二年级作文300字

二年级作文300字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的二年级作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级作文300字 篇1

　　说起动物，我最喜爱小猫。因为它活泼可爱。

　　在我姥姥家有三只猫。老大叫咪咪，它有一双明亮的眼睛，它一身乌黑，别看它黑，

　　还可爱干净呢！一两天洗一次澡。老二叫黑黑，它和咪咪长得差不多，有时我还分辨不出来呢！老三，是三个中最胆小的.，也是最害羞的，还是最活泼的，一见到陌生人就逃。不过，捉老鼠是最出色的。走路悄然无声，不致惊跑老鼠。它叫小黑。

　　咪咪有一件十分有趣的事。有一次，咪咪正和我玩耍着，突然看见一个‘怪物”咪咪赶紧跑了。我走过去一看，原来是一团绒线！小黑更有趣，上一次，我换一身打扮，多带了个帽子。它见我撒腿就跑，好像不认识我了！它不小心撞到了椅子上。我摘下帽子，它回头看了看，认出了我，摇摇尾巴走了。黑黑，是捉老鼠高手中的高手，它的动作快的让我赞不绝口。为了表扬它，我特意买了一条鱼，让它美餐一顿。

　　猫有一个绝招：骨头软，能在半空中自觉翻身，所以，即使高楼失足，也摔不死。

　　我爱动物，但我更爱活泼可爱的猫咪。

二年级作文300字 篇2

　　演讲大王黑龙江大庆市悦园小学二年四班于开远每天，机灵的演讲大王小a都给我们带来精彩的`节目，把同学们的心牢牢吸引住了。每次讲完，小a都能得到热烈的掌声。

　　有一天，小a演讲得很出色，同学们忘了鼓掌。小b上台了，讲完后，得到热烈的掌声。这时小a急了，脸都红了。小c没上来演讲呢，小a就勿勿忙忙地跑到讲台上。老师和同学们都以为小a要讲第二个故事，可是一看，她撅着嘴上来了。小a先给大家敬礼，然后说：“尊敬的各位同学，我刚才讲的故事有没有感情？生不生动？”大家惊呆了，说：“有感情，生动”。小a奇怪地问：“那有感情，生动，你们怎么不给我鼓掌呢？难道我比小b还差吗？”小a又转向老师，搓搓手，咬着嘴唇。老师笑了，问：“你是不是想要掌声啊？”小a说：“是，我想要，有了掌声，我就更自信，下次演讲会更好。”“哗”地一声，大家鼓掌了。小a高兴地说：“下次我演讲，大家可要给我鼓掌呀，不要再让我提醒了。”大家都乐了。

二年级作文300字 篇3

　　开卷，即读书。有益，是通过读书受到启发和教育。我认为读任何一本好书，都能受益。因为一本好书，就像万花筒，又像大观园。书中的内容五彩缤纷，书中的世界色彩斑斓，所以我们置身于书的海洋中。

　　阅读一本书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊!因为书是“营养品”，书是智慧，是人类进步的阶梯，书是开启智慧大门的金钥匙。“读书乐，乐在其中”。古人读书不思茶饭，孔子读书不知老之将至，白居易读书口舌成疮，马克思读书是为千千万万人的幸福……

　　我爱读书。记得有一次，我读了一本《十万个为什么》从书中，是我知道了人体的器官。我和书的故事像一幅画。画里我偎依在妈妈温暖的'怀里，讲着《世界童话全集》里的故事，让妈妈幸福，更像一杯甘甜的蜜水。

二年级作文300字 篇4

　　8月12日 星期五 晴

　　上午，太阳火辣辣地烤着大地，天热得几乎让人喘不过气来。我和爸爸妈妈来到小区里散步。爸爸在柳树上发现了知了和金龟子，我想要。可是，它们停的地方太高了，爸爸也够不着。

　　爸爸说他来抱我，让我去抓知了。爸爸抱着我的双脚，把我轻轻地送了上去。我看到了知了趴在树枝上一动也不动，好像在睡大觉。旁边还有一只金龟子使劲地往上爬，好像在说：“快逃了，有危险了。”我屏住呼吸，右手轻轻地伸了出去，担心知了的爪子会弄疼我的手，马上又缩了回来。小小的一只昆虫怎么能难倒我？我鼓起勇气，向知了进攻。心里还是有些害怕，我调转方向，一把抓住了金龟子。看着面前的'知了，我犹豫了一会儿，硬着头皮把手再次对准了目标—知了，两个手指用力抓住了知了的身子，手一滑，就捏住它的翅膀。知了拼命地挣扎，六只小脚在空中舞动着，想要抓住什么似的。我赶紧把知了给了爸爸。

　　回到家里候，看着“战利品”，我情不自禁地笑了。

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