二年级作文

时间:2024-08-16 07:48:38 二年级作文 我要投稿

(必备)二年级作文6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的二年级作文6篇,欢迎大家分享。

(必备)二年级作文6篇

二年级作文 篇1

  过年了!过年了!

  今天是大年初一,新年第一天。天还没亮,鞭炮声就一阵接一阵。我和爸爸也按捺不住激动的心情,赶紧起来放鞭炮。爸爸拿了一挂5000响的鞭炮,点着扔到了大门口,紧接着就噼呖啪啦地响起来了!我高兴地直拍手叫好。

  妈妈让我换上了新衣服,我站在镜子前一照,感觉到眼前一亮,因为我发现自己好像更帅了!正当我沉浸在喜悦中时,妈妈让我去给爷爷奶奶拜年,我赶紧跑到爷爷奶奶屋里,大声说:“爷爷奶奶新年好!”爷爷奶奶高兴的`合不拢嘴,分别给了我100块钱,我高兴地说:“谢谢爷爷奶奶奶!”

  到了中午,妈妈做了一大桌子菜,可丰盛了!我们一家子围着餐桌吃了起来,爸爸妈妈向爷爷奶奶敬酒,我喝的是饮料,大家共同举杯祝爷爷奶奶身体健康!吃完饭,我就到外面找小朋友们玩儿,小伙伴们也都穿上了新衣服,十分精神。我们玩的可开心了!

  过年真好啊!

二年级作文 篇2

  一个阳光明媚的早晨,我哼着歌走在上学的路上。忽然间听到“轰”的一声,一座房子突然掉落在我的面前,房门是开着的。这时从里面走出来了一个人,热情地对我说:“欢迎你乘坐未来时光机,请你马上登机”听完我就坐上了时光机。

  没过多久就到达了目的地。门一开,只见一个个书架都漂浮在空中,上面摆了很多很多的'书。我还看到有很多的小朋友在看书,有的坐在月亮上,有的坐在白云上,还有的坐在太阳花上。只听到有一个小朋友对着书架说:“我要一本《安徒生童话》”那本书就像长了翅膀一样飞到了他的手中,好神奇啊。于是我也试着叫了一声:“我要一本《三字经》”话音刚落,书就飞到了我的眼前。我打开书本,呀!这书上的字怎么都在动?这时,眼前出现了一个大屏幕。当我翻动书页,屏幕上就出现和书本上内容一样的情景,哇!这也太先进了吧。

  我津津有味地看起书来。突然,我一个没坐稳就从云端滚了下来,我吓得大叫起来。“呼”还好是个梦啊!不过真希望未来能有一个这样的图书馆。

二年级作文 篇3

  早上,太阳晒屁股了,我才懒洋洋地起了床。

  吃过早饭,妈妈说教我吹竖笛,我喜出望外,但又有点慌,吹竖笛对我来说可是“大姑娘上轿——头一回”。平时我只看过别人吹,连碰也没碰过,要吹出来那不就是制造“噪音”了吗?妈妈先给我示范了几次,我听妈妈吹得一点也不难听,好像是笛子自己在吹。听了几遍后,我觉得没有什么难的,只要吹几口气,动动手指就行了。于是,我迫不及待地抢过妈妈手中的竖笛,连声说:“我来试试,我来试试。”真是看起来容易,做起来难。我连手都没放就吹,吹出来的声音比拖拉机的马达声还难听。我马上停下,再吹可就“扰民”了!妈妈告诉我要把手放在小孔上面,把小孔按住,别让气漏出来……我按妈妈说的方法,使劲一吹,声音是好听一点了,可还是和妈妈吹的不同,我纳闷了,想:我和妈妈做的一样,可为什么吹出来的`音不一样呢。我疑惑不解。妈妈说:“你用那么大力气吹,一定会大声的。低音要用缓吹,高音要用急吹。万事开头难,你先别那么急,要慢慢练。”

  接着,妈妈教我看了说明书上的吹奏方法,我试着吹了吹,好听多了。练着练着,我就把音阶吹得滚瓜烂熟了。虽然现在我还不能吹出一首完整的曲子,但是我心里依然很开心。一有空就会拿出竖笛吹一吹。

  原来,不管多难的事,只要用心去做,掌握方法,就一定会做好的。

二年级作文 篇4

  昨天,我和几个好伙伴一起乘坐太阳能汽车到达令人惧怕的恐龙世界。

  到了那里,我想:哇!这就是恐龙世界吗?真像个水果园!想着想着,便跑到了一棵葡萄树下,摘了几串葡萄。

  这时,我们听到了一声恐怖的声音。我们回头一看,一条最凶猛的霸王龙正在和一条剑龙打架,由于我们尖叫声太大,被霸王龙听见了。霸王龙看见后拼命的`来追我们,我吓得拔腿就跑,不知往哪儿躲。这时,我们都掉进了一个坑里,霸王龙看不见我们便走了。李孟茹推了推我说:"苹果!"我一回头看到了苹果说:"就是嘞,那么多呢。快,咱俩拿走一点。"说着便拿了一些跳出了恐龙窝。这时恐龙妈妈回来了看到了自己好不容易摘得又香又甜的水果却被那些小东西拿走了。恐龙妈妈发怒了,追着我们想把我们吃掉。

  眼看我们就要躲不过去了。这时我大喊了一声。"嘟嘟嘟嘟嘟"闹钟响了,我也吓醒了,噢!原来,这是一场梦!

二年级作文 篇5

  陈老师是教我们数学的。我知道陈老师您对我们很好。您曾帮了我一个大忙,我很感谢您。

  记得有一次,马上要第三单元考试了。我有一种类型的题目不会做,我耷拉着脑袋,一点都没有自信。您的眼神好像看出了我这道题目不会做,我心里很紧张。好像心跳在了我的嘴巴里一样。不知 不觉的.,傍晚到了,陈老师您说:“杨昊泽,吃过晚饭到我办公室里来。”我吃完饭,一个人悄悄地来到您的办公室。看见了您认真地在批改着我们的作业。我说:“陈老师,我来了。”陈老师您叫我 进来。我走进了您的办公室。您问我有什么题目不会做,我说这几题简便计算不会做。您花了不少的时间教我,把我不会做的题目一直教到会做。考试时,我不用30分钟的时间就做好了,再加上5分钟的 检查,我考得了好成绩。

  陈老师,我现在一定会上课好好听讲,考得好成绩!

二年级作文 篇6

  今年,一个对我很好的老师,她要和我们告别了,我心中十分难过。她对全班同学都很关心,对我更是关爱有加。当我们知道饶老师要到六年级去教英语时,全班同学感到非常失望,同学们的眼睛里都充满了泪水。

  她讲的语文课生动、有趣,而且形象,同学们上课听的`很认真,我们很喜欢饶老师。

  饶老师又回来了,我们很高兴,不过高兴只是暂时的。老师是回来和我们告别的。一下子,班上寂静得出奇,就算一根针掉在地上都有声音。饶老师对我们说出了她的心里话:“老师也不想和你们分开,老师是喜欢你们的。你们是多么活泼、可爱。由于六年级没有英语老师,所以老师要服从学校的安排......”。

  饶老师还没有讲完,我第一个哭了,紧接着教室里已经哭成了一片,哽咽地说:“饶老师,我们舍不得你离开。”饶老师非常激动。

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