二年级作文

二年级作文7篇[实用]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的二年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级作文 篇1

　　我有一张珍贵的照片，那是在姥姥家时和大黄一起照的。

　　大黄是一条三岁的狗，它有一身光溜溜的黄毛，像缎子一样漂亮。它的眼睛又圆又黑，看人的时候特别温柔。大黄的耳朵软软的，平时紧紧地贴在头上，仿佛两把小扇子，它也很机敏，一有响动，耳朵立马就竖了起来。它的腿结实有力，走路的.时候，尾巴总是卷成一个圈在屁股上方摇来摇去。

　　大黄每天按时起床，从不睡懒觉，每天和我一起玩。我在院子里吃饭的时候，它就坐我身边，我掉的饭粒，它马上就吃掉了。大黄很温驯，就是有生人来，它也不会咬，所以我们都不怕它。

　　大黄非常怕热，一到夏天，它就会把舌头伸出来“呼哧呼哧”喘着粗气，还会躲在太阳晒不到的墙角睡午觉。有一次，妈妈给我照相，我看见大黄睡着了，就跑过去一手揪起它的一只耳朵，妈妈抓住机会按下快门，给我和大黄留下了珍贵的纪念。

　　后来，大黄丢了，全家人都很伤心。我怀念我的大黄。

二年级作文 篇2

　浓浓的，薄薄的，朦朦胧胧，像一件随风飘荡的'衣裳轻柔地披在大地上。雾好白，真纯，不掺一点杂色。

　　放学了，我来到奶奶家，打开窗户远远望去。嗬！好大的雾！我情不自禁地说道。天地之间弥漫着大雾，好像一张又宽又长的纱帘。西湖上空的雾聚集得厚厚的，仿佛连针都没办法插进去。

　　雾好像是西湖她那纯洁的母亲，把她围得严严实实。雾又在高耸的山峦上转来转去，在和树、草、花捉迷藏呢！

　　几阵风吹来，雾慢慢散开。西湖像一个害羞的姑娘渐渐露出漂亮的小脸蛋儿，周围的山啊、树啊，又清晰可见

　　晚霞向我轻轻走来，我想明天肯定是个艳阳天！

二年级作文 篇3

　　大家知道戴小桥是谁?戴小桥的外号是大香蕉，戴小桥的爸爸戴豆豆叫大土豆。我知道戴小桥的梦想是当警察，我还知道林晓琪的外号叫林小气。我怎么知道的，因为我暑假看了《戴小桥全传》。

　　看了书才知道戴小桥他们趣事一大筐，在学校里他们不仅丢过书包，背错了书包，还打来打去的。下课的'时候不去小便，上课就来不及了。刘东爱好撕纸条，撕很多的长纸条，下课的时候趁你不注意，就往你领子里一塞，你跑的时候，这张纸条就飘啊，飘啊……

　　他们只要在一起，就会又蹦又跳又吵又闹，有哭有笑，踢足球都能抓出一个特务来。他们还和自己的老师毛小弟成了哥们儿不可分离。

　　强烈推荐大家都来看看《戴小桥全传》，和我一起感受嘻哈顽皮的童年。

二年级作文 篇4

　　我说的树枝可不是真正的树枝，如果你想知道是什么，就继续看下去吧！

　　前一天，我跟着妈妈去上班，中午下班，我和妈妈一起去餐馆吃饭。吃完饭，妈妈带着我到“林间空地”——办公楼旁边的小树林玩。

　　我一开始坐在小石头上休息，突然妈妈叫到：“快来看，这是什么呀？！”我急忙跑过去一看，这不就是一根短短的小树枝么？可是又一看，它竟然在动！原来，是一只小虫子，全身都是青褐色。它吐弄着一根细细长长的丝，把自己从高高的'树枝上慢慢垂吊下来，为了不被人发现，故意伪装成树枝的样子，来保护自己，真聪明啊。

　　不知是不是感觉到了危险，它开始一会儿上一会儿下地用丝线调整着自己跟地面的距离。突然，虫子向妈妈“飞”去，妈妈马上用挎包一挡，虫子又向我“飞”来，我连忙躲开，好险！我们再看看虫子，咦？它在哪呢？哦，它又“飞”回去了。原来，刚才是风婆婆经过，带着虫子荡秋千呢！这时我在想：这根丝真经力呀，怎么弄也弄不断。我怀着好奇的心思用一根小棍子捉弄它，一不小心，手一松，丝断了，虫子抱着棍子掉到了地上。它松开棍子，努力地爬呀爬，每走一步，身子都弯得像座拱桥。

　　最后，我用小树枝把它挑到了树干上，这个小家伙就顺着树干往上爬。直到它从我的视线里消失了，我才依依不舍地离开了。

二年级作文 篇5

　　写这篇读后感时，我已经和妈妈一起读完了“淘气包马小跳”系列所有的书，最后，我们决定写《小大人丁文涛》这本有趣的书的读后感。

　　这本书讲的是：丁文涛是马小跳班上的学习委员，据说，天上的事和地上的事没有他不知道的，大家都叫他“小百科”。他还是名副其实的“成语大王”，厚厚的一本《成语词典》，他能全背下来，家里还有不少精装的《成语词典》，以至于他说起话来全部都是成语，一说起成语来就刹不住车，丁文涛还不相信童话，说话还要做到语不惊人死不休……为此，我不禁感叹：丁文涛的心理世界还真是好复杂！

　　小大人丁文涛和淘气包马小跳，这两个个性“极端”的学生。你肯定会想：他们在一起当然会摩擦出有趣的故事！是的，这一个个有趣的故事还真是不知从哪里说起呢，那么就从“卷子失踪案”讲起吧。

　　有一次，马小跳和毛超、唐飞在自习课上传纸条，被路曼曼押到秦老师办公室里去了，一直到放学铃声响起，才放他们回教室。一回到教室，马小跳他们就放下书包去找校门口的张达踢足球了。一回来，黑板干干净净，上面的数学作业不见了！马小跳他们只能让值日生丁文涛告诉他们作业了。结果，丁文涛还没说完，马小跳他们只听了一半就以为只有这些了，于是跑回家了。

　　第二天，没写完作业的马小跳三人才知道了真相，可“罪魁祸首”丁文涛还管他们要版权费，真是气死马小跳他们了！可是只能这样了，他们抄完了丁文涛的作业，就这样，他们安安心心地上了一堂课。可是，这件事被数学老师知道了，就把他们四人：丁文涛、马小跳、唐飞和马超“请”进了办公室。可一“审问”，马小跳才发现丁文涛撒谎眼都不眨，“功夫”实在了得！后来……马小跳他们的行动自然露了馅。

　　看完了这本书，我认为，丁文涛虽然在老师们心目中，他是个没有缺点的好学生；在家长的心目中，他是个听话的好孩子。可是，在马小跳他们的`心目中，丁文涛可是个不折不扣的“小大人”，我也是这样认为的。

　　深层次地去考虑，我心想：是啊，相对马小跳这样的孩子，中队长路曼曼、漂亮女孩夏林果、小大人丁文涛这些出色的孩子，得到大人的关爱和赏识肯定要多一些。而他们呢，为迎合大人们的喜好，这些出色的孩子还想更加出色，往往会像丁文涛一样做出与年龄不相称的事情来。

　　这个小大人丁文涛，他的身体虽然还是孩子的身体，可他的心已经不是一颗天真的儿童心，而是一颗工于心计、缺乏热情、不相信童话的大人心。相比之下，马小跳他们的童真童趣又是多么地可贵啊！

　　为此，我不禁感叹：童心是需要呵护的！

二年级作文 篇6

　　放学以后，下雨了。小朋友们开开心心地跑到池塘边。他们看到五颜六色的野花和亭亭玉立的荷花正高高兴兴地沐浴在雨水中，花儿开得更美丽更灿烂了，荷叶被雨水冲刷得更绿、更亮了。

　　小青蛙在荷叶上蹦来蹦去，还开心地唱着歌。鱼儿在水面上跳来跳去，跟雨水做游戏，溅出一朵朵美丽的.水花。天真烂漫的小朋友看到这么美丽的景象也和雨水做起游戏来了。小花说：“我也要像小鱼儿一样跳舞。”小明说：“我要像青蛙一样唱歌。”大家异口同声地说：“我们也要像荷叶一样让雨水帮我们洗澡吧！”

　　他们玩得真高兴！

二年级作文 篇7

　　自从上一次龟兔赛跑，乌龟赢了兔子，兔子就很不服气，准备再过十年再次挑战乌龟。

　　十年很快就过去了。兔子去找森林之王老虎，找到老虎后，兔子说：“老虎大王，上次因为我睡觉才让乌龟抢了先，这次要重新和它一决高下！”森林之王老虎听了兔子说的话只好答应它。兔子又专门请森林之王老虎当裁判。

　　老虎用广播通知森林中的动物今天乌龟和兔子又再次比赛，比赛的场地有一座山和一片大海。

　　过了一会儿，乌龟和兔子又再次站到了起点上。老虎拿着发令枪，只听“砰”的一声，比赛开始了。兔子飞快的跑到山上，又跑下了山，然后就看到前面有一片大海，兔子就发愁了，站到那一直想办法，它走来走去，想我该怎么办呢？过了一大会儿，乌龟跑到了兔子面前说“朋友，你不能过海，我来帮你过海吧！”小兔子听了脸红了，兔子说：“谢谢！”乌龟又说：“这是应该做的'，友谊第一，比赛第二嘛！”

　　过了一会儿，乌龟驮着兔子上岸了。小动物们都很惊讶，随着老虎大王说：“这次比赛，乌龟和兔子都是冠军！”小动物们都情不自禁的为小乌龟助人为乐的精神鼓起掌来，雷鸣般的掌声响彻整个森林。

　　通过这个，大朋友，小朋友，们一定要像小乌龟一样助人为乐呀！

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