二年级作文(常用7篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的二年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
今天早上，奶奶给我买了一串香蕉。我拿在面前仔细地瞧瞧：香蕉弯弯的、大大的，就像天上弯弯的`月亮，又像小河中停泊的小船。香蕉穿着一件黄黄的衣服，我想如果给香蕉画上五官的话，香蕉就变成一位弯着腰的老爷爷或老奶奶了。哈哈，香蕉真可爱呀！好了，不说了，我口水都快要流出来了，让我们来品尝一下香蕉的味道吧。
我迫不及待地把香蕉皮扒了开来，啊！香蕉真香啊！怪不得叫“香”蕉呢。我还没吃到嘴里，就闻到了一股淡淡的清香。
这时我已经馋的直流口水了，我赶紧咬上一大口，嗯，真香啊！
我爱香蕉，你呢？
二年级作文 篇2
星期六崔老师带我们到了黄河大桥，对面有“五根龙柱”，还有小亭，在小亭旁边有“泰山石敢当”。
我们走小路，家长走大路。我们走在像是铺上了金色地毯的小路上，心里很舒服。忽然，看见几只蝴蝶在空中和草地上翩翩飞舞。
我们不知不觉地走到了目的地，当时我们又累又饿又渴。老师说了一声：“可以吃了。”我们在草地上铺了一张大毯子，把自己的'吃的倒在毯子上。分别有三个组，每个组吃自己带来的东西。
时间一分一秒的过去了，时间到了。
我恋恋不舍地离开了。
二年级作文 篇3
春天的脚步，渐渐靠近了。冬天知道了，赶紧收拾行李，准备离开。这时候，在地上地下等待的生命伸伸懒腰，打起精神，一起等待春天的降临。
小草在等待。它在等待那第一场春雨和第一声春雷。当第一声春雷唤醒沉睡的大地，当第一场春雨让泥土恢复黏性之后，那个雨后天青的日子里，它就会从泥土里偷偷地钻出来，向世界发出宣告：春天来了！
太阳在等待。它在等待春天带给它新的'活力，新的能量。那时，它将会刺穿在整个冬天弥漫的雾霾，让那些干枯的树枝吸吮那甜美的雨露和阳光，使它们长出新叶，抽出嫩芽。
我也在等待。等待那小草、小花地生长，因为它们带给我澎湃的创作灵感；等待那枯树的发芽，让它们为归家的鸟儿指路；等待那明媚的春光，来驱散一冬的灰暗，带给我天天好心情。
春天的等待是漫长的，因为冬天寒冷而漫长；春天的等待是痛苦的，终日见不到一点绿色和阳光，面对着的是枯黄和那永无止境的灰色，坏到极点的心情……
春天的等待又是欣喜的，如果你的心中充满了期盼，春天的等待将会变得多姿多彩，这将是一段美妙的旅程。
二年级作文 篇4
“姐姐，让我拿着好不好？”
“风大，小心，拽住了！别再断掉了。”我将手中的风筝线递到叶子手心里，她冻得发红的小手紧紧地攥着，面朝天空，安静的微笑着，红扑扑的脸蛋，紧闭的双眼，幸福的表情让我心疼。
“姐姐，刚刚风筝线怎么断了？是风筝不喜欢叶子么？”
我愣了一下，她的问题来的那么突兀，让我有些不知所措：“呃…不是啊。当然不是啦。它怎么能不喜欢我们可爱的叶子呢？风太大了。嗯，可能是它飞累了吧！咱们不是又买了一个吗？还带哨子呢！”我胡乱地搬了几个句子凑在一起，九岁的女孩就有这么敏感的想法，这一切都来了太早了，太突然了。
“它是喜欢我的啊！”叶子笑了，她把耳朵靠在风筝线上，听着哨子的'声音，“姐姐，是不是风筝看不见？要不为什么要拿线拴着它？”
我再一次被问的讲不出话来。我坐在她旁边，就像是一个做错事的孩子，不知道如何是好，只得紧紧搂着她的肩。
“姐姐？是吗？”叶子把脸转向我，又问。
“哦，或许是吧。”我的声音就像被身边的风吹过一样，轻飘飘的。
“那它一定很难过了？它什么都看不见……”叶子抿着嘴，不再吱声。
“它……不伤心的吧。它虽然看不见，但是有那么多风筝一起陪伴着它，它同样可以在蓝天中飞翔，只要它努力飞，蓝天就是属于它的。它现在可能正美滋滋的跟蓝天白云聊天呢！”
“真的吗？”叶子似乎比刚刚有了精神，“它难道不因为看不到东西哭吗？别人不会笑它么？它什么都不能做，就连飞翔还得有人牵着它的线，它什么都不会……”叶子说着说着就要哭，我慌了，连忙搂她更紧，抓住她握着风筝线的小手：“谁说它会哭呢？谁说它看不见东西就一定要掉眼泪呢？又有谁说它什么都不能做呢？它自己也可以飞，它有自己的梦想，所以它坚信蓝天是属于它的，是让它飞翔的！只是因为你握着它，所以你不知道，刚刚那个风筝不就飞了吗？”
叶子不说话，也似乎不再要流泪，我放下了心，接着说：“风筝和叶子一样勇敢，它知道天空不会因为它的伤心而褪去色彩，也不会因为它看不见而不复存在，只要它追求，天空就会对它不离不弃，就会贴上属于它的标签。”
叶子慢慢的将手中的线放完，我抬起头，风筝正在有节奏地飘动，突然，叶子说：“姐姐，我们把线弄断好不好？”
“为什么？”我有些惊讶。
“我想让它自己飞，它不是喜欢天空么？让它自己飞吧姐姐，它那么勇敢，一定可以飞得很好，很高的，好不好嘛？”叶子拉着我的手撒娇，这才是她应有的可爱。我笑了：“好吧，你把它咬断吧！”叶子高兴的笑了，轻轻抚摸着手中绷直的线：“风筝，你自己好好飞吧，去找你的蓝天吧！”使劲用牙咬了一下。
风筝线第二次断了。
我轻抚着她的头，望着那盘旋着飞向远方的风筝，自己似乎也长大了许多。那翱翔着的不就是我们的希望吗？
“姐姐，我是不是也跟它一样勇敢？”
“是！一样勇敢！”我抚摸着叶子的脸蛋，明天她就要去聋哑学校读书了，她微微扬起的嘴角将脸上的阴霾一点点驱散。叶子，我的好妹妹，答应姐姐，我们要一样勇敢，跟风筝一起追逐我们的梦想，无论多难都不要掉眼泪！
二年级作文 篇5
秋天来了，学校放假了，我又能去植物园玩了。
今天早上我来到植物园，刚进植物园，一阵凉爽的秋风便迎面吹来，让我神清气爽。突然一片大叔也缓缓飘落下来，我急忙把它接住，这片树叶像孩子的小手掌，可爱极了，这片树叶是深红色的，真的，真的非常深，像一团火，看着让人暖暖的。这时我知道了，秋天是深红的。
不一会儿，我又到了银杏园，这里的银杏树像高大的.勇士一般，“哗哗”又一片树叶，飘到我眼前，这片叶子是扇形的，像一把小扇子，真的太可爱了，金黄的太可爱了，我非常想把它拿回去做成标本，但大自然，毕竟是大自然的，谁也不能独自享有它，这时我又知道了，秋天是金黄的。
啊，秋天是多彩的，秋天是缤纷的，秋天是树叶是最美的。
二年级作文 篇6
我们的校园一年四季都很美丽。
春天，三叶草绿了，像铺上了一层厚厚的绿地毯。柳枝发出了嫩芽，微风吹来，长长的柳枝像小女孩的辫子在摆动。紫锦花开了，一簇簇，一丛丛，开满了枝头，美丽极了！
夏天，三叶草开出了洁白的花朵，引来了蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂忙着采蜜。杨树、梧桐树长的更茂盛了，郁郁葱葱，像一把把碧绿的大伞，同学们在树下乘凉、玩耍。
秋天，校园里的树叶黄了，一片片的落下来，像只只翩翩起舞的蝴蝶。菊花开了，白的.似雪，红的像火，黄的赛金，粉的如霞，美不胜收。
冬天，一场大雪过后，男孩子们在校园里打雪仗，女孩子们堆雪人，玩的很开心！
我们的校园真美。我爱我们校园，我要好好学习，将来把它打扮的更美丽！
二年级作文 篇7
我爱我的亲朋好友，爱我的兄弟姐妹，可我最爱我的妈妈。
记得有一次，中午放学我在班里写作业，忘了及时回家，过了好一会儿我的作业终于写完了，就急急忙忙往回赶，在路上我看见妈妈急得像热锅上的蚂蚁，直朝学校的方向奔来。原来妈妈做好了饭，等了好久，可不见我回家，于是就来学校找我。
“你为什么不早点回家，你要把我急死呀？”
“我……”我支吾着不敢出声。
看见妈妈满头大汗的的样子，我既难受，又害怕，害怕妈妈会狠狠地批评我一顿。怀着忐忑不安的跟着妈妈回到家里。没想到妈妈不但没有批评我，还用柔和的语气对我说：“孩子，快来吃饭。”吃着香甜的饭菜，望着妈妈的背影，我的心里酸酸的'，感动、愧疚……一时间一起涌上心头。
妈妈批评过我，表扬过我，关心我，爱护我，这一切的一切，我都是无法回报的。妈妈为了养活我们，我只能把书读好 把我的学习赶上来，争取用优异的学习成绩来来回报妈妈为我付出的一切，给自己争光，给妈妈争气。妈妈，在这里我想对您说：“我爱您，我的好妈妈
”谁言寸草心，报得三寸晖。“妈妈，等着我，等我长大了，我一定用世界上最诚挚的心去报答您。
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