二年级作文

时间:2024-06-09 12:00:50 二年级作文 我要投稿

二年级作文(优秀7篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的二年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

二年级作文(优秀7篇)

二年级作文 篇1

  美丽的云南是我一直向往的旅游胜地,09年暑假我终于如愿了。夏令营一结束,爸爸妈妈就接我上了飞机,直飞昆明。爸爸的朋友开车陪着我们一路游玩。我们先去丽江,汽车穿过风景如画的群山,开过相对险峻的盘山公路,到达了闻名的“丽江古城”。我拍了许多照片,并且买了不少东西呢,有民族特色的围巾、裙子、工艺品等,还品尝了许多美味的特色小吃。在这儿玩得可开心了!

  第三天,我们去大理游玩,大理的房子可漂亮了,清一色白色的底,墙壁上画着青蓝色的各种图案,美极了,像仙境。我们游玩了蝴蝶泉、段王爷的寺庙等。蝴蝶泉有着“五朵金花”的美丽传说,那儿蝴蝶的品种可多了,有许多蝴蝶标本和活的'蝴蝶。对了,我还穿了白族的服装在那儿留了影呢!段王爷的寺庙外观金碧辉煌,可壮观了!乘着夜色我们登上了大理的古城墙,远眺这座城市的夜景,真是太美了!

  哦,要跟大家说的太多了,比如:那儿的天气很凉爽,甚至有点儿冷;那儿的天空湛蓝湛蓝的,水很清澈;那儿的山很多,到处都是花草树木,空气非常清新……

  祖国的河山太美了!我暗下决心:一定要努力学习,学会真本领,建设更加美丽富强的祖国!

二年级作文 篇2

  假如海燕没有风浪,那么它将无法展翅飞翔,假如树木没有风雨,那么他皆无法开展枝叶:假如人类没有压力,那么我们就无法前进,无法创造这个伟大的21世纪!

  美国著名女作家:海伦·凯勒。一岁半时便被病魔的枷锁牢牢的禁锢了,他就此被夺去了光明与健康。可俗话说得好;“上帝关上了一扇门却又打开了一扇门。”这份沉重的压力将他从梦魇中唤醒,于是,海伦将这份压力转化为一种生存的能力。他躺在树干上聆听万物的声音,倾听歌剧的欢乐悲喜,写下了令人震撼的《假如给我三天光明》)。

  面对即将来临的考试和学校的`比赛,我背上了沉重的包袱。可我并没有因此而弯下脊梁,而是把他们化作我疲惫时的清醒剂、懈怠时的警钟。这份压力是我并没有成功是放松,没有在失败中气馁,而是稳稳的将这份压力背起,一步一个脚印的向着成功的的彼岸走去。

  这个世界的规则本来就是“物竞天择,适者生存”,这就意味着我们离不开压力。躲不掉、逃不走,那就让这份压力变为打醒你的棍棒,让你清醒,再化为一股不竭的动力,促使你无尽的前行,走向成功!

二年级作文 篇3

  有一天,小猴贝贝对小猴乐乐说:“听说河对岸有一个桃子岛,那里的桃子水份非常多,咱们一起去摘吧!”乐乐说:“好啊!赶快走吧!”贝贝找来了一只小木船,他们俩迫不及待地跳上了木船。

  他们俩划着船,到了河中心,忽然下起了倾盆大雨,乐乐发现船上有一些积水就说:“进水了,船会沉的'。”贝贝听了着急,他说:“这可怎么办呀?我好害怕呀!”乐乐冷静地说:“不能着急,如果着急的话什么事情都做不好的,我们还是赶快想办法吧!”贝贝抓耳挠腮也想不出办法。乐乐灵机一动想到了一个办法,他高兴地说:“有办法了!有办法了!”乐乐把他想到的办法告诉了贝贝,贝贝说:“这个办法挺好的!”乐乐说:“那就赶紧开始吧。”

  他们俩拿出工具箱里的锤子和凿子,乐乐用力把锤子握在手里,贝贝用手扶着凿子,乐乐使劲用锤子砸凿子,贝贝被锤子震得手都麻了。乐乐使的劲太大了,累得气喘吁吁。乐乐和贝贝开始拔凿子,凿子可真难拔呀!乐乐和贝贝好不容易才把凿子拔了出来。现在他们已经筋疲力尽了。

  他们刚要庆祝,河水像疯了一样不停地往船里冒,船渐渐地开始下沉。贝贝和乐乐一起喊:“救命呀!救命呀!”这时河里的小鲤鱼听到有人呼救,连忙去找爸爸、妈妈来帮忙,鲤鱼一家把贝贝和乐乐救到岸上。贝贝和乐乐非常感激鲤鱼一家。猴子婶婶闻讯赶到了,她说:“做事情不想后果会适得其反。”

二年级作文 篇4

  星期天又来到了。贝贝约明明去小区花园跳橡皮筋。他们到小区把绳一头绑在树干上,一头明明牵着。贝贝开始跳了,他开心地熟练地跳着、跳着。这时走来了一位高年级的'大哥哥,他亲切地 说:“请不要把绳绑在树枝上,这样会伤害小树的,要爱护树木。”贝贝急忙把绳取下来,脸有点红。只见大哥哥搬来俩个小板凳,让贝贝和明明把绳绑在板凳上跳绳。大哥哥又找来塑料袋,把小树包 上,说:“天气冷了,小树会感冒的,他们和人一样怕冷。”贝贝和明明看到大哥哥给小树穿上保暖服,感动极了,他们对大哥哥说:“我们一定向你学习,要爱护小树。

二年级作文 篇5

  科学课上,老师叫我们回家去养蚕。

  终于挨到了放学,我在学校门口买了8条蚕宝宝,蚕宝宝好像一根细小的绳子似的,又好像一只会挪动的铅笔一样,我爱不释手、如获至宝。我迫不及待的如风一般的“嗖”的跑了去。一回到家,就在家左翻右找,可是一个盒子也没有找到,我就用纸叠了个“垃圾桶”,我又放了几片叶子,使这个“家”更加温暖、合适。妈妈回到了家,我便对她说:“妈妈你看,我的宝贝。”妈妈看了看说:“既然是你的宝贝,就得安在一个好的盒子里养。”于是,便从上面柜子里找了个漂亮的盒子给我,我便把蚕宝宝转移到这个新“家”里。

  蚕宝宝全身白白的,好像被雪染过似的`,又好像被颜料涂过似的。头上还有一个双小眼睛,好像蚕宝宝的大便一样。

  我每天放学回家,都会看看我的宝贝,我每天都会换几片新鲜的桑叶放进它的小窝里,并且清理蚕宝宝的窝。它吃东西,首先爬到叶子边上,而不会在中间直接吃,巡视了一番,然后,开始吃桑叶了,接着又会从叶子顶部往下咬了。

  在我的细心呵护下,一段时间后,蚕宝宝变得又白又胖,可是有一天,蚕宝宝不动了,我用桑时碰碰它,它也只是抬抬头,没有一点要吃的意思,我想:“他可能要蜕皮。”果然,我没有猜错,蚕宝宝退了三节,停了一下,两天后,蚕宝宝已经蜕完了皮,旁边的皮已经变黄了而且缩了起来……

  养蚕真不容易,父母养我们也就更辛苦了,我们要努力学习,回报父母对我们的爱。

二年级作文 篇6

  今天,我看见家里放的许多空瓶子,就对妈妈说:“妈妈,让我来卖,钱归我行吗?”妈妈说:“好啊!”我高兴地三尺高。

  我在家里等了很久,才听到一阵声音,原来是收废品的。我叫住那个收废品的,让他来收我们家的废品。他收着收着,多数了一个瓶子,他却死不承认,我让他重数,果然,多出了一个,他只好给 我加上了。最后我一算,才4快钱,我想:“这么多的`东西才卖4快钱。”真是挣钱不容易呀!

  通过卖废品,我懂得了:这些不起眼的东西常常被人扔掉,与其扔掉污染坏境,倒不如把它们收集起来卖掉。这样既保护了坏境,又有了零花钱。岂不是两全其美吗?

二年级作文 篇7

  炎热的三伏天已经到来了,我相信很多小朋友在游泳了,我和妈妈也决定去学游泳了。

  每天下午,我和妈妈来到开元学游泳。一到泳池,看见蓝蓝的池水,顿时觉得凉爽下来,一开始我套着游泳圈,慢慢把脚伸进池水里,感觉池水的'碧波荡漾,觉得有一点害怕,妈妈让我坐在池边,往胸口上拍水,适应一下池水的温度,这样就不容易着凉。接着我慢慢进入水里。一开始我总是在游泳圈里游,妈妈见状就建议我先学会“憋气”,虽然我很害怕,但是妈妈不停的鼓励我,我鼓起勇气,深吸一口气,捏住鼻子,把头埋进水里,屏住呼吸,由于害怕和紧张,呼吸乱了,呛了好几口水,多练习几次,慢慢地找到了方法,憋气越来越熟练。

  妈妈问:“宝贝,在水里的感觉怎么样?”我觉得:“水好像有一股力量,不停把我往上托,我感觉不用用力也会浮起来!”妈妈接着说:“对的,你不要害怕,全身放松,你就会很轻松的浮起来,再配合手脚的动作,就会游泳了,所以,我们多练习吧。”

  啊,原来如此,我要克服害怕之心,我相信我很快就会学会游泳的!

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