每当妈妈拿出毛线织毛衣它就拿走毛线球，把毛线球放在地上滚来滚去，玩个不停，妈妈拿它无可奈何……
别看它十分顽皮，它可是捉老鼠的.能手喔，每当有老鼠的时候，它就像下山的猛虎一样去捉老鼠，不管老鼠东躲西藏，都逃不过它的这双明亮的眼睛。
我真喜欢我家的这只小猫，因为它给我带来了许多乐趣。
二年级作文 篇3
今天下午，我和妈妈一起去鼓楼玩。我们先去参观了古代用来计时的工具，比如：盘香，时辰烛等等。盘香有点像蚊香，但是盘香是被一根绳子吊在一个木架子上的。盘香上有很多刻度，点燃盘香，每烧过一个刻度，就表示过了一段特定的时间。时辰烛和盘香差不多，也是用刻度来表示时间的。
两点半钟，击鼓表演准时开始。那里有二十五面更鼓：一面主鼓，高2。4米，直径1。6米；二十四面群鼓，都是一样的尺寸，但都比主鼓小。敲主鼓的人站在两级台阶上，两手各拿一根敲鼓棒，用力的敲。还有四个人在敲其中的四面群鼓。鼓声浑厚，欢快。
看完击鼓表演，我们就下楼。下楼和上楼一样都要经过一段很陡的台阶。上台阶的时候，我觉得兴致勃勃，一点也不累。下台阶的'时候，我感觉左腿发紧，我两手扶住扶手，小心翼翼地往下走。终于下来了，好险啊！
点评：先去参观古代计时的工具，两点半钟看了击鼓表演，看完击演就下楼……”小作者按照时间顺序特别有条理地叙述了去鼓楼参观的过程。小作者选取一个地方的特点进行重点描述，比如盘香、击鼓表演，详略得当，这对于二年级的孩子来说很不错。如果小作者在文章中能再多运用一些表示参观顺序的词，比如走进……、穿过……、从……出来等等，这篇文章会更好。
二年级作文 篇4
今天，我们校区去奉贤申隆生态园游玩。
令我记忆犹新的是：我和陆诗逸、王欣然放风筝。我们焦急地忙碌着。为什么，因为别的同学都放飞了风筝，只有我们还在固定风筝的支架呢！
开始放了，只是我们的风筝线，缠住了另一位小朋友的线，我想：喊龚妮婕来吧，她可是解结高手。于是，我大声地喊了她的名字。很快，她就解开了。
可是，一大半的同学的目光转移了。他们看见了一个小贩，手里拿着稀奇古怪的'装饰品，同学们（除了个别同学以外，包括我）纷纷拿起自己的零用钱买，小贩越卖越欢。我心里想：哎，我们还是抵不住这种装饰品啊！
在回去的路上，同学们一个接一个地拿起自己买的装饰品。
有幸的是，我在来回的车上，并没有晕车。
二年级作文 篇5
我家有一盆火红火红的长寿花，这是妈妈的同志送给她的。
长寿花的`花瓣像一只只小精灵扇动的翅膀，叶子碧绿碧绿的，叶子边像海浪一样，夏天，花叶掉到水里，蚂蚁爬上去，当成一条碧绿的小船。小鱼游到下面，当成避暑伞。
长寿花的生命力非常顽强，只要你把它的小枝掰下来，扔到水里或埋在土里，过了一段时间，肯定能长出绿色的叶子来。
长寿花代表着长寿，也美化了环境，我爱长寿花！
二年级作文 篇6
今天，小红早早地起了床。吃完早饭，她高高兴兴地背上书包，走出家门去上学。她一蹦一跳地来到公交牌处，安静地等待公交车的到来。公交车来了之后，小红和大家排着队有序地上了公交车。小红从兜里掏出两元钱，放进公交车自动收款的箱子里。只听啪啪两声，钱就掉进了箱子里。
小红找到了一个空座位坐了下来。过了几，小红看见了一位老奶奶上了公交车，正晃晃悠悠地在那里。小红心想：要是把座位让给老奶奶，自己就得一路，但要是不让，老奶奶在那里晃悠悠的'危险。小红走过去说：老奶奶，你坐我这吧！老奶奶坐了下来。又过了一，到了学校牌处，小红要下车了，小红发现老奶奶也要下车了。小红走过去说：老奶奶，我扶您下车吧！小红很快就把老奶奶扶下了车。
和老奶奶告别后，小红走进了学校。来到教室，小红掏出书大声朗读起来。这天早上，她很开心，因为她帮助了老人。
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