小学二年级作文

时间：2024-09-17 10:19:05 二年级作文我要投稿

小学二年级作文8篇[精]

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学二年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

小学二年级作文8篇[精]

小学二年级作文篇1

　　放学后，是我最快乐的时候，一踏进家门，屋子里窗明几净，晾衣架上已经挂着一件件洗好的衣服，桌上有一杯凉凉的冷饮等着我，使我心里不禁涌上了一股暖流，这都是妈妈用辛苦换来的，

　　爸爸回到家里，就和我们谈天说地，逗得我们哈哈大笑，合不拢嘴，再有，就是教我做功课，只要有不会的问题，爸爸都会用他的耐心为我解答出来。

　　到晚饭的时间，妈妈已经煮好香香喷喷的饭菜，虽然不是山珍海味，但是，每一道菜都充满着母亲的爱心，所以我们一家人都吃得津津有味，直到盘底空空，我们才心满意足地放下碗筷。

　　接着，妈妈把切好的水果端到桌上，水果盘里的草莓，香味浓郁的'橘子，我们每吃一口，都会觉得甜甜的，幸福地享受着天伦之乐，当我有困难时，家人会不停地安慰我，为了坚定了信心，使我感到亲情的可贵。

　　我爱我家，我希望全家人恩爱直到永远。

小学二年级作文篇2

　　常常觉得“味觉”这个词很奇妙，有味道，有感觉，然后融合在一起。那么属于家的味觉是什么呢？在小学阶段，过着走读日子的我总是嫌弃妈妈做的菜这不好吃，那不好吃，永远没有麦当劳肯德基的吸引力。可现在，高中要住宿，我一个星期才能回家一次，这才让我体会到什么叫不好吃的饭菜，每次到饭堂，我总是想起那种属于家的幸福。我的味觉似乎随着我的年龄也长大了。

　　读小学时，没到中午放学，我的肚子早就饿得咕咕响，妈妈总会做好饭菜等着我回家。所以，我一回到家，洗干净手，就匆匆跑进厨房干坏事，这里吃一块，那里尝一口，常被大人说：老鼠偷吃啦！然后我边吃边跟着妈妈端菜，从厨房到客厅再回到厨房，像一只跟屁虫一样，跟她说着学校的情况，作业的繁重等等。

　　而现在，我终于知道，到了周末的我才是幸运的，可以在家里畅快地吃妈妈亲手做的菜，不需要自己到外面花钱买饮食店里的饭菜，要知道，那里永远烹调不出的家庭的温馨。

　　每逢想家的时候，爸爸妈妈都会安慰我，鼓励我。有一次在学校，我发高烧将近40度，我不得不请假回家，随后，我拖着沉重的身体坐上回家的汽车。在车上度过漫长的岁月后下车了，我却看见站台的人丛中有一个熟悉的面孔--妈妈！原来妈妈一接到电话知道我发烧，就急急忙忙来站台等我。

　　其实我很清楚，妈妈心痛我在外读书辛苦，又没有什么营养饭菜吃，所以每到我周末回家，妈妈就会做我喜欢吃的菜，我每次都“一吃不可收拾”，但又生怕增加体重，真是左右为难，因此我总对妈妈抱怨：“为什么老是做那么好吃的菜？你看，我一回来就重几斤了。”而妈妈也回应：“好啊，那就别吃了，回去学校吃那些保健餐吧！”饭桌旁回荡着甜蜜的笑声……过完周末，我都带着满格的能量和美好的心情，再回到这个学习的战场上，我的战斗指数恢复到百分之两百。

　　虽然妈妈不是什么大厨师，也不是乐于精心研究食材的'名人，但她亲手烹煮的味道，是天下独一无二的，再好的厨师也无法调制出这味道。我只是希望，能够一次又一次地吃到妈妈做的菜，以加深我对这些味道的印象，从而使我在很老很老时甚至我走不动时，也能够记着这些幸福。

　　鼻子和舌头知道，这味道就是我的妈妈。即使到了别的地方，看到熟悉的菜式，闻到熟悉的味道，脑海里浮现的第一个画面，依然是属于我和妈妈的那份幸福。此刻，我又想起那首经常听到的歌《真的爱你》，眼睛再次模糊了。

小学二年级作文篇3

　　在轩轩姐姐家时，我们俩还有一次炒菜的'经历呢！

　　那是我们晚上玩儿电脑时，我俩有点饿，家里又没大人，我们就自已去炒菜，看了看冰箱，没什么吃的，不过有两个土豆，我们就决定炒一盘土豆片。

　　炒土豆片，当然不能光放土豆，我们又找来了油、葱这些佐料。我们先切好土豆和葱，然后把油倒进锅里，开了火。然后慢慢地放进了土豆片，又倒了少许水，稍微等了一下，放进了葱，过程中还不忘了用锅铲翻一翻，防止烧焦，但还是焦了一点。

　　炒了一会儿，姐姐尝了尝，已经熟啦！姐姐关掉火，拿了两个碗，盛了两碗，锅里还有，就平分了。我尝了尝，嗯！味道还不错！“味道怎么样？”姐姐问我。“真好吃！”

　　虽然这是我俩第一次炒菜，但尝到那可口的味道，一种自豪感从心底油然而生！

小学二年级作文篇4

　　我喜欢荡秋千，喜欢在秋千上那张一跃而过的`感觉。

　　今天我和朋友一起去荡秋千，坐在秋千上，双脚用力一蹬，身子就轻轻的飘了起来，忽前忽后，天空和地面随着晃动旋转起来，我感到头有些晕，就慢慢的闭上了眼睛，感觉好像小鸟在天上自由的飞翔，把烦恼和学习都抛到了脑后，感觉人生快活起来。

　　突然我感觉秋千荡得更高更快了，睁开眼睛，原来是伙伴加了把劲。我几乎飘荡在空中，于是我使劲抓住绳索，惊得大呼小叫，伙伴们则幸灾乐祸地哈哈大笑。

　　我喜欢荡秋千，感觉就像拥抱欢畅。我喜欢荡秋千，就这样情思飞扬，就这样放飞梦想。

小学二年级作文篇5

　　王老师说今天的综合课研究蚯蚓，同学们早就把蚯蚓准备好了。上课了，老师问：“小朋友们，你们的这些蚯蚓都是从哪儿找到的呀？”王老师刚说完，教室里就像炸开了锅，王伟大声地说：“我的蚯蚓是从草堆下找到的！”许柏俊接着说：“我的呀，是从我家的下水道旁边找到的。”王颖抢着说：“我和妈妈一起拔菜的时候，在菜地里找到的”……

　　王老师又让我们观察蚯蚓嘴在哪里，有没有眼睛，同学们都很好奇，仔细地看着，不断地向王老师问这问那，可开心啦！

　　最后，王老师问我们：“你们说蚯蚓是在纸板上走得快，还是在玻璃板上走得快？”我们都说不清楚。于是，老师给我们做了一个实验，他拿了两条蚯蚓，一条放在纸板上，一条放在玻璃板上，你猜怎么着，在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了，把纸板上的'蚯蚓拉下了一大截。交换了一下，还是这样的，原来蚯蚓在光滑的东西上面爬得快些，真好玩。

　　下课了，同学们还在谈论课上的事儿，大家都觉得蚯蚓很有趣！王生祥

小学二年级作文篇6

　　我家有一个小闹钟，它是一只可爱的小猫。

　　小闹钟的脑袋白白的'，还扎了一个粉红色的蝴蝶结，蝴蝶结上有许许多多的小白点；它的身体是红红的，肚子中间有一双小黄手，手中托着一个圆饼（这支小猫好贪吃呀），饼中间有三个好朋友，它们分别是：时针、分针、还有秒针；三兄弟中，谁说秒针最小，但它比两个哥哥都勤快，二哥也挺勤快，三兄弟中，就数打个最懒了。

　　闹钟每天早上都按时叫我起床，我好开心哦！

小学二年级作文篇7

　　奶奶家养了十一只小猪，它们非常可爱。有一天，小猪们不知为什么拉肚子了，于是，爷爷打电话给兽医，兽医来给小猪们治病。过了一会儿，兽医就骑着车到了奶奶家。爷爷陪兽医来到猪圈，兽医叫爷爷把小猪的两只后退抓住，他从药箱里拿出针筒在里面放好药水，在每只小猪的屁股旁边打了一针，打完针后，小猪们都到母猪身边去。

小学二年级作文篇8

　　今天，我们要去湖南省植物园游玩。虽然天空下着蒙蒙细雨，但仍阻挡不了我们寻找春天的脚步。

　　进了植物园，一种泥土、露珠、植物交杂的气味扑鼻而来，一层层藤蔓似乎向我们招手。这儿的空气可真清新呐！

　　本来，我以为来植物园是看花看草的呢！出乎意料的是：植物园居然有个游乐场！老师给每个人都发了一张票，票的颜色是我最爱的绿色。

　　导游姐姐说了注意事项之后，就让大家自由活动。我和女生们一起东奔西跑来到了第一个项目点——大摆锤，我迫不及待地一屁股坐上去，系好安全带，心里既忐忑又期待。突然，大摆锤开始摇动起来，我乘着风，看着远处的景物，真是无比畅快，正在我尽情享受之时，大摆锤速度越来越快，我有种快被甩下去的感觉，耳边传来了同学们的尖叫声，开始害怕起来赶紧闭上眼睛，希望大摆锤赶紧停下来，可是大摆锤好像玩得正开心呢，总也不停，我就这样在刺激恐怖中等到它速度渐渐慢下来，真是太刺激了！

　　从大摆锤下来以后，大家准备去玩别的'了。“喂！大家听我说，我们这一组还有人在玩大摆锤呢！”我祈求他们再等一等，可他们还是走了。情绪失落的我默默地等着这一轮的结束……

　　我们还玩了摩天轮、大转盘、过山车……期中最有趣的要数大转盘了。上上下下地抖动，不恐怖也刺激，可好玩了。

　　在回学校的路上，笑声回荡在车子的每一个角落…

【小学二年级作文】相关文章：