小学二年级作文(常用9篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的小学二年级作文9篇,欢迎大家分享。
小学二年级作文 篇1
星期日的早上,妈妈从菜场买了一些小籽虾回来。一到家,就把籽虾洗了洗,放到锅里煮了起来,过了一会儿,红通通的籽虾出锅了,妈妈把籽虾端上桌,我迫不及待的捞起一把籽虾放在盘子里吃了起来。
我拿起一只籽虾,翻开它的肚子,一团黑色的小籽被它的小爪子包围着,我用嘴把籽虾的.籽吸掉,小籽吃在嘴里很细滑。我再剥掉它的皮,露出了嫩嫩的虾肉,我用指甲抓着虾头轻轻一拧,一小块红红的虾黄出来了,这是我最喜欢吃的了。我津津有味地吃着自己剥的虾,嘴巴里发出“把砸,吧砸”的声音。
妈妈笑眯眯地走过来,说:“呦,看我家的小吃货,像个超极大馋猫,你这么能吃,肉长到哪里去了?”
“当然长在我的腿上呗,看我腿粗吧!”我认真地说。
“那给我看看你的粗腿,我看呀就是两只小虾腿?”妈妈捂着嘴笑着说,在一旁的爸爸也逗乐了。
小学二年级作文 篇2
在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中,
我有着一双宝石般的黑色的眼睛,
我骄傲,我是中国人!
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,
我有着大地般黄色的皮肤,
我骄傲,我是中国人!
我是中国人——
黄土高原是我的胸脯,
黄河流水是我沸腾的血液,
长城是我扬起的手臂,
泰山是我站立的脚跟。
我是中国人——
我的祖先最早走出森林,
我的祖先最早开始耕耘,
我是指南针、印刷术的后裔(yì),
我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中
不光有史册上万古不朽的
孔夫子、司马迁、李自成、孙中山,
还有那文学史上万古不朽的
花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。
我骄傲,我是中国人!
我是中国人——
在我的国土上不光有
雷电轰不倒的长白山、黄山劲松,
还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神!
我是中国人——
我那黄河一样粗犷的`声音,
不光响在联合国的大厦里,
大声发表着中国的议论,
也响在奥林匹克的赛场上,
大声高喊着“中国得分”,
当掌声把五颗金星托上蓝天
我骄傲,我是中国人!
我是中国人——
我那长城一样巨大的手臂,
不光把采油钻杆钻进外国人
预言打不出石油的地心;
也把通信卫星送上祖先们
梦里也没有到过的白云;
当五大洲倾听东方声音的时候
我骄傲,我是中国人!
我是中国人——
我是莫高窟壁画的传人,
让那翩翩欲飞的壁画与我们同往。
我就是飞天,
飞天是我们,
我骄傲,我是中国人!
小学二年级作文 篇3
我有一个布娃娃,黄色的头发,粉色的裙子,很好看,也很可爱。
每天晚上我都抱着布娃娃睡觉。可是,有一天她不见了,我先在床底下找了找,又在客厅,厨房还有爸爸妈妈的房间里找,都没有找到。后来,我发现沙发底下有一个粉色的东西,我走近一看,原来是我的'布娃娃。布娃娃找到了,可是是谁把布娃娃放到沙发底下的呢?我去问妈妈,妈妈说不知道。我又问爸爸,爸爸也说不清楚。会是谁呢?忽然,我看见跟我生活了好多年的,能听懂我说话的小猫正在沙发旁睡觉呢,我就走过去,把小猫叫醒,我问它:“是不是你把我的布娃娃放到沙发底下的呀?”小猫听了,脸渐渐红了。
我的布娃娃终于找回来了,以后我会好好照顾她的。
小学二年级作文 篇4
在我的笔袋里,静静地躺着一支钢笔。这支钢笔是上次生日时,妈妈送给我的生日礼物。所以,在我眼中这支钢笔是意义非凡的。
这支钢笔看上去很普通,钢笔全身黑色,笔头上带着一个黑色的挂钩,可以挂在胸前,随时使用。钢笔的下半身刻着三个米老鼠头像,下面还有一行英文,意思是:米老鼠和它的朋友们。这是多么温馨的一行英文字母呀!在打开下半身的`笔盖看看,先露出来的是一根又细又长的管子,里面装满了墨汁。后面露出来的是伸缩管,它可以随意伸缩控制墨水的流量,非常容易,真是太好用了。如果把它放在阳光下,它那黑色的身体就会闪闪发光,很漂亮。
钢笔不仅是我的好帮手,也是我的好朋友。我每天上学都带着它,它喝的是墨水,吐出来的全是知识。做作业时,打来笔帽,它那尖尖的“小嘴巴”就开始流“口水”了。一行行古今中外的知识就跃然纸上。可它也有“罢工”的时候,每当他“饿肚子”时,不管我怎么使唤它,它都不听。原来,它的“肚子”空了,所以我每天都要把它喂的饱饱的。
我爱这支钢笔!
小学二年级作文 篇5
在一个春光旖旎、大雨滂沱、秋风萧瑟、滴水成冰的日子里,我们全班进行了一次史无前例空前绝后的春游,外强中干的老师机关算尽的`策划了春游计划,我们坐上南辕北辙的大客车,一路颠肺琉璃, 同学们鬼哭狼嚎地引吭高歌,野外的乌烟瘴气非常清新,花花草草茂盛的张牙舞爪,东倒西歪,小鸟在树上上窜下蹦,大家心怀叵测的开始了藏猫猫的游戏,同学们在山坡上跑得泛滥成灾,抱头鼠窜, 我也加入了这个疲于奔命的行列,累的苟延残喘,奄奄一息。
中午了,太阳心狠手辣的射着一毛不拔的大地,同学们开始了饥不择食的午餐!我带的臭豆腐一拿出来就威震八方,同学们人仰马翻,跑的屁滚尿流,鸦雀无声,我一个气吞山河,把他们的食物都中饱 私囊!啊!真是一个乐极生悲的春游!
小学二年级作文 篇6
今天早上,妈妈和外婆在愉快地包饺子。
一开始,我一点都不喜欢包饺子。后来,我发现包好的饺子一排排整齐地摆放着,远远看去真像解放军叔叔那样。慢慢地,我也喜欢上包饺子啦!我开始学着外婆的样子包起饺子来。首先,把饺子皮整齐地摊开,然后用小勺把饺子馅放在饺子皮中,不能多也不能太少。最后我小心地对折捏出褶皱,放在盘子里。我们三个人不到半个小时就包好了两大盘饺子。我还给可爱的饺子起了外号呢,有的叫“美丽的小船”,有的叫“弯弯的月儿”,还有的叫“可爱的小扇子”。
到了中午,我们把“劳动成果”倒入了沸水中,不一会儿,香喷喷的.饺子就出锅了。我迫不及待地夹起一个咬一口,“哇,味道真好啊!”我情不自禁地说道。吃着美味的饺子,我觉得自己动手是一件多么快乐的事啊!
小学二年级作文 篇7
一天,小明正走在路上,突然感到后背一阵疼痛,好像被什么东西打到了,他转过头一看,原来是一个足球。
这时,小刚急忙赶上来,连声说:“对不起!对不起!我是不小心的。”小明看着满头大汗、充满歉意的小刚,说:“没关系。”小明转身就走了。
刚走不远,就听到小刚在后面喊:“请等一等!”小明很奇怪,转身问:“请问还有什么事吗?”小刚气喘吁吁地赶上来,说:“刚才的球把你的衣服弄脏了,让我帮你把衣服上的土拍干净!”说完,小刚轻轻地拍拍地把小明后背衣服上的'泥土拍干净。小明高兴地说:“谢谢你!”小刚说:“不用谢,这是我应该做的!”
小学二年级作文 篇8
二年级的作文主要有这么几种:
一、看图写话,给出一张或者几张图片,通过观察图片上的内容,把看到的想到的写下来。
二、根据给出的词语写出一段话,要求将指定的词语写到里面。
三、给出几句话作为提示和写作方向,不能“跑题”。
四、口语交际的写作练习。
二年级的写话占据的分数值比较高,以现有掌握的生字和词汇量,小学生根据要求写出一篇小短文难度不大。但依然有很多小学生在这上边失分,主要是有几个方面没有做好:首先,没有审清题目就开始写。结果写出来的和题目要求不符合。再就是写的过于简单,给出了约300字的空格,小学生只写了几句话,一百字都不到,这样是很难拿到高分的。还有一点是标点符号的规范使用。
今天介绍几个写作方面的注意事项,我们先看第一个。
一、写“想法”去掉“我心想”“我想”。
在描写一些心理活动的时候,小学生最常用到的词语就是“我想...”“我心想”。这样写没有错,但是读起来会感觉是词语堆砌。我们举个例子:爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。我心想:爸爸呀,苹果那么沉!我才九岁,能拿得动吗?如果去掉“我心想”。变成了:爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。爸爸呀,苹果那么沉!我才九岁,能拿得动吗?整个句子要精炼很多。描写心理活动的时候,适当加上一些语气词会让句子更加生动。
二、写说话去掉“我说”。
在描写说话的时候,最常用到的'就是“某某说”,这样写下来的句式苍白无力。如果加一些细节描写,去掉了“某某说”,效果要好得多。我们通过句式比较来看一下。
1,妈妈说:“小明长大了,真懂事!” ; 2,妈妈高兴地说:“小明长大了,真懂事!”;3,妈妈笑的眼睛成了一条线,高兴地一把抱住我:“小明长大了,真懂事!”同样的意思,用不同的方式表达出来,效果是不是完全不一样?
三、用句子取代“很”“非常”一类的词语。
二年级的作文,有一半以上,“很”“非常”这样的词语可以用其他句式取代掉。例如:今天上午天气很热。可以尝试着换一种表达方式来表达“天气很热”。上午刚出门,白花花的太阳照的眼睛都睁不开了,刚走了一小段路,衣服就被汗水湿透。我不停的擦汗.....
在练习的时候,要多想一想:很好,怎么个好法?很高兴,还有哪些表达方式?非常冷,用什么句子能够表达出“冷”的意思。
四、去掉“有”字,直接写特点。
1,公园里的花都开了,有红的,有白的,有紫的。好看极了。
2,公园里的花都开了,红色的花朵中间是嫩黄的花蕊(不会的字用拼音),白色的小花像一颗颗小星星挂满枝头,紫色的最好看,风儿一吹,在枝头一上一下,像是在和游客点头。
用“有”字,罗列出几种相似的物体、颜色是一种写法,去掉“有”字,描写特点也是一种不错的选择。小学生可以尝试将一些句子换一种写法。
五、用上近期所学习的词语。
以二年级上册为例子,我们在《曹冲称象》中刚刚学过了“官员们一边看一边议论......”,这样的句式在我们写话的时候能够用上的话,尽量写上去。新学期里所学习的一类生字组词,和语文园地里的日积月累,有不少好词好句,我们同样可以用上。
小学二年级作文 篇9
起床
20xx年9月21日在每个星期上学的早上,我都很困,在睡懒觉。在一个星期三的早上,我还在睡觉,妈妈说:“小懒猪,快起床上学了,要不然要迟到了。”我把眼睛揉一揉,直说:“唉,还早呢。”接着又睡着了,妈妈生气了,说:“你快点起床,要不然就罚你啦,快点起床。”我一听要罚,吓醒了,只好起床刷牙、洗脸、换衣服了。唉,每个早上都是这样,真要命啊!有真情实感、善于表达。
起床
初二的'早上,妈妈都糊涂了,把12点半看成了六点,她把我和爸爸叫醒,说:“六点了,定的铃也没响。”我揉了揉眼睛仔细一看,呀!才12点半,我和爸爸妈妈又睡了一会儿。到了六点,我叫爸爸妈妈起床。妈妈又说:“才12点半,起来干什么。”我说:“已经六点了,你听铃声正在响。”妈妈就起来了。我们吃了饭就去了姥姥家,许多小伙伴正在等着我呢!我和他们一起跳啊唱啊,玩得可开心了。
起床
在每个星期上学的早上,我都很困,在睡懒觉。
在一个星期三的早上,我还在睡觉,妈妈说:“小懒猪,快起床上学了,要不然要迟到了。”我把眼睛揉一揉,直说:“唉,还早呢。”接着又睡着了,妈妈生气了,说:“你快点起床,要不然就罚你啦,快点起床。”我一听要罚,吓醒了,只好起床刷牙、洗脸、换衣服了。
唉,每个早上都是这样,真要命啊!有真情实感、善于表达。
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