(合集)二年级作文9篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的二年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
阳光明媚的星期天，小记者们兴致勃勃地来到萧山日报社制作他们的叶脉书签。
随着水晶老师的讲解，我们眼前展现了一个生机勃勃，有趣极了的叶子世界。形状各异，颜色随季节变化的各种叶子，不得不让我感叹大自然的神奇。最重要的一个环节，水晶老师教我们把这份大自然的馈赠保存下来——制作成叶脉书签。
制作开始了，我拿着老师发给我们的事先用氢氧化钠溶液煮过的树叶，用牙刷全神贯注地刷着。慢慢地，树叶开始起毛了，不一会儿，我就刷掉了一块叶肉。经过半小时左右的奋战，一片叶脉书签的雏形就展现在我的眼前了。
经过染色、塑封、打孔、挂穗子等道道手续后，我的叶脉书签终于完成了。我满怀欣喜地看着它，这是我亲手制作的书签啊！
叶脉书签的制作，是我又学会的一项手工。我想把这小小的`亲手制作献给我们最亲爱的老师，感谢他们带我进入知识的殿堂，感谢他们教我人生的哲理！让书签载着我满满的感激之情，祝福我们的老师教师节快乐！
二年级作文 篇2
星期天，天气特别好，阳光明媚，蓝蓝的'天空下飘着几朵白云，小蚂蚁去给奶奶过生日。
走着走着，一条弯弯的小河拦住了小蚂蚁的去路，怎么办啊？小蚂蚁犯愁了。
小蚂蚁正在思考。突然，一阵风刮来，一片树叶飘了过来。小蚂蚁眼前一亮，它想到了一个好办法。于是小蚂蚁马上找来一根树枝，然后蹦上了树叶，用树枝当桨向前划去。它划呀划，终于划到了河对岸。
小蚂蚁高高兴兴地去了奶奶家。
二年级作文 篇3
水之所以纯净，不在于它不含一丝杂质，而在于它懂得沉淀。《论语》就似那经岁月沉淀的甘泉，始终纯净如初。那一字一句，都包含着一个智者对后人的声声叮咛。
初读《论语》，我是报以仰慕的眼光，总认为“不在其位，不谋其政”的生活太遥远，“三人行，必有我师焉”的境界太高深，殊不知其中的道理竟如此朴素，就在一点一滴中慢慢渗透，慢慢改变着我们的行为习惯，慢慢地让我们领悟到那历经了千年的智慧。
《论语》中的孔子是一个和蔼可亲的老师，谆谆善诱学生做一个有仁德的正人君子。
他教学生坦然面对人生不如意事。“生死有命，富贵在天”，生死富贵这些，并不是人能左右的，既无法控制，何不用感叹生死无常，富贵难料的时间来思考其他的问题，用实际行动来改变现状。叹人生，不如意事，十常八九，既已发生，又何必一直念念不忘，用更多的时间和精力来给这些不如意事“陪葬”呢？既无能为力，倒不如坦然面对，欣然接受来得自在。
他教给学生如何为人处世。“以直报怨，以德报德”他认为，不以个人爱憎报恩怨，用正直的眼光，以正确的行为对待恩怨。我们多多少少会听到一些“怨怨相报何时了”之类的言辞，其实仔细想来，又有多少恩怨能到达不可原谅的'地步，非要用“血海深仇”来形容？其实很大程度上都是我们自己的情绪，偏见导致我们不能理性判断，做出恰当的决定，最终导致以怨报怨，如此恶性循环。当然，以直抱怨并不等于以德抱怨，将你的宽容和仁慈浪费在一些不值得的有愧于你的人或事上，也是不明智的做法。我想，孔子交给我们的，是如何将合适的情感用到合适的事情上。
他教给学生如何追逐理想。“三军可夺帅也。匹夫不可夺志也”一个人的一生若想过得充实，有意义，就要有一个自己坚守的志向。人生就像在茫茫大海上的小船，只有你设定船的航向，才能驾驶着船驶向心仪的彼岸，而理想就好像指南针，让你能在大海中坚定地驶向前去，哪怕风吹雨打，都不怕，因为你知道前方将会是一片乐土。
在这细雨绵绵的季节捧一杯香茗，静静地感受那千年的智慧。时间一点点流逝着，《论语》经过时间的考验，沉淀得更清澈，更醇香，用朴实真挚的语言，指引着一代又一代人前行……
二年级作文 篇4
我有一个漂亮的小书包，它有两层。前面一层是放语文书，数学书等主要科目的，后面一层是放课外书的。书包的最前面有一块板子可以掀起来，上面有一只精神饱满的米老鼠，一双炯炯有神的大眼睛，每天督促我学习。早上起来只要一看到它，就感觉它似乎在对我说："小主人，你的学习用品全都装进的`肚子里了吗？还有没有遗漏的书？"我们每天在一起成了形影不离的好朋友。
我很喜欢我的小书包。
二年级作文 篇5
星期六的早上，我一早就起床了，因为我今天要跟妈妈学做葱花鸡蛋饼，给爸爸做早饭。
我先准备好葱、面粉、盐和鸡精。第一步，我先把面粉倒进汤碗里，加适量的水搅拌。别小看搅拌这个环节，妈妈说：“搅拌的时候要向一个方向，不然做出来的饼不好吃。”第二步，搅拌均匀后，我又加入了两个鸡蛋。但是因为我第一次打鸡蛋，我很紧张，第一个鸡蛋撒在了桌子上。妈妈在一旁鼓励我不要紧张，我放松了自己，放心大胆地又打了一个鸡蛋，这回总算成功了，我开心极了。接着我把葱花，盐和鸡精加了进去，继续搅拌。
开始做饼了。我把油倒进了锅里，等油开始沸腾，倒入一些搅拌好的面糊糊，摊开。只要两三分钟的.时间再翻个面，金黄的葱花鸡蛋饼就做好了。闻着香气扑鼻的葱花鸡蛋饼，我馋得直流口水。我偷偷吃了一口，味道还不错呢！
通过这次做饼，我明白了：我已经长大了，不再是原来那个小宝宝了，有些事情只要我愿意做，我一定可以做好。爸爸妈妈上班都很辛苦，以后我要学会做更多的事情，帮爸爸妈妈分担忧愁。
二年级作文 篇6
上周星期天，我们跟随童学馆的老师参加了“古法造纸新体验”的实践活动---花草纸制作。
我们有说有笑的来到双湖公园。老师给我们每人分发了一些已经煮烂的树皮、一个长方形的网框、一瓶浆糊、一个小铁锤、一些树叶和一些五颜六色的花瓣。我们拿着这些材料，觉得很新奇，疑惑地问：“这些材料真的能做成花草纸吗？”老师笑眯眯地说：“当然可以啦，不过，要想把这些材料变成精美的`花草纸，我们需要经过很多个步骤”。
老师一边说一边动手教我们操作。首先，我们需要用小铁锤来敲断树皮的纤维，把它敲成一张可以拉扯开的纤维树皮纸。这个说起来简单，可真做起来就没那么容易了，我一连敲了十几分钟，树皮都敲烂了好几块，可就是敲不出一张可以拉扯开的纤维树皮纸。正在我急的满头大汗，想要放弃的时候，老师跑过来看了看我的树皮，笑着说：“小宝，这个树皮不是你用力敲就能敲成纸的，你得慢慢来，用巧劲，先把它敲扁，再用手轻轻的拉扯它，它就能逐渐变成你想要的纤维树皮纸了。”我听了老师的话，静下心来慢慢的尝试，过了十几分钟，我惊喜地发现，树皮居然变成了一张薄薄的长方形的灰白色纤维树皮纸。然后我把浆糊均匀地涂抹在网框里，再小心翼翼地将这张灰白色的纸平铺在网框上，又放上了树叶、花瓣等材料轻轻按压，拼成了自己喜欢的图案。我把完成的作品放到了空地上进行晾晒，一个小时后，一张美丽的花草纸作品就完成了。看着自己辛辛苦苦制作出来的花草纸，我心里别提多高兴了。
通过这次活动，我不仅体验到了古法造纸艺术的乐趣，还了解到了我国造纸术的知识，知道了纸其实是很宝贵的，不应该浪费，我们平时一定要节约用纸。
二年级作文 篇7
听着MP3伴这银铃般悦耳的歌声，看着一张新照片就想起了那次难忘的沙滩之旅。
照片上的背景是石浦，我的老家，那天，我和姐姐随家人去石浦看亲戚因为有空了，老爸就带我们去海上玩了，那儿叫做黄金沙滩，沿着石级而下发现一片宽阔的金色沙滩，出现在眼前，一直不断延伸到另一边大海碧蓝碧蓝，像一块蓝宝石，在阳光的照耀下显得波光粼粼，处处漾着金光
我被大海给迷住了，脚踩着软软的沙滩，感觉丝丝暖温温的，走过的地方留下了一串串小脚印，别提有多开心了。走累了，就座下来，仰望天空，此时，天，比往常更蓝，云儿白得透亮，白得清爽，飘在哪，就像给无边的蓝丝绒绣上了白色的大花。
休息够了，趁着涨潮，，我随着海退去的`地方拾贝壳，捡漂亮石头，大海从不吝啬它的饰品，一下子，我就拾了好几枚，有的洁白如象牙，有的像个小喇叭，漆上淡淡得粉色，最美的要属一个大海螺，足足有我两个手掌大，闻一闻，还带着海风味轻轻放入耳畔，细细聆听。
看着这张照片，无不引起我对大海的思念。
二年级作文 篇8
今天，我听人说“男人四十一枝花”、“女人四十豆腐渣”。我问妈妈什么是豆腐渣，妈妈说豆腐渣就是形容很老、很丑、不象样子的意思。再过十一年，妈妈就要四十了，我心里很紧张，我想让妈妈长生不老，永远年轻漂亮，这可怎么办呢？
我去花果山找孙悟空，我对孙悟空说：“你能借我两个长生不老果吗？我不想妈妈变老，我想让她永远年轻漂亮。”
孙悟空说：“好啊！”他就给了我两个长生不老果，回去后我给妈妈削了皮，让她吃了，可是没有效果。
我去羊村找喜羊羊，我对喜羊羊说：“你能借我两株长生不老草吗？我不想妈妈变老，我想让她永远年轻漂亮。”
喜羊羊说：“好啊！”他就给了我两株长生不老草，我给妈妈榨成鲜美的'草汁儿，妈妈喝了，也没有效果。
我又去三国找诸葛亮，我对诸葛亮说：“你能借我两颗长生不老丸吗？我不想妈妈变老，我想让她永远年轻漂亮。”
诸葛亮说：“好啊！”他就给了我两颗长生不老丸，我给妈妈按开，搀上面和鸡蛋做成煎饼，妈妈吃了，还是没有效果。
我没有给妈妈找到长生不老的宝贝，很伤心，就坐在地上哭起来，太阳公公看见了，笑眯眯地对我说：“傻孩子，笑一笑，十年少，你要是能让妈妈高兴，天天笑，妈妈就会越来越年轻了。”
我听了之后明白了，从此以后我不再乱发脾气，更加专心听讲了，还帮妈妈干家务活儿，妈妈心情就高兴了，天天笑眯眯的，嘴巴向上翘着，眼睛弯弯的象月牙儿，真的越来越年轻漂亮了！
二年级作文 篇9
“叮咚铛咚”随着下课铃响起，我们班同学雀跃欢呼地背起书包走到门外排队。同学们要去干嘛呀？要去大课间啊！
大课间是每个班每周都要举行的活动，哪个班没有体育课的那一天就可以举行大课间活动了（每周只有一次）。
大课间是愉快的：有的人去打篮球；有的人踢毽子；有的人跳大绳... ...多丰富啊！有时你注意一下每个同学的.脸，就可以看到那一张张红扑扑的笑脸呢！大课间可是同学们最喜欢的项目啊。只要星期一一到，放学后同学们没有一个不是兴高采烈地走出教室的——因为有大课间的活动。
大课间是愉快的。它和体育课可不一样，上体育课还要受老师的限制，不过大课间只有一项规则:注意安全。在大课间我们可以自由自在地玩游戏，肆无忌惮地大笑、聊天，同学们都开心极了。
不管怎样，大课间都是开心又愉快的。
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