小学二年级作文

时间：2024-09-13 08:22:38 二年级作文我要投稿

小学二年级作文[实用6篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学二年级作文[实用6篇]

小学二年级作文篇1

　　转眼间，一个快乐的寒假慢慢从我身边溜走了，又开始了一段漫长的学习旅程。寒假虽然短暂，但发生在寒假里的事却像天上的星星一样数也数不清，我觉得最有趣的事还是和妈妈学包饺子。

　　一天，我回到家里，看到妈妈正在包饺子，我嚷着也要学，妈妈让我先去洗洗手，再教我包饺子，我原以为，妈妈不会让我包，没想到这么轻易就答应了，我太开心了。

　　妈妈说让我拿一张饺子皮再把提前拌好的馅，放一勺或半勺，然后卷两三次，露出“尾巴”再把两边的皮往中间挤，最后再使劲一捏，一个饺子就包好了，我按照妈妈说的方法，也包了一个饺子，可是我这个饺子太胖了，妈妈包的饺子瘦瘦的就像一个金元宝。妈妈看到我的饺子后，笑的直不起腰，然后说：“你包的.是什么，一点也不像饺子，不过你也别灰心，第一次做不好，还有第二次，三次呢，继续努力。”听了妈妈的话后，我又充满了信心，包第三个的时候，我终于学会了，我高兴的跳起来了，妈妈说：“你太棒了，只有你想不到的事情，没有你做不到的事情。”

　　元宵夜，我吃着自己亲手包的饺子，心里就像吃了蜜似得，甜滋滋的。

小学二年级作文篇2

　　假期里，我主动要求爸爸带我去学游泳。

　　到了严分中学游泳馆，游泳馆里人可多了！有的在深水区像鱼儿一样游来游去；有的在跳水，把水溅得老高；还有的居然在浅水区戴着游泳圈！爸爸带着我下水了，水冰凉冰凉的，冻死我了！我立刻跳上岸，结果脚没踩稳，一跤跌进水中。爸爸接住了我，免去了一场呛水灾难。

　　爸爸先教我练习憋气，开始了，我捏住鼻子，屏住呼吸，手抓住扶梯，头钻进水里。才憋了2秒钟，就感觉胸口发闷，就像没气了一样，很难受！

　　爸爸见我没事，就继续让我练习。我想让爸爸大吃一惊，就继续憋下去想证明我能憋很长时间。不料，不幸的事发生了！我憋到5秒钟，有人不小心撞了我一下！我的`脚浮了起来，我一慌，双手松开扶梯，这是，我的身体完全不听我使唤了，在水里翻起了跟头。我觉得鼻子很难受，耳朵嗡嗡作响。我终于站稳，钻出来水面，爸爸却笑着说：“你刚学游泳，怎么连水中翻跟斗都学会了？”我小声地说“这是个意外。”

　　最后一次，我竟然憋了20秒！后来，经过多次练习，我学会了游泳。还在建德市游泳比赛中获得第四名呢！

小学二年级作文篇3

　　早晨，我来到八一公园散步。

　　公园里真可谓人山人海，到处都是人，但他们却丝毫挡不住我眼前的美景：柳树摇摆着翠绿的辫子，却已落下了不少“头发”，成了“少黄头”；各种花依然展示着自己的风采，似乎并不在意将要“出差”九个月的夏天，“出差”回来的秋天；小鸟仍和春天时一样快活，叫个不停。夏天啊，你为何要离开大地，你为何要让绿叶离开人间，让大树失去笑容？又为何要让人们失去你的'一丝凉意，让火一般的秋老虎来接你的班呢？回来吧，夏，请你回来吧，请你回来与爱你的人在20xx拥抱最后一次吧！

小学二年级作文篇4

　　我有一个十分要好的朋友，它就是我的玩具小熊“小金豆”。

　　“小金豆”有着一身金黄色的毛，一对黑玛瑙般的眼睛。一个小巧玲珑的蝴蝶结，就组成了一个可爱的`“小金豆”。

　　记得小时候，父母第一次将它放在我旁边，本以为我会十分高兴。可是，我却十分害怕。因为那时的“小金豆”可比我高出了10厘米，我像见到怪物一样扑到妈妈的怀中，妈妈说：“不用怕，这只是一个小玩具。”后来，我发现它并不会动，我就与它高兴地玩耍。“小金豆”就这样融入了我的童年生活中。

　　我6岁时的一次，爸爸说：“吃饭了！”我就把“小金豆”放在旁边，拿起一个碗像小时候妈妈喂我时一样喂“小金豆”。可是，“小金豆”一口也不吃，可急坏了我。我像妈妈对我说的一样对“小金豆”说：“快吃！否则会饿肚子的。”“小金豆”还是不吃，我想：也许是它不喜欢吃爸爸做的饭吧！让我来为它做一顿“满汉全席”吧！我先拿出“菜”——橡皮泥，我用“菜”做成了一道道美味佳肴，我把它喂给了“小金豆”，“小金豆”狼吞虎咽地“吃”起来，吃得津津有味，好像在夸奖我：“真好吃，主人你是一个好厨师！”我高兴地笑了。

　　“小金豆”它一直陪伴我成长，它是我永远的朋友，我永远的玩伴！

小学二年级作文篇5

　　“叮铃铃”下课铃声欢快的响起，同学们像脱缰的野马一样飞快地冲出教室，直奔操场。

　　瞧，操场上人山人海，同学们都在快乐地做游戏呢!

　　瞧，有几个同学在跳长绳，两位同学有节奏地挥舞着臂膀，让长绳像彩带一样在空中飞舞着，漂亮极了!同学们像燕子一样飞快地在长绳中间穿来穿去，特别是那个扎羊角辫地小姑娘跳得十分出色，像彩蝶一样翩翩起舞，收放自如。

　　瞧，那边有人在踢毽子，几个男同学快撑不住了，他们满头大汗，面红耳赤，拼命地想踢得更多，可是他们的脚已经不听使唤了，像灌了铅似的，只好无奈地坐在一旁。

　　咦?那边怎么这么热闹?原来是两个同学在打羽毛球，同学们挤挤挨挨地站在一起，争着想看看他们是怎么竞争地。看，一方先出手了，他把羽毛球用力地打出去，好像是炸弹似的，一刻都不敢让它在自己的地方停留。羽毛球像一只白鸽快速地飞到对方那去，对方一看，马上还击!“白鸽”立马又冲到另一方那去……

　　后来，越来越快，越来越快!只要你一眨眼的功夫，这“白鸽”已从这一边飞到了那一边去。正当竞争地精彩时，突然，不知是谁说了一句话：“上课铃声要响了!”这句话犹如一颗炸弹，刚才还挤挤挨挨的人群瞬间全散开了。只有那两个打羽毛球的.同学依依不舍的走在回教室的路上。

小学二年级作文篇6

　　有一天，我放学回到家里，去鱼缸前喂金鱼的时候，惊奇的发现：咦？鱼缸里怎么少了一条金鱼？我慌忙寻找，终于在茶几下面发现了它。我急忙把妈妈叫过来。那条金鱼应该是因为鱼缸里的水太满了才跳出来的。它的鱼鳞没有了原来的光彩，眼睛和鳃上蒙上了一层白白的东西。

　　正当我为金鱼感到惋惜时，细心的妈妈突然叫了起来：“小金鱼还活着！”我仔细一看，小金鱼的鳃还微微地动着。妈妈赶快端来一盆水，把奄奄一息的小金鱼放入水中。小金鱼在水中挣扎了几下，又浮到水面上了。我拿起小金鱼的尾巴，甩了几下，做了一次“电击”，将小金鱼再次放入水中。小金鱼在水中游了一个来回，渐渐地，小金鱼的鱼鳞恢复了光彩，眼睛上白色的东西也消失了。我又给小金鱼做了一次“电击”，小金鱼右鳃上的.白色物体消失了。小金鱼使劲划动鱼鳍奋力挣扎了几下，左鳃上的白色物体也渐渐消失了。小金鱼终于战胜了死神，活了过来！

　　看着小金鱼在水里快活地游来游去，我明白了：生命体现于顽强的毅力，更体现于战胜死神的勇气！

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