- 相关推荐
二年级作文300字【通用7篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的二年级作文300字7篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
一天，小白兔“白白”在照镜子，有着毛绒绒的毛，红宝石般的眼睛和长长的耳朵，可是，白白的又短又小的尾巴，特别特别难看，白白就去向其它挑战动物们借长尾巴。
小白兔来到松树丛林里来借尾巴，白白看小松鼠在松树上，蹦来蹦去，白白想如果我有一条像小松鼠的尾巴的话，我也可以在松树上蹦了。“松鼠姐姐，你能不能把尾巴借给我用一用，行吗？”白白问。“不行”小松鼠说。“附近有一只大灰狼，如果它扑出来想吃了我，我就可以跳起，把尾巴当成降落伞，到了晚上我可以把它当成被子来盖。”白白只好难过地走了。
白白看见小鱼在水里游，甩着尾巴在游，白白想：“如果我也有了那样的尾巴，就可以在水里游了。”“小鱼，你能不能借我一下尾巴？”白白说，“不行”小鱼说，“我要用我的.尾巴控制方向呢！”白白只好走了。
白白又向其它小动物借尾巴，可都不借。小白兔只好回家了。
到了家，白白很难过，白白妈问，是怎么回事，白白把事情告诉了妈妈，白白妈说：“我们的尾巴也有很大的用处，可以让我们跑的更快。”小兔听了，开心地笑了。
二年级作文300字 篇2
从小到大我们都会接触不同的人，每个人给我们留下的映像都会有所不同，而在这些人中留给我们映像最深刻的又会是谁呢？
在我们每一个人的心中都会有一个我们最敬佩的一个人，在我的心中我最敬佩的人就是叫我们数学的陈老师，在你的心中你最敬佩的人又会是谁那呢？
在我的心中我不仅仅是敬佩陈老师的知识，同时我还敬佩陈老师的为人，在学习上陈老师对我们很严格，每次在课堂上他都会对我们很严厉，从来就没有人敢在他的.课上讲话玩闹的，其实陈老师并没有要求我们每一个人必须认真听课，陈老师只要求我们上课学不进去的同学安安静静的不打扰他人学习就行了，但是如果你讲话打扰他人学习的话，陈老师就会当着全班人的面说你、罚你。
陈老师不仅在学习上关心我们，同时在平时的生活中关心着我们，记得又一次有为同学每次早饭到学校来上课，结果晕倒了，老师亲自将晕倒同学送到医务室，还自己买了些吃的送去给哪位晕倒的同学吃。
陈老师在学习上、生活中不断地关心着我们，他以自己的行动来告诉我们他对我们的爱，在我的心中我最敬佩的人就是陈老师。
二年级作文300字 篇3
每个人的心目中都有一个英雄，这个英雄或许轰轰烈烈，或许平平凡凡，但他们都有一段感人的经历，我的'心目中就有这样一位英雄。
谭千秋——四川省德阳市东汽中学一位将进50岁的平凡教师，但这个平凡的教师却在地震的那一刻做出了一件不平凡的事——用身躯保护住了四个还未逃出教室的孩子，四个孩子活下来了，而谭老师却被埋在了瓦砾下，再也没有站起来。
谭老师走了，他走的那样突然而匆忙，来不及跟家人说一句心里话来不及跟同事告一声别，来不及对学生说一声再见。他张开双臂，向世人宣誓，向世人宣誓：我走了，别为我哭泣，别为我难过。因为用我一个人的生命换来四个孩子年轻的生命，值!如果真的要为我难过，就把悲伤化为力量吧!战胜困难，战胜这场灾难。帮助安好的生命，重建家园，我们继续走向辉煌。
谭老师，您一路走好。
二年级作文300字 篇4
暑假的一天，爸爸和妈妈去上班了，姐姐来我家玩。我们看了会电视，觉得不好玩，我问姐姐：“你能教我炒蛋炒饭吗？”“好吧！”姐姐犹豫了一下，还是答应了。
我把姐姐领到了厨房。我敲了两个鸡蛋在碗里，用力搅拌，姐姐烧好了锅。油溅得老高，细细的小油珠都溅到了我脸上。我捂着脸大叫：“姐姐，快过来，我坚持不住了，快过来帮帮我吧！”“好，等一下我就来帮你。”“一下是多少分、多少秒、多少时呀？”这下姐姐无语了，只好过来了。姐姐把饭倒入锅里，也把拌好的蛋倒了进去，翻炒了一番，姐姐对我说：“把酱油拿来，妈妈说过，酱油能上色一些。”我把醋看成了酱油，顺手递了过去。姐姐也没仔细看一下，就倒了进去。姐姐又把蛋炒饭炒了一下，说：“去，拿一个碗来。”姐姐把蛋炒饭盛入碗里。“真香呀！”我和姐姐脱口而出，但谁也没想到这蛋炒饭放的不是酱油，而是醋。我们吃了一口，马上就吐了。“怎么这么酸呀！”我捂着嘴巴说了一句。姐姐跑到厨房看了一下，哟！放的.原来是醋呀！
嗳，没有失败哪来的成功呀，下一次，我一定会炒出香喷喷的饭！
二年级作文300字 篇5
我记得有一首歌唱过：“快乐其实没有什么道理......”是啊，快乐其实很简单。
快乐，是获得。当你获得了一样东西或是一件事的成功，无论是物质上还是精神上的获得，都能给你带来喜悦的心情。
快乐，不单是获得。有的时候，快乐并不一定要得到什么，给予，也能让你感受到快乐。给予并不代表着失去，因为他快乐所以我快乐，就是这个道理。
快乐，是知足。当你在某个方面得到了什么，就应该学会满足。因为“知足者常乐”，人应该学会知足，才能活得轻松、快乐。
快乐，不只是知足。有的时候，小小的.满足也是不够的，应该抱有更大的梦想、更多的希望，对自己有信心，鼓励自己勇敢追逐梦想，生活就会更加精彩。
快乐，是享受。悠闲的时间里，听一首悠扬的歌，看一幅优美的画，品一壶清香的茶，是一种快乐的享受。
快乐，不全是享受。并不是每个时候都只有享受，美好的生活除了享受还须努力，靠自己的力量去创造更美好的生活。
总而言之，快乐就是用不同的眼光、用积极的心态去面对人生。只要你愿意敞开心扉去接纳“快乐”这个朋友，快乐就能无处不在，因为，快乐其实很简单。
二年级作文300字 篇6
我盼望的秋天终于来了，可是我醒来的时候秋天却不见了。我下定决心要找到它。
我跑到了小河边，小鱼对我说：“秋天跑到山顶去了。”我又跑到了山顶，一粒种子对我说：“秋天跑到山下的树林里去了。”我又跑到山下的树林里，这时候我快喘不过来气了，小花说：“秋天并没有跑。”我说：“可是树的叶子怎么没有变黄？”“那是因为秋天才刚刚开始。”小花说。
我叹了一口气，天已经黑了。我找不到回家的'路了，我哭了起来。小花安慰我说：“你可以睡在这里，你的家人不必担心，我可以让我的小伙伴给他们说。”我说：“好吧。”
我醒来的时候，秋天又回来了。我谢过小花，快快乐乐地回家了。我知道家人不会担心，所以路上走的不慌不忙。路上也交了许多朋友。
回到家，小伙伴们都围着我。我把我找秋天的经历全告诉了大家。我知道了秋天永远都不会消失。
二年级作文300字 篇7
今天是愚人節，可是我最喜歡的一天了!因為我又可以愚人了!哈哈哈!等着瞧吧!
這天，我來小弟家，對小弟說：“你家有糖!”小弟可是最愛吃糖的，但平時吃不到，所以他一聽，連忙翻箱倒櫃地去找，可我卻笑着說：“愚人節快樂!”小弟聽后也開心地笑了。
我又去廣場玩，看見同學宋小蒙，我们在草地玩了會兒，我突然大叫：“蟲子啊!”宋小萌一聽，連忙大叫着跑得遠遠的，看她那恐怖至極的.樣子，我大笑着說道：“愚人節快樂!”宋曉萌聽了，臉氣得通紅，卻也無可奈何。
接着我回家了，一進屋，爺爺便說：“回來了!我買了雞脖，但我藏起來了，你找找吧!”我一聽，樂壞了，這可是我的最愛呀!於是連忙到處翻找，可是哪都沒有。看我着急的樣子，這時爺爺笑着說：“愚人節快樂!”我一聽，可惡!今天愚弄了別人，可自己反倒被別人愚弄了!可惡啊!下次愚人節我一定要報這仇!
愚人節就這樣過去了，真希望下回愚人節快點到來呀!再見!
【二年级作文300字】相关文章：
二年级看图作文-二年级看图作文06-10
（经典）二年级作文08-09
二年级作文03-10
二年级作文03-10
二年级作文03-10
二年级作文03-11
二年级作文03-02
二年级作文03-02
二年级作文03-03
二年级作文03-03