实用的小学二年级作文【精选5篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的小学二年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级作文 篇1
晚上，洗了脸，上了床，不知不觉，我进入了一个梦，梦见自己在一个森林里。许多动物都在跑。
突然，我看见了几个人，就问他们：“发生了什么事？”他们说：“涨洪水了。”我心里特别着急。他们都跑光了，我怕洪水把我带走。我也跑，跑着、跑着，跑到了一个又烂又脏的房子里。
我走进去，里面有个山洞。我想看看里面有什么，就进去了。有个人在我面前哈哈大笑。我走近她。她说：“你要我给你变东西出来吗？”我的心跳得很快，我怕她把我骗了。我怕得直叫，醒来，原来是一场梦。
我在床上想，恶梦会不会再来呢？
小学二年级作文 篇2
母爱是很伟大的，我们一定要珍惜这份爱。
有一次，我还在上幼儿园，不小心跌倒了，头上的血留个不停，幼儿园的'卫生室的医生帮我止过血后，就让我妈妈送我去医院，得知我没事，妈妈悬着的心终于放了下来。 还有一次，我在晚上7、8点左右开始出现发烧现象，妈妈很着急，赶快拿温度计给我测测，我的体温在38摄氏度以上，我发烧了。妈妈赶紧带我去儿童医院，我们到了象房村门口，坐了305到了红十字医院门口，我们进去了，可医生说现在不看儿科了。妈妈又背着我到红十字医院门口，我们好不容易才打上了的，上面有人，那人见我发烧连忙说:“你坐吧，我可以坐车回去”。我和妈妈连忙说谢谢。终于到了儿童医院我和妈妈一起去急诊，医生说我要挂水，妈妈连忙拿药带我去二楼挂水，到了输液室，我没有哭，也没有叫，我的妈妈带我去抢位置，到了深夜，妈妈一直看着我，她生怕药水没有了，空气住进了会肿，所以妈妈眯一会儿，看一会儿，等我醒来后，发现自己已经在床上了。
那年我才4岁，可是这件事却一直铭记在心中。 我爱你妈妈！
小学二年级作文 篇3
今天，我们去参加徐可欣的生日聚会。我们每个人都送她了一个生日礼物。
这次，我们吃的是自助餐，各种各样的水果、蛋糕、果汁一应俱全。同学们争先恐后地拿回各种好吃的`食物，大家吃得特别香。
到了吃蛋糕的环节，彩虹蛋糕上插上了八支蜡烛，代表徐可欣8岁生日，我们一起唱生日快乐歌。
小学二年级作文 篇4
我爱美丽的莲花山，那里风景秀丽，让人们心旷神怡，禁不住遐想到美丽的花仙子正缓缓走来。
在莲花山上，各种鲜花、绿草勾勒出一幅幅亮丽的风景画。随着登山的步伐，我逐渐看到望海观音。它散发着神秘的气息，金灿灿的！莲花山的由来流传着一个观音济世的神话故事：很久以前，南海有一条孽龙，在珠江口兴风作浪，使沿岸居民饱受其害。恰逢南海观音路过此地，眼见孽龙遗祸，不禁大发慈悲，将座下的莲花掷向水中，镇压孽龙。莲花入水后化为巨石，成为如今莲花山南天门边的莲花石。
来到莲花池，我看到平静的'池子里长着许多圆圆的叶子，它们挨挨挤挤，绿绿的叶子衬托着美丽的莲花。莲花，像一位清新又高贵的女王，她微笑着摆弄身姿，叶子轻轻“让”开，莲花女王迎风起舞。莲花有粉嫩红，有玫瑰红，有奶油白，有柠檬黄……但我最喜欢还是那白的，没有一丝瑕疵。
啊，我早已陶醉在莲花的轻盈舞蹈里，更陶醉在莲花山的美丽风光中！
小学二年级作文 篇5
正月初三，我们一家人来到韶关市，到举世闻名的国家级自然保护区 ——丹霞山游玩。我欣喜万分。期待着舵石云海、丹霞日出的到来。
丹霞山绿树成阴，茂密的枝叶一层一层的，放眼望去，就像绿色的海洋。就算在炎热的夏天，你走进去也会觉得清凉无比！树阴下空气清新，游人走过，一定会觉得心旷神怡，精力充沛，仿佛置身于一个天然的大氧吧。
首先乘坐缆车来到绿树成阴的山顶灌丛，茂密的枝叶一层一层的，放眼望去，就像绿色的海洋。丹霞山有许多著名的景点，“五指山”就是其中之一。五座山峰紧紧相连，傲然耸立，犹如五根巨大的手指直插云霄，十分壮观。山上有几个亭子，从远处看，又像五个少女戴着发夹，傲然挺立
而我最喜欢的景点是“一线天”。“一线天”由两座非常高大的山峰相向而成。人在峰间穿过，抬头向上望，只看到一条缝一样细的`天空，“一线天”由此得名。“一线天”两旁的石壁上悬挂着许多蝙蝠，有时游人从下面通过，不小心惊动了它们，它们就会一群一群地从“一线天”蜂拥而出，转眼间就消失得无影无踪。
晌午，我们来到火龙岭，虽看不到丹霞全景，但我们置身于光泽的云海之中。脚下的云海翻腾起伏，远处的山峦像海中的岛屿，在云中时隐时现；近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪，大风一吹，雾气飘走，一个又一个的奇妙景象又展现在眼前；登高看，十里间，就像一片望不到边的海洋，把一座座峻山淹没，只露出一个个山间，仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境一般。
夕阳的余晖染红了在蓝天里游荡的白云，我们恋恋不舍离开了这个美不胜收的地方......
那无数座陡峭险峻的山峰，
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