小学二年级作文

时间:2024-09-15 13:46:33 二年级作文 我要投稿

小学二年级作文合集5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的小学二年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学二年级作文合集5篇

小学二年级作文 篇1

  春天的风一吹就把冬爷爷吹走了。春姐姐指了指,小草探出头来,小树长出了叶子。今天小明和小亮去山上植树。他们看见了正在学飞的小鸟。小鸟说:“你是来植树的吗?”小明说:“是”小明背了一棵小树,小亮拿着铲子挖了小坑,小明把小树放在小坑里。小树挺得很直。小明想起妈妈说过小树也要水。他提了一桶大水,给小树浇了水。小明和小亮很开心!小鸟说:“谢谢你们给我们家人盖了一个很新的屋子。”小明和小亮在回家的路上想小树能快点长大,也希望小鸟会喜欢它们的'屋子。

  春天来了!春天来了!

  小红、小丽和小明一起去找春天。

  他们走在碧绿碧绿的草坪上,突然,小丽高兴地大叫:“你们快看,这儿有一朵好漂亮的小花儿!”小红和小明赶紧跑过来,果然看见了一朵粉扑扑的小花。它那么娇嫩,那么可爱,迎着风,朝着阳,摇摇摆摆,仿佛刚出生的孩童,好奇的打量着这个世界。这时,小明看了看远方,若有所思地说:“小河也在唱歌呢。”

  原来,春天就在我们身边,等着我们去发现它!

小学二年级作文 篇2

  提起我的小伙伴,就不得不提起我的同学——陈熹越。

  一颗圆溜溜的脑袋,剃了个小平头,方框眼镜内一双瞪得贼大的眼睛,机灵的眼珠不时地滚动几下,一张满是网络用语的嘴巴,不怎么高,体型微胖,搞笑的走路方式,这便是陈熹越的模样了。

  了解他这个人是与他同桌的那段时间。原来我对他的.印象十分糟糕:不做作业,目中无人,成绩垫底,是一个十分糟糕的差生。可是,与他同桌一段时间后,你就不会看不起他。陈熹越脾气特别好,一般不会对你发火。有一次,我将他的水壶撞倒了,水壶漏水,水将他的数学书弄湿了,但是他并没有责怪我,而是将水壶放在地上,自己用纸擦了擦数学书,而后说道:“对不起,把水壶放在边境了,让你弄倒水壶。”

  同时,他的为人大方也使我非常欣赏。那时,天气炙热,我忘了带水,口很渴,想去小卖部买瓶水,但我身上并没有钱。正当我焦急万分时,有人拍了拍我的肩膀。我扭身一看,原来是陈熹越。他看到了我着急的样子,问道:”嗨!怎么了呢?这么着急。”我抱着一丝希望,问他:“熹越,你有没有带钱?可不可以以借我2元……”话没说完,陈熹越便说道:“没问题!”只见他毫不犹豫地拿出了一张5元纸币,并说:“这5元,我送你了。”顿时我被他的大方所震惊了,看不出,陈熹越还真够哥们。

  陈熹越就是这么一个脾气好,够大方的好哥们儿,他的行为令我刮目相看。但是,如果他在以后的学习生涯中能刻苦一点,相信他会更加优秀的。

小学二年级作文 篇3

  今天,我高高兴兴的跑回家,到了家门口我就听到了屋里有小狗的叫声。我奇怪的推开门,一只可爱的白色的小狗出现在我们的面前,我一下子高兴的手舞足蹈起来。

  原来爸爸早就对我说要买一只小狗,我天天盼月月盼,今天终于盼到了。

  它的毛白白的、眼睛黑黑的、很可爱。走起路来一蹦一跳的`,很是顽皮。晚上,爸爸给小狗起了一个名字叫“乐乐”。 一天,我放学回到家里一进门,“乐乐”就跳了起来,披到我的面前:“汪汪,汪汪”的叫着好像在说:“饿了、饿了”

  我赶紧拿来一个鱼头,放在它的盘子里,我在旁边偷偷地看着它吃鱼头的样子,一会儿它就吃完了而且鱼刺都被他吐了来。我又给他喂了一些松子,它把送子吃到嘴里,过了一会儿只见它把壳吐了出来。我一看呀,松子都不见了只剩下壳。于是我问妈妈:“乐乐”怎么会吃松子呢?妈妈对我说:“那是因为狗的牙齿锋利呗”。

  有一天,爸爸给了乐拴上了绳子,乐乐就把绳子头要逐步让它拴。晚上我们出去河水世凯乐等以后,就看到了乐可怜的样子。我真想把绳子结了,可又怕打人说我,我真的不知道该怎么办好。想着我就端来了一杯牛奶放在乐了身边,他用舌头舔着牛奶喝完了它,还回头看着我好像在对我说:“谢谢”。我一直看着他进屋后我才安心得睡了。我家的小狗就是这样都人喜欢,可爱的。

小学二年级作文 篇4

  什么是奇妙呢?我查了字典,奇妙的意思就是希奇神妙;美妙。那,什么是奇妙的冬天呢?我想,可能就是能给我们带来好玩儿和神秘的冬天吧。

  冬天到了,有些树的叶子会变颜色,有的变红了、有的.变黄了,就像变魔术一样那么神奇!当它们从树上落下来的时候,样子格外美丽,就像飞舞的蝴蝶。

小学二年级作文 篇5

  一天,正在上语文课时,语文老师看见我们心不在焉的样子,就给我们出了一个“问题”:“有四只母鸡,分别是ōóǒò,一天她们下了一个蛋,这只蛋不是ō下的',也不是ó下的,更不是ò下的,那么,这只蛋是谁下的?”我们异口同声地回答:“是ǒ(我)下的。”回答过后,我们都哄堂大笑了,知道我们上当了。

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