二年级作文

时间：2024-07-31 18:01:18 二年级作文我要投稿

[精]二年级作文6篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的二年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

[精]二年级作文6篇

二年级作文篇1

　　一天，小熊在森林附近放风筝。风筝飞的很高，飞到了森林的上方，小熊高兴万分。

　　小熊幸灾乐祸，乐极生悲，风筝掉在了参天大树上。小熊惊恐万分，使出九牛二虎之力，但是风筝却未动分毫。

　　小熊坐在地上放声大哭，这时，长颈鹿听到了小熊的'嚎啕大哭，走了过来。奇怪地问：“你为什么要哭呀？男子汉大丈夫，不要哭。“小熊擦干眼泪，把事情的经过一五一十地说了一遍。长颈鹿轻而易举就把风筝拿了下来，小熊万分感谢，告别了长颈鹿，继续玩儿去了。

二年级作文篇2

　　要说课内生活是一片叶子，那课余生活就是一棵小树；要说课内生活是一根草，那课余生活就是一片树林；要说课内生活是一朵小花，那课余生活就是一座花坛。我的生活丰富多彩，打羽毛球、骑自行车、折纸等等，其中我最喜欢的就是折纸。

　　有一天早上，妈妈准备去上班，她临走的时候对我说：“如果下雨的话，就把晒在外面的衣服收进来。”我点头答应了。妈妈上班走后，我就在自己的.房间里开始折纸。折啊折，我折出各种各样的动物：有蛙、蝴蝶、狐狸等。我折得正开心，妈妈回来了，问我：“外面下雨了，阳台上的衣服收了没有？”我好奇地问：“外面下雨了吗？”我跑到阳台上一看，呀！真的下雨了！衣服都淋成了“落汤鸡”！我不好意思地对妈妈说：“对不起！我忘记了！”妈妈无可奈何地摇摇头。

　　这就是我的课余生活，紧张又充满乐趣，它让我知道才能的获得要通过坚持不懈地努力。

二年级作文篇3

　　这学期，我们二年级的小朋友搬到了新河弄校区学习。我觉得这个校区既有趣又可怕。

　　我们教室前面有一个有趣的花坛。每当下过雨，花坛里就会有很多大大小小、笨拙的蜗牛在进行短途旅行。它们背着自己重重的房子，慢慢地爬着，这让我想起《小蜗牛》这个有趣的故事。有一次，我看到两个大哥哥和一个大姐姐在抓花坛里的蜗牛，他们把蜗牛放到墙壁上，让它们比赛，看谁抓的蜗牛爬得最快。其中一只最大的蜗牛一开始爬得很慢很慢，大哥哥碰了它一下，它就爬得很快很快，可是后来，大概是没力气了，又爬得很慢很慢。还有一只蜗牛居然往下爬反了方向，另一只却爬歪了，最后还是那只大蜗牛大获全胜。

　　我们学校还有一个最让我觉得可怕的女厕所。每到傍晚，那里就会变得黑漆漆、阴森森的，每当我一个人上厕所时，自动抽水器就会“哗啦啦”地放出一股大水，把我吓得赶紧跑出厕所。第二次我又勉强地走了进去，可我又发现抽水器上面有一只螃蟹的'圆肚子那么大的蜘蛛一动不动地“站”在那里，好像处于死亡状态，真让我毛骨悚然。

　　我的新学校虽然有一点可怕，但我还是觉得在那里上学很有趣。

二年级作文篇4

　　终于盼来今天，妈妈要带我去福建长泰漂流，我开心极了！

　　从澄海到福建长泰，需要四个多钟的车程。一路上风景优美，我却兴奋到无心欣赏。终于在中午十一点的'时候到达天福休息站，在那吃过午饭，我们就直奔漂流酒店。

　　穿好救生衣、戴上安全帽，工作人员跟大家讲了一些注意事项，拿上竹竿，我们二人一组就拖着皮艇下水了。我好兴奋，妈妈却一直说好怕好怕。一开始，我和妈妈不懂得如何控制皮艇，不管我们如何使劲地划着竹竿，皮艇就是在水面上360度的旋转着。后来一位叔叔告诉了我们技巧，竹竿要往行进的反方向划，皮艇才能前进。终于，我们的皮艇前进了！来到跌水区，皮艇顺着水流急速向下，我和妈妈使劲抓着皮艇，一边兴奋地大叫。突然，皮艇被一块石头卡在了上面，怎么也移动不了。几位好心的叔叔阿姨划过来，帮我们拖啊拉啊，皮艇离开了石头，回到水面上。我们划过宽阔的水面，滑过几个跌水区，最后到达了终点。

　　回到漂流酒店，我们洗了澡，换上干净的衣服，坐上回程大巴！

二年级作文篇5

　　20xx年2月17日是中国传统的元宵节----正月十五。元宵节是团圆喜庆的节日，大家可以点灯笼、放烟花、看灯会。

　　傍晚，我们吃元宵，应我好朋友赵一诺德邀请，晚上去北湖放烟花。晚上我们坐上车向北湖方向驶去，一路上看到中华大街十分美丽，树上挂满了红色的小灯笼和闪烁的流星雨。

　　来到北湖，大人们互相握手问好，我也和一些陌生的.小朋友熟悉了熟悉，然后我们放起了火树银花、彩珠筒、羽碟梦幻天使等……嘭!嘭!嘭!几声巨响，吓了我一跳，原来开始放礼花了，五彩缤纷的烟花在天空中形成美丽的图案，像菊花、像流星、太神奇了。我们玩的非常开心，还玩了会儿“一二三定”的游戏才恋恋不舍的回家。

　　真是个美妙的夜晚!

二年级作文篇6

　　矛盾，是不可避免的。不管是在亲人之间，朋友之间，还是陌生人之间，都会发生一些矛盾与冲突，但是大家化解冲突或是矛盾的方法肯定不一样。这次，我们家就来了个“阴天转晴”。

　　天，下着蒙蒙细雨，我正坐在书桌前，手里握着钢笔，“沙沙沙……”地写寒假作业。突然，厨房传来一阵吵骂声，我立马放下笔，打开房门，冲向厨房。厨房里一片狼藉，爸爸正指着妈妈的脑袋一阵乱骂，妈妈眼里闪着泪花，默不吭声的收拾着地上摔得粉碎的碗。我看了看妈妈，大声向爸爸吼道：“有什么是你们就不能好好商量吗，非得动手吗？”本来不说这句话还好，可一说，爸爸更是来了火，愤怒地喊：“大人的事你们小孩别来管！”我立刻被爸爸吼住了，晶莹的泪珠瞬间从眼眶里迸出来。“咔嚓”一声打开家门，冲下楼去。

　　雨不知什么时候慢慢变大了，顺着我的`脸颊滑下，冰冷刺骨。街边早已没有了过往的行人，“哗哗……”的雨声是街上更加宁静，路灯照下的影子也使人不禁打了个寒颤。我任凭雨水打湿我的头发，衣服，裤子，也不去擦拭，泪水混合着雨水。心中像是被人狠狠的划了一刀。我突然想：“我不能继续沉默下去了，我要化解这个矛盾！”想着，我向家门三步并作两步地走去。

　　进了家门，看见爸妈还坐在棕色的沙发上沉默，我也顾不得他们，关上房门，走到书桌前，从笔记本上撕下两篇白纸，一封模仿妈妈的笔迹写给爸爸，另一封模仿爸爸的笔迹写给妈妈，接着折成信封形状，把两封信分别分给了爸和妈。爸爸妈妈看了信过后，脸上不约而同地露出了欣慰的笑容，我心中悬着的石头终于落了地，舒了一口气。

　　信上写着：“对不起，是我的错。”

　　“阴天转晴”，这就是我化解冲突或矛盾的方法。

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