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二年级作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的二年级作文300字5篇，欢迎大家分享。
二年级作文300字 篇1
狗不理包子是中国灿烂饮食文化中的瑰宝，是天津著名的小吃，目前已经有了英文名称：“GoBelieve”。上次和父母去北京旅游时，就去品尝过。
狗不理包子有三大特点：好贵、好香、好吃。它色白面柔，大小一致，底帮厚薄相同。
本来打算多买些吃吃，不问不知道，一问真要命！一笼也就八个，却要50元一笼，虾仁的更贵，要160元呢！天哪！这样算下来，一个家要吃饱至少也要二百多元。
香，是包子必要的特点，不香不好吃嘛！一闻，浓浓的香气扑鼻而来，还散发着腾腾的'热气，一看就很有吃的冲动，那么就别等啦，开吃吧！
第一口咬下去肉就咬到了，第二口是油油的感觉，咬起来直流油，但又不感肥腻，第三口，就整个被吃下去了，味道十分鲜美，十分好，没有一点儿筋，皮也很嫩，咬下去像是在咬棉花一样的。
我一口气就吃了7个，肚子撑得滚圆滚圆，可嘴巴还想再吃一个，被我妈妈劝下。好吧，口留余味，我期待下次再品尝。
二年级作文300字 篇2
随着天气渐渐地炎热，再吐李陈睡了七年的禅开始破土而出，鸣叫着、寻找着短暂七天生命中的另一半。炙热的天气和彷彿天籁般的唧唧蝉声，使用着各自最热情的方式相人们宣告夏日的来临。
度过这个令人又爱又恨的夏天，无疑有许多的方式，例如像是操控着遥控器开启冷气的开关，享受着冷气吹出的阵阵凉意，又或是吃着刚从冰箱拿出的冰凉冰棒消暑，都是不错的选择。而我所选择的则是亲近大自然，到可以享受着阳光沐浴也可以享受海水的沁凉的海滩游玩、避暑。
无际的蔚蓝天空连绵至海洋的地平线，火辣的阳光不分你我，热情奔放的照耀着每个游客。我赤脚站在烫脚的沙滩上，认真的涂抹着油腻而年华的防晒油，以免遭受阳光火热的亲吻攻击，进而导致灼伤甚至脱皮，我没有福气能接受太阳如此的“好意”。
将全身浸泡在冰凉的海水里，感受着波浪的'流动以及海浪的起起伏伏，彷彿要将自己融化在海洋哩，与海洋二合为一。那是我为了避暑而想出的方法之一，借由犹如将自己融化在海水里的感受，感觉着海水真正的凉意，而不是只是被太阳照暖的温热海水而已，这就是拥抱夏天的方式。既然讨厌它也于事无补，那为什么不想办法去喜欢它呢？不是吗？
二年级作文300字 篇3
9月10日教师节，我除了送老师贺卡，表达对老师的祝贺外，还很想对他｛她｝们说：老师，您辛苦了。特别是我们的班主任徐老师。
我们的徐老师既是班主任，还是任课老师，不仅要教我们语文课，还要教我们思想品德课。她虽然很忙，但她还是非常关心我们。无论是学习还是行为习惯，还有在校生活。我有时在想徐老师又要备课又要上课，还要开会呀，有时还要管学校各种活动的`准备工作，再加上我们——活跃的402班，怎么让她忙得过来呢？
徐老师平时在我们的行为习惯方面对我们很严格。其他班作了不对的事，她也会管。记得有一次，刚下课，有个班的几个同学就冲出去在走廊上跑起来，徐老师走过去用很重的口气叫他们重新走一遍，还问他们是不是忘记走路是什么样子的。那几个同学给老师一说，想起了什么，马上低着头在外面走廊走了一遍，还偷偷看了徐老师一下，而老师也一直盯着他们看。不能在走廊上跑和打闹都说了好多遍了，因为怕我们推来推去有危险。可他们又忘了。我想，徐老师怎么会不忙呢？连下课了都还要花时间管孩子们。我们的老师就是这样的一个人。
我们让徐老师辛苦的事太多了，我只能在这里说：“老师，您辛苦了！”
二年级作文300字 篇4
亲爱的朋友，您一定听说过南阳有十大特产吧，现在我就给您介绍其中之一----猕猴桃。
我家乡的猕猴桃外皮棕色，切开里面是青绿色，芝麻似的小黑籽像守卫森严的士兵一样。围成一圈，很是整齐、好看。
猕猴桃也叫作阳桃，是一种落叶藤木果树，产于南阳的伏牛山、桐柏地区的西峡、内乡、南召、桐柏等县，猕猴桃含有丰富的维生素C、脂肪、蛋白质以及铁、钙等人体所需要的物质，可谓营养丰富。
每当下起了毛毛细雨，猕猴桃树吸取着大地带来的营养，树上的猕猴桃一个接一个地位在一起，好像几个小娃娃在一起说悄悄话。宽大的叶子遮在猕猴桃的上方，好像打起了许多碧绿的小伞。猕猴桃没有成熟的时候小小的，青青的，吃起来又苦又涩，熟透之后又酸又甜，因为它提供丰富的`维生素C，故被称为“水果之王”。猕猴桃经过加工，可以做出各种美味的食品，比如：猕猴桃罐头，猕猴桃汁，猕猴桃口味的汤圆，等等。
猕猴桃还有美容养颜的功效，是女孩们深受喜爱的天然化妆品。如果您想品尝地道的猕猴桃，就来南阳看一看吧!
二年级作文300字 篇5
二年级的美术课和一年级不一样，一年级只要求会画画就可以了，而二年级可以做机器人、玩墨水（即用勾线笔在面纸上涂绘）、画画、贴纸等等许多事情。在上星期五的美术课上，老师要求我们和同桌一起做机器人，时间是在下课前完成。
为完成好老师布置的作业，我和我的同桌----王路翔迅速进行了简单地分工：我负责准备纸盒，并做好机器人身体的各个部位；王路翔负责剪贴机器人的脸部纸片，并画好机器人的脸。我先用一个小一点的纸盒做好机器人的头部，再用大一些的`正方形纸盒做好机器人的身体，然后分别用两个瘦长些的长方形的纸盒做好机器人的腿脚和手臂，一会儿的功夫，机器人的各个部位都准备就绪了；我的同桌----王路翔先把画好的脸部纸片粘贴在机器人的脸上，最后把我做好的机器人的各个零部件，用双面胶作为粘合剂，组装在一起。这样，一个帅气并且威猛的机器人就做好了。
老师看了我们的劳动成果，欣慰地称赞道：你们做得很好，都要重重地表扬！我们听了老师的话，心理就好象乐开了花儿一样----别提多开心了！
这节美术课使我知道了一个道理----那就是做好一件事情，不仅需要用心地思考，还需要合理地分工，并且相互之间还要密切地配合好！
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