二年级作文300字

时间:2024-07-01 17:29:29 二年级作文 我要投稿
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二年级作文300字

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的二年级作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  这个漫长的假期已过去,迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

  在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!

  我们又迎来了新学期,在每一个全新的`起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室。教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机300勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。

二年级作文300字 篇2

  在我的学校里有许多菊花。你瞧,那一盆“大盆星菊”多么像满天闪耀的星星。“雪菊”的花朵小巧玲珑,洁白无瑕,真像一群满天纷飞的雪花。还有金黄色的雏菊点缀其间。

  在这众多的菊花中,也有不少新培育的品种。比如“绣球菊”,那一片片金黄的花瓣重重叠叠地包裹着花芯,仿佛一个圆溜溜的“绣球”。“火舞”是一种小菊花,红色的花瓣,远远看去,好似一团熊熊的烈火。人们常说:“红花绿叶。”可是谁又见过绿色的花呢?“绿菊”奇就奇在这里。它弯曲着的花瓣呈青绿色,末端带白,与叶片浑然一体,不细看还真看不出来呢!“大丽菊”的花瓣紫中带白,色调自然和谐,像龙爪一样刚劲有力。更有趣的.还要数一种被我称为“火箭”的菊花,它的花心挺拔向上,像一枝正在冲向宇宙的火箭。

  这里的菊花不仅品种多,而且造型奇特。“树菊”是把小雏菊用竹棍支撑着,让它往高处长,远远望去就像一株缀满了花朵的树。“伞菊”则是让花、叶、枝尽量向四周伸展,像一张大伞。此外,还有像腾飞的巨龙,开屏的孔雀等形状的造型菊。

  我爱这美丽的菊花。

二年级作文300字 篇3

  你见到过瞳孔是红色的小兔吗?你见到过茸毛黑白相间的小兔吗?现在我就让你们认识认识。

  小兔长着一个倒三角的脑袋。头上镶嵌着两只宝石一样的瞳孔,玲珑剔透的鼻翼时时刻刻蠕动着,似乎在寻找身旁的鲜美。最漂亮的是它头上那对长长的耳尖,随时竖得高高的。

  好像在注意周边的动静。小兔的身体胖乎乎的,身上长满了细细的`黑毛。

  它的骨头特别软。把它抱在怀里时,它就把身体缩在一片。像个毛茸茸的球。它的前脚很短。

  休息的时刻,它总是把前脚趴在地上。但两条后脚很长,能够令它在危急来临时麻利地逃脱。当它饥饿时,便会张开它那“小嘴儿”,来吃喜欢的食物。而它吃饱后,再鲜美的食物它也不会看。有些时候它会舔一舔去“洗一洗脸、洗澡”。真的是讲卫生的小家伙。

  小兔喜欢吃白菜和胡萝卜,胡萝卜是它的最爱。小兔真惹人怜爱呀!

二年级作文300字 篇4

  我的家乡在荆州,那是一个可爱的地方,我的家乡有很多名胜古迹,比如荆州古城墙啊、九老仙都啊……很多,都是在我们荆州城。其中,我最喜欢的就是金凤广场。

  金凤广场中间有一个巨大的`凤凰踩着风火轮,别提多壮观了!整天都有人在那里照相呢!每当春暖花开的时候,我特备喜欢去那里放风筝,我一直都以为那是一个不错的选择。形态各异的风筝都飘飘摇摇的从我头顶飞过。我突然看到了一个小男孩,他放的风筝可好啦,就像一只很乖的小狗蹲在那儿。

  夜晚的金凤广场更美,那里的灯光闪烁十分耀眼,我特别喜欢在那里溜冰、散步,或者玩些小游戏,每次都看到以希望小朋友走的时候,脸上都会有笑嘻嘻的笑容。过元旦节的时候,我喜欢到那里放孔明灯,或者猜灯谜这些我都喜欢。

  我爱我家的金凤广场,更爱我的家乡荆州!

二年级作文300字 篇5

  我们来到二中校区已经两周了。操场上的树,我们还没认识呢。今天中午,老师带着我们来到操场观察。

  刚走进操场,迎面而来的是几棵水杉,水杉十分高大,不知是与它的名字有关,还是与心理有关,听到这个名字,总觉得它很喜欢水,应该一生与水为伴。等走近它的.时候,我才又记起一名古话:“百闻不如一见”,它的旁边压根就没水!

  还有两棵树,孤零零地在操场后面教工宿舍前扎下了根。它们并不张扬。也许,只想图个安宁。但是,它们的身高出卖了他们,(高得跟三层楼一样,任谁都会发现)。尽管他们在最后面,我们还是要看看。

  等跑到树前,我们已累得气喘吁吁,稍作休息后,我们继续观察。我们发现它们的身高和粗细也太不匹配了,简直就是绣花针和柱子的对比。果实像一个小刺球,我们拿到一些果实样本,便跑去给老师看,(不知道他们累了没,反正我累了。)老师听了我们的“介绍”,对我们说它们叫“八角”。果实可以用于做佐料。等她看了果实之后,却告诉我们,它们不是八角,而是果子和八角长得很相近的树!

二年级作文300字 篇6

  今天上午上电子琴课的时候,老师有事出去了一下。李殊仪郑重地宣布:“现在,我就是你们的‘通讯员’ 了,由我来告诉你们老师来了没有。”李殊仪开了一点门,把头伸到外面看。过了很久,李殊仪见外面没有动静,就喊了一声:“老师!”周围还是没有动静。

  李殊仪胆大了,一下子跳到了门外。“棕熊”(班里一个男孩的名号)“啪” 地一声把门关上了,李殊仪就被关在了门外。我们教室里的门本来就是只能从里面打开,李殊仪就进不来了。李殊仪(隔着玻璃窗)恶狠狠地瞪着“棕熊”,说:“你小子!”说完,她就气呼呼地去找老师了。

  过了一会,老师来了,“棕熊”赶紧打开门,老师用手在“棕熊”背上打了两下,说:“你把李殊仪关外面干嘛?”“棕熊”连忙说:“老师,别听她说,她说谎!”我们(所有人都齐声)喊道:“你才说谎!老师,别听他的`,我们可以作证!”老师说:“听见了吧,看你以后还调不调皮!”“棕熊”只好灰溜溜地回到了座位上。

  妈妈的话:把李殊仪探“师情”的动作描写得很仔细,也很风趣,我仿佛看到了那一幕,真棒!

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