二年级作文

时间:2024-07-01 10:25:54 二年级作文 我要投稿

二年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的二年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

二年级作文

二年级作文 篇1

  我们姐弟三人养了一只爱的小兔子,它就像一个雪白的毛绒球,有着一双红宝石般的眼睛,两颗大大的门牙。喜欢“流氓兔”的人一定对兔子那长长的.耳朵印象很深,而我们的兔子偏偏有着短短的耳朵;还有它的尾巴,如果你不仔细去摸,根本就发现不了。

  当我用手捧着这“雪球”时,它就会乖乖地蹲在我的掌心。而当我不在家时,那家里可就闹翻天啦,因为它总是喜欢追着一个球踢来踢去,好象是国家足球队的“球星”呢!

  一般的兔子应该非常非常的热爱胡萝卜和青菜,我这只兔子却对苹果情有独钟。每当我吃苹果时,它总是不依不饶地看着我,弄得我不好意思只好分它一半。它就立刻用前掌捧着苹果快速的啃咬,不一会儿就留下了两条深深的齿印,吃完之后还硬要蹭我两下,大概是表示感谢吧,真是又好气又好笑!

二年级作文 篇2

  最近,我们班掀起了一股养蚕风,这不,附近的桑叶几乎都被我们采光了,大家都在为找桑叶这件事情而烦恼呢。我也很好奇:蚕真的只吃桑叶吗?它究竟还能吃些什么?在许许多多的叶子中,它能迅速地找出自己最喜欢吃的桑叶吗?无数的疑问在我的脑海中闪烁,我迫不及待地开始了求真小实验。

  首先,我找来各种各样的叶子,它们大小不一,形状各异,色彩也有区别,有白菜叶、生菜叶、樟树叶、柳树叶、莴苣叶、南瓜叶、辣椒叶、桔树叶、豆角叶、杂草……养蚕的`盒子里都快装不下了!

  我把这么多洗得干干净净的叶子和桑叶一起放入盒子里面,悄悄地观察蚕儿的表现:只见它好奇地闻了闻其它树叶,然后快速地爬开了,径直爬向桑叶,大口大口地吃了起来。在我看来,在这些叶子中,桑叶也并没有什么特殊的标记呀,为什么蚕宝宝能这么快速地找到自己的最爱呢?它对桑叶如此情有独钟,这又是为什么呢?

  蚕宝宝吃起桑叶来真是一点儿也不斯文,眼巴巴地看着那一片桑叶就要被吃光了,我还是满头雾水,百思不得其解,看来我的小实验是无法告诉我答案了。

  我带着满脑袋的问号去找妈妈,她却和往常一样地说:“你再想想别的办法吧,自己也可以上网查一查呀,一定会得到想要的答案的!”

  我急忙上网查资料,啊,终于找到了答案:蚕是靠它的嗅觉和味觉器官来辨别桑叶气味的,蚕最喜欢吃的就是桑叶,因为它们子子孙孙都生长在桑树上,熟悉了桑叶的气味,难怪蚕宝宝能那么迅速地找到自己的最爱。

  人们常说:实践出真知,在生活中只要我们认真观察和思考,一定会有更多有趣的发现。

二年级作文 篇3

  看,照片上的人酷吧!风景美吧!

  猜猜她是谁?地方在哪?

  哈哈!猜不出来吧!

  还是让我告诉你们吧……

  照片上的人就是我!地方在九华山脚下一个美丽的江南小镇池州市。当地人叫它“一塔湖头”意思就是一个宝塔湖和一个头。河里有荷花、荷叶、

  还有一只又绿又小的青蛙。

  今天,天气很热,太阳白花花的',

  照得我眼睛都睁不开,于是,我脱下帽

  子撑起了伞拍了很多照片,然后,把伞放在地上,准备再拍,谁知,一阵风刮来,把伞吹进了湖里,我正准备拣,伞马上就沉了下去。我

  只好眼睁睁的看着它,一点办法也没有!

  我无奈的坐在湖边发愁,可是发愁是没有用的。妈妈安慰我说:

  算了,留作纪念吧!一个夏天的回忆!我只好两手空空的回到车里,继续赶路……

二年级作文 篇4

  生命可以说是普通的,渺小的。它是那么普通,普通的让人须臾,不可缺少,又随时可以忘记。有一部分人只是在生病的时候想到健康,在濒临死亡的时候想到生命的存在

  尽管谁都知道生命是最宝贵的,但是少有人懂得珍爱生命。除了生与死能引起几声欢呼几阵痛苦外,健康生活在世上的人很少会想起生命,很少有人会认为拥有生命是一种幸福。

  其实活着就是一种幸福。可太多的中学生却忙得忘记体会感受。我曾问身边的同学:“你活在世上幸福吗?”“幸福?整天都是上课,考试,没一点意思!”不少学生如是回答。打开电视、报纸,关于生命的消息触目惊心:癌症、暴虐、自杀、事故……满眼都是苦苦挣扎的生命。有的人即便亲身经历过当时的那些情形,但转身又投入到紧张的.生活中,全然忘记了。是的,我们太忙了,每天忙于“三点一线”的简单枯燥的工作,来去匆匆,以至于忘却了生命!

  生命是什么?生命就像一捧在手里的水,不管你如何小心翼翼,那水依然一点一滴在渗透;生命是一次单程不归的旅程,终点一到,所有生命之处的东西都得统统卸下,不管你手里抓着,肩上扛着,头上顶着,腰上缠着多少功名利禄!

  生命本身没有名字。爱,是生命状态的一种高峰体验,一朵绽放的生命之花。生命是母亲的慈爱,父亲的严厉,老师的教导,同学的鼓励,朋友的关心……是世上一切感情的组合体。

  生命,你可以让它绚丽,也可以使它平淡,可千万别轻视它,它属于我们,可又不单单是属于我们!它属于一切关爱你的人!你的轻视可能给他们带来灭顶之灾,乃至一生一世无穷无尽的悲伤!只要活着,就是幸福!只要活着,就没有理由放弃生命!

  作为中学生,我们更应该珍视如花般灿烂的生命,用丰富的知识来诠释它的完美意义,展示出一道亮丽的风景线。能时时想想,我活着学习着,“这是多么幸福的事”,想着“我该如何学习生活,才不辜负这美丽初开的生命”——这便是珍爱生命。

  其实,珍爱生命,还在于增加它的内含。生命的价值不在于长短,而在于它的内含。面对它,要像手捧一粒珍珠,给它发光的机会。而眼下,对于我们学生,这个机会就是努力学习奋斗!让我们珍爱生命,用自己的实际行动去实现珍珠般的人生价值,展示珍珠般的人生风采!

二年级作文 篇5

亲爱的妈妈:

  您好!您是我的第一位老师,在我的成长中,您总是把我看得比自己还重要。

  那天下午放学,正下着大雨。我没带伞,放学后只得冒雨奔跑。当我来到校门口时,我看到了您,匆匆钻到您那宽大的伞下,想躲避一下。

  过了一会儿,我抬起头向上看,咦?我头上的天空变成了半红半黑的,一边肩膀湿漉漉的.,可我的身上却是干爽的。那时,我多么心疼您,感激您啊!

  妈妈,我现在要真诚地对您说:“妈妈,谢谢您!”

  敬祝

  工作顺利

  您的儿子:伯成

  12月15日

二年级作文 篇6

  星期天,是一个天气晴朗的好日子,蓝蓝的天上平飘着几朵美丽的白云。老师带领全班同学去动物园参观,同学们排着整齐的队伍,唱着歌,高高兴兴地到了动物园。、

  动物园里有茂密的`树林,同学们首先看到的是猴园,小猴们在小山上望见同学们,高兴地蹦蹦跳跳。猴爸爸坐在山顶上,一边吃着苹果,一边乐滋滋地看着同学们,猴妈妈在石崖上站岗,小猴子们有的往山顶上爬,有的坐在山中间左顾右盼,有的在山后边挂在石崖上吃苹果,有的在山下边闹着玩,还有的倒挂在树枝上荡秋千。小猴子们玩得可高兴了。同学们看后也高兴得不得了。

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