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二年级作文300字
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的二年级作文300字6篇，欢迎大家分享。
二年级作文300字 篇1
今天下午是作文课，老师走进教室对我们说：“同学们，今天我们一起来做一个游戏——错位。”
老师要求我们每一个同学拿一张纸。第一排的同学在纸上写上班级里一个同学的名字，再叫第二排同学在纸上写在什么地方，又叫第三排的同学在纸上写干什么事情。当然在什么地方、干什么事情都是随便编的。纸条写好了，老师叫每排的`一个同学，让他们把写的内容读出来组成一句话。
开始念了：“陈意达在马肚子里吃鞋子。”刚念完，同学们便哄堂大笑起来。鞋子怎么能吃呢？而且在马肚子里吃，又开始念了：“郁杨雷在月球上吃饭。”“哈哈哈………”同学们又是捧腹大笑。接着老师又请了三个同学站起来读自已手中的纸条：“施欢欢在树上捉老鼠。”同学们听了笑得眼泪都流出来了。
二年级作文300字 篇2
傍晚，雪花还在飘舞，我和妈妈来到楼前堆雪人！
妈妈在堆雪人的身体，我开始做雪人的头！
捧一把雪，捏圆。再捧一把雪，再捏圆。再放到地上滚，雪球就越滚越大啦！雪球在地上滚，一直大到我滚不动了。我去叫妈妈，妈妈做的雪人的身体还不如我的大呢！我和妈妈使劲的'推雪球，才让雪球围着小树林滚了一圈！
妈妈说：“让这个雪球当身体吧！”我说：“好呀！”你瞧，这个雪球像个不听话的孩子，滚来滚去！
妈妈见了，在雪球下面加固了一下，做雪人的身体。
我又滚了个头给她安上。再让妈妈加工，嗯，雪人更好看啦！
我又用冬青叶做雪人的眼睛，用旧报纸做了她的鼻子，又用报纸撕成嘴，用报纸卷成手。雪人做好啦！
最后，我们和雪人合了影，恋恋不舍的回家了！
二年级作文300字 篇3
校园的四季像一本厚厚的图画书，春夏秋冬是一页页的图画，特别的美丽。
春天的校园是第一张最漂亮的图画。春暖花开，校园的紫藤是第一个出场的少女，她迈开轻盈的步子向我们走来。嫩绿的叶子是一个个少年，他们迈开大步，来学校报到。夏天的校园是一张最饱满的图画。槐树上有碧绿的叶子，那是一把把小扇子，扇啊，扇啊，扇走夏天的炎热；那是一把把小伞，撑啊，撑啊，撑出一片绿荫。秋天的校园是一副美丽的水墨画。挂花开了，微风轻轻吹过，一阵清清的`花香弥漫在整个校园里。雨后，露珠轻轻地吻着花瓣和叶子。冬天的校园是一张纯纯的蜡笔画。白色的雪，白色的树，白色的屋顶，白色的操场，偶尔的几个小黑点，那是孩子们在堆雪人，打雪仗!
读完了这本厚厚的书，一定会留在你的脑海。美丽，漂亮，饱满，纯洁。
二年级作文300字 篇4
记得那是发生在上学期的事情了。
那天下课铃声一响，同学们像潮水般的涌向教室外，我和同学们在教室的室外走道玩老鹰捉小鸡的游戏。我们大家玩得正高兴时，忽然，我的眼睛余光感觉到地上有垃圾，扭头一看，果然有一张白色的废纸，我立即弯下腰捡起那张废纸，并随手放进了垃圾桶。没想到我的`一举一动被路过的校长看到了。
星期一升旗时，升旗手在全校师生面前表扬了我讲卫生、爱护校园环境的行为。之后，让我上台领了一枚“你真棒”的小勋章，并行了注目礼，台下还齐声响起了全校同学的呐喊声：“你真棒，你真棒。”当时我的内心特别激动，因为我在保护校园环境时，还为二（19）班争得了荣誉。
通过这件事，我更加深刻的理解了“勿以善小而不为”的含义。现在每当想起这件事时，心情还会很激动呢！
二年级作文300字 篇5
一天，天气晴朗，小兔子，小乌龟和小松鼠坐在公园门口的椅子上看报纸。小乌龟和小松鼠坐在一个椅子上，小兔子一人坐在椅子上。
一会儿，小刺猬也拿着报纸准备坐下看报纸，小刺猬刚坐下，旁边的.小兔就突然跳起来，瞪着她那红红的眼睛说：“哎呦，你真刺人！”小刺猬站起来说“对不起，那还是你坐吧!”小刺猬说完，转身就走。
突然，小乌龟大喊：“别走，我和你坐！”小兔不明白小乌龟为什么和刺人的家伙坐在一起。小兔问小乌龟：“你怎么和一个刺人家伙坐在一起啊？”小乌龟回答说：“因为我有一个刺不破的壳呀！”
小乌龟让小兔子和小松鼠坐在一起，它自己和小刺猬背对背坐在一起。
小刺猬激动的说：“这是我第一次和别人坐在一起！”小兔说：“我也可以喝你坐在一起了。”说完，他找来一根很硬的木板，放在自己和小刺猬中间。呀，真管用，真的刺不到小兔子了。
小朋友们，你看，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事！
二年级作文300字 篇6
今天，我起床太晚，值日恐怕要迟到了。我洗漱完毕，赶忙扒了几口饭，背起书包急忙往学校赶。
从家到学校要经过一条繁忙的马路，我三步并作两步来到马路旁，只见马路上汽车一辆紧接着一辆飞奔而过，“快迟到了，怎么办？”心急火燎的我只能硬着头皮抬脚踩上了斑马线。“吱——吱——”一阵急刹车声，把我吓出一身冷汗，我一时呆若木鸡，动也不敢动。这时，只见最靠前的公交车像按了暂停键似的，稳稳地停在斑马线前，后面的汽车也缓缓有序地停下。公交车司机叔叔微笑地朝过路的人们挥了挥手，示意我和行人先过马路。我如释重负赶紧走上斑马线，同行的一位推着婴儿车的妈妈边走边竖起拇指，向司机叔叔表示感谢，我朝司机叔叔微微一笑，红着脸朝学校奔去。
我准时到了学校，司机叔叔文明礼让的行为在我心底留下了深深的烙印。我要向司机叔叔学习，为厦门的文明建设贡献自己的.一份力。我也要检讨今天的莽撞行为，今后合理安排好自己的出行时间。
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