二年级作文300字

时间:2024-07-28 14:22:36 二年级作文 我要投稿
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实用的二年级作文300字[汇总5篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的二年级作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的二年级作文300字[汇总5篇]

二年级作文300字 篇1

  炎热的夏姐姐走了,凉爽的秋姑姑悄悄地来到了我们的身边。

  秋姑姑来到花园里。金黄的桂花绽开了淡雅的花蕾,散发出诱人的香味,让人心旷神怡。菊花欣然怒放,散放出淡淡的清香,有雪白的、淡黄的、紫红的……争奇斗艳。牡丹在绿叶下吹起了金色的小喇叭,好像在唱秋天的美好。

  秋姑姑走进果园。果树上的果子就散发出诱人的香味。你看,苹果红红的',像小姑娘的脸蛋。梨黄澄澄的,像一个个宝葫芦,惹人喜爱。柿子红似火,像一个个小灯笼,在风地吹拂下,频频点头。石榴被风一吹,露出了它不整齐的小红牙。再看,还有葡萄、香蕉、橘子……啊,这么多果子,真是我们孩子的天堂啊!

  秋姑姑走进树林,树林变得更加美丽诱人。有的树叶变黄了,有的树叶变红了,还有的树叶半绿半红。瞧!梧桐树没有了夏天的苍翠和茂盛,在秋风地吹拂下,迫不及待地离开了树妈妈的怀抱纷纷飘落,像一只只飞舞的蝴蝶。银杏树叶穿上了黄色的衣裳,叶子像一把把扇子,扇走了夏天的炎热。最引人注目的是火红的枫叶,远远看去,像一团熊熊烈火,给秋天增添了无限的生机。

  秋天是一个丰收的季节,也是一个美丽的季节。秋天是一副美丽的图画,更是一副丰收的图画。

二年级作文300字 篇2

  整个夏天都有一种令人窒息的气氛包围着我,即使是仰望窗外蔚蓝无比的天空时,双眼也满是迷茫和倦怠。时间是那么缓慢,每一秒都刻骨铭心,连缓缓移动的云朵,宽大绿色的树叶看起来都是那么班驳。

  一切的一切,都是因为这张期末成绩单,每一个阿拉伯数字都以一种极其嘲讽的面目呆在那张质感很好的'白纸上。

  就这样,我走出了家门,突然遇到了我的一个好朋友。于是,我们手捧可乐,同以往一样,走在林间小道上,听着从前那熟悉的歌曲,我却找不到了从前的快乐。

  你看出了我的心思,只给了我一个微笑,什么也没说。

  你知道吗?你的那个微笑,如夏日里的一阵风,给我阵阵凉爽,让我重拾信心;你的微笑,就像满天星星,让我畅想;你的微笑,就像漫山遍野的花儿,让我快乐;你的微笑……

二年级作文300字 篇3

  螃蟹跑了浙江省宁波市宁波市江东实验小学202郑书晟星期三,奶奶买回来四只螃蟹,放入脸盆中就赶往学校来接我。回到家,发现脸盆里的螃蟹只剩一只了,奶奶着急地说:“不好,螃蟹跑了,快找!”

  一接到指令,我就放下书包开始了全面“搜捕”。螃蟹一定跑不远,我先在脸盆周围下手,撅着屁股,脸贴地面仔细地寻找。果然,在冰箱底下我发现了一只惊恐不安的螃蟹,“呵呵,看你往哪里跑?”我得意地拎起它。奶奶也在垃圾桶边找到了一只,可是还有一只却显得特别狡猾,我和奶奶费了好大的.劲还是找不到。

  妈妈回来了,奶奶说:“今天买了四只螃蟹,跑了三只,找到两只。”吃过晚饭,我一边做作业一边还在纳闷,正当这时,房间里传来了“沙沙沙,沙沙沙……”的响声。“咦?什么声音?”我扭头寻声找去,看见一个黑影正在地上爬,仔细一瞧,哈哈!是螃蟹。奶奶一看乐坏了,我和妈妈也笑了!

二年级作文300字 篇4

  今天我和奶奶学做“水煮面条“。

  奶奶跟我说,先要准备好面条、鸡蛋、白菜叶、酱油、佐料、水。

  第一步,先把水倒进锅里,我仔细的看着,看着,呀!锅底冒出了小泡,就彷佛珍珠一样,若隐若现的。啊hellip;hellip;,我打了个哈欠,就这么一会儿的功夫,咦?珍珠怎么都没了?而代替珍珠的,则是一会看起来像一朵朵可爱的向日葵,穿着轻轻的纱裙在跳舞。一会看起来像太阳公公乐开了花,一会看起来像趵突泉的喷泉,奶奶提醒我说:“该放面条了“。

  第二步,把面条、鸡蛋、白菜叶、酱油、佐料依次放进去。在等待的过程中,我那饿得扁扁的肚子正在呱呱的'叫,好像在着急的说:“小主人,你能快点吗?我饿极了!“

  噢,面条终于煮好了,我迫不及待的吃了起来,吃着自己的水煮面条,心里甜滋滋的。奶奶跟我说:“真棒,你学会煮面条了!“

二年级作文300字 篇5

  一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素。一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉。

  二、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此,我们平日要多观察,多想生活中遇到的事。选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的`作文才有吸引力,有新鲜感。

  三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。

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